在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

校園綠化的建議 對校園綠化提出建議篇一

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校園綠化的建議 對校園綠化提出建議篇二

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校園綠化的建議 對校園綠化提出建議篇三

徐校長：

近年,，環(huán)境污問題日趨嚴(yán)重，空氣污染及紫外線指數(shù)攀升,、城市的熱島效應(yīng),、海岸線上升，都為地球生態(tài)及人類居住環(huán)境響起警號,。近年,，環(huán)境污問題日趨嚴(yán)重,，空氣污染及紫外線指數(shù)攀升、城市的熱島效應(yīng),、海岸線上升,，都為地球生態(tài)及人類居住環(huán)境響起警號。 有科學(xué)家警告,，若不及時(shí)保護(hù)環(huán)境,，電影《明日之后》所展現(xiàn)的冰河時(shí)期，可能會在不久將來出現(xiàn),。有科學(xué)家警告,，若不及時(shí)保護(hù)環(huán)境，電影《明日之后》所展現(xiàn)的冰河時(shí)期,，可能會在不久將來出現(xiàn),。 因此，環(huán)保工作及教育亦逐漸受到社會人士的重視,。因此,，環(huán)保工作及教育亦逐漸受到社會人士的重視。 為響應(yīng)環(huán)保,，今年學(xué)校擬定環(huán)保教育為其中一個(gè)重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目,。為響應(yīng)環(huán)保，今年學(xué)校擬定環(huán)保教育為其中一個(gè)重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目,。 而為更有效推行環(huán)保育,，本會建議校方推行「綠化校園計(jì)劃」。而為更有效推行環(huán)保育,，本會建議校方推行「綠化校園計(jì)劃」,。

推行「綠化校園計(jì)劃」，可達(dá)到以下效果：推行「綠化校園計(jì)劃」,，可達(dá)到以下效果：

有效提高同學(xué)的環(huán)保意識：保護(hù)環(huán)境,，應(yīng)由教育做起，而讓同學(xué)直接參與環(huán)?；顒?，更能有效培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。有效提高同學(xué)的環(huán)保意識：保護(hù)環(huán)境,，應(yīng)由教育做起,，而讓同學(xué)直接參與環(huán)保活動,，更能有效培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識,。 綠化校園的工作，多交由同學(xué)管理，在長期的直接參與過程中,，同學(xué)的環(huán)保意自會逐漸提高,。綠化校園的工作，多交由同學(xué)管理,，在長期的直接參與過程中,，同學(xué)的環(huán)保意自會逐漸提高。

美化校園：綠化校園包括在校內(nèi)栽種植物,，若學(xué)校的正門,、操場、花圃,、走廊、以至課室,，皆栽種樹木或盆栽,，校園環(huán)境定會變得更為優(yōu)美。美化校園：綠化校園包括在校內(nèi)栽種植物,，若學(xué)校的正門,、操場、花圃,、走廊,、以至課室，皆栽種樹木或盆栽,，校園環(huán)境定會變得更為優(yōu)美,。

增加同學(xué)對校園的歸屬感：推行綠化校園計(jì)劃，同學(xué)有較多機(jī)會與同學(xué)合作管理校園環(huán)境,，既能營造團(tuán)結(jié)合作的氣氛,，又能令同學(xué)明白到自己也屬于學(xué)校的一份子，對學(xué)校的歸屬感自能有所提高,。增加同學(xué)對校園的歸屬感：推行綠化校園計(jì)劃,，同學(xué)有較多機(jī)會與同學(xué)合作管理校園環(huán)境，既能營造團(tuán)結(jié)合作的氣氛,，又能令同學(xué)明白到自己也屬于學(xué)校的一份子,，對學(xué)校的歸屬感自能有所提高。 而校園環(huán)境優(yōu)美潔凈,，也能令同學(xué)更熱愛校園,。而校園環(huán)境優(yōu)美潔凈，也能令同學(xué)更熱愛校園,。

有關(guān)「綠化校園計(jì)劃」的具體內(nèi)容,，本會有以下建議：

圍繞校舍栽種樹苗：學(xué)校可以購入樹苗，然后圍繞校舍裁種,。圍繞校舍栽種樹苗：學(xué)?？梢再徣霕涿纾缓髧@校舍裁種,。 樹苗長成叢木后,，校舍四周林蔭處處，既能美化環(huán)境,，又可阻隔部分由校外馬路傳來的噪音,，而樹蔭更可成為同學(xué)休憩的地方。樹苗長成叢木后,，校舍四周林蔭處處,，既能美化環(huán)境，又可阻隔部分由校外馬路傳來的噪音,，而樹蔭更可成為同學(xué)休憩的地方,。 學(xué)校可以舉辦「校園植樹日」,，邀請全校同學(xué)參與,，裨便建立團(tuán)結(jié)精神，共同進(jìn)行校園綠化工作,。學(xué)?？梢耘e辦「校園植樹日」，邀請全校同學(xué)參與,，裨便建立團(tuán)結(jié)精神,，共同進(jìn)行校園綠化工作。

于正門,、走廊及課室種植盆栽：學(xué)?？梢再徺I盆栽，放置于學(xué)校正門及各樓層的走廊,，綠化校園環(huán)境,。于正門、走廊及課室種植盆栽：學(xué)?？梢再徺I盆栽,，放置于學(xué)校正門及各樓層的走廊，綠化校園環(huán)境,。 正門的植物,，可交由本會照料；各樓層的盆栽,，則可交由附近的班別打理,。正門的植物,，可交由本會照料；各樓層的盆栽,，則可交由附近的班別打理,。 另外，學(xué)?？蔀槊堪噘徣敕N子及花盆,，然后讓同學(xué)在課室內(nèi)栽種植物，藉此提高環(huán)保意識,，訓(xùn)練同學(xué)的責(zé)任心,。另外，學(xué)?？蔀槊堪噘徣敕N子及花盆,，然后讓同學(xué)在課室內(nèi)栽種植物，借此提高環(huán)保意識,，訓(xùn)練同學(xué)的責(zé)任心,。

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校園綠化的建議 對校園綠化提出建議篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：

環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ),，綠色、環(huán)保也是人類永恒的主題。愛護(hù)地球,、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境,、倡導(dǎo)綠色文明,，是一種新風(fēng)尚，是社會進(jìn)步的表現(xiàn),，也是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任,。

為了更好地傾情主人翁的姿態(tài)，值此全校烘烘烈烈開展“創(chuàng)建國家級綠色學(xué)?！被顒又H,，校團(tuán)委特向全校師生發(fā)出倡議：

一、傳播綠色理念,，追求綠色時(shí)尚,。積極開展“營造可持續(xù)和諧環(huán)境，創(chuàng)造國家級綠色學(xué)?！被顒?，借此將環(huán)境教育深化、普及下去,，進(jìn)一步提高我校的環(huán)境教育水平,；

二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識，切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃,，積極投身校園內(nèi)外環(huán)保宣傳與實(shí)踐活動,；

三、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起，提倡綠色生活,，健康無限生命：

1,、讓綠色走進(jìn)班級。班級內(nèi)窗明幾凈,，物品擺放整齊,；主動清理地面和墻壁上的污垢，班級衛(wèi)生工作到位,；

2,、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰,，不亂丟果皮紙屑及廢棄物,，主動撿拾地上的垃圾；

3,、愛護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物,。不踐踏草皮，不攀枝折花,，愛護(hù)花草樹木,；不亂刻桌椅，不涂畫壁墻,，不故意損壞門窗,、開關(guān)及其他公物；

4,、凈公語言環(huán)境,，不說粗話、臟話,，使用禮貌用語,；

5、節(jié)約用水,，愛惜電能,，愛惜每一粒糧食；

6,。遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,，文明上網(wǎng),；反對迷信，反對邪惡事物,；

四,、積極做好校園內(nèi)及所居住社區(qū)、公共場所的凈化工作,，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,；

五、樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,。明確環(huán)保責(zé)任,，為社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力,。

各位老師,、同學(xué)，讓我們首先從寒假開始,，積極宣傳并組織有益的環(huán)?；顒樱沤^不良陋習(xí),，營造多彩人生,，過一個(gè)健康和諧的綠色春節(jié)！

讓我們攜手播灑綠色的希望,，盡全力進(jìn)一步創(chuàng)造博文和諧,、健康、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境,、生態(tài)環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，為我們燦爛的人生益彩益色,。