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最新校園寫景作文600字秋 校園寫景作文600字小學(xué)(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-04 21:49:03
最新校園寫景作文600字秋 校園寫景作文600字小學(xué)(9篇)
時(shí)間:2023-05-04 21:49:03     小編:zxfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧

校園寫景作文600字秋 校園寫景作文600字小學(xué)篇一

早晨,藍(lán)得透明的天,像一塊紗籠罩在頭頂上.東邊出現(xiàn)了一片魚肚白,宛如藍(lán)天的眼睛,一閃一閃.一會兒,魚肚白慢慢變紅變紅變紅……太陽公公出來了,用那溫暖的手臂把大地從夢中喚醒,金色的光輝鋪滿校園.你瞧,頭上的小鳥歡快地歌唱.那棵高大的榕樹也長出了新枝嫩葉,微風(fēng)吹拂著新葉,發(fā)出"沙沙"輕響,好象在竊竊私語.和煦的春風(fēng),輕輕撫摸著我的面龐,也吹著樹兒的新衣.一會兒揚(yáng)起她的長袖,一會兒又飄動她的彩裙.大地上萬物復(fù)蘇,一切都在爭著更換春裝.

中午,太陽公公走到當(dāng)空.它已揭去輕紗,放射萬縷光芒.水平如鏡的人工湖上,金光點(diǎn)點(diǎn),像披上了綴滿顆顆金珠的紗衣.清澈碧綠的湖,像翡翠,像明鏡.湖邊翠綠欲滴的'竹子,樹木都倒映在湖水之中,不正像姐姐在梳洗打扮嗎?走進(jìn)瞧瞧,湖里的魚兒在歡快地游來游去,它們是否說:"太好了!春天終于來了.""沙沙"你聽,那是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的小花,正在和春姑娘說悄悄話呢.它們議論著這生機(jī)勃勃的世界,議論著這個(gè)世界的奇妙與美麗......

傍晚,太陽公公西去,一片片的晚霞,把天空織成了一副絢麗的奇景.是那么的瑰麗.漸漸的,夜來臨了,一切又進(jìn)入了沉睡.又等待著新一天的開始.

春天!她帶給了我們歡快的希望,催促我們奮發(fā)向上.同學(xué)們,為何不抓住這樣美好的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),做一棵小草,做一朵小花,在園丁精心澆灌下,為校園增添點(diǎn)春色,把祖國的春天裝點(diǎn)的更美!

校園寫景作文600字秋 校園寫景作文600字小學(xué)篇二

在齊齊哈爾市龍沙區(qū)合意路上,,有一座“l(fā)”形建筑物,它就是我的學(xué)校,。

早上,冉冉升起的太陽照在金碧輝煌的校扁上“龍上小學(xué)”,,剛勁有力的四個(gè)大字閃閃發(fā)光。走進(jìn)校門,,面對四層淺紅色的教學(xué)樓,三十幾個(gè)教室就像一座豐富的知識殿堂呈現(xiàn)在我們眼前,。進(jìn)了教學(xué)樓,不時(shí)飄來淡淡的書香,,不是傳來朗朗的讀書聲,不是聽見老師孜孜不倦的教誨聲……教學(xué)樓里最吸引人的還是我們的讀書角,。整齊的書架上擺放著古今中外的名著:安徒生幫我們插上想象的翅膀,岳飛告訴我們要精忠報(bào)國,,孫臏教我們?nèi)绾巫屖澜绾推健@里是知識的海洋,,我們將在這里起航,,乘風(fēng)破浪,,駛向成功的彼岸,。

穿過教學(xué)樓就是我們的小操場。這里到處洋溢著我們童年的歡聲笑語,,滑梯上三五成群的幼兒園小朋友,你追我趕,,你看他們笑得多甜呀。位于教學(xué)樓的北邊,,是風(fēng)雨操場,顧名思義就是進(jìn)行室內(nèi)體育活動的場所,,在那里無論刮風(fēng)下雨我們都可以自由的運(yùn)動。

教學(xué)樓正南方是大操場,,我們在那里上間操,,做游戲。下課鈴響了,,這里首先從靜寂中解脫出來,然后沸騰起來,,歡樂,嘈雜,,打鬧的聲音交雜在一起,組成了一支美妙動聽的交響樂,。

教學(xué)樓的西方擺放著各種體育器材,,同學(xué)們都在那里鍛煉身體,。你看,單杠那多熱鬧,,那邊跳遠(yuǎn)比賽也在緊張的進(jìn)行著。這一切的`一切給我們的校園增添了無限生機(jī),。這些器械一年又一年靜靜地矗立在那,默默地為我們奉獻(xiàn)著……花叢中蜜蜂飛過來,,好像在告訴我好好鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),,將來為祖國貢獻(xiàn)一切力量,。

教學(xué)樓的西南角有一個(gè)長廊,,那是我們學(xué)習(xí)之余小憩的地方。

就是我們的校園,平凡而美麗的校園,,祖國的一批批有用之才將在這里起步……

校園寫景作文600字秋 校園寫景作文600字小學(xué)篇三

秋,,踩著地毯,,走進(jìn)校園,像一列滿載金黃的火車,,所到之處,都染上這神奇的顏色,,她仿佛在學(xué)校里逗留,下定決心要把這學(xué)校變成成熟的天地,。

最先變化的還是小草由下往上,,漸漸變成黃色,,也許是夏的熱烈還未過去,,多數(shù)草還保留著夏天充滿激情和活力的草綠色,與綠相比黃更顯得優(yōu)雅,。都說秋天是安靜的顏色,,一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。它就像一位認(rèn)真閱讀的智者,。黃綠相交,不但沒有排斥,,反而透出一種和諧的美。越到秋天,,它們越顯示出自己洪荒的顏色,也像一位剛玩累的小孩子,,也想一位年老無力的老。一陣陣秋風(fēng)吹過,,他們?nèi)R刷刷的倒在一個(gè)方向,仔細(xì)看,,我覺的,,他們更像一位位匍匐前進(jìn)的.士兵,。“野火燒不盡,,春風(fēng)吹又生?!北M管不是春天,但秋天的它們更像是詩人筆下描寫的小草,,用那多姿的姿態(tài)點(diǎn)綴著校園。

而那歡樂的操場上,,經(jīng)過一晚秋風(fēng)徐徐后,,地上早已鋪滿了一層金黃的樹葉宛如一條通向成功之路,。而那路旁的芒果樹,獨(dú)自頂著冷風(fēng),眼睜睜的看著風(fēng)奪走他的孩子,,自己卻光禿禿的一片,還屹立在那兒,,保衛(wèi)著學(xué)校。球就是如此神奇,,可是驕傲的樹葉落下,把自己的那一份營養(yǎng)獻(xiàn)給花兒,。“落紅不是無情物,,化作春泥更護(hù)花,?!笨康牟粌H是葉子的決定,很大一部分,,不也是無私奉獻(xiàn)嗎?

都說秋天是死亡的開始,但我卻認(rèn)為,,它更是更新的季節(jié),。農(nóng)民伯伯在田地里面收割糧食,同學(xué)們在學(xué)校里面收獲知識,。聽教學(xué)樓上穿啦的瑯瑯讀書聲,。仿佛沒有受秋天寒冷的影響,,反而被秋天的熱情所感染。沒過了狂風(fēng)呼嘯的聲音,,似乎要讓全世界聽見。有付出就有收獲,,這就是秋的精神!

有這樣秋天伴隨著的校園,難道不是最美麗的嗎?

校園寫景作文600字秋 校園寫景作文600字小學(xué)篇四

我們的校園,平凡而又獨(dú)具特色,。日復(fù)一日,年復(fù)一年,,它總是默默地支持著我們,用它的美承載起一個(gè)個(gè)稚嫩的夢想,。

春天,。當(dāng)?shù)谝粓龃河昵臒o聲息地飄落時(shí),,滿臉春意的學(xué)生們又陸續(xù)回到了校園 。泥土的芳香隨處飄散,,濕潤的空氣清新而又自然,可愛的花兒噙著春露微微含笑,,夾道歡迎歸來的同學(xué)們。樹木們吸足了露水,,稚弱的綠芽兒開始爭先恐后地猛竄出來,一切都是那么的充滿活力,,就連榕抱樟也返老還童起來了——時(shí)不時(shí)晃下雨珠,,給樹下的同學(xué)們一個(gè)沁涼的驚喜。

夏天,。當(dāng)太陽猶如一個(gè)金色的車輪,,隆隆地滾過天空時(shí),校園里開始變得熱力十足起來了,。天地仿佛都被無形的蒸籠罩往,到處一片滾燙,,風(fēng)扇“呼呼”地轉(zhuǎn)著,卻卷來一陣陣的熱風(fēng),,讓被汗水打濕的衣服更緊地貼在身上。經(jīng)過一個(gè)春天的滋養(yǎng),,榕抱樟顯得更加枝繁葉茂,蒼翠欲滴,,碩大的樹冠遮天蔽日,仿佛一頂綠色的巨傘,,為同學(xué)們送去陰涼。毒辣的陽光,,征服了人們,,征服了花朵,卻沒能征服樹木,。瞧,那些校園的衛(wèi)士,!它們倔強(qiáng)地昂首挺胸,,任憑身上火燒火燎也不肯屈服。

秋天,。當(dāng)一陣金風(fēng)卷去夏日的'炙熱時(shí),,冷清的校園又恢復(fù)了往日的熱鬧。秋高氣爽,,候鳥高飛,,正是活動的好季節(jié),。跳繩,、足球,、跑步、籃球……同學(xué)們各顯身手,,盡情發(fā)揮著自己的天性。菊花綻放著,,淡淡的香味在校園中飄散,。金色的秋天,金色的校園,,帶給同學(xué)們無數(shù)金色的快樂。

冬天,。當(dāng)凜烈的寒風(fēng)刮過校園時(shí),清晨的校園又變得異常冷清,。上學(xué)的小伙伴們個(gè)個(gè)穿著臃腫的棉衣,豎起領(lǐng)子,,縮著脖子,匆匆地行走著,,連教學(xué)樓也被凍得瑟瑟發(fā)抖,,唯有瑯瑯的讀書聲變得更加響亮……下課鈴一響,,同學(xué)們爭先恐后地奔出教室,跑著,、跳著,、嬉戲著……雖然寒風(fēng)凜凜,,可我們的心卻暖烘烘的,。墻角艷麗的三角梅無畏地怒放著,縷縷幽芳愈飄愈遠(yuǎn)…… 似乎給冷清的校園添加了幾分活力,。

一年四季,,校園里人來人往,,但那樸素的美麗卻能恒久不變……我愛你,,校園,!

校園寫景作文600字秋 校園寫景作文600字小學(xué)篇五

校園那充滿書卷氣的地方令我向往,,但校園里四季的美景更令我陶醉。

春天,,校園里一片生機(jī)勃勃,。學(xué)校的小花園里到處彌漫著芬芳的花香,花朵兒都綻放出來了,,一朵朵千姿百態(tài),,爭奇斗艷,,一朵比一朵美,,一朵比一朵艷,。勤勞的蜜蜂忙著采蜜,美麗的蝴蝶收集花粉,,它們好像是在為花兒舞蹈,,好像在贊美它們,,又好像是在叫大家快來看,。這時(shí),女孩子們就在小花園里做游戲,,一邊玩,,一邊聞著撲鼻的花香,,一邊唱著歌,。有時(shí),,玩累了,,坐在草地上,,順手采一朵花,,深深地聞一口氣,此時(shí)已顧不得去想那不能采花的規(guī)矩了,?;ㄏ闶勾蠹野阉械臒蓝纪浟?,因?yàn)檫@種香味使人陶醉,令人著迷,,大家都沉浸在花的世界里。

夏天,,校園里一片熙熙攘攘,。火辣辣的太陽照射在學(xué)校里的一棵老松樹上,,松樹滲出厚厚的松脂,在陽光下發(fā)出金黃色的光,,好像一不小心就會滴下來,。真不知道什么時(shí)候才能形成琥珀,。男孩子們則在操場上玩,,他們有的`踢足球,,有的打籃球,,還有的比賽跑步,。他們一個(gè)個(gè)面紅耳赤、汗流浹背,。

秋天,,校園里一片果實(shí)累累,、紅葉似火,。校園里的枇杷樹成熟了,。橢圓形的葉子襯托著淡黃色的果實(shí),,里面的果肉好似要脹出來了,,特別透人,。楓香樹則是另一番美景,,小花園里此時(shí)已鋪上了一條火紅色的楓葉毯,楓香樹還不時(shí)地飄下一片楓葉,。秋風(fēng)掃過,楓葉又一下子飄落下來,,美麗極了,。女孩子們小心翼翼地走在這條小路上,有時(shí)還蹲下身子,,撿幾片楓葉,。男孩子們則躺在上面。

送走了秋風(fēng),,又迎來了冬天。下雪了,,樹枝上蓋了厚厚一層雪,,地上、屋頂上,、汽車上到處都是雪,遠(yuǎn)處白茫茫一片,,雪白雪白的,。大家都在雪地里扔雪球、堆雪人……

校園的四季是美麗的,,是迷人的,。它好似一部電影,,在我的腦海里播放著,。

校園寫景作文600字秋 校園寫景作文600字小學(xué)篇六

我有一個(gè)美麗的校園,,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵,,小草和樹木,,還有同學(xué)們活潑的身影,。

走進(jìn)校園,,映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長廊了,。它記載著我們的光輝榮譽(yù),。在那最耀眼的一塊板子上,,陳列著許多比賽的鏡頭,比賽的獎項(xiàng),,比如“先進(jìn)集體”,“優(yōu)秀校園”……多的都快數(shù)不清了,!接下來欣賞一下校園的四季吧!

春天來了,!各種各樣的花朵都競相開放,,爭奇斗艷,,就連小草也不甘示弱,探出了小腦袋,,好像在所:“我來了,讓我們交個(gè)朋友吧,!”“滴滴答答,”一場春雨突然下了起來,,讓小花小草都害怕極了。雨停了,,同學(xué)們不管三七二十一,,都飛快地沖出了教室,。而校園里的樹木長出了嫩芽,如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,,在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑……?。⌒@里的春天是多么可愛,,多么生機(jī)勃勃!

夏天來了,!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,,就連同學(xué)們也好像長高了呢,!蝴蝶在花叢中翩翩起舞,,而蜜蜂卻在花叢中忙碌著,從來都不偷懶,,雖然炎熱的.夏天來臨了,但是,,同學(xué)們的熱情卻沒有減輕,,反而高漲了許多呢,!

秋天來了!樹葉的葉子一片片往下掉,,我們可以用落葉做書簽。小草,,小花也枯了,變成土黃色的了,。同學(xué)們的衣服都加厚了,,但是窗戶的玻璃依然明亮,,那是勤勞的身影。秋天也有讓人高興的地,,那就是可以讓人吃到新鮮的水果和蔬菜,。這樣我們就可以長得更強(qiáng)壯!

冬天來了,!操場上再也看不到小花,小草的影子了,,只有大叔伯伯在寒風(fēng)中屹立著,,同學(xué)們都在寒風(fēng)中靜候著,,操場也寂靜了許多,。

校園不僅給我們帶來了無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福,!

校園寫景作文600字秋 校園寫景作文600字小學(xué)篇七

“勝日尋芳泗水濱,,無邊光景一時(shí)新,?!贝呵那牡膩砹耍@被綠草紅花裝飾的無比美麗,。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)是多么愜意!我愛校園的春天!

晨景

早晨,從宿舍門走出,,映入眼簾的是開滿了花的樹。瞧,,那含苞待放的花骨朵和花團(tuán)錦簇的景象,,多么美麗,。再看那婀娜多姿的柳樹,它那長長的枝條,,像一根根繩子那樣十分柔韌,隨風(fēng)搖擺,。那長長的枝頭也在打招呼,好像在告訴人們春天在這里,。地上的小草也攢足了勁,從土里鉆出來,,那茂盛的三葉草就是其中的代表,有時(shí),,薄霧籠罩,,給這美好的景象增添了無數(shù)神秘的色彩,。

午徑

中午,吃完飯后和同學(xué)一起在校園的小路上漫步,,樹葉茂盛,有時(shí)會看到星星點(diǎn)點(diǎn),,小路彎彎繞繞,繞一圈走到盡頭又有“柳暗花明又一村”的感覺,。走累了,在樹下的石凳上坐著,,靜靜的享受陽光的愛撫,。柔柔的,,暖暖的像媽媽的手;有時(shí)又會在這里讀書,看著周圍春意盎然,,聆聽著小鳥的啼叫,讀書又成了一種享受,。

晚風(fēng)

晚風(fēng)習(xí)習(xí),涼意又猛然現(xiàn)身,。我總愛一個(gè)人在操場里走啊走,看看楊樹的嫩芽,,看看柳樹的身姿,聞聞小花的清香,,傾聽他們的密語。晚風(fēng)吹著,,樹葉嘩嘩作響,,操場里的綠樹形成了一個(gè)大大的口袋,融入了無限的綠意和生機(jī),。雖然我不能與他們接觸,但看那挺拔的身姿便可看出它對的不懈努力,,看那鮮艷的花朵便能知道它的.不易。

我愛校園的春天,,愛的不是它的裝潢,,而是它的自然,、平凡、簡單;愛的不只是它的景色,,而是那種不斷向上的精神;愛的不只是它的美麗,,而是那種不加束縛的自由!

我愛校園的春天!

校園寫景作文600字秋 校園寫景作文600字小學(xué)篇八

我的校園是個(gè)美麗的校園,,同學(xué)們舉止文明,,老師待人和氣,,到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風(fēng)景,,更讓人流連忘返。

我們校園門口有一塊巨石,,上面寫著八個(gè)大字:珍愛生命,遵循規(guī)矩,。我們美麗的校園到處充滿了樹,、花,、草,,一片彩色。我們校園的大樹有很多,,走到?jīng)]一個(gè)地方都能看見幾棵大樹,在夏天的時(shí)候,,我們可以在大樹下乘涼,,這感覺真的很不錯(cuò)。我們學(xué)校的小花一年四季輪流開放著,。春夏秋冬,每一個(gè)季節(jié)都有不同的花,,不管什么時(shí)候到我們學(xué)校來,一定都會看見美麗的花朵在朝你頻頻點(diǎn)頭,。我們學(xué)校的小草更不要說了,,生命力超強(qiáng),,我們整個(gè)學(xué)校這么多的.學(xué)生每天在小草的身上踩來踩去,卻從沒見過小菜低頭過,。

我們學(xué)校的學(xué)生會讓你在冬天感到溫暖。每個(gè)班有70~80個(gè)的學(xué)生,,每個(gè)班的學(xué)生都是那么的團(tuán)結(jié),遇到集體活動,,全班出動,大家都要為自己的班級爭光,。同學(xué)們回家后努力練習(xí),為的就是為自己的班級爭光,。就拿上次運(yùn)動會的拔河比賽吧,。我們幾個(gè)同學(xué)被選上參加拔河,。運(yùn)動會開始了,我們的拔河項(xiàng)目也就開始了,,除了我們這幾個(gè)比賽的同學(xué)可以下觀眾席,,其他同學(xué)都不能下來,這可把同學(xué)們急壞了,。他們在我們比賽的時(shí)候在觀眾席上上蹦下跳一個(gè)個(gè)像猴子一樣,,等我們回去了之后,,他們一個(gè)個(gè)圍上來問我們怎么樣。

我們學(xué)校的老師更是讓你覺得溫暖,。他們待人和氣,從來不對我們發(fā)脾氣,。那個(gè)同學(xué)有空難了,,老師們都會盡力幫助我們,知道我們把題目搞懂了才會放心,。

這就是我的校園,一個(gè)溫暖的校園,!

校園寫景作文600字秋 校園寫景作文600字小學(xué)篇九

青青草地,伴隨著泥土與綠草的氣息,,緩緩飄入我的鼻子,放下忙碌的筆,,心中突然迸發(fā)出了細(xì)細(xì)欣賞這座校園的念頭,。

自從兩年前我第一次踏入這座校園,,我便再沒時(shí)間去細(xì)細(xì)品味它,感受這兒的濃濃書卷氣,。

我的第一個(gè)想去的地方便是校門口,在那片土地上,,不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它,但它卻毫無責(zé)備,,只是靜靜的看著學(xué)生們進(jìn)來又出去,心中只期盼學(xué)生們再努力一點(diǎn)。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的,,但我走進(jìn)這個(gè)大門時(shí),,它如同一個(gè)忠誠的站崗衛(wèi)士,堅(jiān)守在校門前,,不論風(fēng)或雨。

我第二個(gè)想去的地方,,是食堂。在我印象中,,食堂是一個(gè)吵鬧,雜亂,只是供人吃飯的地方,,但,,再一次看見那數(shù)排長長的桌子,密密麻麻的椅子,,我又覺得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。在那里,,圓形藍(lán)色的凳子見證了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹,學(xué)長的跟換,。如今,人早已不是以前的人了,,但那些凳子卻依然挺立在那,供人坐著休息,,吃飯,。在那里,矩形雪白的長桌曾沾滿了飯粒與菜肴,,但被人一次又一次的擦洗,,它毫無怨言,,只希望學(xué)生能珍惜糧食。

我第三個(gè)想去的地方是操場,。我曾在那里揮灑汗水,揮灑熱血,。望著那一排排的籃球架,我心中不由感到興慰,,是那,讓我學(xué)會了籃球,,迷上了運(yùn)動。還記得那一次,,老師叫我們籃球,別人都是一點(diǎn)就通,,我卻學(xué)不會,在我沮喪的時(shí)候,,老師走了過來,手把手的叫我運(yùn)球,,投籃,。功夫不負(fù)有心人,在老師的.細(xì)心與耐心的輔導(dǎo)下,,我漸漸學(xué)會了打籃球,望著老師滿頭大汗的樣子,,那時(shí)的我只顧著笑,現(xiàn)在想起來老師,,真好。

我最后一個(gè)想去的地方是那條長長的走廊,。漫步進(jìn)花香四溢的走廊,,我心中不禁感嘆,以前中午一直都是在這里度過了愜意的午后,,這里,有我,,有同學(xué),,有朋友珍貴的回憶。走廊上有長椅,,休閑的坐在長椅上,抬頭便可看見藍(lán)色的丁香花,,風(fēng)中,搖擺著散發(fā)清新的香味,。

校園,,記載了我們生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,母校,,哺育稚嫩無知的我們,可誰又曾真正品味過它,?

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