為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

畢業(yè)典禮活動策劃方案前言篇一

三年來,，我們在學(xué)習(xí)中不斷成長,，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長,。在這三年中,，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟,。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索,。我們雖然我們付出了很多,，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，傳承進修實驗學(xué)校的文化。篤行求知,，超越自我,，我們在校訓(xùn)的指引下,，共同揚帆起航!

此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來,，表達對母校,、對老師深深的感激之情,。

二,、主題

三年砥礪,，執(zhí)著進取心無悔

十載傳承,，篤行超越共揚帆

三、整體方案

除必要流程外,，中間部分主要分為三個篇章：回憶,、感謝和展望。

四,、詳細方案與預(yù)期教育目標

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,，穿插介紹,。多媒體由王籽樾負責(zé),。學(xué)生代表發(fā)言,，主要圍繞三年的成長進步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言,。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長和對學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動人瞬間,，引發(fā)學(xué)生的共鳴,，與惜別不舍之情,。

感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情,，并贈送禮品和鮮花(送下去),。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述,，同學(xué)猜,。老師逐一上臺，由學(xué)生送禮物,。第三個環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師,，食堂師傅,，校工和保安等)，由學(xué)生向代表獻花,。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家,、老師、工作人員對我們的關(guān)愛,，使同學(xué)們擁有感恩之心,。

展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學(xué)對母校有什么想說的話(王柚竹,，吳昊,，李勝馗，李琛,，劉夢雨等),，該環(huán)節(jié)本著彈性原則,，根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學(xué)生說的話(耿穎老師,，陳世英老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗,，同時由同學(xué)給寄語(李鯤宇)。第三個環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定),。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生,，初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這又是一個新的開始,，我們的成長并沒有結(jié)束,，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn),，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大,，帶到每個地方。

五,、流程安排與時間

0,、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)

(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)

2,、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)

3、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)

4,、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)

(二)感謝(共30分鐘)

5,、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人),，送花,、禮物(禮儀人員姜珮瑤負責(zé))。

6,、感謝老師(猜老師)(主持人),，送禮物，(禮儀人員待定),。

7,、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師,，食堂師傅,，校工和保安等)(主持人)，請代表,，獻花(禮儀人員姜珮瑤負責(zé)),。

(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)

8、互動問答(主持人)(王柚竹,，吳昊,，李勝馗，李琛,，劉夢雨等)(耿穎老師,，陳世英老師)(約6分鐘)。

9,、朗誦《夢想的盛放》(梁京,，郭蘊萱，徐旖漠,，顧斯堯)(約5分鐘),。

10、交接校旗(旗手陳云燦,，周子繁,，初二旗手待定)，同時由同學(xué)給寄語(李鯤宇)(5分鐘),。

11,、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。

12,、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)

13,、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。

14,、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。

畢業(yè)典禮活動策劃方案前言篇二

全案小到展臺的設(shè)計細節(jié)、大到典禮流程,，都充滿創(chuàng)新亮點,，請細看。

一,、展臺布置

背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板),，掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大,，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來,。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的,。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日

稻穗的旁邊可以用星星點綴,，但星星不要太多,，整個背景要簡明，不要搞得太花哨,，然后在上面書寫幾個大字：“*學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮”

二,、畢業(yè)生入場特別儀式

可采取奧運會入場儀式,，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。

具體操作流程：

1,、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意,，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆),，如果他們不愿意,，就選各個系的系花之類的當舉牌人

2、用雙語播報畢業(yè)生入場,，畢業(yè)生入場時,，可向主席臺揮手致意。

3,、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式,。

4、在舉牌的各牌子設(shè)計上,，最好運用一些心思,，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

三,、領(lǐng)證代表,、撥穗代表等入場

因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法,。

采取一對式的入場,，女的挽著男的手臂。

臺上播放這些代表的名字,。

四,、宣布典禮開始

全體起立，奏國歌,、校歌(如果有校歌的話)

在奏國歌與校歌時,，一定要有合唱隊領(lǐng)唱，然后全體大合唱,。

五,、主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話

以下各個環(huán)節(jié)稍略,，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

六,、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)

這個dv是一個總的dv，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的

七,、頒發(fā)畢業(yè)證,、撥穗

1、報幕

由各院系的負責(zé)人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)，宣布各自院系的學(xué)生代表上臺

2,、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)

a,，校長對一學(xué)生代表進行授證，然后進行撥穗

b,，此學(xué)生代表被撥完后,，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法,，大喊“請**院系學(xué)生代表出列”,，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊,。

c,，互撥

這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的,。

這十個代表站成一列,，報數(shù)，報數(shù)完后,，學(xué)生代表說：“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

然后學(xué)生代表說：“請撥穗”,，于是前后兩人互相莊重地,、神圣地進行撥穗儀式。

d,，以下各院系都按這個流程走,。

e，更為大膽的創(chuàng)想

如果有足夠的學(xué)士帽,，則全體四千人進行互撥,。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),，報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗,。

設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是,，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,，體驗?zāi)欠N神圣感)

八,、全場遞穗儀式(類似傳遞模式)

1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)

2、校長把稻穗傳遞給各院長,、導(dǎo)師(按官階順序排),，然后再遞給老師，最后遞給一個學(xué)生代表,，由此學(xué)生代表高舉稻穗,，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞,。

3,、這種傳遞是很快的，預(yù)計不會超過八分鐘,。

事先要排練好,，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了,，縱向傳遞,，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列,，以此類推,。

4、最后再回到校長手中,，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里,，封存起來，存進學(xué)校的博物館或圖書館或紀念館都行,。此稻穗上必須標明20xx年的這個畢業(yè)紀事,，最好用紅絲帶系起來。

5,、這個漂亮的,、透明的盒子里，除了放有稻穗外,，還放了一張紙,，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。

6,、是的,，這是一份溫暖的記憶。

九,、第二次的dv播放

這一次的dv播放,，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”,，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高-潮,，又神圣又激動,，這時放這個dv，一是平撫激動情緒,，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中,，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。

十,、深情詩朗誦

dv播放告一段落后,，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處,，最后能有配樂,，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活,，關(guān)于夢想,，關(guān)于希望。

十一,、特邀嘉賓的演講

如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了,。

十二、回到20xx

如果沒有名人嘉賓,，則請20xx年的畢業(yè)學(xué)子,，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子，講述他們的經(jīng)歷,，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的,。

十三、校長寄語

經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié),，20xx年那個畢業(yè)生的鋪墊,，這時，校長出來做一些寄語,、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了,。

寄語這種東西，只要一個人講就行了,，不要又請院長,、又請導(dǎo)師講的，多了反而沒勁,。

十四,、第三次追光燈投向大屏幕

校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘,，也不見主持人有動靜,。

正當?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起,，這時追光燈投向大屏幕,，dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻,。

那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂,，有些許哀愁,、離愁，但更多的是祝福與希望,。

這首歌要經(jīng)過精挑細選，而且是大多數(shù)人能唱的,。

要有兩個領(lǐng)唱人,，分別站在東西兩角，他們唱起來,。

然后全場跟著唱起來,。

終于，把氣氛帶向高-潮,，一段美好的記憶總在高-潮時落幕,。

多年以后，20xx年畢業(yè)的同學(xué)們,，當他們垂垂老矣,，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水,。

畢業(yè)典禮活動策劃方案前言篇三

一,、畢業(yè)典禮的時間、地點,、參加對象和證書發(fā)放方式

時間： 6月24日(星期三)上午9：30—11：40

下午14：0 0—17：30

地點：

參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生,、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞記者和工作人員,。

證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放,。

二、部門職責(zé)分工

各教學(xué)單位：填寫學(xué)位證書,、畢業(yè)證書,。

提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名,、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù),、姓名、留學(xué)生國別統(tǒng)計情況等相關(guān)數(shù)據(jù),。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)

組織學(xué)生按時領(lǐng)取和退還學(xué)位服,。

組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)

組織學(xué)生入場,、安排學(xué)生就座,、領(lǐng)取證書,。

安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報)

確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表,。(6月19日上午報)

邀請,、組織教師代表參加典禮。

要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座,。

為電教中心提供典禮開始前的照片,、文字等資料。

維持會場秩序,。

國交處具體負責(zé)泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作,。

黨政辦 ： 安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動,。

安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓(6月19日上午報)。

準備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿,。

領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服,。

宣傳部： 邀請并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件,。

畢業(yè)典禮前一周負責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌,。

團 委： 畢業(yè)典禮當天負責(zé)安排禮儀小姐在主席臺服務(wù)，上,、下午各6人,。

教務(wù)處： 負責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。

擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗,。

制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅,。

制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽,。

準備本屆畢業(yè)生情況文稿,。

領(lǐng)取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服。

購買,、擺放礦泉水,。

研究生部：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書。

具體負責(zé)研究生典禮分場的相關(guān)工作,，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報); 確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場,、安排學(xué)生就座和接受證書的順序;邀請博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服,、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影,。

留學(xué)生處：填寫留學(xué)生畢業(yè)證書。

邀請使館等機構(gòu)的人員參加典禮,。

接待畢業(yè)留學(xué)生家長,。

提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗,。(6月23日交)

學(xué)生處： 指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。

負責(zé)接待中國學(xué)生家長,。

保衛(wèi)處： 劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域,。

畢業(yè)典禮當天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名),。

負責(zé)會場的消防安全,。

派保安協(xié)助懸掛橫幅。

后勤管理處：負責(zé)擺放主持臺及會場的鮮花,。

協(xié)助布置典禮會場(準備臺布),。

提前檢修會場電路及燈光，當天派電工保證會場供電,。

學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時提供電瓶車服務(wù)。

照相當天準備15把椅子,。

資產(chǎn)管理處：負責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服,。

準備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學(xué)位服。

電教中心： 錄像,、照像,，照畢業(yè)合影(詳見 “時間安排”)。

提供會場多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片,、文字等資料),。

準備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲,，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放“友誼地久天長”,。

三、畢業(yè)典禮程序

(一)中國本科生畢業(yè)典禮程序

主持人：學(xué)院院長

1,、宣布畢業(yè)典禮開始

2,、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

3,、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)

4,、教師代表講話(不超過5分鐘)

5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)

6,、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書

7,、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書

8,、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。

(二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)

主持人：漢語學(xué)院院長

1、宣布畢業(yè)典禮開始(14：00)

2,、介紹校領(lǐng)導(dǎo),、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

3,、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)

4、教師代表講話(不超過5分鐘)

5,、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)

6,、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書

7、頒發(fā)學(xué)位證書,、畢業(yè)證書

8,、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

(三)中外研究生畢業(yè)典禮

主持人：研究生部副主任張華副教授

1,、 宣布畢業(yè)典禮開始(16：2 0)

2,、 介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

3,、 校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)

4,、 導(dǎo)師代表講話(不超過5分鐘)

5、 畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)

6,、 頒發(fā)學(xué)位證書,、畢業(yè)證書

7、 在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。

四,、證書頒發(fā)辦法

學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書,。學(xué)生以6人為單位從面對主席臺的右側(cè)上臺,，接受證書后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺,，回原位就座,。

要求：(1) 畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時到主席臺上服務(wù)。

(2) 優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士,、碩士,、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。

中國本科生上臺領(lǐng)取證書的順序為：優(yōu)秀畢業(yè)生,、服務(wù)基層畢業(yè)生,、其他獲得畢業(yè)證書的畢業(yè)生

留學(xué)生上臺領(lǐng)取證書的順序為：漢語學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生,、漢語學(xué)院畢業(yè)生,。

研究生上臺領(lǐng)取證書的順序為：外國博士生、中國博士生,、外國碩士生,、中國碩士生。

注：在典禮進行中，與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座,。

另：來學(xué)校參加典禮的所有車輛一律進東門,，停放在教一樓前廣場。

音樂《放心去飛》響起,，主持人宣布晚會結(jié)束,。

畢業(yè)典禮活動策劃方案前言篇四

一、 活動主題,、時間,、地點、參加對象,、證書發(fā)放形式

活動主題：回眸,、感恩、愿景活動時間：待定

活動地點：各校區(qū)操場

參加對象：全院在校畢業(yè)生;院領(lǐng)導(dǎo);院教職工代表,。

證書發(fā)放形式：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門領(lǐng)導(dǎo)一一發(fā)放,。

二、畢業(yè)典禮前期職責(zé)分工

1,、學(xué)區(qū)

(1)填寫畢業(yè)證書,、榮譽證書。提供畢業(yè)生人數(shù),、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù),、姓名等,。

(2)組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。組織學(xué)生入場,、安排學(xué)生就座,、領(lǐng)取證書。

(3)安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授,。提前發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表,。邀請、組織教師代表參加典禮,。

(4)要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座,，學(xué)生會維持會場秩序。

(5)提前檢修會場電路及燈光,，當天派電工維護會場供電,。

2、教務(wù)處

負責(zé)負責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定(素質(zhì)中心)工作,。

3,、行政辦

(1)制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。準備本屆畢業(yè)生情況文稿,。

(2)畢業(yè)典禮當天負責(zé)安排禮儀小姐在主席臺服務(wù),。

(3)負責(zé)擺放主持臺及會場的鮮花，協(xié)助布置典禮會場(準備臺布),。

4,、宣傳辦

(1)制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅;

(2)錄像、照像,，照畢業(yè)合影提前會場多媒體服務(wù),。

(3)準備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲,，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放“友誼地久天長”,。

5、保衛(wèi)處

(1)畢業(yè)典禮當天,，門衛(wèi)負責(zé)把關(guān),，嚴禁外來人員進入會場。

(2)學(xué)生處安排學(xué)生會成員負責(zé)當天會場秩序,，實行崗位落實制度

三,、畢業(yè)典禮程序

主持人：(待定)

1、宣布畢業(yè)典禮開始

2,、介紹院領(lǐng)導(dǎo),、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)

3、院領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)

4,、教師代表講話(不超過5分鐘)

5,、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)

6、頒發(fā)畢業(yè)生畢業(yè)證書及相關(guān)榮譽證書,。

7,、請院領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)優(yōu)秀學(xué)生合影留戀。

8,、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。

四、證書頒發(fā)辦法

活動要求：

(1)舉行畢業(yè)典禮期間,，禁止隨意走動,，大聲喧嘩，保持會場安靜,。

(2)學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好,，主席臺上共有兩位院領(lǐng)導(dǎo)和教師代表為學(xué)生頒發(fā)證書。學(xué)生以6人為單位從面對主席臺的右側(cè)上臺,，接受證書后轉(zhuǎn)身照像,，從左側(cè)下臺，回原位就座。

(3)各畢業(yè)班班主任應(yīng)要求學(xué)生統(tǒng)一著裝,，儀表端莊,，自覺遵守會場紀律。

20分鐘組織好本班學(xué)生列隊,，在工作人員的引導(dǎo)下按次序整齊入場并在指

定位置依次就座,，座位之間不能留空位。畢業(yè)典禮開始前5分鐘入場完畢,。

(4)畢業(yè)典禮結(jié)束后,，相關(guān)部室應(yīng)負責(zé)做好會場的清理工作。

注：在典禮進行中,，會場人員不得擅自離場;畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座,。

畢業(yè)典禮活動策劃方案前言篇五

主題：放飛夢想

主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》

節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光,、自信,，洋溢溫暖和感動。

節(jié)目安排：夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望

前期準備：

1,、 在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程,。(詳見后，五一前確定)

2,、 制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù),，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學(xué)生和家長評選“最稱職”,、“最細心”,、“最可愛”或“最有活力”的老師。

3,、 輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準備好講稿(六,、九年級各一名),，同時邀請七年級或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語,。

4、 在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,，除單獨表演外,，小學(xué)組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

5,、 確定學(xué)生和老師主持人,，共兩男兩女，寫好主持詞,。

6,、 播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻策共同完成。

7,、 畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表,。

8、 師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定,，準備相關(guān)禮品,，最好是學(xué)生或家長親手制作。

9,、 畢業(yè)班負責(zé)人評選出優(yōu)秀學(xué)員,，寫好評語。

具體節(jié)目流程：

環(huán)節(jié)一(序幕)：夢想起航

1,、 主題曲《最初的夢想》響起,，老師學(xué)生主持人拉開晚會序幕。

2,、 歌曲《啟程》響起,，播放學(xué)生成長短片

3、 詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學(xué)組,、六年級和九年級代表)

環(huán)節(jié)二：厚重之感

1,、 書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”,、“好學(xué)”)

2,、 樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味)

3、 知識競答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題,，如作家,、詩名和詩句接龍)

環(huán)節(jié)三：大氣之歌

1、少數(shù)民族的舞蹈表演

2,、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)

3,、親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞,、現(xiàn)場拼圖等,，并互贈自制禮物)

環(huán)節(jié)四：時代韻味

1、特殊才藝表演(魔術(shù),、模仿,、雙簧等)

2、歡快動感的舞曲

環(huán)節(jié)五：高遠之志

1,、 班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學(xué)生,，共兩男兩)

2、 畢業(yè)班代表發(fā)言(六,、九年級各一名)

3,、 初一,，高一代表送祝福詞，小學(xué)組代表送禮物,。

環(huán)節(jié)六：放飛希望

1,、 傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎,。

2,、 傅老師致辭，班主任談希望,。

3,、 老師和獲獎學(xué)生領(lǐng)唱《愛因為在心中》，全場齊唱,。

畢業(yè)典禮活動策劃方案前言篇六

(1)發(fā)給家長邀請函,。(提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服、面具等)

(2)教師布置大廳,。

(3)食堂工作人員準備自助餐食物等,。

(4)活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地。

(1)體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情,。

(2)體驗與老師、同伴,、父母一起參與活動的樂趣,、增進師生、同伴,、家園的互動,。

時間：某日某月下午5：00—8：00

地點：幼兒園大廳

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師,、大班組全體幼兒,、家長。

(1)主持人出場,。

(2)園長寄語,。

(3)家長代表講話。

(4)大班組教師寄語,。

(5)大班幼兒匯報演出,。

(6)開始聚餐,。

(7)化妝舞會,。

(8)整理工作。

(男)甲：親愛的小朋友,，

(女)乙：親愛的老師,、爸爸,、媽媽、叔叔,、阿姨,，

合：你們好!

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情,。作為老師,，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興,、又為你們即將離開我們而依依不舍,。

甲：此時此刻，我們的心情非常激動,，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中,。

乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》,。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記,。

乙：我們非常感激培育我們成長的老師,，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉,、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

(園長寄語)

甲：幼兒園是一個花園、一片沃土,，園長,、老師是辛勤的園丁。如今,，幸福,、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意,。

乙：首先，有請大(1)班爸爸,，讓我們一起聽聽他的講話,。

甲：接下來有請大(2)班爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢?

(家長發(fā)言)

甲：小朋友們,，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?

乙：玩具滿地扔,、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲：三年了,，當愛哭的小不點已經(jīng)長大,，

乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學(xué)習(xí),，關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前,，再一次聽聽老師說的話,。

(大班組老師寄語)

老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!

甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目,，快看,，那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。

乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱,。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》,。

甲：有一個地方，我們曾經(jīng)聽說過,，但我們未曾到達過,，

乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。

甲：爸爸媽媽,，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》,。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺,、趙蘊睿祺,。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：媽媽,，你的眼睛充滿了慈愛,，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷,。我愛媽媽,，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》,。

乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,，是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》,。

甲：我有一個夢想,，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》,。

乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門,。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

甲：我們是一群幸福的娃娃,，是陽光普照下茁壯成長的花朵,。請欣賞舞蹈《太陽花》。

乙：再過幾天,，我們就要離開幼兒園,，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來說一聲《再見了,，幼兒園》,，請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了，幼兒園》,。

甲：親愛的小朋友,，

乙：親愛的老師，

合：我們就要和您說再見了,。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》,。全體起立，演唱畢業(yè)歌,。

老師：今天,，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利,、心想事成;愿我們的孩子健康成長,、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束,。為了大家共同的心愿,，請一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會更輝煌!

畢業(yè)典禮活動策劃方案前言篇七

1,、前期準備工作：

一,、發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服,、面具等)

二,、教師布置大廳。

三,、食堂工作人員準備自助餐食物等,。

四、活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地,。

2,、目的：

(1)、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情,。

(2)、體驗與老師,、同伴,、父母一起參與活動的樂趣、增進師生,、同伴,、家園的互動,。

時間：2019、6,、23下午5：00~8：00

地點：幼兒園大廳

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、部分老師、大班組全體幼兒,、家長,。

3、流程：

(1),、主持人出場,。

(2)、園長寄語,。

(3),、家長代表講話。

(4),、大班組教師寄語,。

(5)、大班幼兒匯報演出,。

(6),、開始聚餐。

(7),、化妝舞會,。

(8)、整理工作,。

4,、主持人發(fā)言稿

一、開始部分

(男)甲：親愛的小朋友,，

(女)乙：親愛的老師,、爸爸、媽媽,、叔叔,、阿姨，

合：你們好!

老師：離別的鐘聲即將敲響,，我深深的感受到那份與你們分別的傷情,。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興,、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲：此時此刻，我們的心情非常激動,，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠留在心中。

乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》,。

甲：幼兒園給了我們很多很多,，我們將永遠銘記。

乙：我們非常感激培育我們成長的老師,，也舍不得離開我們的園長老師,。小朋友們,，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉,、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

(園長寄語)

甲：幼兒園是一個花園、一片沃土,，園長,、老師是辛勤的園丁。如今,，幸福,、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意,。

乙：首先，有請大(1)班爸爸,，讓我們一起聽聽他的講話,。

甲：接下來有請大(2)班爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢?

(家長發(fā)言)

甲：小朋友們,，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?

乙：玩具滿地扔,、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲：三年了,，當愛哭的小不點已經(jīng)長大,，

乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長,，讓我們在離園之前,，再一次聽聽老師說的話。

(大班組老師寄語)

老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!

二,、匯報演出

甲：為了今天的畢業(yè)典禮,，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看,，那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》,。

乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

甲：有一個地方,，我們曾經(jīng)聽說過,，但我們未曾到達過，

乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》,。

甲：爸爸媽媽,，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》,。

乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺,、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》,。

甲：媽媽,，你的眼睛充滿了慈愛，老師,，你的眼睛充滿了關(guān)懷,。我愛媽媽，我愛老師,，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》,。

乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對，是京劇,。下面請聽由

大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》,。

甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍,。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》,。

乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》,。

甲：我們是一群幸福的娃娃,，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》,。

乙：再過幾天,，我們就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了,，讓我們一起來說一聲《再見了,，幼兒園》，請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,，幼兒園》,。

甲：親愛的小朋友，

乙：親愛的老師,，

合：我們就要和您說再見了,。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》,。全體起立，演唱畢業(yè)歌,。

老師：今天,，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利,、心想事成;愿我們的孩子健康成長,、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束,。為了大家共同的心愿,，請一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會更輝煌!

畢業(yè)典禮活動策劃方案前言篇八

活動目的：

1,、表達告別老師和同伴的情感,。

2、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3,、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關(guān)系。

活動時間：2019年6月活動地點：大(5)班教室活動人員：老師,、全體幼兒,、家長。

活動準備：

1,、發(fā)給家長邀請函,。

2、教師布置教室,。

活動過程：

開場白：

童年是一段"快樂來得很多,，憂愁去得很快"的純真年代，今天,，2019年6月,，對于在坐的各位，這是一個難忘的日子,，因為一群小鳥滿載人們的祝福,，即將從實驗幼兒園展翅飛翔。

你們,，經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學(xué)生,。

此時此刻,，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中,，讓我們一起朗誦畢業(yè)詩!

全體幼兒一起念畢業(yè)詩小朋友,，你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎?玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣,、不會吃飯,、不會穿衣服。

現(xiàn)在如同展翅的小鳥,，就要飛離我們,，離開你們的幼兒園，你們天真爛漫,，你們活潑可愛,，幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，現(xiàn)在你們長大了,，變成了聰明懂事的小天使,，就要飛翔去更加廣闊的天空，老師心中有許多的不舍,，其實我們也想開心的一笑,，可總是不知不覺的傷感。你們的每一個笑容都留在老師的心中,，你們的美妙歌聲，開心的話語都在老師的耳邊回響,。然而,，親愛的孩子，是雄鷹便要翱翔藍天,。是駿馬便要奔弛草原,，再見了，親愛的孩子,，請帶著老師真心的祝福,，深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧,，希望你們早日成材,，愿你們的明天更美好。

文藝演出一,、歌曲聯(lián)唱二,、表演唱《郊游》

三、兒歌《鉛筆盒里的朋友》

四,、音樂游戲《我們要請一個人》

五,、詩朗誦《雷公公和啄木鳥》

頒發(fā)離園畢業(yè)冊伴隨著一遍遍的歌聲,， 我們2019屆幼兒畢業(yè)典禮也將拉下帷幕。在這里,，我們送上畢業(yè)冊,，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。

畢業(yè)典禮活動策劃方案前言篇九

1,、表達告別老師和同伴的情感,。

2、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關(guān)系,。

活動時間：6月30日晚6：30――8：00

活動地點：幼兒園操場

活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師

活動準備：存錢罐,、熒光棒,、幼兒手冊

1、主持人講話(教師：李老師)(兩位幼兒)

李：

童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園,。

幼兒一：

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進入下一個階段的小學(xué)生活,。

幼兒二：

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”,、“祝大家快快長大!”,、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”,、“祝大家健健康康,，有美好的每一天!”

李老師：

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許,。是的,，人生就是應(yīng)當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景,。

2,、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

幼兒一：

那么,，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

3,、家長寄語：大一班某某媽媽

幼兒一：

欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班某某媽媽

4,、游戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當自強(表演者：大二班

小朋友某某)

幼兒二：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲,，我們告別幼兒園，長大了,，懂事了,，更加自立了。不信,，你們瞧瞧,，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當自強”!

6、小朋友寄語：大二班某某

幼兒一：

小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

7,、游戲：搶板凳

8、節(jié)目表演：合唱――老師,，再見了(表演者：大二班小朋友)

幼兒二：

老師,，老師，您真好!辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師,，再見了!

9,、家長寄語：大二班某某媽媽

幼兒一：

接下來有請我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10,、游戲：搶板凳

11,、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱――doremi

幼兒二：

這學(xué)期，我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了,，不信你們來聽聽,，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲――doremi

12,、小朋友代表：大一班某某

幼兒一：

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

13,、游戲：搶板凳

14,、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩

李老師：

七月,，悄然而至,。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年,，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強烈,。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”,。

15、園長寄語

李老師：

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,，我的心情也很凝重,，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了,，每個傍晚燦爛的笑臉,。再見了，我親愛的孩子們,，老師會打心底里,，永遠關(guān)愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有,，我們的園長!

16,、畢業(yè)頒獎

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了,，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,，學(xué)會自己存錢!好不好啊?

17、畢業(yè)典禮結(jié)束

李老師：

小朋友們,，祝你們在以后的日子里健健康康,，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束,。

畢業(yè)典禮活動策劃方案前言篇十

一: 幼兒獻詞：

男：親愛的老師

女：親愛的小朋友!

合：大家好!

男：今天是一個值得高興的日子,，因為不久,，我們將要告別幼

兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了,。

女：今天是一個值得紀念的日子,，因為即刻，我們將和老師,、

小朋友分手道別;

男：我們的心中有即將當小學(xué)生的興奮

女：我們的心中有對新生活的向往

男：我們的心中有對幼兒園的留戀

女：我們的心中更有對老師,、同伴那深深的友誼

男：就用我們的歌聲來表達

女：就用我們的舞姿來展示

男：讓幼兒園永遠回蕩

女：我們悅耳的歌聲

男：讓幼兒園永遠留下

女：我們優(yōu)美的舞姿

合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福,，爸爸媽媽的

希望，走向美好的起點，xx幼兒園xx屆學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

二：園長向畢業(yè)生致辭

師：小朋友們,，你們即將畢業(yè)了，爸爸媽媽為你們高興,，幼兒園的老師為你們高興,，而一直關(guān)心愛護你們的園長更為你們高興，今天,我們的園長有一些話要對你們說,，掌聲歡迎!……

謝謝園長的祝福,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝

三：教師代表發(fā)言：

師：小朋友們,，在幼兒園里每天照顧你們飲食起居、生活學(xué)習(xí)的是誰呀?對,，就是那些一直愛著你們,，關(guān)心著你們，舍不得你們的老師,，今天我們的x老師也要囑咐大家?guī)拙?，掌聲歡迎?！?/p>

四：家長代表發(fā)言:

師：爸爸媽媽是你們的啟蒙老師,，在今天這個碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話想對你們說,。下面有請家長代表學(xué)前x班小朋友的媽媽發(fā)言!讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎……

五：學(xué)前班幼兒朗誦畢業(yè)詩

師：四年來你們的成長離不開老師的辛勤教導(dǎo),，離別之際，孩子們有許多話要說給老師聽,聲聲感謝化作美麗的詩篇,，下面請欣賞詩歌朗誦：《畢業(yè)詩》,，全體起立!

六：歌曲：《老師，再見了》

師：今天我要放飛一群希望,，我的孩子們將要走進學(xué)校的殿堂, 快畢業(yè)了,，我要“祝小朋友快快長大!”“祝小朋友不要長得太胖!不要變成近視眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”請欣賞最后一個節(jié)目《老師,再見了》

七：頒發(fā)畢業(yè)紀念冊(背景音樂：畢業(yè)歌)

師：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始,。將來,，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)紀念冊時,，就一定會想起幼兒園,，想起親愛的老師和小伙伴們,下面請園領(lǐng)導(dǎo)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀念冊。

八：典禮尾聲(背景音樂：感恩的心)

師：優(yōu)美的旋律,，動聽的歌曲,，唱出了小朋友的心聲，唱出了小朋友與老師之間的依依離別之情,。小朋友們,，現(xiàn)在給曾經(jīng)教過你們、帶過你們,、關(guān)心過你們的老師,、阿姨、領(lǐng)導(dǎo),，鞠個躬,，表示對她們深深的謝意。

再見了,，親愛的孩子們,，老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們!祝你們在以后的日子里健健康康,，快快樂樂!

畢業(yè)典禮活動策劃方案前言篇十一

孩子從兩,、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,，他們的身高變得比以前更高,，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了,。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌,、跳舞，學(xué)會了畫畫,、講故事,，還學(xué)會了自律、與人合作,、進取的勇氣,，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑,，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會里，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感,，品味著幸福,，向自己的6歲告別,，也向幼兒園告別。

開場：

1,、主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前言)

2,、園長致辭

晚會過程：

一、看我變變變

節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目

串詞：別看我個子小,，我們懂得團結(jié)的力量大,，看我變，我變,，我變變變……

人數(shù)：80--100人

道具,、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。

備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕,，給所有觀眾以視覺感官的刺激,，成功的開頭能吸引全場的目光。

本節(jié)目參與的人數(shù)較多,，服裝及道具隨隊列的變化而改變,，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,，起到開門見山的作用,，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。

二,、溫暖的懷抱

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是溫暖的,、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖,，我們的情緒變得依依不舍,，請看《溫暖的懷抱》。

人數(shù)：24人

道具,、舞服：由興趣班老師負責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主,，如紅、黃,、橙等)

備注：

三,、百變形象時裝show

節(jié)目形式：時裝表演

串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想,，請看他們瞬間的變化,。

人數(shù)：40--50人

道具、舞服：由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師,、醫(yī)生,、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人,、白雪公主等)所需進行選擇

備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬,，進一步緊扣主題。

四,、搖太陽

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：孩子的心是天真無邪的,，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想里他們是無所不能的,，看,，太陽也被他們搖動了

人數(shù)：24人

道具、舞服：節(jié)目老師負責(zé),，色調(diào)仍以暖色為主,。

五、快樂的課室

節(jié)目形式：打擊樂

串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的,，孩子的生活是無比快樂的,，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》,。

人數(shù)：40人

道具,、舞服：課桌、椅子,、鉛筆盒,、玩具、餐具,、體育器械(高翹,、球等)┅┅園服

備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景,，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器,，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂的。依然緊扣主題,，深化主題內(nèi)容,。

六、花環(huán)迪斯科

節(jié)目形式：中班體操

串詞：我們變身為魔法師,，花環(huán)被魔法棒點中,，它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。

人數(shù)：19人

道具,、舞服：節(jié)目老師負責(zé)

備注：

七,、love's dance

節(jié)目形式：家長節(jié)目(集體交際舞表演)

串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天,，他們的孩子畢業(yè)了,，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心,，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞,。

人數(shù)：12對家長,、48個小朋友

道具,、舞服：禮服為主,。

備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果,。

八,、彩云追月

節(jié)目形式：教師舞蹈

串詞：“每當我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的,，對于孩子的成長既感到深深的欣慰,，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》

人數(shù)：24人

道具,、舞服：已有

九,、猜猜看

節(jié)目形式：中班舞蹈

串詞：感謝老師對我們美好的祝愿，現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?

人數(shù)：20人

道具,、舞服：節(jié)目老師負責(zé)

十,、同唱一首歌《魯冰花》

節(jié)目形式：歌曲演唱

串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想,、共同的愿望,，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。

人數(shù)：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領(lǐng)唱,，全場家長和小朋友和唱,。

備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預(yù)先發(fā)給家長一份歌譜,，與孩子共同練唱,。

由演唱者引領(lǐng)全場觀眾參與演唱，引起共鳴,，把晚會推至最高潮,，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩,。

謝幕：

主持人致謝幕辭,、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮,。

畢業(yè)典禮活動策劃方案前言篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們、同學(xué)們：

大家好,！

轉(zhuǎn)眼間,，又一批熟悉的面孔將帶著大學(xué)四年的回憶離開校園,。四年時光匆匆，大一的青澀懵懂,，大二的奮起拼搏,，大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前，還未好好享受,，卻要輕輕揮手,，告別哭過、笑過,、鬧過的兄弟姐妹,，告別迷惘過、奮斗過的校園青春,。

大學(xué)里最值得驕傲的事情也許是堅持并實現(xiàn)了自己的夢想,，也許是收獲了甜蜜的愛情，也許是結(jié)識到了知己,。有無悔,，也有遺憾。比賽的失力,，考試的掛科,，同學(xué)間的小摩擦等等，也在調(diào)劑著大學(xué)這碗五味雜陳的湯,。當然,，還會有不少感悟。新聞學(xué)院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認為大一到大四都要堅持努力學(xué)習(xí),，勞逸結(jié)合,，學(xué)和玩都不能少。 大一做到適應(yīng)大學(xué)生活,，學(xué)會獨立,，多閱讀、多交朋友,，打下良好基礎(chǔ),。 大二思考一下自己想做什么，確定大體的方向,，并做初步準備,。大三可以根據(jù)之前所學(xué)去實踐一下，并為自己選擇的道路做最后的沖刺,。在大四,，一方面要淡定地等待努力的結(jié)果，另一方面可以去做自己以前沒時間做的事情,?！边@些感悟都為學(xué)弟學(xué)妹們提供了良好的借鑒,，促進他們積極向上，創(chuàng)造一個多彩無悔的大學(xué)生活,。

我始終相信,，告別是為了下一次更好的相見。步入競爭激烈的社會,，才真正的見識到擁擠的招聘大廳,，或是切實地感受到考研的重重壓力，遇到了以前從未碰到的難題,，拉開了另一個生活場景的帷幕,。據(jù)了解，今年全國畢業(yè)生數(shù)量達到699萬人,，被戲稱為“史上最難就業(yè)年”，競爭壓力可想而知,。與此同時,，在收入等嚴峻的實際問題驅(qū)使之下，眾多大學(xué)生竟相信花20萬就能進銀行,、國企或事業(yè)單位等騙局,，不僅打碎了“鐵飯碗”夢，也將自己推入更深的淵谷,。這其中雖然有許多社會急待解決的問題,，但仔細想想許多大學(xué)生的觀念更是亟須糾正，走后門,、托關(guān)系的投機取巧心理是萬萬不可行的,，既危害個人，又敗壞社會風(fēng)氣,。

要想出人頭地,，大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該嫌棄職位的高低貴賤，三百六十行,，行行出狀元,，只要腳踏實地，做好手頭工作,，多積累經(jīng)驗,，終有出頭日。

又到了要說再見的時候了,，可是再見是為了再一次的相見,。等到幾年、十幾年,、幾十年之后,，等到大家都接受了社會和生活的磨煉,，等到每個人都變得成熟優(yōu)秀，等到各自都有了全新的生活,，再次相見,，微微一笑，大家仍然是朋友,，仍然有擁抱的理由,，因為友誼地久天長，因為青春值得我們?nèi)プ窇洝?/p>

畢業(yè)離歌漸響,，還未離開,，卻已開始懷念。青春終究是會逝去的,，不必傷感,，不必慌張，它將永刻在歲月里,，化成一股溫暖的力量,，讓前行的路因回憶而充滿無限陽光。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

畢業(yè)典禮活動策劃方案前言篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,，親愛的同學(xué)們：

上午好!

懷著向往,、活力和眷戀，今日我們歡聚一堂,，在那里舉行隆重的畢業(yè)典禮,。我很榮幸地代表高三年級全體教師向20__屆所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生,。

自從踏入實高的學(xué)校,，三年來，為了追逐夢想,，你們在晨曦中聞雞起舞,，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血,，實高的熱土上留下了你們步履堅實的腳印,。你們不僅僅豐富了知識，提高了本事,，并且還陶冶了情操,，堅定了意志!

時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間,，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響,。

十二年成長的風(fēng)雨歷程,，多年來父母的關(guān)愛與期待，三年來教師潤物細無聲的無私奉獻,，都在這一刻定格,。

同學(xué)們，作為你們的教師,，我們見證了你們的成長,。軍訓(xùn)的汗水，青春的歌聲,，教室里的執(zhí)著,，運動場上的永不言棄，還有你們的貪玩,、調(diào)皮,，這些，我們無法忘懷,。

流走的是歲月,，流不走的是深深記憶!

三年來，教師們風(fēng)雨兼程,。曾為你們的提高而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰,，也為你們的任性而操心,。我們欣喜地看著你們一點點長大，你們學(xué)會理解父母,，體諒教師,，關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,，已可搏擊長空,。而這一切，就是我們所有教師最大的欣慰,。我們雖很累,，但無怨無悔!我們雖很苦，卻樂在其中,。

三年高中生活,，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡,，它必須都是你生命中最美的歲月之一,。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個新的開始,。我期望你們記?。荷硖庬樉?，要乘風(fēng)破浪;面臨困境，不自暴自棄,。期望你們將來能成為有抱負有擔當?shù)娜?，期望你們能永遠擁有愛和寬容!期望你們懂得感恩，懂得釋懷,，懂得取舍;期望你們在未來的日子里能擁有歡樂和從容!

泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長,，它總是和根連在一齊。同學(xué)們,，無論你們走得多遠,，我們的心總是和你們緊緊相連;無論滄海桑田，無論地老天荒,，請記?。耗悖肋h都是實高人!你的母校會因你的拼搏而驕傲,，為你的成功而自豪!

最終祝愿同學(xué)們夢想成真,，前程似錦，爭取進入自我夢想的大學(xué)!多謝你們!

畢業(yè)典禮活動策劃方案前言篇十四

全體同學(xué)們

今天你們圓滿的結(jié)束了木中的三年高中學(xué)習(xí)生活,，在木中的這塊土地上,，你們留下了一串閃光的腳印，你們是團結(jié)的一屆,，奉獻的一屆,，奮進的一屆，你們是近幾屆畢業(yè)班的典范,，你們給木中留下了不可磨滅的深刻的印象,。你們將要離校了，你們高尚的道德品質(zhì),、良好的學(xué)風(fēng)在木中永存,。你們熱愛你們的母校—木中,，熱愛母校的一草一木,。全體同學(xué)給母校留下了行為壯觀的山水鏡，深深地表達了你們對木中的眷戀之情,，你們也給木中留下了一個美好的回憶,，全體師生員工更留戀你們,。

古人云,，萬般皆下品惟有讀書高。高三畢業(yè)，是你們以新的形式學(xué)習(xí)的開始,，在知識的海洋里永遠不會畢業(yè),。在你面臨人生新的選擇之際，別忘了保爾.柯察金的話：人的一生應(yīng)當這樣度過,，當回首往事的時候不因虛度年華而悔恨,，也不會因碌碌無為而羞愧。高爾基給他兒子的一封信中說：給永遠比拿愉快,。當周圍有很多人都需要你時,，那時候你將會輕松和愉快的。

你們是跨世紀的人才,，四化的宏偉藍圖靠你們?nèi)崿F(xiàn),。當今的世界是科競爭的年代，你們要到高等學(xué)校去深造,，要立志到祖國最需要的地方去,，到最艱苦的地方去，祖國需要就是個人的志愿,。

大學(xué),，將是每個青年的理想和希望,，但大學(xué)絕不是理想的獨木橋,。俗話說，三百六十行行行出狀元,。要干一行愛一行。奉獻將是新中國青年人最大的理想和愿望,。

同學(xué)們,，你們無論走到天涯海角，無論何時何地都不要忘了你們的母?！局校灰浉拍銈兊睦蠋?、你的同學(xué),，這里是你們生活學(xué)習(xí)的地方，這里有哺育你們成人的老師,，還有朝夕相伴的同學(xué),。

木中是大學(xué)生的搖籃，木中全體員工有信心有能力把你們分期分批地送入高等院校去深造，送向社會去工作,。

全體師生歡迎你們來木中做客，不要忘記你們永遠是學(xué)校的主人!歡迎你們來木中再學(xué)習(xí)!!木中即將對一屆學(xué)子高喊：再見吧,，同學(xué)們!!!

畢業(yè)典禮活動策劃方案前言篇十五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

對我們來說，今天是個特殊的日子,，我們在這里相聚,，同時又將揮手道別。

要離開的時候,，才知時光短暫,，才知相聚6年，太多太多的話沒有說,。此時此刻,，一句祝福，一句再見,，遠遠不足道出我們的心情,。

明天，我們就要離開學(xué)校,，走向人身新的起點,。回首我們一起走過的日子,，就像回首我們心中一幅精美的圖畫,，一首最動聽的歌曲，以輪最艷最溫暖也最光明的旭日,。他留給我們的將是無窮無盡,，無邊無際，如海洋般廣闊似大地般厚實的美好感覺,，讓我們永遠回味無窮,。

今天我們將為學(xué)校而驕傲，明天學(xué)校將為我們而自豪,。

在這6年的學(xué)習(xí)生涯中,，新農(nóng)村讓我們知道了璧山的發(fā)展，壁山的建設(shè),。電腦課讓我們能在學(xué)習(xí)的世界中放松放松,。而作文課則讓我們寫出好文章。體育課讓我們更好的鍛煉了身體,。美術(shù)課則......

最后讓我們再次感謝老師這幾年來對我們孜孜不倦的教導(dǎo),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的厚望。我們一定不負重望，努力的學(xué)習(xí),，長的大吼報效祖國,。做一個對社會有用的人。