在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

班主任思想品德評語簡短篇一

2,、你是一個非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友,，你學習基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者、為你加油,，為你鼓勁!

3,、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人,，知錯就改,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧,，堅強勇敢,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,，學習進步明顯，能刻苦耐勞,，課堂練習完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學習,，做一名優(yōu)秀的小學生,。

4、你知道嗎?每當你上課時專心聽講,，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時,，老師是多么高興,，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時,。

5,、你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,，要求進步,。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,，增強信心，永不厭倦,、永遠進取!

6,、你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力,，學好每門功課,，一分耕耘，一份收獲,?？朔W習上的困難，不斷向前進,。

7,、你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容,，做事仔細,，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師,，常常幫助老師做事，愛勞動,，愛班級,，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學會自己管理自己,，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情,，要學著自己安排,，因為你長大了。

8,、你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。

9、你生性好動,，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習投入的有效時間還不夠,。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動,，鍛煉好身體,。

10、你是一個聽話的孩子,，你做事認真仔細,，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人,，尊敬老師，團結(jié)同學,，熱愛勞動,，做事有條有理，學習細心多了,，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀,，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

11,、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

12、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。

班主任思想品德評語簡短篇二

1,、你是一個聽話的孩子,，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯,，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人，尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱愛勞動，做事有條有理,，學習細心多了,，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀,，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

2,、你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容,，做事仔細,，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師,，常常幫助老師做事，愛勞動,，愛班級,，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學會自己管理自己,，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情,，要學著自己安排,，因為你長大了。

3,、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵，更上一層樓!

4,、你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學的勁兒,，這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的,。

5,、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的!

6,、你是一個非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生,。

7,、你真是老師的小助手，班級的好干部,。課前五分鐘領(lǐng)操,，在你的示范下,，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀,，課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些!

8,、你是一個很討人喜歡的孩子,，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責,，是老師信得過的得力助手，團結(jié)同學,，樂于助人,，能吃苦耐勞，堅強勇敢,，拾金不昧,，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，獨立能力強，學習主動自覺,，上課情況良好,，積極思考，大膽發(fā)言,，獨立完成課堂練習,，聰明機智，學習成績優(yōu)秀,，老師希望你繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績,。

9,、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,，文情并茂的作文,，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅,，你的特長真不少,，畫畫,、彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生,。

10,、平時，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

班主任思想品德評語簡短篇三

1、該同學在校期間,，樂觀向上,，學習刻苦努力，有向上精神,，成績良好;待人誠實而且容易與人相處,，熱愛集體，具有較強的集體榮譽感,，能虛心接受他人的意見，能吃苦;具備了良好的專業(yè)知識,，具有出色的學習能力并且敢于創(chuàng)新,，不斷追求卓越。

2,、你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,，至于學習,，你更是認真，精益求精,。也許你的性格,，你的氣質(zhì)，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。不過,，時代不同了,，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,，所以,，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風姿,，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生,。

3、你是個聽話懂事,、令人信任的學生,。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張,，所以每次考試后,，你都會說自己笨，學不會等等,。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤,。你的成績好壞，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒,，勤于動手動腦,，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力，一定會成功!

4,、你有著站如松,、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現(xiàn)自己,。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

5,、該生在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，具有良好的組織溝通能力;處事果斷穩(wěn)重,，待人真誠大方,。同時思維活躍，在組織學生活動時常有很多創(chuàng)造性的想法,，切實而精彩;對生活,，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀,，是一個綜合能力很強的學生,。

6、見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑,、突出,。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后,，要以學習為重，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

7、該生自入校以來,，能積極參加學習和活動;學習刻苦認真，專業(yè)知識過硬;為人誠懇,，能尊敬師長,，團結(jié)同學，與同學關(guān)系融洽,，有較強的責任心和集體榮譽感有團隊意識和合作精神;是一名全面發(fā)展的大學生,。

8、該生在校期間思想進步，努力進取;生活上為人隨和善良,，能為他人著想,，嚴于律已寬以待人，能以積極的態(tài)度面對困難,，心態(tài)穩(wěn)定,。與同學們相處融洽，有良好的團隊精神;性格開朗,，總有開心的笑容,，勤于思考，做事踏實,，待人誠懇,。能承受壓力，有吃苦耐勞的精神,。

9,、學習刻苦、認真,，成績在班級,、年級都始終位于前茅。幫助別人熱心,、誠懇,，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情,、負責,，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我,，使自己的更具鋒芒,，成為一個全面發(fā)展的好學生。

10,、該生在校期間思想進步,，努力進取;學習上認真刻苦，成績良好;生活中團結(jié)同學,，樂于助人,，積極參加學校組織的各項活動;性格開朗樂觀，平易近人,，熱愛運動,。

11、該生樂觀,、自信,，快樂的學習，積極參加各種活動，使得學業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高,，做事認真,，做人誠實，也積極組織社團活動,，成功完成了大量繁雜的工作,，得到了很好的鍛煉。

12,、老師非常高興,，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè),，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨到的見解,，真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話,，相信你在學習上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常常看見你舉起的手,。

13,、該同學積極進取，態(tài)度端正,，不斷完善自我,。學習上認真刻苦，虛心求教,，成績良好,，與同學友好相處，為人忠厚老實,，樂于助人,。在日常生活上不斷提高自身的道德修養(yǎng)。積極參與?；顒?、和社會實踐。

14,、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中,，你屬于做事認真,、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕，敗不餒,，永遠不放棄追求,。

15、該生自我調(diào)節(jié)能力強,，有耐心,，為人親和，善于溝通和交流,。有很好的團隊習作和領(lǐng)導能力,，能夠快速進入團隊角色，配合團隊完成工作,。熟悉掌握的知識,，同時不斷的學習新的知識，磨礪社會經(jīng)驗,，不斷提高自我,、待人熱情，為人厚道,，嚴以律己,，誠實守信，做事踏實,，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟,，人際關(guān)系好，是一名合格的畢業(yè)生,。

16,、你活潑好動，十分熱愛集體,，為班級活動出謀劃策,。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識,。在生活上,，你嚴于律己，樂于助人,，完全可以成為大家的楷模,，在學習上,，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要泛閱讀,、注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力,，實現(xiàn)心中的夢想!

17,、該生在校期間思想上端正，要求上進,，被評為入黨積極分子,。學習上勤奮刻苦，認真學習,，自主性強,，有較強的思維能力和動手能力，學習成績優(yōu)異,，掌握多項技能,。生活上尊敬師長，關(guān)心同學,，人際關(guān)系融洽,，積極配合班干組織各項活動并順利完成。積極參加社會活動,，熱心公益事業(yè),，社會實踐經(jīng)驗豐富。

18,、你是一個熱情開朗的學生,，尊敬老師，與同學相處愉快,，熱愛學校生活,，集體榮譽感強，遵守學校紀律,，不遲到,，不早退，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，有責任心，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心，能虛心接受他人的意見,，學習較主動,，能吃苦,，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

19,、該生在學習上努力勤奮,，做事勤勤懇懇、腳踏實地,，對任何事都能盡職盡責地做好，同學關(guān)系良好,，以誠相待,，有較強的集體榮譽感，樂于助人,，關(guān)心同學,。

20、該生在校期間思想進步,，努力進取;學習上認真刻苦,，成績穩(wěn)定;生活中團結(jié)同學，樂于助人,，積極參加學校組織的各項活動;性格開朗,，平易近人，熱愛運動,。作為班干部,，積極為同學服務(wù)。

21,、性格開朗,，總有開心的笑容，為人誠懇,，能承受壓力,，有吃苦耐勞的精神。學習積極進取,，心胸開闊,，嚴于律己寬以人。以快樂的心情面對學習和生活,，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,，能與同學分享快樂，所以大家都愿意和你交往,。樂觀積極,，笑對挫折，不怕困難,，在各次集體活動中都能看你積極參與的身影,。安靜隨和,，與同學、與舍友相處融洽,。積極參與各項實踐活動,，全面的鍛煉自己。對于承擔的任務(wù)總會努力去完成,，在完成任務(wù)的方式方法上,，常常通過自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強,，有全局觀,。能夠平靜對待挫折，勇敢地面對困難,，堅持自己的選擇,，不斷努力。課余時間有自己的安排,，發(fā)展自己的各種興趣愛好,，全面發(fā)展，培養(yǎng)自己多方面的能力,。

22,、你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利,，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神,，在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商,，敏銳的洞察力，極強的領(lǐng)悟力,，令你的學習輕松而有效,。謹記：天外有天，山外有山,。忘早日振翅高飛上云霄,。

23、該生思想上積極要求上進,，學習刻苦認真,，成績在班里前列，生活中能嚴格要求自己,，為人誠懇,，待人熱情，樂于幫助同學,，工作踏實負責,，積極主動,，能吃苦耐勞，能夠出色完成交給的各項任務(wù),，具有一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,。

24、在老師的印象中,，你聰明,，有才智，你學什么東西都特別快,。你有強烈的進去心,，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學習上反應(yīng)快,，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質(zhì),，進入高二以來,，你學習特別主動，成績提高很快,，已進入了年級優(yōu)秀生的行列,，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié)，不要好高騖遠,，踏踏實實做好學習上的每一件事,，你要注意克服浮躁情緒，堅定,、踏實,，提高效率，準備迎接高三新的挑戰(zhàn),。

25,、該生性格沉穩(wěn)，不急不燥,。以學業(yè)為重,，兼顧到全面的發(fā)展，自制力強,，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。與同學相處融洽,，積極與老師交流,。

26、擁有多種特長的你,，身上那種進取,、不服輸?shù)膭艃?，令同學和老師佩服;你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神,，在小發(fā)明,、小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神,，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,，同學們的好榜樣，爸爸好孩子,。如果你能加強體育鍛煉,，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

27,、你是一個熱愛讀書,，善于鉆研，愛好廣泛,，學習成績非常優(yōu)秀的學生,，認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽,，你樹立起遠大理想,，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學,，這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風帆,，實現(xiàn)美好的理想啊!然而，看到你不能正確地接受老師的批評,，與同學的關(guān)系日益疏遠,，對值日工作漠不關(guān)心，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急,。我送你三句話：“三人行,，必有我?guī)煛薄ⅰ笆ヅ笥训娜藢⒐陋殶o援”,、“勞動才能創(chuàng)造一切”,。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進取,，全面發(fā)展,，你會更加完美!

28、該同學為人誠懇,，謙虛,，隨和，樂觀向上，有進取心,，樂于助人,，思想進步,，待人禮貌,，與同學相處融洽,，性格開朗，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;能吃苦耐勞,，團隊意識及協(xié)作精神強,，是名全面發(fā)展的高素質(zhì)合格大學生。

29,、該生在校期間思想進步,，努力進取，學習上認真刻苦,，成績優(yōu)良;生活中團結(jié)同學,，樂于助人，積極參加學校組織的各項活動;性格開朗,，平易近人,，熱愛運動。作為班干部,，積極為同學服務(wù)，在老師與同學之間起到了很好的橋梁作用,，是個在德,、智、體,、美,、勞等綜合評定都優(yōu)秀的合格畢業(yè)生。

30,、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。

班主任思想品德評語簡短篇四

1. 你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學,，自覺遵守紀律,，積極主動參與學習，團結(jié)合作，學習成績優(yōu)秀,。老師喜歡你,，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績!

2. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，個性活潑,，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動,。不過，紀律觀念不夠強,，自我控制能力仍有待提高,，學習方法有待改進。如果你把全部的精力放在學習上,，改掉拖拉的毛病,，那該多好呀!

3. 你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”,?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

4. 你是個聰明可愛的孩子,，熱愛學習,，工作責任心強，自覺遵守紀律,，積極主動參與學,，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你,，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績,。

5. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

6. 你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習,，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你。

7. 在學習上,，勤勤懇懇腳踏實地,，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅?？衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語,。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來,。

8. 你其實很聰明,，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的,。老師期待著你的進步,。

9. 你是一個勤勞,，善良的孩子,，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法,，相信你會進步的,。老師希望你加油，趕上來,。

10. 你為人誠實,，是一個活潑可愛的好孩子。你能遵守課堂紀律,，按時完成作業(yè),，字跡工整。今后上課若能積極發(fā)言，多開動腦筋,，做一個勤奮好學踏實上進的好學生,，這樣老師和同學會更加喜歡你!

11. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

12. 你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,，你已失掉了不少成功的機會,。老師希望你以后大膽些，主動些,，你會進步的,，能做到嗎?

13. 你性格活潑開朗，尊敬老師,，團結(jié)同學,，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀,，愛好體育鍛煉,。學習上你有一定自覺性，但我總覺得你上課注意力少集中,。希望你嚴格要求自己,，能堅定信心，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法，爭取學習成績有突破,。

14. 你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體,，待人有禮，作業(yè)認真,，書寫工整,，如能更加大膽一點就更好了。希望你今后不斷充實和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，爭取在學習上躍上一個新臺階。

15. 你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

班主任思想品德評語簡短篇五

1.你思維敏捷,，說話較快，活動能力較強,，是老師的得力助手老師很喜歡你,，你關(guān)心集體，對同學老師有愛心,，只要班級里有一點困難,，你總是盡力幫助，你的思想很好,，你能禮貌待人,，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前，你真了不起,，你的優(yōu)點很多,，不過，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心,，希你改正,。

2.這一學期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲,。你尊師愛校,，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習,，成績進步大,。如果你能積極開動腦筋,，大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓,。聰好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看,。小男孩,，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè),，學習成績就不會一般般,。希望你今后，聽從教導遵守紀律,，改正好打架的壞習慣,。做一名優(yōu)秀的少先隊員。

3.尊敬老師,，講禮貌,，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象,。在學習上你專心聽課,，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,，作業(yè)書寫不夠端正,，如果你在學習上再下苦功，不懂就問,，那你成績一定會有進步,。朗你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子,，學習上欠自覺,，不夠刻苦，成績一般,，如果你在學習上多下苦功,，你將更上一層樓。

4.一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長,，聽從教導,，學習較自覺，成績良好,。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,，克服學習上的困難，那么你定能成為“三好學生”,。培你是一名尊師守紀,，愛勞動的小男孩，學習較自覺,，成績良好,，如果你上課專心聽講,，認真做練習，那么你的進步會更大,，努力?。?/p>

5.最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,，口齒伶俐,，說得一口流利的普通話，你思維活躍,，愛動腦筋,，學習成績良好?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎,，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到,，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。梅你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動,。講禮貌,，學習自覺主動，成績優(yōu)秀,。如果你上課能積極開動腦筋,，大膽工作，那么你將是老師的得力助手,。

6.一個人的聰明才智并不需要時刻地在別人面前炫耀,。跳繩比賽獲得一等獎，是你鍛煉的結(jié)果,，老師也為此高興,。思維活躍，好奇心強你愛學習,，可是由于不夠虛心,，成績不穩(wěn)定。如果你習上再刻苦些,，能認真書寫,，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊員。杰外表文靜的你尊師守紀,，熱愛勞動,，更愛在課堂上表現(xiàn)自己，每一次老師提出的問題，你都勇于發(fā)言,，值得表揚?？墒菍W習上沒有上學期那么自覺,，成績進步不明顯。希望你上課再專心些,，繼續(xù)認真書寫,，刻苦用功，爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員,！

7.一直以來,，個子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學，默默地為班集體做事,。有這樣的學生我感到驕傲,。你思維活躍，上進心強,，學習自覺主動,，這學期還加入了少先隊，祝賀你,。如果你能嚴格要求自己,，認真書寫，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。亮知錯能改就是好孩子,。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意,。經(jīng)過師長的教育和自己的努力,，愛學習的你上課積極開動腦筋，大膽發(fā)言,，成績有了進步,，老師為此而高興。希望你能把字寫工整,，遵守課堂紀律,，爭取更大的進步。

8.你在老師的面前總是那樣可愛,，顯得一本正經(jīng),，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮，學習情緒不穩(wěn)定,，你平常認真寫字的話,，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡,，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,，那多好?。∑匠Ｄ銗圩黾埞?，也喜歡玩耍,，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應(yīng)該的,，望你以后改正,。

9.你能禮貌待人，熱心助人,，關(guān)心集體,，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正,，第次值日你總是干得最起勁,，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯,，老師希望你能更加自覺學習,。爭取更大的進步。

10.每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上,，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌,，講衛(wèi)生，愛學習的好孩子,。

11.當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。

12.你思維快,，做事能干,，喜歡跟同學交談，學習比同學認真,，喜歡看課外書,，課外知識較多，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣,，能改正自己的缺點,，你的進步會更大。

13.在老師的心目中,，你是一個文靜,，懂事，愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中，你是一個好榜樣,，你能熱心助人,，關(guān)心同學，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步。

14.你聰明能干,，做事很有主見,，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎老師不希望你這樣做,，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距,，你才會有進步,。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。

15.每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時，總是禮貌相待,，每次值日時,，你干得是那么起勁，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真,，不過,，這次考試你沒有認真對待，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點。

16.你的作業(yè)是那么認真,，專心,，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上,，你總是舉起小手,，回答老師提出的問題，每當你是值日生時,，總是拿起拖把,，認真地拖地，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了,，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字,。

17.你見到老師總是禮貌相待,，你能關(guān)心集體，熱愛勞動,，喜歡看課外書,，愛做紙工，你心靈手巧,，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣,。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高,。

18.在老師的心目中,，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習,，懂事的好孩子,，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友,，語言表達能力較強,，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀,。

19.你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了,，學習比以前認真,，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正,，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步。

20.你是一個聰明,，文靜,，大方，愛清潔,，愛學習的女孩,，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操,，為同學做榜樣,，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀,。

21.你學習認真,，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字,，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責,，能認真拖地,，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁,，力爭上游,。

22.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體，熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難,，你總是熱心幫助，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點，真的了不起,，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你,。

23.每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高，這與你的認真,，細心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學,，這是你的進步，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干，你是一個聰明,，好學的孩子,，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣,。

24.你是一個文靜,，懂事的女孩，平時愛清潔,，講衛(wèi)生,，學習認真，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學習而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言。

25.老師每次看到你對值日生工作認真負責,，平時和同學團結(jié)友愛,，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動，能愛護公物,，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎這是什么原因請你找一找,，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確,。

26.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學,，老師都會更加喜歡你。

27.你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔,，講衛(wèi)生,，學習較認真,，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興,，總覺得是一種享受，不過,，近來做數(shù)學題時,，你總是要把數(shù)學題抄錯，結(jié)果影響了考試成績,，很可惜,，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到,。

28.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生,，你的學習一般，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學習上去,，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩，你的學習成績會上不去,，希你清醒頭腦,，力求上進，努力趕上和超過別人,。

29.你愛好學習,，作業(yè)能按時完成，字跡清楚,，寫的字真漂亮,，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中,，總是積極肯干,，值日工作非常負責，課后也喜歡活動,，如果你能把寫字姿勢改正確,，那該多好啊,！希你今后上課時要大膽發(fā)言,，發(fā)揮自己的聰明才智。

30.其實你是一個聰明,，能干的孩子,，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅,，如果你放松的話,，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩,，同學,，老師聽了很滿意，平時做事認真,，細心,，辦事能力很強，老師希望你能專心聽講,，力求上進,，你將成為我們班上出色的學習。

31.在老師的心目中,，你是一個守紀的學生,，還是一個調(diào)皮的孩子,，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍,，有時也喜歡捉弄同學,。學習尚認真，字雖然寫得有進步,，但是還比不過別人,，希你改正缺點，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言,。

32.平常你有心里話，總是跟老師說說,，談?wù)?，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活,，比其它同學要能干些,，學習尚努力，作業(yè)能按時完成,，不過,，上課做小動作就不應(yīng)該了，老師相信你一定能改正自己的缺點,。

33.你平時性格內(nèi)向,，不善多言，忠厚老實,，和同學能友好相處,，平時能關(guān)心集體，值日工作負責,，喜愛體育活動,，不過，你在學習上還要努力些,，作業(yè)時更要細心，把字寫好,。

34.你平時觀察仔細,，思維快，記憶力好,，每天很早就來開門,，老師，同學都很佩服你,，每次考數(shù)學準確率高,，這與你的認真和細心是分不開的,，不過你的調(diào)皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話,，這是不應(yīng)該的,，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來,。

35.平時的你總和同學和睦相處,，每次勞動總是搶著干，你忠厚,，老實,，對老師和同學都有愛心，處處為別人著想,，你能做到這一點,，真是了不起，你學習認真,，字寫得越來越漂亮了,，教師希望你課后多看課外書，提高自己的語言表達能力,。

班主任思想品德評語簡短篇六

1. 你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間,，上下課放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

2. 你是一個聰明機靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè),，字跡潦草,，成績不理想，老師知道你并不愚笨,，只是對學習缺少信心,。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步,。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?

3. 每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生!，你的學習基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要有太多壓力,，不必提心吊膽，也不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師家長同學都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

4. 遇見老師,，你能主動問好，和同學你能和睦相處,。課堂上,，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題,，按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學生,。

5. 你是個懂事有禮貌的孩子,，在學校里，你尊敬老師團結(jié)同學,，積極為班級做好事,。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律,，認真學習爭取更好的成績,。

6. 你是個聰明直爽的女孩，上課發(fā)言積極,，對待他人熱情友好,，但也常常不自覺地流露出一些小毛病：課堂上的心不在焉學習上的平平淡淡,。每當看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,，老師就為你感到高興。愿你揚長避短,，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的好學生!

7. 你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個壞習慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,，努力吧!

8. 黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。你尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，有較強的集體榮譽感,。如果你能在學習上下苦功夫，多思多問,，你的成績一定會突飛猛進!

9. 一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受,。你做事認真,，責任心強，關(guān)心集體,，任勞任怨,，是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿,，為班級增添了榮譽,。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己,，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功,。

10. 老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多,。比以前守紀律了,，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊,，你能做到嗎?

11. 見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮熱情……課堂上,，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后,，要以學習為重,，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

12. 我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過,，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上,，只有這樣，你的成績才會提高,。

13. 你是以為聰明,，活潑的男孩，每一節(jié)課,，你都專心聽講,，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè),，工作認真負責,。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步,。

14. 你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

15. 你是個懂事,，有禮貌的孩子,。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事,。與同學團結(jié)合作,，友好相處，按時完成作業(yè),，成績不錯,。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優(yōu)秀的,。

班主任思想品德評語簡短篇七

1,、在校期間表現(xiàn)良好。熱愛祖國,，,，積極進取，關(guān)心集體,，樂于助人,，學習目的明確，態(tài)度端正,。自擔任班干部以來,，工作認真負責、任勞任怨,。希望繼續(xù)努力發(fā)揚成績,，超越自我、增強自信,、贏得成功,。

2、該生學習勤奮,，學習上自我要求嚴格,，刻苦鉆研,，探索適合個人的學習方法。思維積極,、善于分析總結(jié),、學習成績優(yōu)良。生活中能吃苦耐勞,，具有開拓進取的精神,，希望能以這種精神去迎接未來的挑戰(zhàn)。

3,、你性格活潑開朗,、尊敬師長，與同學能融洽相處,。對美術(shù)專業(yè)有著濃厚的興趣,，勤學苦練。同時,，又不放棄對文化課程的學習與掌握,，盡量地夯實文化基礎(chǔ)，完善知識體系,。希望能堅持對人生理想和藝術(shù)的執(zhí)著追求,，成人成材。

4,、該生在校期間表現(xiàn)良好,。熱愛祖國、思想活躍,，待人誠懇,、各方面都有較大的進步。性格樂觀,，學習較為努力,，與同學關(guān)系融洽。能積極參加學校的各項活動,，集體觀念較強,。希望你能將高中快樂與充實的學習生活延續(xù)，不斷地前進,。

5,、該生熱愛祖國，積極進取,，關(guān)心集體,，樂于助人、積極參加各種有益的活動,，遵守法紀法規(guī)與社會公德,，文明習慣良好,、學習目的明確，態(tài)度端正,，學習成績良好,。有一定的表達及表演天賦，祝你全面發(fā)展,，心想事成,。

6、你,，為人熱心,；你，真誠直率,；你，性格樂觀,；你,，靈巧聰明。你對每個人都會有深深的祝福,。圣誕來臨之際,，你給每位女同學都寄了賀卡，與每個人分享快樂,。你,，就是咱們快樂的小天使。其實,，你是多么聰明,。但你卻未把聰明都投入進學習中。新的學期里,，你將更優(yōu)秀,，對吧！

7,、你,，寬容，大方,。對任何事情,，你總是以“退一步，海闊天空,；忍一時,，風平浪靜”為原則。在班級里,，從沒聽到過你對任何一件事的抱怨,，也沒聽到你對任何一個人的憎恨,。你的諒解，同學們都非常感動,。不過,，在此，老師更希望你做事積極些,，振作些,。不要常沉迷于言情小說中。新學期里,，你要學會“在合作中競爭,，在競爭中合作”。為你加油,！

8,、我印象最深的，就是你那燦爛的笑容和爽朗的笑聲了,。沒節(jié)下課,，總有你溫和的笑容，緩解緊張的學習氣氛,。在學習上,，你是那么認真。上課時,，你更是專心致志,，不開任何小差。但你的成績有時不盡人意,。也許是你的學習方法錯了吧,。希望你改進學習方法，成功就在你的前方,。

9,、在班級里，你是一個好脾氣的男同學,。你不會為一些繁瑣小事而發(fā)脾氣,。你也喜歡熱心幫助每一個同學。剛來到這個新集體的你,，在學習上是那么積極主動,。上課發(fā)言你總是那樣的積極。但沒過多久,，你的積極性就明顯減退了,。你的學習成績也直線下降，上課時你總有講不完的話,。是什么原因,，使你改變了那么多,。你的恢復(fù)原來那個上進的你嗎？老師,，期待你的改變,。

10、你誠實守信,。就如你憨厚的外表,。同學都說你長的像大熊貓。也許說的不錯,，你從不會有過激的行為,。你待人溫和，但老師不希望你在學習上也這么溫和,。老師希望你能永往直追,，以好同學為目標。發(fā)奮學習,，不屈不撓,，向同學們展現(xiàn)一個勇敢的你，嶄新的你,，你能做到嗎？

11,、如果有人問我,，80班最博學多才的學生是誰，我一定脫口而出——你,。你對科學和歷史課外知識的了解,，令老師贊嘆，令同學羨慕,?？上攵慵业臅苌弦欢〝[滿了許多豐富多彩的課外書,。而你的進步也是相當大的,。比起上學期“小氣”的你，這學期你更多了一些“紳士風度”,。下課時,，你也不再與同學吵架了。你總是捧著一本書,，文質(zhì)彬彬的坐在座位上,。老師對你的這些進步，感到非常欣慰,。希望你再接再厲,，不斷完善自己,。

12、你,，樸實大方,；你，待人和善,；你,，學習認真；你更是一個開朗的女孩,。上課發(fā)言,，你大膽響亮，這是你的長處,；對待同學,，你親和友好，這是你的美德,；學習,，你更是認真努力，這是你的優(yōu)點,。教室里那美麗的圖畫,，也常常出自你的手筆。在新的一年里,，愿有才華的你再創(chuàng)一高峰,，學業(yè)更上一層樓！

13,、無可置疑,，你是一個品學兼優(yōu)的人。對同學總是有和睦相處的心態(tài),；對學習總是有認真到底的態(tài)度,。這是讓人欣賞的。并且,，你的作文成就也非常不錯,，既能優(yōu)美生動，又能樸實簡短,。相信,，你會更進一步的，加油,！

14,、這一學期，同學也對你的進步非常為滿意。你的進步非常明顯,，你是下了苦工夫的,，也知道你在學習上非常用功，努力,。你的進步非常值得讓同學學習,。所以，希望你能更加努力,，再次有更大的進步,，另同學們刮目相看！

15,、你,，平時話不多，但也是個開朗的人,，處事謹慎,，也從沒禍端。和班上同學也一只和睦相處,。做作業(yè)快,，效率也蠻高，上可認真,，思想也不開小差,，這是你的優(yōu)點。但同時,，也更加希望你,，能和同學在多相處，友誼會更進一步的,！

16、在一些同學面前,，你有時就像一個姐姐,，對他們好像有種親情式的呵護；有時,，你又是那么活潑,，和大家一起開心。你也非常認真,，在各方面,；學習你也不落下，如果你能更努力,，更認真,，相信，你一定會更好的，是嗎,？

17,、你的活潑，讓大家歡笑,；你的舞姿,，讓大家鼓掌；你的大膽,，讓大家贊嘆,；你的活力，讓大家佩服,；你的集體榮譽感,，值得大家學習。你愿意為班做貢獻,，這點非常棒,。所以，大家更期待的是你卓越的成績,，有自信的你,，一定行的！

18,、,，剛踏進校園時，你會覺得陌生,，可與同學半學期的相處,，你也在同學中有了良好的形象。同學拿你開玩笑,，你從不生氣,，不覺得傷自尊，還應(yīng)和著他們,，這一點,，非常是讓人佩服。你的學習態(tài)度,，也非常不錯,。希望能看到你更輝煌的成績！

19,、你非常樂于助人,，也非常陽光。課間,，和同學開心的講話,；課上認真的聽老師上課；課后，認真完成老師布置的作業(yè),。然而,，你可以更加出色，更上一層樓的,。努力吧,，加油吧，以更優(yōu)秀的成績迎接每一天,！

20,、你是一個性格開朗，做事積極的好學生,、班級的事,，你總是能積極參加，老師布置的任務(wù)也能及時完成,、但你在學習上還不夠?qū)Ｐ?，這影響了你的學習成績、老師希望你能在學習上多花一些時間,，相信,，你會變得更出色！

班主任思想品德評語簡短篇八

1.見人一臉笑,，突顯了你善良的本性,。這學期你的進步真大，文明有禮的你有時真像紳士,。而你跳起兔子舞來也是瀟灑自若,，令人佩服啊。我對你最大的希望就是你能健康成長,，所以你一定要注意自己的安全,，別讓我擔心，好嗎,？感謝你能在日記里把我當知己說心里話,，我很感動。以前沒教你時,，覺得你高高在上，不易親近,。后來和你相處,，才發(fā)覺你也是個熱情的人，對同桌熱心,，對朋友真誠,。你希望自己，更優(yōu)秀嗎？那就對自己的學習要求更高一點,。無論你走到哪里,，我都會支持你！

2.你有一個如此關(guān)心你的爸爸,，老師真為你高興,！你愿意用自己的方式去回報父母嗎？老師相信你是個懂事的孩子,。這學期你的進步老師可是看到的,，盡管有時也粗心或分心，但你總是能及時明白,，繼續(xù)好好學習,，還是挺佩服你的。

3.數(shù)學能考100分,，可不是大家都能做到的,，在語文學習上也可見你的聰明。我說你平時不踏實,，不能勤勤懇懇,，你服氣嗎？我知道你是個尊重事實的人,，相信你能懂老師說的話,。老師想看到你真正令人驕傲的那一天，可以嗎,？

4.熱情,、善良、直率是你的代名詞,，你讓我聯(lián)想到了皮皮,，真是可愛的小姑娘。不過你比皮皮更愛學習,，你的日記讓我驚訝,，如此流暢，如此精彩,，好好努力,，必有作為！不過,，學習這事,，還得講究方法注重習慣，所以,，你得在這方面好好努力,！在六一聯(lián)歡會上,，你演的給我留下了深刻的印象，原來,，內(nèi)斂的你也有這么可愛的一面,！我就想了，你應(yīng)該可以更活潑的,。你看我說得對嗎,？很不錯的你，應(yīng)該放飛自己的個性,，讓你更精彩,，更引人注目！

5.最記得你的《吃辣條》《遲到》等日記,。這些文章讓我感受到了你的才氣,，也感受到了你的坦率，這可不是一般女孩能具有的氣質(zhì),！看著你靈動的大眼,，靈活的小嘴，感受你的智慧,，是我最想做的事,。我最喜歡的女孩啊，請你戒驕戒躁,，變得更細心更踏實些吧,！

6.你專心致志地學習，周圍的一切你都不理睬,，這是我心中最感動的一幕,，我真希望這幅圖能永恒。在同學眼中,，你有點調(diào)皮,，有點不愛學習?？衫蠋熥钕胫赖氖?，在你心中，你希望自己是什么樣子的呢,？冰心奶奶說,，只要有夢想，肯努力,，終會開出成功的花,！黃菊瘦如菊，但氣質(zhì)也如菊,，這就是你,，一個有個性的女孩！雖然不多言語,，但仍能交朋識友,；不見張揚，卻有驕傲的資本,。成績總是平穩(wěn),，做人總是文雅，真讓人折服,。愛上看書,，絕對是你最大的一個進步，繼續(xù)愛書吧,，書香會帶給你更多的氣質(zhì),！

7.盡管平時老師和你說的話不多，但你的許多事我可是看在眼里的哦,。你博覽群書,，知識面廣,；你喜歡沉思，冷靜沉穩(wěn)?？吹竭@些評價，高興吧,？不過還有建議要說呢,，對待別人要寬容，要要求自己交際再廣泛點,。聞過則喜,，知過必改，你一定要做到哦,！楊路越來越感覺到你的可愛,，做事讓我放心的，而你自己的學習也越來越踏實了,。我還記得以前為了你總寫錯別字而批評過你,，而現(xiàn)在，我卻要為了你的這些進步而表揚你,。

8.老師送你幾個詞：踏實,、勤奮、學會動腦,，希望你能講它作為你的座右銘,，好好去做！王升你很內(nèi)向,，可是你的日記卻將你推向了全班,。生活化的語言,，獨特的觀察角度，讓你獨樹一幟,，老師也從此開始欣賞你,。長處要發(fā)揚，短處也得避免,，對吧,？那我提個意見，請你一定要接受?。涸儆命c勁在學習上,，讓大家更深入的了解我們的王升！

9.人如其名,，笑笑的你使人覺得容易親近,，這是你性格中的一大優(yōu)點。這學期的你在學習上有了進步,，可老師不希望看到你驕傲,，能做到嗎？好好努力,，爭取更大的進步呀,！張志華你覺得這學期的你怎么樣？我覺得不象你,！原來那個踏實守紀的男孩不見了,，取而代之的是一個不能嚴于律己的男孩。

10.你喜歡自己這樣的變化嗎,？你媽媽喜歡你這樣的變化嗎,？身邊相處得好的同學喜歡你這樣嗎？老師還是相信你很懂事,，你只要稍稍努力就會仍是那么好的,！

11.在我心中，班里可沒有人象你這樣關(guān)心集體了,。當看到你的那些日記時,，老師真的很感動。你要是再活潑些,，相信一定會挺身而出的,，光說不做，事情可不能徹底地解決,。學習上的你也挺用功,，真的是踏實勤奮。照這樣下去,，你會成功的,！宋慶贊美你的話相信你聽得很多,，盡管老師很喜歡你，但我今天不說這些,，我給你提點意見,，你愿意接受嗎？和同學及好朋友相處,，在心里一定要記住“平等”二字；多找些電視報紙上的同齡人學習,，讓自己更出色,，千萬不能自滿而不前進啊,！

12.老師很喜歡你,，但仍想給你提提建議。你很文靜,，但過于文靜,，你需要和除了朋友之外的同學多交往，這樣可以鍛煉你的交際能力,；你很勤奮,，但過于專一，你需要對除了學習之外的事物多看多學,，增長見識,。希望你能接受老師的建議，老師期待你明天的進步,。居雅和朋友相處,，直率、灑脫,；管理班級事務(wù),，果斷、利落,。這學期,，你在學習上踏實多了。其實,，你把重心轉(zhuǎn)移到學習上來,，是明智的做法。下學期可要繼續(xù)努力啊,，老師相信,，你只要保持你的勤奮作風，會成功的,。

13.日記里,，優(yōu)美的散文讓老師沉醉其中,；操場上，認真至極的做操動作讓老師感動,；課堂上,，專注的雙眼讓老師深受鼓舞……這一切，多么美麗的畫啊,，而主人公就是你,！女孩，再活潑些,，多交些好友,，會使你受到更多人的喜歡的！

14.再沒有見過像你這樣懂事的孩子了,，你讓我感動,！日記里，那一篇篇發(fā)至肺腑的文章,，讓我感受到了做一位老師的快樂,，有你這么一位學生，我還有什么不可以付出的呢,？孩子,，繼續(xù)讓你高尚的品質(zhì)散發(fā)光芒，照耀身邊每一個人,！鄒靜小靜,，知道大作家朱自清嗎？他曾經(jīng)形容自己說：我愛熱鬧,，也愛獨處,。而這學期的你，就讓我感受到了你真正的個性,，如同朱自清,。而你與他還有相似之處，就是你同樣擁有同齡人所羨慕的文采,。讓朱自清成為你奮斗的目標,，認真學習，多讀好書,，積淀素養(yǎng),，打好基礎(chǔ)，努力成就輝煌的未來,！

15.你文靜,，愛好看書，與世無爭，和你的外貌一樣,，給人一種古典的美感,。好女孩，繼續(xù)愛你的書,，書卷氣會讓你更具氣質(zhì),！不過，家事國事天下事,，應(yīng)該事事關(guān)心,，所以，老師希望你能多和別人交流,，多關(guān)心身邊的事,，使自己既能充分利用課余時間，也能享受學校生活,。放飛自己，飛到同學中間去,，好嗎,？

16.你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。但有時粗心大意,，學習潛力尚未發(fā)揮,，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步,。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！

17.你為人誠實,，與同學關(guān)系相處不錯,。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人,，就如同你的名字,。學習上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固,，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習,，成績有一定的進步,，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能再接再厲,，不負老師和家長的重望,，你可要爭氣啊,！

18.你純真可愛,，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線,。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生,，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋煟珜ψ约旱囊筮€不夠嚴格,，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應(yīng)能力不錯,，只要勤補基礎(chǔ),，多思多問,，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力,。

19.你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，同學關(guān)系好,，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血,，能認真完成老師布置的作業(yè),。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子,，只是平時過于貪玩,，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神,，課后復(fù)習也不充分,，學習缺乏計劃性，一學期來,，成績正慢慢下降,。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的,。

20.你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢,，對待困難總是坦然應(yīng)對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注、認真,。一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受,。你的學習成績起伏不定,，說明基礎(chǔ)還不牢固，如果你能講究方法,，多學多問,，那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追,，趕上或超過別的同學,，老師將感到無比高興。

21.你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的女孩,。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認真負責,，計劃性較強,，有始有終，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了,。學習上有鉆研精神，記憶力好,，自學能力較強,，你真不愧是我們班里的"首領(lǐng)"，你是老師的得力助手,，更是老師最滿意的學生,。你在學習上有不懂的問題，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習,，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助,。要知道"一山還有一山高"，愿你百尺竿頭更進一步,。

22.你能團結(jié)同學,，能遵守校規(guī)校紀，有較強的集體榮譽感,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,，你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求,，學習成績不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己,，作業(yè)也不夠工整,，老師為你感到可惜。請你不要灰心,，慢慢來,，不懈追求,、不斷努力，虛心向成績好的同學學習,，大膽向老師請教,，并把打球的那種熱情用到學習中去，你必將會在學習上取得更大的進步,。

23.你是一個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學生,，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真,，很努力,，為什么反而事倍功半呢？我看你成績不佳的原因,，并非你欠缺信心和聰慧,，而是基礎(chǔ)知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎(chǔ)知識,，多練,、多問，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步,。

24.尊敬老師，熱愛班集體,，講義氣是你的優(yōu)點，但你有時處理問題自以為是,，一意孤行,，課余有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷,，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,，你是老師的"重點牽掛對象"。你的自我控制能力仍有待提高,，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn),。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛,，但一次次地放松對自己的要求,，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望,。希望在今后的學習生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力,，克服自身的弱點,，爭取更上新臺階。

25.那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈,；你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你嚴于律已,，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你,！看到課堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。你能按時完成作業(yè)，字跡工整,。但你的學習方法還有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。你本具備優(yōu)等生的一切條件,，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,，老師相信你會進步得很快的,。

26.能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師,，積極參加體育鍛煉,，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響,，經(jīng)常受制于其他同學,，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力,，自我控制能力仍有待提高,。學習態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固,，對學到的知識不會靈活運用,，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法,，加強基礎(chǔ)知識學習,，克服各種困難,，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步,。

班主任思想品德評語簡短篇九

1.你是一個聰明,、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛,，彈琴,、畫畫、電腦,、朗誦,、寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦,，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤,。瞧，每天每科的作業(yè)都認真完成,，每次作文都寫得生動優(yōu)美,，每次測試成績都是a，還樂于為班集體服務(wù),。但作為班長,，你處事還是不夠大膽、主動和果斷,，要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的你,，我更喜歡！

2.你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,，看到你在校運會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了,，也更喜歡你了,。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動,。知道你上課能坐端正了,，積極舉手發(fā)言，我很開心,。如果你能嚴格要求自己,，在完成老師布置的作業(yè)外,，還堅持看課外書,、報刊，增長見識,，那你成績會更好,；如果你能多看到別人的長處,，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡,。

3.一直以來,，你都尊敬師長，熱愛勞動,。在上進心的驅(qū)使下,，你終于能“懸崖勒馬”，認真學習,，成績有了進步,。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣,，做個誠實的孩子,，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),，努力吧,！

4.你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子,，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演,。熱愛學習、成績優(yōu)良,，看到你這學期做事的速度加快了,，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣,，多幫姑姑做家務(wù)勞動鍛煉自己,，那么你一定能當“三好”學生。

5.最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫,。這一年來,，你尊師守紀，熱愛勞動,，上課專心聽講,，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事,，可惜的是你還是那么羞羞答答的,，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后,，你能為一個“智勇雙全”的女孩子,。

6.活潑好動，思維活躍的你,，經(jīng)過努力,，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習,，你的成績一定更好,。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通,，嚴格要求自己,，做一個名符其實的“叻仔”。

7.一個人,，無論他的多思維活躍,，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成,。就如你,，要是你一如既往地主動學習，不偷懶,，虛心一點,，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,，不再驕傲,，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”,。

8.羞羞答答的你是一個尊師守紀,，團結(jié)同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務(wù),，以及在校運會上努力拼搏為班爭光,。你學習自覺主動，成績優(yōu)良,。如果你在書寫方面再下苦功,，向爸爸學習，你將更上一層樓,。

9.這一年來,，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,，尊師守紀,，彬彬有禮，做事認真,，成績優(yōu)秀,。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手,。

10.一年來，你總是文文靜靜,、羞羞答答的,。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎,。你尊師守紀，熱心助人,，小組長工作負責,，學習上自覺主動，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋,，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部,。