時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
人員管理工作計(jì)劃 醫(yī)院感染管理工作計(jì)劃篇一
1、對(duì)于客戶的退貨產(chǎn)品回倉(cāng),,以對(duì)應(yīng)的采購(gòu)?fù)素泦螢槭論?jù)收貨,,倉(cāng)庫(kù)核對(duì)貨單無(wú)誤后開(kāi)具標(biāo)準(zhǔn)的退貨單,注明原采購(gòu)單號(hào),,并經(jīng)辦事處主管審核生效后返回總部調(diào)換或退貨,,保持客戶能在第一時(shí)間里收到新的產(chǎn)品。
2,、倉(cāng)庫(kù)會(huì)根據(jù)產(chǎn)品性質(zhì)和倉(cāng)儲(chǔ)條件,,對(duì)儲(chǔ)存的產(chǎn)品安排適宜的場(chǎng)所,,合理堆碼,妥善苫墊,,易碎品輕拿輕放,。注意操作安全,保證產(chǎn)品在倉(cāng)庫(kù)全年無(wú)事故,,對(duì)客戶提供一流的服務(wù),。
3、產(chǎn)品入庫(kù)會(huì)把好驗(yàn)收關(guān),,對(duì)產(chǎn)品的數(shù)量,、質(zhì)量、包裝進(jìn)行驗(yàn)收,,如發(fā)現(xiàn)本次入庫(kù)產(chǎn)品不符,,倉(cāng)庫(kù)人員會(huì)迅速反映給總部,采取相應(yīng)措施,。
4,、產(chǎn)品出庫(kù)會(huì)把好復(fù)核關(guān),對(duì)于出庫(kù)產(chǎn)品,,倉(cāng)庫(kù)必須嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度憑證發(fā)貨,,對(duì)客戶要所發(fā)貨逐項(xiàng)復(fù)核,做到數(shù)量準(zhǔn)確,,質(zhì)量定好,,標(biāo)志清楚,并向送貨員移清交貨,,以免造成客戶收到貨物不相符的損害,。
5、20××年倉(cāng)庫(kù)會(huì)根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的情況,,合理化利用備貨計(jì)劃,、進(jìn)出庫(kù)計(jì)劃、編制客戶暢銷產(chǎn)品的儲(chǔ)存計(jì)劃,,保證客戶第一時(shí)間里拿到貨物,,有個(gè)滿意的服務(wù)發(fā)貨工作。
6,、倉(cāng)庫(kù)會(huì)按照安全,、方便、節(jié)約的原則,,合理利用倉(cāng)容,、庫(kù)房,貨物有必要的道路和產(chǎn)品適當(dāng)?shù)膲唷⒍饩?、分層,。產(chǎn)品出庫(kù)按照先進(jìn)庫(kù)的先出,有效期在前的先出的`原則辦理,。
1,、努力提高自身的管理業(yè)務(wù)水平及加深對(duì)產(chǎn)品各型號(hào)的認(rèn)識(shí),爭(zhēng)取做到成為優(yōu)秀的管理隊(duì)伍成員之一,。
2、提點(diǎn)小意見(jiàn):希望公司能在包裝上有所改裝,,比如:,。還有公司生產(chǎn)比較大的產(chǎn)品,把紙箱包裝改成木箱包裝,,好對(duì)產(chǎn)品沒(méi)有損害,。
3、協(xié)調(diào)好客戶定貨所發(fā)貨的時(shí)間控制,,與柳市倉(cāng)庫(kù)協(xié)調(diào)好所發(fā)貨物的周期,。
4、倉(cāng)庫(kù)嚴(yán)格管理火種,、火源,、電源、水源,。安全工作實(shí)行分區(qū)管理,,分級(jí)負(fù)責(zé)的制度,明確各級(jí)安全負(fù)責(zé)人對(duì)所在區(qū)域的倉(cāng)庫(kù)安全,,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度,,掌握各種安全知識(shí)和技能。
5,、加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品的進(jìn)出庫(kù)驗(yàn)收及清潔,,安全工作,確保準(zhǔn)確無(wú)誤,,加深對(duì)公司所生產(chǎn)產(chǎn)品的了解,,對(duì)客戶所咨詢的問(wèn)題所提必答。
6,、往后加大對(duì)倉(cāng)庫(kù)每周,、月的清潔力度,保持庫(kù)容整潔,、美觀,、防潮。
以上是我的新年工作計(jì)劃,“三百六十行,,行行出狀元”這是一直以來(lái)我們所信奉的,,作為公司中一個(gè)普通的職員,我不要求什么,,我只要求自己做的更好,,不斷的在進(jìn)步就好了,我知道自己的能力有限,,但是能力是以方面,,態(tài)度是另一方面。只要我認(rèn)真的工作,,我相信我是會(huì)做的更好的,,這些我都會(huì)認(rèn)識(shí)到,我相信我能夠做好,!
人員管理工作計(jì)劃 醫(yī)院感染管理工作計(jì)劃篇二
雖然我以前從事的不是超市的管理工作,,但是自從我來(lái)到我們公司,通過(guò)半個(gè)多月的接觸,,我覺(jué)得不論哪個(gè)行業(yè),,它的管理工作都有很多的相似之處。再加上只要學(xué)習(xí)和掌握了這個(gè)行業(yè)自身的特點(diǎn),,就可以出色的完成這份工作,。
領(lǐng)導(dǎo)給我們的題目是:“如果我是老板怎樣管理我們的超市”。單從這個(gè)題目來(lái)看,,我覺(jué)得作為一個(gè)老板,,要想自己的企業(yè)發(fā)展壯大最重要的不是管事,而是管人和用人,。了解每一個(gè)人的特長(zhǎng),,知人善任,挖掘他們內(nèi)在的潛能,,安排員工到最適合他的工作崗位,。還有就是營(yíng)造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)的企業(yè)文化環(huán)境,。
雖然這篇報(bào)告的題目假設(shè)自己是老板,,但我還是想分別站在不同的崗位的角度來(lái)說(shuō)一下自己看法,下面我就從我認(rèn)為對(duì)經(jīng)營(yíng)超市來(lái)講是比較重要的幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一下自己的觀點(diǎn):
我覺(jué)得不管公司規(guī)模的大小,,一套完善合理的管理制度都是他生存和發(fā)展的基礎(chǔ),。我曾經(jīng)工作的單位中也有管理非常混亂的,,也曾目睹那種人心渙散場(chǎng)景,,管理不善整個(gè)企業(yè)就是一盤散沙。相反,完善的管理不但可以使公司有條不紊的運(yùn)行,,一天天的壯大,,還可以給人耳目一新的感覺(jué),尤其是我們這種企業(yè),,每天都要面對(duì)成千上萬(wàn)的客戶,。在不同崗位上的每個(gè)員工都嚴(yán)格按照自己的崗位職責(zé)做事。
通過(guò)視覺(jué)來(lái)打動(dòng)顧客的效果是非常顯著的,。商品陳列的優(yōu)劣決定著顧客對(duì)店鋪的第一印象,,在某種角度上說(shuō),我覺(jué)得商品的陳列應(yīng)該是一門藝術(shù),。使賣場(chǎng)的整體看上去整齊,、美觀是賣場(chǎng)陳列的基本思想。陳列還要富于變化,,不同陳列方式相互對(duì)照效果的好與壞,在一定程度上左右著商品的銷售數(shù)量,。
基本上所有的超市都會(huì)搞一些降價(jià)促銷或者是露天的娛樂(lè)活動(dòng),,像一些演唱會(huì)什么的,無(wú)非都是想凝聚人氣,。在那種場(chǎng)合下似乎更可以刺激人們的購(gòu)買欲望,,不單是降價(jià)的商品銷售量會(huì)很大,其它的商品銷售量也會(huì)跟增加,。我曾經(jīng)在廣東看到大部分的小型超市門前都會(huì)放置一臺(tái)電視機(jī)或者投影機(jī),,每天也有不少人駐足觀看,這也是無(wú)形中凝聚了人氣,。還有我曾經(jīng)在中山一個(gè)鎮(zhèn)上的超市中看到,,他的三樓就是一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所,有很多游戲機(jī),、跳舞機(jī)之類的設(shè)施,,生意非常火爆,。
這里我想說(shuō)一下我的幾個(gè)不成熟的建議
第一,、送貨上門業(yè)務(wù),公司可以將常用的商品按編號(hào)打印成目錄散發(fā)給顧客,,顧客只要打電話提供商品編號(hào)和名稱并且總的金額要超過(guò)一定數(shù)值,,公司就可以將這些商品打包給他送到范圍內(nèi)的指定地點(diǎn)。
這樣做有幾個(gè)好處:
1)增加商品銷售量
2)送貨員就是公司的流動(dòng)廣告
3)也可以有效利用銷售員的閑余時(shí)間
第二,、大家知道,,在我們縣城還有一家比較大的超市—好又多,他已經(jīng)在溫縣的很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)搞了很多連鎖店,這一點(diǎn)我們也可以做,,而且還有做的更大一些,,還有一個(gè)大的市場(chǎng)就是各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的集市??梢愿鶕?jù)集市上商品的銷售特點(diǎn),,有針對(duì)性的加盟一些流動(dòng)型的連鎖超市,統(tǒng)一管理
第三,、擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù),,對(duì)我們來(lái)講有比較寬廣的進(jìn)貨渠道,也有不少商品有我們的價(jià)格優(yōu)勢(shì),。還有可以主要經(jīng)營(yíng)一些當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)商品,,比如我們當(dāng)?shù)氐蔫F棍山藥、地黃等,。建立公司網(wǎng)站,,在擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)渠道的前提下,也可以有效的給我們公司做了宣傳,,業(yè)務(wù)可逐步向外縣乃至全國(guó)發(fā)展,。
最后這一點(diǎn)我覺(jué)得也是非常重要的,有些事情往往細(xì)節(jié)決定成敗,,一個(gè)極富盛名的飲料公司可能會(huì)因?yàn)殇N售給客戶的某一瓶飲料中有異物而導(dǎo)致銷量大減,,甚至破產(chǎn)。另外還有這段時(shí)間我在超市中學(xué)到的一些知識(shí),,也是一些細(xì)節(jié)的心得體會(huì)想說(shuō)一下,。
首先要熟練掌握自己所管理的商品,要知道哪樣商品在哪個(gè)通道,,都有哪些口味,、規(guī)格,是代銷還是自采,,代銷的話是哪家的貨以及供貨周期等等,,還要能掌握各個(gè)商品的銷售情況以及實(shí)時(shí)庫(kù)存情況,這樣才能做到心中有數(shù),,工作起來(lái)會(huì)比較得心應(yīng)手,。
其次應(yīng)該對(duì)自己所屬領(lǐng)域的各項(xiàng)業(yè)務(wù)有所了解并熟練掌握,比如我現(xiàn)在所在的食品課(科),,就應(yīng)該熟知公司搞各種促銷活動(dòng)的起始日期和截止日期,,還有所促銷的本課商品,及時(shí)安排人員打地堆,、寫價(jià)簽(及時(shí)寫各種pop和變更臺(tái)面的特價(jià)簽),,和各個(gè)相關(guān)的商戶以及公司自采人員溝通和相互協(xié)調(diào),,及時(shí)告知各種商品的庫(kù)存情況,下訂單采購(gòu)或進(jìn)貨,,并及時(shí)辦理殘次品退貨,,避免造成不必要的損失,并保證平常的工作正常運(yùn)作,。一定認(rèn)真做好盤點(diǎn)工作,,合理安排人員。
這兩點(diǎn)我覺(jué)得是必須要做到熟練掌握,,這是作為一個(gè)基層管理者展開(kāi)工作的基礎(chǔ),,
另外任何完善的制度必須有效的執(zhí)行才可以實(shí)現(xiàn)其價(jià)值,制度一旦生效必從自身做起,,己所不欲,,勿施于人。履行自己的各種職責(zé),,執(zhí)行并完成公司的各種指標(biāo)任務(wù),,向下傳達(dá)公司的政策;還有要及時(shí)和員工溝通,,了解每個(gè)員工,,能夠調(diào)動(dòng)員工的積極性,給他們發(fā)展空間,,
如果每位員工都可以將自己的工作做的細(xì)致、細(xì)膩,。我想我們公司將會(huì)穩(wěn)步發(fā)展壯大,。
人員管理工作計(jì)劃 醫(yī)院感染管理工作計(jì)劃篇三
學(xué)校安全工作事關(guān)我們千家萬(wàn)戶的幸福,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事,。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),、民族的希望,。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福,、社會(huì)的穩(wěn)定,。因此,做好學(xué)校安全工作,,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,,我校認(rèn)真貫徹市教育局和鎮(zhèn)教委落實(shí)的各項(xiàng)安全要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,,堅(jiān)持以防為主,,積極開(kāi)展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),,落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,,制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案,、防震逃生預(yù)案,、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等,,使創(chuàng)安工作得到全面、深入,、有效地開(kāi)展,。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí),、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng),,現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),,學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,,成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),,把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng),,防止了工作上的相互推諉,。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管組長(zhǎng)具體抓,,教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。與安全保衛(wèi)人員、德育處,、各室負(fù)責(zé)人員,、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,,將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中,,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,,或在各級(jí)工作檢查中,,受到批評(píng)的.,對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評(píng)選,、不參與優(yōu)秀班主任評(píng)選、同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任,。情節(jié)和后果嚴(yán)重的,,將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2,、簽訂責(zé)任書,。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”.學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人,。
3,、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、安全用電、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,。教師在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則,。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,,都要做到有章可循,,違章必究,不留盲點(diǎn),,不出漏洞,。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作,,學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組,、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組,、事故調(diào)查組,、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故,、重特大食物中毒事故,、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,,收到良好的效果,,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
人員管理工作計(jì)劃 醫(yī)院感染管理工作計(jì)劃篇四
班主任的工作是平凡的,,然而又是舉足輕重的,。我在平時(shí)工作中,尋求多種溝通方式,,把握好溝通的時(shí)機(jī)與技巧,,與學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,使家庭教育和學(xué)校教育形成合力,,共同培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng),,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,成為他們的良師益友,。
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),,“春蠶到死絲方盡”,“蠟炬成灰淚始干”,,無(wú)不述說(shuō)著教師的辛勤,、誨人不倦的精神。班主任作為—全班學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)的塑造者和引路人,,光一味盲目的勞累,,不講究教育的方式方法必將一事無(wú)成。真正的教育和管理必然是從心與心的對(duì)話開(kāi)始的,,班主任不僅要善于與學(xué)生溝通,,還應(yīng)該巧妙地與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,使家庭教育和學(xué)校教育形成合力,共同培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng),。
現(xiàn)在就將見(jiàn)我們班主任——徐永紅的故事吧,,他是一位和藹可親、善于同學(xué)們交流的中年人,,從表面看起來(lái)他老了很多,,由于家庭的不幸,是他從小就擔(dān)負(fù)起家庭的重?fù)?dān)(這事是我們后來(lái)聽(tīng)說(shuō)的,,他并沒(méi)有將其不幸告訴過(guò)我們)從他的身上我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),、忍耐。
他曾經(jīng)說(shuō)過(guò),,班主任要尋求不同的溝通方式,,深入了解孩子的.所見(jiàn)、所聞和所想,,從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生開(kāi)展有針對(duì)性的教育,,讓學(xué)生在點(diǎn)滴進(jìn)步中獲得身心健康發(fā)展。這既是做好班主任工作的基礎(chǔ),,也是現(xiàn)代教育思想落到實(shí)處的基本要求,。
第一、我們要多問(wèn),、巧談,、善觀——了解和教育學(xué)生的基礎(chǔ),了解學(xué)生是教育學(xué)生的基礎(chǔ),,在平時(shí)工作中我就利用多問(wèn),、巧談、善觀來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解,。
多問(wèn),。開(kāi)學(xué)時(shí),問(wèn)問(wèn)他們有什么新的打算,,過(guò)一段時(shí)間,,還問(wèn)問(wèn)他們能不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。在與家長(zhǎng)接觸中經(jīng)常詢問(wèn)其子女在家里的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、性格特點(diǎn),、家庭教育等,,我就能深入地了解每位同學(xué)各個(gè)方面的情況,掌握他們的思想動(dòng)態(tài)和存在問(wèn)題,。
巧談,。和學(xué)生談話有時(shí)在課堂,、辦公室等正式場(chǎng)合,有時(shí)在課間,、操場(chǎng),、勞動(dòng)場(chǎng)地、放學(xué)回家的路上等以非正式場(chǎng)合,。不管在什么場(chǎng)合談話,,要想談得好,有收獲,,關(guān)鍵是要選準(zhǔn)交談的突破口,,從學(xué)生最熟悉、最感興趣的話題入手,,使他們解除顧慮,,打開(kāi)心扉。
善觀,。作為班主任要有一雙善于觀察的慧眼,,不僅要觀察班集體的變化,更需要透過(guò)每個(gè)學(xué)生的細(xì)微表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)其思想本質(zhì),,真正做到知微見(jiàn)著,。這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,妥善處理,,把工作做在前頭,。
第二、理解,、寬容,、關(guān)愛(ài)——學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力,學(xué)生是一個(gè)正在成長(zhǎng)的人,,在其成長(zhǎng)的過(guò)程中難免存在這樣或那樣的不良行為,,甚至錯(cuò)誤。面對(duì)成長(zhǎng)中的學(xué)生,,我們要多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),,多一點(diǎn)呵護(hù),多一點(diǎn)耐心,,多一份寬容,。我班的孫貴平同學(xué)在家里經(jīng)常被父母責(zé)罵,在學(xué)校經(jīng)常被老師批評(píng),、甚至被同學(xué)歧視,,如果我也只是一味訓(xùn)斥,他就有可能走上“破罐子破摔”的道路。為了能讓他樹(shù)立起自信心,,班主任對(duì)他的關(guān)注就更多一些,,如讓他幫老師拿教具、幫老師發(fā)作業(yè)等,,從而拉近師生間的情感距離,。一段時(shí)間后,他變得自信了,,樂(lè)觀了,,行為習(xí)慣的養(yǎng)成也有所好轉(zhuǎn)。這就是溝通,,是建立在理解,、寬容、關(guān)愛(ài)基礎(chǔ)上的溝通,,事雖然細(xì)小平常,,卻能夠把班主任的關(guān)愛(ài)傳遞給學(xué)生。
第三,、要善于捕捉教育契機(jī)——打開(kāi)心靈溝通之門,,阿基米德說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起地球,?!苯逃@個(gè)杠桿也需要靠一個(gè)支點(diǎn),,這個(gè)支點(diǎn)就是良好的教育契機(jī),。在教育實(shí)踐中從學(xué)生的角度去思考,,找準(zhǔn)契機(jī),使教育順?biāo)浦?,就一定能到達(dá)理想的彼岸,。
二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一周,上課的鈴聲已經(jīng)打響,,老師已走進(jìn)教室,,教室里還一片喧鬧,老師必須扯著嗓子大聲喊:“安靜,、請(qǐng)安靜下來(lái)”,,五分鐘后教室里才能漸漸安靜下來(lái)。我想,,這樣下去不行,,應(yīng)該讓孩子們知道老師工作的艱辛,從而學(xué)會(huì)自覺(jué)遵守紀(jì)律,。
教師節(jié)的前一天,,我們問(wèn)他:“老師,,明天是教師節(jié)吧?”他說(shuō):“是”,。我們都大聲說(shuō):“老師,我們要送禮物給您”,?!盀槭裁匆投Y物給老師呢?”他問(wèn),?!袄蠋熃涛覀兒苄量唷保⒆觽兓卮?。他又問(wèn):“老師怎樣辛苦,,你們知道嗎?”孩子們答不上來(lái)了,。他說(shuō):“老師教你們確實(shí)很辛苦,,每天要備課、上課,,還要批改作業(yè),,你們知道老師每天要批改多少本作業(yè)嗎?”我們搖頭,?!跋裎覀儼鄶?shù)學(xué)李老師每天要批改一百多本作業(yè),我至少要批改六十五本作業(yè),,有時(shí)還不止六十五本,。”我們聽(tīng)后瞪大了眼睛,?!澳銈兛蠢蠋熯@么辛苦,就應(yīng)該更聽(tīng)話,,對(duì)嗎,?”我們都直點(diǎn)頭?!八岳蠋熢诮處煿?jié)還真想向同學(xué)們要個(gè)小禮物,,不是鮮花,也不是潤(rùn)喉片,,就是希望上課鈴打響后,,你們能安靜下來(lái),老師今后就會(huì)少吃潤(rùn)喉片了,?!蔽覀兇蠹叶夹α耍€不住地點(diǎn)頭。教師節(jié)那天,,我們?nèi)嗾娴淖龅搅?,?dāng)他走進(jìn)教室,看到揚(yáng)起的一個(gè)個(gè)認(rèn)真的小臉,,他臉上露出了甜蜜微笑,。
陶行知先生說(shuō)過(guò)“社會(huì)含有學(xué)校的意味,學(xué)校含有社會(huì)的意味,。我們要把學(xué)校的圍墻拆去,。這處圍墻不是真的圍墻,是各人心中的心墻,?!弊鳛橐幻嘀魅我脨?ài)心去推倒這座心墻,架起心與心之間溝通的橋梁,,與家長(zhǎng)溝通,,調(diào)動(dòng)家庭的教育力量,使家長(zhǎng)配合學(xué)校教育,,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧的家校成長(zhǎng)環(huán)境,。
第四、要有目的的進(jìn)行溝通,,獲得家長(zhǎng)配合,,我的班主任與家長(zhǎng)溝通談話大致有兩種情況:一種情況是事先約定,請(qǐng)家長(zhǎng)某日來(lái)校談話,,這時(shí)他就會(huì)充分考慮談些什么話題,,從什么角度入手,談幾個(gè)要點(diǎn),,什么是重點(diǎn),,最后落實(shí)些什么問(wèn)題,要達(dá)到什么目的,,大約需要多長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)間——這些都需要在腦子里考慮成熟,,打好腹稿,見(jiàn)后時(shí)就有條不紊地聊天,、交換意見(jiàn),,從而實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的。第二情況是家長(zhǎng)到校來(lái)見(jiàn)孩子時(shí)遇到我,,而與我談話,,此時(shí)他就將我們?cè)谛5那闆r簡(jiǎn)要地向家長(zhǎng)反映,同時(shí)提出希望他的孩子在學(xué)習(xí)上要達(dá)到什么目標(biāo),,在表現(xiàn)上有哪些優(yōu)缺點(diǎn),,交代希望家長(zhǎng)配合做些什么工作等等,。
他談話時(shí)注意把握分寸,使家長(zhǎng)一聽(tīng)就明,,準(zhǔn)確把握要點(diǎn),。從而更好地使它們能更好地配合班主任工作,提升教育的效果,。
第五,、要掌握與家長(zhǎng)溝通的技巧——“情”與“度”,他和家長(zhǎng)溝通的原則是“情”字當(dāng)頭,。家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校,想讓孩子得到老師的關(guān)愛(ài),,這是人之常情,,也是可以理解的,所以在平時(shí)的工作中我經(jīng)常會(huì)換位思考,,這樣既有利于工作,,又得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。如我班有對(duì)雙胞胎姐弟,,在一年級(jí)下半學(xué)期都被查出弱視,,孩子家長(zhǎng)很想讓孩子坐到前排,又不好意思向班主任提出來(lái),,因?yàn)闋可娴絻蓚€(gè)孩子的座位,。他了解情況后,就想,,如果是我的孩子,,我的心情會(huì)怎樣?我希望老師給我怎樣的幫助,?想到這,,他就主動(dòng)把兩個(gè)孩子的座位都調(diào)到了前排。在后來(lái)的家長(zhǎng)會(huì)上,,我把這事和家長(zhǎng)們做了溝通,,得到了所有家長(zhǎng)的理解。
與家長(zhǎng)溝通“情”是要講的,,也要有原則,,要有個(gè)“度”。還是座位的問(wèn)題,,一次有位學(xué)生家長(zhǎng)找到我他說(shuō):“徐老師,,我們家孩子前面的某某在上課時(shí)總是找我孩子說(shuō)話,能不能把他們調(diào)開(kāi),?!逼鋵?shí)我知道這兩個(gè)孩子說(shuō)話,,這位家長(zhǎng)的孩子也有責(zé)任,但是出于對(duì)家長(zhǎng)的理解,,我就為這個(gè)孩子調(diào)了座位,。可是,,過(guò)了一段時(shí)間,,這位家長(zhǎng)又找我說(shuō):“徐老師,我們家孩子不喜歡他的同桌,,您能不能再為他調(diào)一下座位,。”我問(wèn):“為什么不喜歡他的同桌,?”她說(shuō):“因?yàn)樗耐莱煽?jī)不好,。”聽(tīng)后我就對(duì)她說(shuō):“這次座位不可以再調(diào)了,,老師安排學(xué)生的座位是從全班孩子的角度考慮到,,既要考慮到您的孩子,也要考慮其他孩子,,您說(shuō)是吧,?”這位家長(zhǎng)聽(tīng)后點(diǎn)頭走開(kāi)了。
他在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)就告訴家長(zhǎng)們,,您愛(ài)您的孩子,,這個(gè)孩子是我們班的六十五分之一,而我作為班主任要愛(ài)的是每一個(gè)孩子,,是全班的百分之百,,請(qǐng)大家理解和支持我的工作?!敖逃笔鞘裁?,就是“愛(ài)”,所以我們要讓每一個(gè)孩子感受到我們的愛(ài),,讓每一位家長(zhǎng)體會(huì)到你對(duì)每一位學(xué)生那種平等的愛(ài),。
人員管理工作計(jì)劃 醫(yī)院感染管理工作計(jì)劃篇五
20xx年的工作思路“保證設(shè)備良好運(yùn)轉(zhuǎn),提升設(shè)備維修人員素質(zhì),,強(qiáng)化制度落實(shí)和履行崗位職責(zé),,全面提升設(shè)備管理水平,發(fā)揮設(shè)備的最大管理經(jīng)濟(jì)效益,?!?/p>
(1)設(shè)備的完好率達(dá)到97%以上。
(2)杜絕特大,、重大設(shè)備責(zé)任事故,。
(3)設(shè)備修理費(fèi)用率符合工廠規(guī)定要求,,防止設(shè)備失修。
(4)加強(qiáng)資料的管理,,確保其真實(shí)性,、準(zhǔn)確性和實(shí)用 性。
1,、轉(zhuǎn)變?cè)O(shè)備管理思路,,由被動(dòng)事后維修轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的 預(yù)防性維修。加強(qiáng)對(duì)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的管理力度,,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,,根據(jù)機(jī)器設(shè)備近幾年來(lái)的使用情況和完好狀況,制定設(shè)備的維修保養(yǎng)計(jì)劃和當(dāng)月維修計(jì)劃,,由專人負(fù)責(zé)和檢查,,按時(shí)按級(jí)做好機(jī)器設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作,定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)情況檢測(cè),,并認(rèn)真做好機(jī)器設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)記錄,。
2,、做好設(shè)備各項(xiàng)檢查工作,。各車間設(shè)備維護(hù)人員應(yīng)根椐設(shè)備檢查表做好每日、每周,、每月,、每年的'設(shè)備檢查工作,并做好記錄,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,,使設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)真正落到實(shí)處。
3,、設(shè)備管理員要經(jīng)常深入車間生產(chǎn)一線檢查和了解各重要設(shè)備的運(yùn)行情況,,跟蹤主要備品配件的庫(kù)存和采購(gòu)情況,督促采購(gòu)部對(duì)主要緊缺配件的采購(gòu),,檢查車間自制配件的加工制作情況,,確保主要配件隨用隨有;檢查和督促車間做好設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng)工作,,并作技術(shù)上的指導(dǎo),,做好安裝檢修、使用,、維護(hù),、檢查統(tǒng)計(jì)一條龍的工作;合理協(xié)調(diào)生產(chǎn)和設(shè)備檢修工作,,加強(qiáng)設(shè)備的巡回檢查,,遇到異常情況及時(shí)作出調(diào)整,。
4、加大設(shè)備管理考核力度,。按照新制訂設(shè)備管理考核管理規(guī)定,,做好新規(guī)定的落實(shí)和執(zhí)行,一是組織設(shè)備維護(hù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解新的設(shè)備管理考核規(guī)定,。二是檢查人員在全面檢查的基礎(chǔ)上,,每月要加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備和重點(diǎn)內(nèi)容的檢查考核。三是根據(jù)設(shè)備管理實(shí)際的需要,,不斷補(bǔ)充完善設(shè)備考核規(guī)定,,使之更符合設(shè)備管理的規(guī)律,以及能更好的促進(jìn)和提高設(shè)備管理水平,。,。
5、完善設(shè)備管理制度,、規(guī)定,。對(duì)現(xiàn)有的設(shè)備管理制度進(jìn)行審核、完善,,補(bǔ)充和增加,,使設(shè)備管理工作不斷適應(yīng)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)境。
6,、做好設(shè)備維護(hù)人員的培訓(xùn)工作,提升培訓(xùn)質(zhì)量,。
一是積極組織選拔優(yōu)秀人員,參加政府部門組織的技能業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
二是做好內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)知識(shí),。
三是同專業(yè)廠家聯(lián)合,對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中操作,、維護(hù)和出現(xiàn)故障較多的設(shè)備,,進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),重點(diǎn)以操作為主,。
四是請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員對(duì)設(shè)備維護(hù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作培訓(xùn),。
五是對(duì)參加培訓(xùn)人員,要求書寫培訓(xùn)體會(huì),,說(shuō)明學(xué)習(xí)取得的收獲及對(duì)培訓(xùn)的建議,,增強(qiáng)培訓(xùn)效果,參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的人員,,要在培訓(xùn)結(jié)束7天內(nèi)向設(shè)備科上交培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì),。
7、明確資料管理的主體,,強(qiáng)化資料管理,。要按照工廠要求的模式統(tǒng)一填寫,,規(guī)范內(nèi)容,杜絕涂改,、數(shù)據(jù)不真實(shí)的情況,。
人員管理工作計(jì)劃 醫(yī)院感染管理工作計(jì)劃篇六
20xx年是第七屆村級(jí)組織換屆之年,我們將抓住村級(jí)組織換屆的契機(jī)做好如下工作,。
(一)繼續(xù)推進(jìn)民主決策,,不斷增強(qiáng)群眾參政議政意識(shí)。
從完善村級(jí)民主決策機(jī)制入手,,明確民主決策主體,、規(guī)范程序。尤其是完善村民大會(huì),、村民代表會(huì)議,、村務(wù)公開(kāi)等制度的建設(shè),緊密結(jié)合村委會(huì)的選舉,,規(guī)范村民代表的選舉,,理清村民代表會(huì)議與村民會(huì)議及村委會(huì)的關(guān)系,把村民代表會(huì)議與村委會(huì)和村民會(huì)議有機(jī)地結(jié)合起來(lái),,形成村民會(huì)議或村民代表會(huì)議民主決策,,村委會(huì)管理村務(wù),村民積極參與的農(nóng)村自治格局,。讓農(nóng)民切切實(shí)實(shí)地當(dāng)好主人翁,,真正體現(xiàn)“自”與“治”的結(jié)合,。
(二),、繼續(xù)推進(jìn)民主管理,強(qiáng)化村務(wù)公開(kāi)的責(zé)任,。
1,、突出重點(diǎn),全面推行民主理財(cái),。建立健全理財(cái)小組工作制度,,通過(guò)建立民主理財(cái)制度,保證公開(kāi)真實(shí)可靠,。
2,、村務(wù)公開(kāi)普遍實(shí)行“五規(guī)范,一滿意”的工作推進(jìn)方式,,五規(guī)范即規(guī)范公開(kāi)內(nèi)容,、規(guī)范公開(kāi)時(shí)間、規(guī)范公開(kāi)形式,、規(guī)范公開(kāi)陣地,、規(guī)范公開(kāi)管理,,一滿意即公開(kāi)的效果群眾滿意。
3,、建立目標(biāo)責(zé)任制,。對(duì)村務(wù)公開(kāi)民主管理實(shí)行目標(biāo)管理,層層落實(shí)責(zé)任,,分級(jí)負(fù)責(zé),、責(zé)任到人,使民主管理規(guī)范運(yùn)行,,健康發(fā)展,。
(三)、繼續(xù)推進(jìn)民主監(jiān)督,,促進(jìn)基層黨風(fēng)廉政建設(shè),。
村民委員會(huì)成員每年測(cè)評(píng)一次,將干部的政績(jī),、廉潔自律,、村務(wù)中政務(wù)公開(kāi)情況與工作實(shí)績(jī)掛鉤。通過(guò)民主監(jiān)督,,促進(jìn)了農(nóng)村基層組織的.黨風(fēng)廉政建設(shè),。接受監(jiān)督,嚴(yán)格實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi),。建立檔案,,保證村務(wù)公開(kāi)質(zhì)量,建立規(guī)范的村務(wù)公開(kāi)檔案,,做到村務(wù)公開(kāi)的歷史資料有據(jù)可查,。
實(shí)行村務(wù)公開(kāi)是新形勢(shì)下的安民之策,落實(shí)民主管理是促進(jìn)自我發(fā)展的治村之本,。扎實(shí)開(kāi)展村務(wù)公開(kāi),、民主管理,堅(jiān)定不移地貫徹黨在農(nóng)村的各項(xiàng)政策,,開(kāi)展村民自治,,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,、農(nóng)村穩(wěn)定的目標(biāo),。
1.村務(wù)公開(kāi)的深化,進(jìn)一步密切農(nóng)村干群關(guān)系,,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,。
2.村務(wù)公開(kāi)的深化,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,加快農(nóng)民奔小康的步伐,。
人員管理工作計(jì)劃 醫(yī)院感染管理工作計(jì)劃篇七
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見(jiàn)》為指導(dǎo),,進(jìn)一步推進(jìn)我州基本醫(yī)療保障制度建設(shè),圍繞“實(shí)現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)”的目標(biāo),,力爭(zhēng)全面解決包括在校大學(xué)生,、關(guān)閉破產(chǎn)企業(yè)退休人員、困難企業(yè)職工等人群的醫(yī)保問(wèn)題,;加強(qiáng)醫(yī)?;鸸芾恚诖_?!笆罩胶?、略有節(jié)余”的前提下盡可能提高參保人醫(yī)療待遇,降低參保人住院醫(yī)療費(fèi)用自付比例,;進(jìn)一步完善各項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作,、提升網(wǎng)絡(luò)信息化管理水平,為州級(jí)統(tǒng)籌逐步做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。
全州城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)新增參保7000人,,基金征繳75000萬(wàn)元;全州城鎮(zhèn)職工生育保險(xiǎn)新增參保4000人,,基金征繳500萬(wàn)元,。全州城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)年未參保登記人數(shù)達(dá)到38萬(wàn)人,征繳基金5000萬(wàn)元,。
1,、進(jìn)一步提升醫(yī)保管理服務(wù)水平。
①加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè),,全面完成城鎮(zhèn)職工醫(yī)保網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)升級(jí)改造的掃尾工作,,實(shí)現(xiàn)兩定單位的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)傳輸、實(shí)時(shí)監(jiān)控,。
②按計(jì)劃落實(shí)各縣市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)應(yīng)用軟件的.安裝及網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作,。
③加強(qiáng)內(nèi)部控制管理,,進(jìn)一步規(guī)范全州醫(yī)??诘墓ぷ鞒绦蚝凸芾碇贫龋瑸橹菁?jí)統(tǒng)籌逐步打好基礎(chǔ),。
④緊抓隊(duì)伍建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)不放松,,確保醫(yī)保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的工作作風(fēng)清正廉潔,辦事高效率,,服務(wù)態(tài)度熱情周到,。
⑤加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)監(jiān)管,繼續(xù)完善醫(yī)療服務(wù)協(xié)議內(nèi)容和醫(yī)療費(fèi)用總額預(yù)算包干考核指標(biāo)體系,不斷探索按項(xiàng)目付費(fèi),、按病種付費(fèi)等結(jié)算方式,。
⑥加強(qiáng)醫(yī)療保險(xiǎn)政策宣傳工作。以醫(yī)療保險(xiǎn)改革十周年為契機(jī),,利用報(bào)紙,、電視、紀(jì)念畫冊(cè),、宣傳手冊(cè)等多形式宣傳醫(yī)保政策,、改革成果。
2,、抓擴(kuò)面征繳,,全面落實(shí)新調(diào)整政策,提高待遇保障水平,。
①加強(qiáng)擴(kuò)面征繳工作,,做到應(yīng)保盡保,應(yīng)繳應(yīng)繳,,力爭(zhēng)全面完成省里下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)管理指標(biāo),。
②推進(jìn)在校大學(xué)生參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)工作。
③加強(qiáng)政策的落實(shí),,提高參保人員的待遇,,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)職工醫(yī)保住院費(fèi)個(gè)人自付比例降低到22%以內(nèi),城鎮(zhèn)居民醫(yī)保住院報(bào)銷比例達(dá)到55%以上,。
人員管理工作計(jì)劃 醫(yī)院感染管理工作計(jì)劃篇八
進(jìn)入服裝店已經(jīng)3個(gè)月了,,對(duì)品牌的認(rèn)知在一定認(rèn)知程度上有了更深的了解,也慢慢的從以前的角色跳入到另一個(gè)角色當(dāng)中,,學(xué)會(huì)首先自我接受,,自我改變。在逐漸改變的過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)很多插曲會(huì)讓我覺(jué)得無(wú)從下手,。人員的管理,,貨品的管理,店鋪的管理等等,,不得不讓我跳出以前的模式去自己突破,。自我感覺(jué)3個(gè)月的改變程度不大。
1,、自我要求過(guò)低,,沒(méi)有清楚認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)。
2,、出現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)有第一時(shí)間想辦法解決而依靠外界力量,。
3,、不會(huì)主動(dòng)的進(jìn)行無(wú)論上級(jí)還是下級(jí)的'溝通。
1,、擺正自己的位置,,了解自己的職責(zé),需要做什么,,應(yīng)該做什么,。在店鋪應(yīng)該起到帶頭作用。新店鋪需要磨合的有很多,,店鋪與商場(chǎng),,人員之間,店長(zhǎng)首先應(yīng)該主動(dòng)的承擔(dān)該做的工作,,不拖拉工作,,讓自身的工作效率更好的提高。
2,、遇到問(wèn)題首先自己解決,,人總是在一個(gè)一個(gè)的問(wèn)題中成長(zhǎng)。首先改變自己大意的性格,,遇到問(wèn)題利用六點(diǎn)優(yōu)先制自己有規(guī)律有計(jì)劃的解決,,解決不了再向上級(jí)進(jìn)行詢問(wèn),也只是讓上級(jí)進(jìn)行指點(diǎn)而不是直接讓其參與,,使得自己能夠得到更大程度的提升,。
3、學(xué)會(huì)積極主動(dòng)溝通,,不被動(dòng)工作,,做任何事情必須要有預(yù)見(jiàn)性。
1,、加強(qiáng)商品進(jìn),、銷、存的管理,,掌握規(guī)律,,提高商品庫(kù)存周轉(zhuǎn)率,不積壓商品,,不斷貨,,使庫(kù)存商品管理合理化。
2,、為了保障完成目標(biāo)所指定的內(nèi)部管理制度:
1)店鋪員工要做到積極維護(hù)賣場(chǎng)陳列,,新貨到店及時(shí)熨燙;
2)無(wú)論任何班次必須保證門口有門迎,且顧客進(jìn)店后必須放下手中任何工作接待顧客,。
人員管理工作計(jì)劃 醫(yī)院感染管理工作計(jì)劃篇九
1、確立班級(jí)得力班干部隊(duì)伍,讓班長(zhǎng)參與“代班主任”工作,,形成紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、宣傳,、體育、文娛,、生活等方面各個(gè)委員及時(shí)反饋,,“代班主任”隨時(shí)掌握班級(jí)情況,靈活機(jī)動(dòng)的處理班上的人和事,,遇到不能解決的人和事,,學(xué)會(huì)隨時(shí)請(qǐng)教、求助班主任,。具體如下:
(1)紀(jì)律委員對(duì)班上上課紀(jì)律,、出勤情況、自習(xí)紀(jì)律,、以及打架等以上情況每天及時(shí)匯報(bào)給班長(zhǎng);
(2)學(xué)習(xí)委員對(duì)班上上課聽(tīng)講情況,、作業(yè)完成情況、自習(xí)學(xué)習(xí)效果等每天及時(shí)匯報(bào)給班長(zhǎng);
(3)勞動(dòng)委員對(duì)班上教室,、公地清潔進(jìn)行安排并對(duì)寢室清潔情況,、教室、公地清潔情況每天及時(shí)匯報(bào)給班長(zhǎng);
(4)體育委員對(duì)班上晨練情況向?qū)嬍沂议L(zhǎng)了解并匯報(bào)給班長(zhǎng),,做好體育鍛煉,、運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織和安排等。
班長(zhǎng)對(duì)每天情況做好記載,,抽7:00的`時(shí)間對(duì)班上好的現(xiàn)象,、好的人和事進(jìn)行表?yè)P(yáng);對(duì)違紀(jì)的同學(xué)單獨(dú)談心;對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)或不服從教育的同學(xué),及時(shí)報(bào)告給班主任,。
2,、制定本班班級(jí)常規(guī)管理辦法,對(duì)經(jīng)常違規(guī)的學(xué)生加強(qiáng)教育和引導(dǎo),,以有利于良好班風(fēng)的形成,。
3、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評(píng)語(yǔ),,以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活,、學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,及時(shí)解決,。
4,、經(jīng)常在班上開(kāi)展有益于學(xué)生身心的活動(dòng),,保持班級(jí)活力和培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。
人員管理工作計(jì)劃 醫(yī)院感染管理工作計(jì)劃篇十
本學(xué)期我將擔(dān)任大三班幼兒的教育教學(xué)任務(wù),。本班幼兒年齡在5—6歲之間,但年齡差異比較大,而且幼兒之間的水平也各有不同,。有的幼兒經(jīng)過(guò)了小班、中班的教育升入本班,而有的幼兒沒(méi)有經(jīng)過(guò)小班的教育,中班期間來(lái)園時(shí)間也不長(zhǎng),對(duì)幼兒園的教育和生活的環(huán)境不太熟悉,。因此,本學(xué)期在保證教育面向全體幼兒的前提下,注重因材施教,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣,提高各方面的能力,加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,讓每位幼兒在原有的基礎(chǔ)上,不斷提高自己,保證幼兒在體,、智、德,、美等諸方面得到全面發(fā)展,。
繼續(xù)堅(jiān)持幼兒園的各項(xiàng)教育方針,遵循保教結(jié)合的原則,認(rèn)真執(zhí)行幼兒園的原則,認(rèn)真執(zhí)行幼兒園工作《規(guī)程》和《綱要》的和各項(xiàng)要求,解放思想,.用新穎的教育教學(xué)方法,全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒全面,、和諧的發(fā)展,。
在工作中遵循保教結(jié)合的原則,對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展的教育。培養(yǎng)他們良好的日常的生活的能力和衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí),激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,提高幼兒的記憶力,、思維能力和動(dòng)手操作的能力,。
(一)思想品德:
1、能和小朋友友好相處,,互相關(guān)心,,互相幫助。
2,、習(xí)慣整體生活的,,遵循整體規(guī)則,不擾亂他人,。
3,、自己的事情自己做,愿意為同伴和整體服務(wù),。
4,、在日常的...的生活的中養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。
(二)生活的衛(wèi)生習(xí)慣:
1,、愉快地參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。
2,、生活的有規(guī)律,,形成良好的生活的、衛(wèi)生習(xí)慣,,培養(yǎng)幼兒基本的生活的自.能力,。
3、進(jìn)一步了解安全保健知識(shí),,會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù),。
(三)各主題教學(xué)活動(dòng):
主題二:中秋節(jié)
讓幼兒體驗(yàn)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂(lè)氣氛,,加深幼兒隊(duì)父母和親人的感情;通過(guò)參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己,;在成人引導(dǎo)下,,學(xué)習(xí)尋找,、..資料,,并學(xué)習(xí)交往整合作與分享;簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,。
主題四:奇妙的植物
引起對(duì)植物及植物的生長(zhǎng)感興趣,,能有興趣地探索植物各部分的特征和作用;在老師的引導(dǎo)下,,能將..來(lái)的實(shí)物,。圖片資料等進(jìn)行有序的..和合理的擺放,能積極地參加布置種子展覽會(huì),?;ǖ氖澜缯褂[會(huì)等活動(dòng);知道植物在人的生活的中所發(fā)揮的重要作用,。
主題六:奇妙的影子
通過(guò)這一主題活動(dòng)的開(kāi)展,,使幼兒對(duì)影子的各種變化感興趣,并始終保持較強(qiáng)的好奇心,;學(xué)會(huì)用觀察,。實(shí)驗(yàn).測(cè)量.記錄等方法研究影子的變化,能與同伴交流分享研究的結(jié)果,;知道影子與光的照射有密切的關(guān)系,。
主題八:我會(huì)保護(hù)自己
幼兒通過(guò)積極參加本主題的活動(dòng),提高自我保護(hù)的意識(shí),;知道身體成長(zhǎng)需要各種各樣的營(yíng)養(yǎng),,簡(jiǎn)單了解集中常見(jiàn)事物的.主要營(yíng)養(yǎng)成分;初步掌握自我保護(hù)的基本常識(shí)和方法,;遇到緊急情況的知道簡(jiǎn)單的處理方法,。 主題十:天冷我不怕
幼兒對(duì)冬天人類、動(dòng)物,、植物等事物和現(xiàn)象感興趣,,喜歡探究;在成人的幫助下學(xué)習(xí)..資料并學(xué)習(xí)與人合作和分享,;了解動(dòng)植物過(guò)冬方法,,懂得保護(hù)它們;逐步樹(shù)立天冷我不怕的勇敢精神,。
(四)各主題教學(xué)游戲:
主題一:我升大班了
通過(guò)游戲《小猴摘桃》,、《動(dòng)物比賽》,、《抽牌湊數(shù)》、《詞語(yǔ)接龍》激發(fā)幼兒的積極性,,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)去認(rèn)識(shí),、結(jié)交新朋友,享受與新朋友一起游戲的興趣,。
主題三:我的祖國(guó)
通過(guò)體育游戲《黑貓警長(zhǎng)看糧倉(cāng)》和《小螞蟻運(yùn)糧忙》來(lái)發(fā)展幼兒的快速跑,、靈活閃躲、四肢著地爬行的能力以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,;智力游戲《“黃牌”警告》和《玩扣子》主要是提高幼兒正確運(yùn)用量詞的能力和鞏固4的組成,,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立思考能力;音樂(lè)游戲《快樂(lè)的小溪流》主要是讓幼兒知道在日常的...的生活的中要與小朋友友好相處,,善待他人,;同時(shí)學(xué)習(xí)有身體動(dòng)作自由地去表現(xiàn)音樂(lè)的情緒、節(jié)奏和規(guī)定的情景,,感受和初步表現(xiàn)樂(lè)曲中從平靜到熱烈的情緒變化,。
主題五:有趣的動(dòng)物
通過(guò)《小白兔旅行》這一體育游戲,讓幼兒通過(guò)練習(xí)鉆,、爬,、投擲、快跑的能力,,鍛煉幼兒機(jī)智,、勇敢的品質(zhì)。在《跨下傳球》這一體育游戲中主要讓幼兒練習(xí)快速傳球的本領(lǐng),,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,、靈敏性。在智力游戲《飛飛飛打打打》中是幼兒知道哪些是益蟲(chóng),,哪些是害蟲(chóng),,鞏固幼兒對(duì)昆蟲(chóng)外形特征、生活的習(xí)性的認(rèn)識(shí),。發(fā)展幼兒思維的敏捷性,。《打電話》這一智力游戲主要是讓幼兒會(huì)根據(jù)動(dòng)物特征設(shè)計(jì)標(biāo)記,,能認(rèn)真傾聽(tīng),,迅速記憶對(duì)方電話號(hào)碼,在與同伴的友好交往中,,能用語(yǔ)言完整表達(dá),。通過(guò)音樂(lè)游戲《小青蛙》激發(fā)幼兒對(duì)青蛙等益蟲(chóng)的喜愛(ài)之情,培養(yǎng)幼兒正確的節(jié)奏感和聽(tīng)音樂(lè)游戲的能力。
主題七:交通工具本領(lǐng)大
游戲《玩繩》,、《沖過(guò)城門》,、《開(kāi)汽車》、《造火車》,、《過(guò)馬路要看看燈》,,使幼兒在自由自在的活動(dòng)中,了解更多的交通工具,,對(duì)它們產(chǎn)生興趣和關(guān)注,,進(jìn)一步了解交通工具的主要特征和用途。 主題九:我喜歡的民間藝術(shù)活動(dòng)
通過(guò)游戲《推鐵環(huán)比賽》《跳房子》《彎鐵絲》《翻花繩》《種葫蘆》激發(fā)幼兒對(duì)民間體育游戲的興趣培養(yǎng)幼兒速酸和反映能力發(fā)展幼兒的觀察及辨別能力,。
主題十一:過(guò)新年
通過(guò)各種有趣的游戲,,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),,幼兒自辦節(jié)目或聯(lián)歡會(huì),讓幼兒在愉快,、自主的活動(dòng)中,,感受節(jié)日的氣氛,體驗(yàn)成功的喜悅,。
(五)家園聯(lián)系:通過(guò)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)或家長(zhǎng)園地等途徑,,讓家長(zhǎng)了解大班教育教學(xué)的重心及對(duì)幼兒的常規(guī)要求,取得家長(zhǎng)的支持和配合,。