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小學(xué)畢業(yè)班工作會(huì)議發(fā)言稿篇一
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我是個(gè)年輕教師,，在座的各位都比我有經(jīng)驗(yàn),，所以在這里我不敢班門(mén)弄斧，只能談?wù)剛€(gè)人對(duì)畢業(yè)班英語(yǔ)復(fù)習(xí)的一些不成熟的看法,，權(quán)且作引玉之磚,。
六年級(jí)學(xué)生面臨五育考核，在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)要同時(shí)復(fù)習(xí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、科學(xué),、社會(huì)、時(shí)政,、微機(jī),、健康知識(shí),，還要掌握音樂(lè)、體育和美術(shù)方面的技能,，加起來(lái)有十一門(mén)之多,，遠(yuǎn)勝高考，而他們才十二,、三歲,，精力有限，因此教師要引導(dǎo)他們合理分配時(shí)間,，同時(shí)重點(diǎn)抓好課堂四十分鐘,，尤其是前二十分鐘，在精心備課的基礎(chǔ)上,，細(xì)致講解,，在利用后二十分鐘讓學(xué)生練習(xí)消化，盡量不要讓學(xué)生把疑難留到課后,。
這個(gè)合作包括兩個(gè)意思,，一是與搭班教師尤其是班主任合作，二是與學(xué)生家長(zhǎng)合作,。
和搭班教師是合作與競(jìng)爭(zhēng)并存,，首先在復(fù)習(xí)期間要保證每天都能上一節(jié)課，還要能補(bǔ)一節(jié)課,，上課時(shí)間不能用作背誦,、默寫(xiě),，而課后學(xué)生比我還忙,，就得和搭班老師協(xié)商，每天分一點(diǎn)時(shí)間專補(bǔ)英語(yǔ),。另外每天的作業(yè)布置也要合作,，各個(gè)教師都布置很多是不現(xiàn)實(shí)的，只能協(xié)調(diào),，適可而止,，有特殊情況要和其他老師協(xié)調(diào)，側(cè)重一點(diǎn),。
和家長(zhǎng)合作的重要性自不必說(shuō),，配合得好可以很大提高學(xué)生在家的學(xué)習(xí)效率，當(dāng)然和家長(zhǎng)打交道要講究藝術(shù),，既要講清道理,，又要明確要求。
每門(mén)科目都有考試范圍，也有常用題型,，英語(yǔ)也是如此,，教師要吃透考綱，鉆研題型,，教學(xué)中要重難點(diǎn)突出,，有針對(duì)性，必要的還要作專項(xiàng)的講解練習(xí),。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力和水平分層,，然后定目標(biāo)，最差的先掌握單詞,，稍好一點(diǎn)的掌握短語(yǔ),，等等。
每天肯定會(huì)有部分學(xué)生完成不了當(dāng)天的'任務(wù),，這時(shí)候就需要我們?cè)谒麄兩砩隙嗷〞r(shí)間和精力,，事實(shí)上我們學(xué)校在五育考核優(yōu)秀率達(dá)標(biāo)方面的問(wèn)題不大，而提高及格率才是復(fù)習(xí)工作的關(guān)鍵,。必要的話還需要主動(dòng)地加班,，因?yàn)槊魈爝€有明天的事。這樣的加班有很多老師都很樂(lè)意,，盡管沒(méi)有加班費(fèi),，但能看到學(xué)生的進(jìn)步就是對(duì)我們付出的最好回報(bào)。
我最近幾年都在教畢業(yè)班,，許多學(xué)生從接手到畢業(yè),，一直都被我抓著補(bǔ)課，在他們眼里我冷酷無(wú)情,，他們怕我,、恨我、躲著我,，就是不敢靠近我,，可在上中學(xué)后不少人又總能想起我，梅蒙蒙,，大家可能都記得,，前些時(shí)候我收到了她的一張賀卡，洋洋灑灑數(shù)百字處處透露出真情,，最令我感動(dòng)的是那句“謝謝您把我從死亡線拉回來(lái),，我現(xiàn)在真的很喜歡上英語(yǔ)課?！边@個(gè)遲到的感謝也是我教師節(jié)收到的最好的禮物,。
以上就是我對(duì)畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)的一點(diǎn)淺顯的思考,，不到之處請(qǐng)各位前輩賜教，拜托,！
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