光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

質(zhì)控中心工作計(jì)劃 護(hù)理質(zhì)控中心工作計(jì)劃篇一

校團(tuán)委實(shí)踐科創(chuàng)中心是一個(gè)集開展實(shí)踐活動(dòng)與加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)于一體的部門,，立足于實(shí)施“實(shí)踐真知，創(chuàng)我未想”的理念,，傾力為所有在校學(xué)生打造一個(gè)廣闊的實(shí)踐交流平臺(tái),，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),，為將來(lái)的人生奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),！

基于以上部門定位，學(xué)年的工作中,，我們部門將把重心放在以下幾個(gè)方面,，力爭(zhēng)有所突破：

1.暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

2.挑戰(zhàn)杯

3.創(chuàng)建部門文化

4.部員間的交流學(xué)習(xí)和凝聚力的培養(yǎng)

接下來(lái)，我們將對(duì)以上四個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)闡述,。

開展暑期社會(huì)實(shí)踐的目的主要是為了培養(yǎng)廣大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)大學(xué)生“創(chuàng)新教育,、實(shí)踐教育”向縱深發(fā)展,，也讓平時(shí)的理論學(xué)習(xí)有付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì)。對(duì)此,，我們部門將積極配合我校的社會(huì)實(shí)踐形式,，爭(zhēng)取將我校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)推上一個(gè)新的高度。

結(jié)合目前暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)程,，我們部門將在暑期內(nèi)擔(dān)負(fù)起與實(shí)踐團(tuán)隊(duì)聯(lián)系的職責(zé),，追蹤所有實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)動(dòng)向，做好每天的記錄工作,，確保我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐期結(jié)束后，我們部門將負(fù)責(zé)暑期社會(huì)實(shí)踐后續(xù)的材料和申報(bào)內(nèi)容的整理,，并與宣傳部,、網(wǎng)管部等相關(guān)部門緊密合作，做好我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成果展示工作,。

同時(shí),，考慮到暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)周期的特殊性，我們部門還將負(fù)責(zé)暑期社會(huì)實(shí)踐的前期宣傳和相關(guān)準(zhǔn)備工作,。在前期宣傳上,，我們結(jié)合今年宣傳過程中的得失，將繼續(xù)保留《上海財(cái)經(jīng)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)》這一載體,，同時(shí),，為加大“暑期社會(huì)實(shí)踐”的`宣傳力度和校內(nèi)影響力，我們還計(jì)劃采用海報(bào),、表彰大會(huì),、網(wǎng)絡(luò)信息等形式，讓全校學(xué)生更好地了解暑期社會(huì)實(shí)踐,。

今年恰逢“小挑”,， 即大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽,，相比于去年簡(jiǎn)稱“大挑”的全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，我們部門很大的發(fā)揮空間,，所以我們這次將主要圍繞“挑戰(zhàn)杯”展開相關(guān)宣傳和校內(nèi)選拔的組織工作等,。結(jié)合我校當(dāng)前“挑戰(zhàn)杯”的情況，雖然我校在歷屆的“挑戰(zhàn)杯”上都有不錯(cuò)的收獲,，但總體來(lái)說,，“挑戰(zhàn)杯”在我校的參與度較低。我們認(rèn)為,，造成這種現(xiàn)象的原因并不在于同學(xué)們沒有創(chuàng)業(yè)熱情,，而在于有這樣一個(gè)問題存在：有想法的同學(xué)找不到志同道合的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，而有創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的同學(xué)卻沒有好的想法,。為此,，我們部門在接下來(lái)的新一輪“挑戰(zhàn)杯”周期中，將立足于為全校同學(xué)提供一個(gè)讓他們發(fā)揮才能的平臺(tái),。

我們的設(shè)想是,，構(gòu)建一個(gè)資源調(diào)度平臺(tái)，全校所有的同學(xué)都可以通過這個(gè)平臺(tái),，找到與自己志同道合的,、或者有助于將自己的創(chuàng)意付諸實(shí)踐的伙伴，結(jié)合成團(tuán)隊(duì),，共同參與到“挑戰(zhàn)杯”的比賽中來(lái),。同時(shí)，借助這樣一個(gè)平臺(tái),，我們也希望可以給同學(xué)提供一個(gè)創(chuàng)業(yè)交流的機(jī)會(huì),，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)意，營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng)業(yè)氛圍,，將創(chuàng)業(yè)意識(shí)深入到同學(xué)中去,。

除了構(gòu)建一個(gè)平臺(tái)，我們還計(jì)劃在“挑戰(zhàn)杯”正式開始時(shí),，舉行全校性的宣傳活動(dòng),，互動(dòng)形式將分為現(xiàn)場(chǎng)答疑、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)展示,、創(chuàng)意交流,、創(chuàng)業(yè)講座等等，范圍力爭(zhēng)涵蓋全校每一個(gè)同學(xué),，目標(biāo)是讓每一個(gè)同學(xué)都參與到挑戰(zhàn)杯的活動(dòng)中來(lái),。

而在進(jìn)入校內(nèi)選拔過程時(shí)，我們還將負(fù)責(zé)整個(gè)選拔比賽流程,，力爭(zhēng)將整個(gè)選拔過程透明化,、公開化,；而在整個(gè)校內(nèi)選拔活動(dòng)結(jié)束后，我們還計(jì)劃追蹤我校優(yōu)秀作品在更高級(jí)的比賽中的情況,，讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)學(xué)校自豪感的同時(shí),，并以此讓同學(xué)們了解“挑戰(zhàn)杯”的每一個(gè)環(huán)節(jié)。（關(guān)于“挑戰(zhàn)杯”相關(guān)具體的實(shí)施方法,，我們部門將在暑期內(nèi)完成一份詳細(xì)的策劃,。）

考慮到我校“挑戰(zhàn)杯”校內(nèi)選拔將在20xx年年初結(jié)束,，為了更好地在校內(nèi)宣傳“創(chuàng)業(yè)意識(shí)”,，提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)同學(xué)們將想法付諸行動(dòng)的實(shí)踐能力,，并且，為了打造一個(gè)屬于我們部門的部門文化和傳統(tǒng)活動(dòng),，我們計(jì)劃于下學(xué)年寒假期間或第二學(xué)期初,，籌辦相應(yīng)活動(dòng)。具體的活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容,，我們部門內(nèi)部需要進(jìn)行進(jìn)一步討論以確定,，屆時(shí)我們將會(huì)遞交相應(yīng)的詳細(xì)策劃方案，和團(tuán)委老師進(jìn)行進(jìn)一步溝通協(xié)商,。

4.部員間的交流學(xué)習(xí)和凝聚力的培養(yǎng)

在新一期團(tuán)委各部門招新的過程中,，我們將根據(jù)我們部門在今后一學(xué)年中開展活動(dòng)的具體需要，在部門部員的招募過程中,，立足于人才的多樣化,，并綜合考慮新部員在交流、合作等各項(xiàng)能力,，以滿足部門工作的不同需要,。

而在部門工作期間，我們計(jì)劃對(duì)于每個(gè)部員的工作情況予以一定的記錄,，并以此為依據(jù),，進(jìn)行定期的部門培訓(xùn)，針對(duì)部門的整體問題和部員不同的長(zhǎng)處和不足,，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并結(jié)合實(shí)際需要,，在完成策劃,、人際交往等方面進(jìn)行集體培訓(xùn)，力爭(zhēng)讓部員們?cè)跒椴块T付出的同時(shí),，也有所收獲,。

在培養(yǎng)部門凝聚力方面,，我們計(jì)劃主要以活動(dòng)形式，讓所有部員通過共同參與活動(dòng),，找到對(duì)于部門的歸屬感,，而“挑戰(zhàn)杯”恰恰給了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)；同時(shí),，我們還計(jì)劃開辟一個(gè)窗口,，作為部門內(nèi)部所有人員的交流空間，讓大家在互相交流的過程中,，增進(jìn)認(rèn)識(shí)和了解,，加深友誼和凝聚力。

作為團(tuán)委的一個(gè)新興部門,，在面臨壓力的同時(shí)也意味著我們的工作將具有更大的發(fā)揮空間,、更多的想象空間，而我們,，也會(huì)一起努力,，和團(tuán)委一起度過充滿夢(mèng)想而又不留遺憾的一年。

質(zhì)控中心工作計(jì)劃 護(hù)理質(zhì)控中心工作計(jì)劃篇二

以市教研室工作計(jì)劃和學(xué)校工作意見為指導(dǎo),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，規(guī)范教學(xué)行為，創(chuàng)建和諧課堂,，優(yōu)化教研方式,，提升師資隊(duì)伍，深入課堂,，服務(wù)師生,，促進(jìn)師生全面、可持續(xù)成長(zhǎng),。

1.嚴(yán)格執(zhí)行“五三一”規(guī)定,，規(guī)范學(xué)校和教師的教學(xué)行為。每位老師都不得擠占其他學(xué)科,，更不得擠占學(xué)生的休息時(shí)間,。午自習(xí)、大課間,、陽(yáng)光體育等,，不能用于講課、做作業(yè)等,，要引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)或認(rèn)真組織豐富多彩的課外活動(dòng),。

2.認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程方案。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃實(shí)施教學(xué),，開齊上足上好,。進(jìn)一步落實(shí)校園巡課制度,。教師無(wú)正當(dāng)理由，不能擅自調(diào)課,。無(wú)特殊情況不得坐著上課或上課做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事,。到操場(chǎng)或?qū)Ｓ媒淌疑险n的學(xué)科，途中紀(jì)律也將作為巡課內(nèi)容之一,。對(duì)體罰和變相體罰,，或者放任自流的現(xiàn)象將從嚴(yán)處理。

3.加強(qiáng)“小”學(xué)科的師資隊(duì)伍建設(shè)及教研工作,，除定期開展校內(nèi)教研活動(dòng)外,，逐步向外延伸開展“聯(lián)片教研”，提升“小”學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

4.加強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià)改革和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。本學(xué)期我們將注重各學(xué)科的單項(xiàng)調(diào)研和多學(xué)科的綜合調(diào)研，構(gòu)建多元化的評(píng)價(jià)方式,。

5.進(jìn)一步優(yōu)化校本課程建設(shè),。教導(dǎo)處、教研組,、圖書室等要充分配合校本課程管理人員的工作，打造以垂虹文化為特色的,、整合綜合實(shí)踐活動(dòng)的校本課程,。

1.繼續(xù)做好六認(rèn)真工作。本學(xué)期,，將全面試行電子備課,。⑴成立電子備課領(lǐng)導(dǎo)小組。期初由個(gè)人提出電子備課申請(qǐng),，一學(xué)期后經(jīng)考核備課不符合要求的,，恢復(fù)手寫備課。⑵上課時(shí)可以將備課打印或?qū)㈦娔X帶進(jìn)教室,，具有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,，可以將教學(xué)過程等記錄在教材上，以備上課參考,。⑶每周五下午將下周備課上傳至ftp相應(yīng)文件夾中備查,。隨堂聽課時(shí)聽課教師將教案打印后入班聽課。

2.繼續(xù)實(shí)行 “分工合作式集體備課”,，范圍仍為教研組長(zhǎng)所在年級(jí),。本學(xué)期將與課堂觀察緊密結(jié)合，提高備課的有效性,。

3.開展“有效課堂”主題研究,。根據(jù)教育局安排,，學(xué)校層面的活動(dòng)，主要是在8月份到10月份,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《有效課堂學(xué)習(xí)材料》,，每位教師都要寫好一篇心得體會(huì)?；顒?dòng)的具體內(nèi)容包括名師展示課,、骨干研討課、青年教師匯報(bào)課等,，教師參與的途徑為課堂觀察,、專題研討和專題報(bào)告。30日教研組活動(dòng)時(shí),，各組要將活動(dòng)方案?jìng)鬟_(dá)給每位老師,，并組織一次《有效課堂》的集中學(xué)習(xí)和交流。

4.加強(qiáng)“有效作業(yè)和有效命題”的研究,。本學(xué)期,，我們棄用了《練習(xí)與測(cè)試》，也不提供練習(xí)樣卷,，如何確保學(xué)生的訓(xùn)練量和階段性檢測(cè)效果,，將是我們每位老師必須面對(duì)的一個(gè)研究課題。我們要形成以命題反思教學(xué),，分析教學(xué)質(zhì)量,、改善教學(xué)行為的習(xí)慣。

5.繼續(xù)開展“和諧課堂”的實(shí)踐研究,。有效課堂是和諧課堂的前提,，因此，本學(xué)期“和諧課堂”的`研究推進(jìn),，一要與“有效課堂”評(píng)估緊密結(jié)合,，整合資源，提高實(shí)效,。二要鼓勵(lì)教師積極申報(bào)研究課題,，并落實(shí)行動(dòng)。三要加強(qiáng)研討,，特別是對(duì)外匯報(bào),，尋求專家指導(dǎo)。

1.推廣“開放課”活動(dòng),。除隨堂課外,，我們將逐步推廣“開放課”，規(guī)定某一天的所有學(xué)科或者某段時(shí)間中的部分學(xué)科作為開放課，任意一位老師都可以前往任意班級(jí)聽課,。

2.加強(qiáng)“課堂觀察”的使用,。鼓勵(lì)全體老師參與課堂觀察。課堂觀察的主題可以由開課人根據(jù)自身的需要確定,，可以是自己教學(xué)中的困惑和問題,，也可以是嘗試或亮點(diǎn)；也可以由教研組根據(jù)研究需要商討確定,。觀察記錄填寫在《課堂觀察筆記》上,。

3.建立qq教研群。教研活動(dòng),、課堂觀察結(jié)束后,，每位組員可以根據(jù)活動(dòng)心得或整理觀察所得，撰寫書面交流材料,，上傳至各組qq群,。并可不定期的在qq群內(nèi)自由討論。

1.優(yōu)化教研活動(dòng),。做到定時(shí)間,、定人員，有計(jì)劃,、有過程,，系列化、主題化,。根據(jù)市教研室要求,，語(yǔ)文、英語(yǔ),、思品的活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)一為周二上午,，體育,、藝術(shù)等統(tǒng)一為周三上午,，數(shù)學(xué)、綜合實(shí)踐等統(tǒng)一為周四上午,。

2.繼續(xù)開展“把握學(xué)科能力”系列活動(dòng),。活動(dòng)內(nèi)容可以是教學(xué)設(shè)計(jì),、說課以及教學(xué)基本功（如三字一話,、作圖能力、實(shí)驗(yàn)操作,、學(xué)科技能）等,。

3.繼續(xù)開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。三年,、五年內(nèi)的教師,，除了和骨干教師學(xué)習(xí)教學(xué)能力外,，還可以和老教師結(jié)對(duì)，學(xué)常規(guī),、學(xué)意識(shí),、學(xué)態(tài)度、學(xué)干勁,，可以全天候跟蹤學(xué)習(xí)一周或一個(gè)月（當(dāng)然是在校時(shí)間）,。

4.合理開展師生的比賽活動(dòng)，力爭(zhēng)學(xué)科間的比賽活動(dòng)均衡化,。

質(zhì)控中心工作計(jì)劃 護(hù)理質(zhì)控中心工作計(jì)劃篇三

圍繞教研中心整體工作計(jì)劃,，認(rèn)真落實(shí)行政管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，優(yōu)化工作流程,，提高服務(wù)水平。為一線教育教學(xué)提供完善的后勤保障,。

（一） 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提升行政人員的整體素質(zhì)的提升

為提高行政人員的`整體素質(zhì)，加強(qiáng)部門管理,，提升管理水平,，增強(qiáng)凝聚力。本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)例會(huì)制度,，提高例會(huì)的實(shí)效性,。

具體時(shí)間為每周五下午三點(diǎn)到四點(diǎn)半為行政部門學(xué)習(xí)例會(huì)時(shí)間，例會(huì)分為兩個(gè)層次：

單周為行政統(tǒng)一學(xué)習(xí)時(shí)間,。

內(nèi)容包括：服務(wù)技能培訓(xùn),、讀書心得交流、學(xué)習(xí)修改完善管理制度,、工作點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)介紹等,。

雙周為部門學(xué)習(xí)交流時(shí)間。

內(nèi)容包括：布置總結(jié)部門工作,、溝通信息,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。

（二）加強(qiáng)制度建設(shè),，完善工作流程

1.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理制度的宣傳,，

2.開展財(cái)務(wù)制度學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，組織中層以上干部及專項(xiàng)資金負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)相關(guān)的財(cái)務(wù)管理制度及管理辦法,。

3.認(rèn)真梳理考務(wù)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，優(yōu)化考務(wù)工作流程，明確職責(zé)和要求，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。

4.完善行政人員崗位職責(zé),，做好實(shí)施績(jī)效工資的考核準(zhǔn)備。

5.完善財(cái)產(chǎn)管理制度,，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí),。

（三）加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)教研室的建設(shè)

1.利用oa辦公系統(tǒng)、教研中心站等現(xiàn)代辦公手段,，率先使用并推動(dòng)網(wǎng)上辦公進(jìn)程,，逐步實(shí)現(xiàn)通知、用車,、財(cái)產(chǎn),、檔案、圖書借閱的上網(wǎng)公示和辦公,。盡快按照市區(qū)要求標(biāo)準(zhǔn)調(diào)試辦公系統(tǒng),。

2.加強(qiáng)題庫(kù)建設(shè)，建立健全相關(guān)制度和工作流程,。

3加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研支撐力度,，積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研模式。

（四）改善校園環(huán)境

1對(duì)中心操場(chǎng)進(jìn)行整體規(guī)劃和綠化,，合理規(guī)劃車位,，安裝電動(dòng)大門。

2大力整治環(huán)境衛(wèi)生,，清除衛(wèi)生死角,，配合工會(huì)開展文明辦公室的建設(shè)。

3建立和固定各部門周二集中時(shí)的會(huì)議場(chǎng)所并改善和美化會(huì)議室環(huán)境,。

（五）其他工作

1.加強(qiáng)中心信息宣傳工作,，做好各部門信息員的培訓(xùn)。建立和完善信息宣傳機(jī)制,。

2.推進(jìn)檔案工作的規(guī)范化,，按照教委要求對(duì)檔案進(jìn)行進(jìn)一步的規(guī)范整理，積極申報(bào)“檔案管理市級(jí)示范?！?。

3.加強(qiáng)對(duì)食堂的管理,，積極尋找合作伙伴,，保證教職工用上安全健康的工作餐。

4.推進(jìn)圖書管理的信息化,，最大化地發(fā)揮現(xiàn)有圖書的作用,。

教研中心辦公室

20xx年1月

質(zhì)控中心工作計(jì)劃 護(hù)理質(zhì)控中心工作計(jì)劃篇四

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門的有關(guān)文件精神，圍繞實(shí)施素質(zhì)教育這一個(gè)中心，突出全面推進(jìn)新課程改革,、全面提高課堂教學(xué)效益兩個(gè)基本點(diǎn),，充分發(fā)揮教研室“研究、管理,、指導(dǎo),、服務(wù)”的工作職能，規(guī)范辦學(xué)行為,，推進(jìn)課程改革,，構(gòu)建有效課堂，促進(jìn)均衡發(fā)展,，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、創(chuàng)新教研思路,，探索適合我?，F(xiàn)狀的有效的教學(xué)路子。

2,、抓好常規(guī)落實(shí),，穩(wěn)步、高效,、持續(xù),、全面地推進(jìn)課程改革。

3,、加大管理,、指導(dǎo)力度，全面提升我校的辦學(xué)水平和廣大教師的教學(xué)和科研方面的能力,。

（一）創(chuàng)新教研模式,，提高教研實(shí)效。

1,、重新調(diào)整各學(xué)區(qū)教研組織,，充分發(fā)揮學(xué)區(qū)教研組織的作用。

針對(duì)我校聯(lián)辦小學(xué)多,、分布廣的特點(diǎn),，鑒于原先各學(xué)區(qū)小學(xué)人員配備也有所調(diào)整，其原來(lái)的教研組織也有所變動(dòng),，中心校教研室計(jì)劃重新調(diào)整各學(xué)區(qū)教研組,，增進(jìn)一些新鮮的教研力量，充實(shí)聯(lián)小教研組織,，使其在今后的教學(xué)教研工作中,，發(fā)揮出其應(yīng)有的作用,。我校共有8處聯(lián)小，要求以學(xué)區(qū)為單位制定出切實(shí)可行的教研活動(dòng)計(jì)劃,，按照計(jì)劃定期組織教研活動(dòng),，做到教學(xué)研究有序、有效開展,，每一次教研活動(dòng)有價(jià)值,、有意義。

2,、以學(xué)區(qū)為單位開展專題研究

為充分發(fā)揮中心校教研室的組織,、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)作用,，各學(xué)區(qū)教研組織根據(jù)一線教師教學(xué)中存在的比較集中的困惑或問題,，確定出一個(gè)相應(yīng)的研究專題，要求各學(xué)區(qū)學(xué)校要協(xié)作參與,，輪流承辦活動(dòng),。學(xué)區(qū)教研要從點(diǎn)上深入，向面上拓展,，承辦學(xué)校及參與學(xué)校要通過共同參與上課,、說課、論壇,、觀摩等活動(dòng),，促進(jìn)課改經(jīng)驗(yàn)的多層面交流,，促進(jìn)城鄉(xiāng)的均衡發(fā)展；要抓住關(guān)鍵，突出薄弱課程的研討,，大力加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,、地方課程,、學(xué)校課程的研究,，重視小學(xué)品生（品社）、科學(xué),、音體美等學(xué)科教學(xué)的研究,，不斷提升研究水平。

3,、定期督查指導(dǎo)

中心校教研室在開展好集中教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，充分利用教研人員參與分片實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)校，運(yùn)用跟進(jìn)式指導(dǎo)等方式,，參與指導(dǎo)各學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的開展,。要轉(zhuǎn)變角色，變單一的教學(xué)指導(dǎo)為全面的教學(xué)督查,，“督”和“導(dǎo)”相結(jié)合,，幫助各學(xué)區(qū)小學(xué)就教育教學(xué)工作提問題、理思路,、出點(diǎn)子,，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

（二）狠抓教育教學(xué)管理,，不斷提高管理水平,。

1、加強(qiáng)課程管理,。各校要嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開足,、開齊、開好每一門課,，要求教師嚴(yán)格按課程表上課,，不得隨意調(diào)課、變更學(xué)科的課時(shí)量,；加大綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和學(xué)校課程的開發(fā)力度,，加強(qiáng)音、體,、美,、信息技術(shù)、地方課程的教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo),，盡可能為教師上好這些課程提供強(qiáng)有力的支持。在教師的配備上,，要做到專兼職結(jié)合,，兼職教師的課時(shí)相對(duì)集中，且應(yīng)相對(duì)固定任課2——3年,，在教師的管理上,，要明確職責(zé)，對(duì)其常規(guī)工作進(jìn)行量化管理,。

2,、加大常規(guī)落實(shí)力度。各校要認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,，從備課,、上課、作業(yè)布置批改,、質(zhì)量檢測(cè)等各方面提出符合學(xué)校實(shí)際的明確要求,，并通過檢查教師備課、常規(guī)聽課評(píng)課,、抓單元過關(guān),、期末檢測(cè)等,，使落實(shí)常規(guī)要求成為教師的自覺行為。每月進(jìn)行一次檢查活動(dòng),，人員不定,，可以多種形式地檢查。檢查要突出課程方案執(zhí)行率,、課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)率,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等內(nèi)容，克服浮光掠影式的籠統(tǒng)的對(duì)教師備課本和學(xué)生作業(yè)本的翻閱,，檢查后以教研通訊的形式通報(bào)全鎮(zhèn)各聯(lián)小,，有問題的必須有相應(yīng)的整改要求，杜絕管查不管改的現(xiàn)象,。

3,、分層次提出管理要求。我們所管轄的8處聯(lián)小,，有了地處城關(guān),，有的.位于較偏遠(yuǎn)的地帶，對(duì)于它們的管理,，中心校教研室提出不同層次的要求,，中心小學(xué)東西兩個(gè)校區(qū)要在創(chuàng)特色和示范方面下功夫，其它各學(xué)區(qū)小學(xué)要在規(guī)范上下功夫,，在規(guī)范化的基礎(chǔ)上逐漸創(chuàng)出自己的特色,。中心校教研室要結(jié)合縣市教學(xué)規(guī)范化學(xué)校的驗(yàn)收、教學(xué)視導(dǎo),、村聯(lián)小教學(xué)示范學(xué)校創(chuàng)建,、專項(xiàng)檢查等加大常規(guī)落實(shí)情況的督查力度，引導(dǎo)各學(xué)區(qū)小學(xué)健全完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度,，積極爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校和教學(xué)示范學(xué)校,。

（三）抓“高效課堂”構(gòu)建，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1,、構(gòu)建“高效課堂”。繼續(xù)開展“高效課堂”教學(xué),，加強(qiáng)對(duì)“高效課堂”教學(xué)的方式,、方法以及學(xué)生學(xué)法的研究，在教師“教好,、教會(huì)”和學(xué)生“學(xué)好,、學(xué)會(huì)”上下功夫。改變教師觀念,，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，學(xué)生能自行獲取的知識(shí)放給學(xué)生,，教師應(yīng)講的是學(xué)生不理解的或是本課的重難點(diǎn)；關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí),，幫扶與激勵(lì)共施,，激發(fā)學(xué)困生的興趣，增強(qiáng)學(xué)困生的信心,。

2,、加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo),。一是繼續(xù)實(shí)行教研員實(shí)踐班級(jí)制,，中心校教研室的教研人員堅(jiān)持深入課堂，以身作則,，加大對(duì)有效課堂的研究指導(dǎo)力度,。

二是繼續(xù)執(zhí)行每學(xué)期舉辦公開課或示范課的制度，各學(xué)科選出優(yōu)秀教師,，為全鎮(zhèn)老師上公開課,，通過互動(dòng)評(píng)課，相互交流,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)糾正，發(fā)現(xiàn)典型,，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。三是繼續(xù)落實(shí)外出學(xué)習(xí)移植課活動(dòng)制度，每學(xué)期學(xué)校都派出老師外出學(xué)習(xí),，外出學(xué)習(xí)回來(lái)后,，老師們必須上移植課或者研究課，將外面先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái),，不斷促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的發(fā)展,。

（四）抓教師的培訓(xùn)培養(yǎng)，提高教師的業(yè)務(wù)能力,。

1,、學(xué)期初各科教師培訓(xùn)活動(dòng)。每學(xué)期初始,，中心校教研室要積極開展各科教師的培訓(xùn)活動(dòng),。各學(xué)科教研員要認(rèn)真研究本科的教材，拿出培訓(xùn)方案,，對(duì)自己所管學(xué)科進(jìn)行培訓(xùn),，使本學(xué)科的老師們通過參加培訓(xùn)，對(duì)自己所教學(xué)科內(nèi)容有一個(gè)整體了解,，為下一步的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、提高青年教師素質(zhì)。繼續(xù)組織開展青年教師“每學(xué)期讀一本教育專著或名家著作”的讀書活動(dòng),，不斷提升廣大教師的教育教學(xué)理論水平,；要強(qiáng)化校本培訓(xùn)，組織青年教師“回頭看”,，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新課程理論,，使教師熟悉課程理念、熟悉課程標(biāo)準(zhǔn),、熟悉教學(xué)策略,、熟悉教材。

3,、發(fā)揮骨干教師作用,。教研室組織學(xué)科中心組成員，對(duì)教育教學(xué)中遇到的典型問題做深入細(xì)致的專題研究,，可以是教研沙龍或者其它的形式,，新學(xué)期組織一次骨干教師送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，組織一次青年教師講課比賽活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科帶頭人,、骨干教師的培養(yǎng)與鍛煉，使其不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,。

（五）抓學(xué)科教學(xué)研究，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

1,、制定研究專題。各學(xué)科教研員要抓住本學(xué)科教學(xué)中的一個(gè)主要問題,，以課題的形式制定出研究和實(shí)施策略,，圍繞研討專題，積極進(jìn)行研究,，依托有效課堂構(gòu)建,，搞好專題研討活動(dòng)。要做到有始有終,，做好課題的開題和結(jié)題工作,，總結(jié)出在課題研究當(dāng)中的經(jīng)驗(yàn)，向全鎮(zhèn)或者社會(huì)推廣,，不斷促進(jìn)我校教育教學(xué)各方面工作的發(fā)展,。

2、開展課例研究。每學(xué)期選擇幾篇優(yōu)秀教案課作為學(xué)科課例研究重點(diǎn),，通過開展“示范引領(lǐng)——同課異構(gòu)——行為跟進(jìn)”三輪研究課以及課后反思,，使學(xué)科教師經(jīng)歷一節(jié)課的形成與逐步完善的過程。

3,、定期觀摩展示,。要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師走出去開闊視野。每學(xué)期要組織一次學(xué)科展示交流活動(dòng),，可以同其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)相互交流,，互聽互評(píng)，把最新的教研成果呈現(xiàn)出來(lái),，使大家相互借鑒,、相互學(xué)習(xí)，共同提高,。

（六）抓好網(wǎng)絡(luò)教研,，提高教研效率,。

積極探索動(dòng)態(tài),、開放、互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)教研新模式,。從去年開始,，縣教研室和我校都已經(jīng)創(chuàng)建了網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，全縣的大集體備課和我校的電子備課活動(dòng)也開展開來(lái),，要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，將我校的網(wǎng)絡(luò)電子備課做得更加扎實(shí)有效，本學(xué)期開始要在中心小學(xué)東校區(qū)也實(shí)行網(wǎng)絡(luò)電子備課制,，每位老師要按要求按時(shí)上傳教案,，及時(shí)采集網(wǎng)上信息，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)也要及時(shí)為老師們提供學(xué)科教學(xué)信息,、學(xué)科教學(xué)資源,、教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為教師問難答疑,，讓網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)真正成為全鎮(zhèn)老師交流研討的平臺(tái),，從而提高我校教教研工作的效率。

一月：

1,、總結(jié)性20xx年教研工作,，制定20xx年上學(xué)期教研工作計(jì)劃

2、調(diào)整,、充實(shí)學(xué)區(qū)教研組,，布置各學(xué)區(qū)小學(xué)教研組織制定出20xx年上學(xué)期教研工作計(jì)劃

3、做好年終考試的組織工作

4、配合組織縣教研室開展集體備課活動(dòng),，按時(shí)高質(zhì)量完成教研室分配給我校的各科集體備課任務(wù)

5,、上報(bào)各科研究課題，做好《小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)研究》課題的結(jié)題工作

二月：

1,、傳達(dá)學(xué)科教研工作計(jì)劃,，收集各學(xué)區(qū)教研工作計(jì)劃

2、組織學(xué)科中心教研組集體備課研討

3,、“高效課堂”教學(xué)情況調(diào)研

4,、檢查學(xué)校常規(guī)落實(shí)情況和學(xué)生假期作業(yè)完成情況

5、收集優(yōu)秀教學(xué)案例

6,、組織全鎮(zhèn)教師業(yè)務(wù)考試活動(dòng),，并參加縣教師業(yè)務(wù)考試活動(dòng)

三月：

1、各學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量分析座談會(huì)

2,、作業(yè)備課巡回展覽活動(dòng)

3,、選拔優(yōu)秀教師參加市級(jí)美術(shù)課堂教學(xué)研討會(huì)

4、各科教研員參加縣教研室組織的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓(xùn)活動(dòng)

5,、分學(xué)區(qū)召開教學(xué)工作會(huì)議,，明確教學(xué)中各項(xiàng)工作安排要求

6、選拔優(yōu)秀教師參加縣教研室組織的語(yǔ),、數(shù),、英、信息教師技能比賽

7,、選拔綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課參加縣教研室組織的評(píng)選活動(dòng)

8,、收集優(yōu)秀教育故事

四月：

1、“高效課堂”教學(xué)情況調(diào)研

2,、各學(xué)科教研員參加縣教研室組織的講課比賽活動(dòng)

3,、收集優(yōu)秀教學(xué)案例

4、教研室人員對(duì)名學(xué)區(qū)聽評(píng)課活動(dòng)

5,、召開課題組成員會(huì)議,，研究課題進(jìn)展情況，收集有關(guān)資料,。

6,、組織語(yǔ)、數(shù),、英,、科四科分片聯(lián)研活動(dòng)

7、組織音樂教學(xué)論文,、課件評(píng)選活動(dòng)

五月：

1,、對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)抽測(cè)

2、中心校教研室對(duì)各學(xué)區(qū)小學(xué)進(jìn)行視導(dǎo)

3、積極準(zhǔn)備參加縣組織的蓓蕾讀書工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

4,、組織舉行有效教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

5,、舉行鎮(zhèn)級(jí)口語(yǔ)、習(xí)作公開課活動(dòng)

六月：

1,、組織鎮(zhèn)級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、科學(xué),、品德、音體美,、信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)能手評(píng)選

2,、組織骨干教師送課活動(dòng)

3、組織小學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)展示

4,、組織好一至五年級(jí)的期末素質(zhì)教育測(cè)試和閱卷工作

七月

1,、組織教干教師培訓(xùn)活動(dòng)

2、做好暑假安全教育工作

3,、安排布置好學(xué)生暑假作業(yè)工作

4,、收集優(yōu)秀教育故事

5、做好上學(xué)期的教研工作總結(jié)

八月

1,、制定學(xué)段,、學(xué)科下學(xué)期教研工作計(jì)劃

2,、做好暑期各學(xué)科培訓(xùn)工作

九月

1,、召開各學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人、教研主任會(huì)議,，傳達(dá)新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

2,、組織學(xué)科中心教研組進(jìn)行集體備課

3、檢查暑假作業(yè)情況

4,、對(duì)各學(xué)區(qū)小學(xué)進(jìn)行常規(guī)檢查

5,、收集優(yōu)秀教學(xué)案例

6、組織參加新教材培訓(xùn)活動(dòng)

十月

1,、組織舉行語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的公開觀摩課活動(dòng),。

2,、青年教師優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)

3、組織信息,、體育學(xué)科教學(xué)研討會(huì)活動(dòng)

4,、收集優(yōu)秀教育故事

5、召開課題組成員會(huì)，討論研究課題實(shí)驗(yàn)進(jìn)展情況,，收集課題實(shí)驗(yàn)材料

十一月

1,、下學(xué)區(qū)聽評(píng)課，做好“高效課堂”教學(xué)情況調(diào)研

2,、組織小學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)展示活動(dòng)

4,、組織骨干教師送課下鄉(xiāng)

5、收集優(yōu)秀教學(xué)案例

6,、對(duì)各學(xué)區(qū)小學(xué)進(jìn)行視導(dǎo)檢查

十二月

1,、對(duì)全鎮(zhèn)教師的備課作業(yè)及各種設(shè)施進(jìn)行全面檢查

2、對(duì)已經(jīng)到期的實(shí)驗(yàn)課題做好結(jié)題工作

3,、做好新課題的申報(bào)立項(xiàng)工作

4,、迎接縣市各級(jí)部門對(duì)我校的視導(dǎo)和督導(dǎo)工作

5、總結(jié)本學(xué)年的教學(xué)教研工作,，制定出20xx年的工作計(jì)劃

質(zhì)控中心工作計(jì)劃 護(hù)理質(zhì)控中心工作計(jì)劃篇五

1,、認(rèn)真研究好公司下發(fā)商務(wù)政策，做好訂貨,、進(jìn)銷存管理,；

2、密切跟進(jìn)廠方及公司市場(chǎng)推廣,；

3,、通過實(shí)施品牌營(yíng)銷方案快速打開市場(chǎng)；

4,、通過銷售管理系列培訓(xùn)計(jì)劃提升團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)技能,；

5、健全部門各項(xiàng)管理制度,，規(guī)范部門運(yùn)營(yíng)平臺(tái),。工作思路:

1、展廳現(xiàn)場(chǎng)5s管理

a,、展廳布置溫馨化以顧客為中心營(yíng)造溫馨舒適的銷售環(huán)境,；b、銷售工具表格化統(tǒng)一印制合同,、銷售文件和dms系統(tǒng)使工作標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化；c,、銷售看板實(shí)時(shí)化動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)管理銷售團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成和進(jìn)度,，激勵(lì)銷售人員開展銷售競(jìng)賽。

2,、展廳人員標(biāo)準(zhǔn)化管理

a,、儀容儀表職業(yè)化著裝規(guī)范,、微笑服務(wù)；b,、接待服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化電話接待流程,、來(lái)店接待流程、表卡登記流程,、表卡管理流程,、

交車流程；

c,、檢查工作常態(tài)化對(duì)展廳人員的儀容儀表,、接待流程等標(biāo)準(zhǔn)化檢查做到每日檢查，每周抽查,，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈才能督促人員的自覺意識(shí),，形成習(xí)慣。

3,、銷售人員管理

a,、例會(huì)總結(jié)制度化晨夕會(huì)、周會(huì),、月銷售總結(jié)分析會(huì),、活動(dòng)總結(jié)會(huì)；b,、培訓(xùn)考核細(xì)致化車型介紹個(gè)個(gè)過,、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)考試、談判技巧培訓(xùn),、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手知識(shí)考核,、銷售話術(shù)演練等；

c,、業(yè)務(wù)辦理規(guī)范化報(bào)價(jià)簽約流程,、訂單及變更流程、價(jià)格優(yōu)惠申請(qǐng)流程,、車輛交付流程、保險(xiǎn)貸款上牌流程等標(biāo)準(zhǔn)化,。

4,、業(yè)務(wù)管理重點(diǎn)

a、數(shù)據(jù)分析科學(xué)化來(lái)店（電）量,、試駕率,、展廳成交率、戶外展示成交比,、銷售顧

問個(gè)體生產(chǎn)力等,；

b,、銷售模式差異化從顧客感受出發(fā)創(chuàng)新服務(wù)模式，做到人無(wú)我有,，人有我細(xì),；c、銷售任務(wù)指標(biāo)化從年度計(jì)劃細(xì)分至季度,、月度,、每周指標(biāo)，在部門內(nèi)從上至下對(duì)

任務(wù)指標(biāo)要時(shí)刻關(guān)注準(zhǔn)確掌握,；d,、銷售隊(duì)伍競(jìng)賽化通過不定期分組銷售競(jìng)賽、促銷,、看板管理,、以老帶新、月度考核,、末位淘汰,，使銷售隊(duì)伍競(jìng)賽常態(tài)化；e,、銷售培訓(xùn)系統(tǒng)化從業(yè)務(wù)流程培訓(xùn)到銷售技巧培訓(xùn),、從現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)到活動(dòng)組織培訓(xùn)、從崗位資格培訓(xùn)到能力提升培訓(xùn)等貫穿全員,；f,、活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn)化嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的制定店頭（戶外）活動(dòng)計(jì)劃，充分與各部門溝通落實(shí)協(xié)調(diào)分工,，制定應(yīng)急方案,，確保顧客邀約數(shù)量達(dá)標(biāo)、現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,、促銷資料發(fā)放有序,、危

機(jī)事件得到妥善處理；

1,、總結(jié)前期管理不足,，分析提出改進(jìn)方案，不斷提升管理能力,；

2,、以市場(chǎng)為中心，不斷探索銷售創(chuàng)新與服務(wù)差異化,；

3,、時(shí)刻關(guān)注公司總體運(yùn)營(yíng)kpi指標(biāo)并持續(xù)改進(jìn)；

4,、完善各項(xiàng)管理制度和流程,，推行銷售部全員績(jī)效考核體系,；

5、建設(shè)高素質(zhì),、高專業(yè)化銷售團(tuán)隊(duì),。工作思路：

1、關(guān)注kpi運(yùn)營(yíng)指標(biāo),，降低部門運(yùn)營(yíng)成本,；

2、精細(xì)化進(jìn)銷存管理,，根據(jù)月度銷售量及滯銷量,，結(jié)合庫(kù)存車型數(shù)量和在途訂購(gòu)車輛及日期，在充分研究?jī)?nèi)外部環(huán)境后,，做好月度訂貨分析計(jì)劃,，提高資金周轉(zhuǎn)率；

3,、銷售創(chuàng)新,，協(xié)同市場(chǎng)部、售后服務(wù)部等部門積極開拓客戶,、二級(jí)網(wǎng)點(diǎn),，積極推廣品牌活動(dòng)，緊密關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和行業(yè)發(fā)展,，結(jié)合車型特點(diǎn)策劃銷售方案,，適時(shí)開展二手車置換業(yè)務(wù)，汽車消費(fèi)信貸業(yè)務(wù),，精品銷售業(yè)務(wù)等,；

4、做好客戶資源管理,，不斷提升客戶滿意度,，定期舉辦客戶維系活動(dòng)，研究分析客戶投訴并處理,，客戶問卷,，客戶轉(zhuǎn)介紹等；

5,、業(yè)務(wù)技能持續(xù)提升計(jì)劃,，推行維系微笑服務(wù)之星，推行工作高效率之星,，開展崗位技能提升培訓(xùn)計(jì)劃，崗位比武,，形成員工內(nèi)部熱愛本職,、鉆研業(yè)務(wù),、自我學(xué)習(xí)的良好氛圍；

6,、不斷優(yōu)化改進(jìn)業(yè)務(wù)流程,，創(chuàng)造管理效益，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)制定清晰嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)章制度和業(yè)務(wù)流程,；

7,、完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和考核，獎(jiǎng)勤罰懶,，表彰先進(jìn),，提倡團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；

8,、團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期建設(shè),，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才,，對(duì)員工職業(yè)生涯進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)劃,，設(shè)置高難度工作計(jì)劃鼓勵(lì)員工挑戰(zhàn)高峰，關(guān)心員工生活注重思想交流,；

1,、對(duì)合作商進(jìn)行考察、評(píng)估以合資的方式建立2-4個(gè)股份制地區(qū)分銷中心,，使合作商與公司的利益緊密相連,，簡(jiǎn)化繁瑣的工作流程和可能出現(xiàn)的.矛盾，達(dá)成一致的目標(biāo),。

2,、建立地區(qū)分銷中心各分銷中心具有整車銷售、儲(chǔ)運(yùn)分流,、配件配送,、資金結(jié)算、信息反饋,、服務(wù)支持,、培訓(xùn)評(píng)估、以及市場(chǎng)管理與規(guī)范八大功能,，通過各分銷中心直接滲透到各轄區(qū)市場(chǎng),，從而更直接、準(zhǔn)確,、及時(shí)的了解市場(chǎng)的變化情況,。分銷中心統(tǒng)一向轄區(qū)內(nèi)的代理商供貨，代理商直接面向當(dāng)?shù)刈罱K用戶,，不實(shí)施批發(fā)銷售,，代理商每月向所屬分銷中心預(yù)報(bào)下月的產(chǎn)品需求,，分銷中心向4s店銷售部預(yù)報(bào)下月產(chǎn)品需求量，這種做法有利于促進(jìn)代理商和分銷中心對(duì)市場(chǎng)的分析和預(yù)測(cè),，對(duì)市場(chǎng)的變化能迅速的做出反應(yīng),，也有利于價(jià)格的統(tǒng)一和運(yùn)作的規(guī)范化管理，不易造成各代理商業(yè)務(wù)的重疊,。