時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

中學(xué)教研室工作計劃及安排篇一

1,、化學(xué)教研工作圍繞市,、縣教研室提出的要求,，堅持以人為本，以新課程理念為指導(dǎo),，積極開展有效教研,，努力構(gòu)建高效課堂。充分發(fā)揮“研究,、指導(dǎo),、服務(wù)”的工作職能，全面促進(jìn)平陰教育的發(fā)展和教育質(zhì)量的提升,。

2,、積極推進(jìn)新課程改革，開展和深化化學(xué)教學(xué)研究和教育科研,，基于常規(guī)教學(xué),，以改革課堂教學(xué)為突破口，努力營造適合學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)養(yǎng)成的教學(xué)氛圍,，立足指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究創(chuàng)新性學(xué)習(xí),，深入研究化學(xué)課堂教學(xué)效率的提升策略，構(gòu)建以培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力為目標(biāo)的高校教學(xué)模式,。

3,、以提高教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù)，進(jìn)一步強化質(zhì)量意識,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,，充分發(fā)揮化學(xué)教師的教育功能，力求大面積提高我縣中學(xué)化學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,。努力做到：研究有新思路,，改革有新突破，質(zhì)量有新提升,。

1,、初中三年級 完成魯教版化學(xué)教材九年級（上冊）和九年級（下冊）第六單元；完成相應(yīng)探究實踐活動任務(wù),。（期中完成1～3單元內(nèi)容）,。

2、高中一年級 必須完成化學(xué)1（必修）（山東科技出版社版）全部內(nèi)容的教學(xué)任務(wù),，并完成相應(yīng)探究實踐活動任務(wù),。有條件的學(xué)校可進(jìn)行化學(xué)2（必修）第一章內(nèi)容的教學(xué),。

3,、高中二年級 理科傾向班首先完成新課程高中化學(xué)課本選修模塊《化學(xué)反應(yīng)原理》的教學(xué)任務(wù)。文科傾向班講完選修模塊《化學(xué)與生活》主題3合理利用化學(xué)能源,。

4,、高中三年級 盡快完成新授課內(nèi)容，完成有關(guān)學(xué)生實驗,，并及時轉(zhuǎn)入第一輪全面復(fù)習(xí),。高三教學(xué)工作參照署期培訓(xùn)會精神和《10年濟南市高三化學(xué)教學(xué)工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。

1,、樹立科學(xué),、正確的教育觀念，推進(jìn)課程改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》《新課程高考說明》，全面研究新課程教材,，在教學(xué)實施中正確處理好五個關(guān)系：

一是《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求與教材處理的關(guān)系,，；

二是實施改革與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,；

三是課題研究,、 校本教研與常規(guī)教學(xué)的關(guān)系；

四是教學(xué)方式與學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)效率的關(guān)系,；

五是實際教學(xué)與應(yīng)對《高考說明》要求的關(guān)系,。力求在教學(xué)改革研究及教學(xué)質(zhì)量提高方面有新的突破。

2,、以改革課堂教學(xué)為突破口,，加大教學(xué)研究的力度、深度和廣度,。堅持“以學(xué)生的發(fā)展定教”,，狠抓課堂教學(xué)效益，研究高效教學(xué)策略,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提高教師教學(xué)改革的主動性，創(chuàng)造適合學(xué)生自主發(fā)展的教學(xué)組織形式,。以新課標(biāo)為主導(dǎo),，認(rèn)真分析教材的結(jié)構(gòu)體系、內(nèi)容特點,，理解編寫意圖,、基本要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，要從學(xué)生實際出發(fā),，精心設(shè)計授課方案,。努力探索提高課堂教學(xué)效益的途徑與方法。

3,、發(fā)揮教研網(wǎng)絡(luò)職能,，加強教師隊伍建設(shè),。

（1）充分發(fā)揮各校教研組長、年級備課組長的統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)向作用,，改進(jìn)工作作風(fēng),，強調(diào)全局意識、團(tuán)隊意識,、服務(wù)意識,、帶頭意識，加大管理力度,，加強教師隊伍的建設(shè),。

（2）充分發(fā)揮市縣教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,、教學(xué)評優(yōu)獲獎?wù)叩哪７稁ь^作用,，充分發(fā)揮縣中心組成員的教研能力和作用。強調(diào)教學(xué)骨干的,?！叭仨殻徽J(rèn)可”,，即：必須有深厚的新課程教育理論水平,；必須有較強的創(chuàng)新精神、合作精神和研究能力,；必須有大局意識,，勇挑重?fù)?dān)，甘愿奉獻(xiàn),；實際工作業(yè)績,、學(xué)術(shù)引領(lǐng)作用要被廣大教師認(rèn)可。

（3）搞好教學(xué),、教研的相互結(jié)合,，加強對青年教師的傳、幫,、帶,，搞好新分配教師的上崗培訓(xùn)工作。

4,、組織開展以學(xué)生的能力培養(yǎng)為中心的多種形式的教研活動,。

（1）以“3m·het”高效教學(xué)策略為主要研究專題，全面開展提高化學(xué)課堂教學(xué)效率的研究,。

（2）組織全縣化學(xué)教師參加研討課觀摩課,，加強相互學(xué)習(xí)與交流。

5、進(jìn)一步加強化學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)管理,，進(jìn)行科學(xué)的教學(xué)評價研究,。

（1）加強新課程教材的統(tǒng)研備課，提高廣大教師駕馭教材的能力,，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,。

（2）教研組長和備課組長要深人課堂聽課調(diào)研，檢查教學(xué)教研工作情況,，檢查教學(xué)效果和教學(xué)計劃落實情況，并進(jìn)行科學(xué)合理的評價指導(dǎo),。

6,、主要教研活動：

（1）總結(jié)上半年工作，制定并布置本學(xué)期教研工作,。（8,、9月份）

（2）組織全縣初中和高中教師化學(xué)課堂教學(xué)評比活動（具體事宜見另一通知）。

（3）深入學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)與調(diào)查研究（9,、10,、11月份）。

（4）組織做好全縣各年級校際間新教材交流研討課活動,。（10月份,、11月份）

（5）組織好高、初中化學(xué)教師參加市里舉行的各種教學(xué)研究活動,。

（6）組織做好“09年全國高中奧林匹克化學(xué)競賽”的報名等各項準(zhǔn)備工作,。（12月份）

（7）做好市、縣教研室整體布置的教學(xué)教研工作及其它機動性工作,。

中學(xué)教研室工作計劃及安排篇二

本學(xué)期,，我組成員將本著“努力工作，愉快工作,，合融工作”的工作態(tài)度,，以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，加強組內(nèi)教研實效,，精誠合作、齊心協(xié)力,、互相學(xué)習(xí),、努力提高自己，熱愛,、關(guān)心和幫助每一位學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)其“閃光點”，挖掘其潛能，讓每一位學(xué)生在新學(xué)期有更高的發(fā)展與提高,。

1,、精心備課。堅持在每次教研組活動中進(jìn)行集體備課,，主講人要對要備課的教學(xué)重難點及課的整體環(huán)節(jié)設(shè)計充分準(zhǔn)備,，組內(nèi)的其他老師要針對問題充分討論，統(tǒng)一認(rèn)識,。

2,、認(rèn)真上課。在備好課的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真,、靈活實施，不超時,、超前,、超難。尤其要注意：面向全體學(xué)生,，重視學(xué)生的個體差異,。

3、增強多媒體信息技術(shù)運用于現(xiàn)代課堂教學(xué)中的應(yīng)用意識,，能主動在教學(xué)中使用多媒體課件,。

4、珍惜每次校內(nèi),、外數(shù)學(xué)教研活動的學(xué)習(xí)機會,，積極參與、認(rèn)真學(xué)習(xí),、博采眾長,、拓寬自己教學(xué)思路。

5,、本組教師在做好日常教學(xué)工作的同時,，還要努力通過練字、讀專著,，翻閱教學(xué)雜志,，看教學(xué)網(wǎng)頁，寫教學(xué)隨筆等方式來進(jìn)一步提高自身的教育教學(xué)素質(zhì),。

6,、做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。首先要尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)差異,，對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不能急躁,，要有耐心，要多疏導(dǎo)多幫助，盡可能地提高他們學(xué)習(xí)的熱情和積極性,，使其學(xué)習(xí)成績進(jìn)步,。

7、配合畢業(yè)班班主任為培養(yǎng)合格的畢業(yè)生做好班級學(xué)生常規(guī)管理工作,。

三,、工作措施

（一）落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué),，促進(jìn)師生發(fā)展,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的,。指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以會“理解新教材,、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),，落實新課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運用，加強新老教師的合作,，提高我校教師的專業(yè)成長,。

2、開展課堂教學(xué)的研究,，轉(zhuǎn)換教師角色,，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生,，建立平等民主的師生關(guān)系,，營造積極、健康,、和諧,、寬松的教學(xué)氛圍。

（二）強化常規(guī)管理,，優(yōu)化備課,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課,，實用課。教師共同探討新課程,。新標(biāo)準(zhǔn),。新教法的教學(xué)模式。嚴(yán)格杜絕“只帶一本書進(jìn)教室”，重視個人的二次備課,，完善教案的各環(huán)節(jié),。組織定期檢查教案。

2,、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標(biāo),，講透知識點,，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配,，要及時檢測教學(xué)效果,。

3、作業(yè)的布置,、批改,。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確,、及時，字跡要端正,，符號要規(guī)范,，并有批改記錄。

4輔導(dǎo)：繼續(xù)做好培優(yōu)補困工作,。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，注重“情商”的教育，做到措施得力,，成果顯著,。

5聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，要邊聽邊思,，及時評注,。

（三）加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋,，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、單元檢測。抓好單元知識檢測,，嚴(yán)格考核,，及時做好檢測分析、查漏補缺工作,。

2,、數(shù)學(xué)競賽,。以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識單項競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍,。

3,、期末檢測。組織期末考試,，期中考試,，嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

（四）通過多種渠道,，加強師資隊伍建設(shè),。

1、本學(xué)期,，結(jié)合各級教研活動,，所有老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開教學(xué)。

2,、組織教師外出聽課,，并作好反饋工作。

3,、加強校際間的教學(xué)交流,。

中學(xué)教研室工作計劃及安排篇三

以《xxxx縣中小學(xué)有效教學(xué)行動實施方案》為指導(dǎo)，樹立質(zhì)量為先的觀念,，深入科學(xué)地開展有效教學(xué)研究活動，努力提高教學(xué)教研水平,，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量,、教師專業(yè)成長、學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高,。

1,、強化各教研組長負(fù)責(zé)制，各位組長要增強角色意識,，自主開展活動,。對組內(nèi)成員的教學(xué)工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)，并對組員進(jìn)行細(xì)致,、公平的評價,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)理論,，認(rèn)真解讀課程標(biāo)準(zhǔn),，繼續(xù)深入開展課堂教學(xué)內(nèi)容體系與目標(biāo)體系研究，同時重點做好課題研究的申報和研究工作,，爭取在教學(xué)課題研究方面有較大的突破,，通過“草根式”教研提高教師的教科研能力,。以研促教，激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

3,、加強日常教學(xué)規(guī)范性管理,，加強對備課活動的檢查。

4,、進(jìn)一步完善月考,、期中、期末考試內(nèi)容和方法,，科學(xué)地發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用,。

5、繼續(xù)加強骨干教師的培養(yǎng),，提高全體教師的教學(xué)水平,。

6、積極參加各機構(gòu)組織的不同形式的教研活動,，多學(xué)習(xí),、多借鑒、多鍛煉,。

基本思路是：圍繞一個中心,，落實兩個重點，強化四項工作,，全面提高我校的教學(xué)教研水平,。

圍繞一個中心：以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心。

落實兩個重點：以深化課堂教學(xué)改革為重點,；以增強教師的責(zé)任心,、教研參與熱情為重點。

強化四項工作：加強教學(xué)常規(guī)管理,；加強質(zhì)量監(jiān)控與評價,；加強教師隊伍建設(shè)；加強學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。

1,、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

新學(xué)期,，學(xué)校將從“自我教育,，自我管理”入手，規(guī)范學(xué)生的行為,，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。要求學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,，良好的聽講習(xí)慣；按一定的書寫要求和格式做作業(yè),，錯題是否及時訂正,，是否養(yǎng)成閱讀習(xí)慣等等，發(fā)現(xiàn)問題及時修正,，力促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。各班要開展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽，寫字測評,，以此來進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,。

2、進(jìn)一步規(guī)范集體備課活動,。

繼續(xù)推行集體備課制度,，要求每個單元（章節(jié)）集體備課一次,，每次備課時間不少于2課時,，定主備人,、定內(nèi)容,、定時間,、定地點,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不定時地參與各組的集體備課活動，加大監(jiān)督力度,。

3、繼續(xù)加大聽評課力度,，提高評課質(zhì)量,。

要求每位教師平均每周聽課一次,，每學(xué)期不少于15次，每聽必評，至少提兩條優(yōu)點，兩條建議。繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的政策,，一學(xué)期內(nèi)每位教師必須上一堂公開課,，組內(nèi)教師必須參加，其余教師選擇參加，聽課結(jié)束后必須在組內(nèi)進(jìn)行研討活動,，要規(guī)范評課程序，扎實評課,，總結(jié)得失,，積累經(jīng)驗,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

4、認(rèn)真組織參加縣、鎮(zhèn)各類教學(xué)技能競賽活動,，大力培養(yǎng)和推薦骨干教師。

大力做好宣傳工作,，積極組織全校教師以飽滿的熱情參與上級教育部門組織的各級各類教學(xué)技能競賽活動,，盡可能的讓更多的教師能有機會到外面去上一堂優(yōu)質(zhì)課、聽一堂優(yōu)質(zhì)課,，能有更多的人拿獎,。激發(fā)教師進(jìn)一步關(guān)注自身的教育教學(xué)技能基本功的提高，在全校掀起練技能,，強素質(zhì),，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)的熱潮,。

5、加強教研組建設(shè),，提高教研工作的有效性。

教研組是青年教師成長成材的搖籃,，是開展學(xué)科教研活動的主陣地,。加強教研組長的領(lǐng)導(dǎo)組織作用在教研工作中顯得至關(guān)重要,。本學(xué)期擬制定《教研組長考核細(xì)則》，完善激勵機制,，做到有獎有罰,，提高教研積極性。

同時,，各教研組還要加強命題研究，努力提高教師的命題能力,。

6,、立足課堂，加強學(xué)科建設(shè),，深化課程改革,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的有效提高。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，質(zhì)量的保證就是我們學(xué)校給學(xué)生提供什么樣的課程,，因此,，學(xué)科課程建設(shè)是我們今后研究探索的主題和工作重點之一,，將本著重基礎(chǔ)、重能力、揚特長,、促發(fā)展的學(xué)科建設(shè)思想,，充分尊重和發(fā)揮學(xué)生的主體性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

以全縣有效課堂教學(xué)的教研活動為依托,，努力實現(xiàn)課堂教學(xué)的“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量,；低耗時,、高效益”。積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，做到“三轉(zhuǎn),、五讓”,，“三轉(zhuǎn)”是指變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)；變學(xué)生被動聽課為主動參與,；變單純知識傳授為知能并重,。“五讓”是指在課堂教學(xué)中能讓學(xué)生觀察的要讓學(xué)生觀察,；能讓學(xué)生思考的要讓學(xué)生思考,；能讓學(xué)生表述的要讓學(xué)生自己表述；能讓學(xué)生自己動手的要讓學(xué)生自己動手,；能讓學(xué)生自己總結(jié)的要讓學(xué)生自己推導(dǎo)出結(jié)論,，教師不能包辦代替。

7,、認(rèn)真貫徹《xxxx縣中小學(xué)有效教學(xué)行動實施方案》,，大力培養(yǎng)青年教學(xué)能手和校,、鎮(zhèn),、縣級骨干教師,，為他們的成長提供各方面的大力支持,。

中學(xué)教研室工作計劃及安排篇四

堅持“面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的教研工作方向,；以積極推進(jìn)我市初,、高中地理新課程改革，全面提高我市地理教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo),；充分發(fā)揮市教研室的研究,、指導(dǎo)、服務(wù)的工作職能,，引入“對話,、交流、互動”的教研方式,，加強校本教研,，促進(jìn)校際交流；抓住我省即將實施的高中新課程改革給中學(xué)地理教學(xué)發(fā)展帶來的機遇,，尊重教育規(guī)律,，為教師專業(yè)化成長提供施展的舞臺；科學(xué)地分析成績與教訓(xùn),，努力使我市地理教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,。

（一）義教課改工作

1、帶領(lǐng)全市初中地理教師繼續(xù)學(xué)習(xí)研究《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》,，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步領(lǐng)會新課標(biāo)所倡導(dǎo)的教學(xué)理念,，理解課標(biāo)與教材的關(guān)系,，創(chuàng)造性地使用教材；學(xué)習(xí)和落實《江西省農(nóng)村中小學(xué)課堂教學(xué)策略指南（試行）》通知要求精神,，進(jìn)一步改進(jìn)教法,、學(xué)法，真正促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

2,、通過組織七、八年級的集體備課,，研究課等活動,，及時總結(jié)課改經(jīng)驗與成果，反思與解決教學(xué)過程中存在的,。主要問題,。

3、結(jié)合常規(guī)調(diào)研,，在組織備課,、上課、評課等教研活動中了解《九江市中學(xué)地理教學(xué)常規(guī)》,、《初中新課程標(biāo)準(zhǔn)》的實施情況,，加大貫徹力度，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（二）中考復(fù)習(xí)工作

1,、成立九江市中考地理復(fù)習(xí)指導(dǎo)研究小組，并積極開展相關(guān)工作,，如制定20xx年中考地理考試大綱,；承擔(dān)全市中考地理復(fù)習(xí)研討會有關(guān)復(fù)習(xí)研討課，考綱解讀任務(wù),；承擔(dān)九年級地理綜合卷和模擬卷命題任務(wù),；建立中考題庫，參加九江市中考地理命題及試卷分析工作,；下校聽課,、調(diào)研，指導(dǎo)復(fù)習(xí)工作等,。

2,、擬在20xx年4月份召開全市中考地理復(fù)習(xí)研討會。

主要內(nèi)容：①九年級地理復(fù)習(xí)課觀摩,；②20xx年九江市中考地理試卷分析及20xx年復(fù)習(xí)策略,；③20xx年中考地理考試大綱解讀；④講解20xx年中考地理命題思路,。

3,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中地理課程標(biāo)準(zhǔn)》,，研究《考試大綱》，掌握20xx年中考地理命題思想,，考試范圍與能力要求,，考試形式和試卷結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)教師依據(jù)《考試大綱》中的考試內(nèi)容有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí),。

4,、精選業(yè)務(wù)能力強，命題經(jīng)驗豐富,，思想素質(zhì)好的教師參加20xx年中考地理命題工作,，要求能保質(zhì)保量完成中考地理命題任務(wù)。

5,、組織教師參加潯陽區(qū)中考地理閱卷工作,，并認(rèn)真做好試卷分析。

（三）高考復(fù)習(xí)工作

1,、成立九江市高考地理復(fù)習(xí)指導(dǎo)研究小組,，并積極開展相關(guān)工作。如：關(guān)注高考試題命題動向,；解讀20xx年高考《考試大綱》,；做好近幾年《全國卷（ⅰ、ⅱ,、ⅲ）》以及其它有關(guān)省份的試卷分析工作,；赴縣（區(qū)）,、市直有關(guān)學(xué)校高三聽課,、調(diào)研；赴部分縣（區(qū)）對高三師,、生進(jìn)行考前點撥,；承擔(dān)全市高三地理教學(xué)研討會公開教學(xué)，專題發(fā)言及集體備課主講任務(wù),；提供教輔資料使用的指導(dǎo)意見,；收集、整理,、傳達(dá)有關(guān)高考地理信息,；承擔(dān)高三“二模”,、“三?！钡乩砟M卷命、審,、校及試卷分析工作,。

2,、赴部分縣（區(qū)）及市直有關(guān)學(xué)校高三年級聽課、調(diào)研,，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗,，找出不足，尤其是查找薄弱學(xué)校高三地理復(fù)習(xí)中存在的主要問題,，并提出具體改進(jìn)措施,。

3、擬在3月中旬召開20xx年全市高考地理復(fù)習(xí)研討會暨07年市地理學(xué)會學(xué)術(shù)年會,。主要內(nèi)容：

①高三地理復(fù)習(xí)課觀摩,；

②《20xx年文綜地理試卷分析及08年高考展望》；

③《考試大綱》解讀,；

④高考地理復(fù)習(xí)方法及試卷,、高考信息交流；

⑤“一?！痹嚲矸治黾爸v解“二?！泵}思路；

⑥傳達(dá)高中新課改有關(guān)精神,；

⑦評選我市首屆優(yōu)秀地理教育工作者及優(yōu)秀會員,；

⑧組織全市優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計,、課件,、立體材料的評比；

4,、結(jié)合我市申報的省級重點課題《高考地理復(fù)習(xí)研究與實踐》,，認(rèn)真組織高三地理公開教學(xué)與集體備課活動，探討復(fù)習(xí)課的教學(xué)模式,，繼續(xù)完成好08年第二輪專題復(fù)習(xí)的編寫任務(wù),，并認(rèn)真做好資料的收集、分析,、整理工作,。

5、通過九江教研網(wǎng),，加大網(wǎng)絡(luò)教研力度,。充分利用“網(wǎng)絡(luò)教研”把相關(guān)地理教研活動計劃、優(yōu)秀案例,、通知,、通報、高考信息、優(yōu)秀成果等通過九江教研網(wǎng)向全市師生傳遞有關(guān)教研信息,。

6,、積極組織教師參加省內(nèi)、外有關(guān)高考地理教學(xué)研討會,，并及時對有關(guān)信息進(jìn)行篩選,、整理，為學(xué)校提供咨詢服務(wù),。

7,、認(rèn)真組織好高三地理“二模”,、“三?！泵}工作，力求做到試題新穎,，難度適中,，體現(xiàn)高考方向。

（四）高考新課改工作

為迎接我省08年秋季順利進(jìn)入高中新課改,，本學(xué)期要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)貫徹高中新課改有關(guān)精神,，組織高中骨干教師參加省、市有關(guān)高中新課改的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，傳達(dá)率先進(jìn)入高中新課改有關(guān)省份的一些做法與經(jīng)驗,，以及有關(guān)高中課改的專家報告精神，讓我市高中地理教師及時了解高中新課程的課程功能,、課程內(nèi)容,、課程設(shè)置、課程實施,、課程評價,、新高考特點等變化。

（五）課題研究工作

認(rèn)真開展我市申報的省級重點課題《高考地理復(fù)習(xí)研究與實踐》的課題研究工作,，并協(xié)助有關(guān)學(xué)校抓好課題研究,，加大地理校本課程的研究力度,。鼓勵教師申報課題,，提倡申報的課題應(yīng)以當(dāng)前的教育教學(xué)改革，教學(xué)研究中迫切需要解決的問題為主（如可結(jié)合中,、高考專題復(fù)習(xí)指導(dǎo),，高中新課改等），其目標(biāo)要明確,，計劃要周全,，堅持理論與實踐相結(jié)合。對有學(xué)術(shù)價值，應(yīng)用價值的研究成果,，及時推廣應(yīng)用,，培養(yǎng)與造就一支具有現(xiàn)代教學(xué)觀念，掌握先進(jìn)教學(xué)理論和方法的科研型教師隊伍,。

年級

教材

教學(xué)進(jìn)度

開學(xué)至期中

期中至期末

七年級

七年級下冊

第六章至第八章第一節(jié)

第八章第二節(jié)至第十章總復(fù)習(xí)

八年級

八年級下冊

第五章至第六章

第七章至第九章

總復(fù)習(xí)

九年級

具體考試范圍與要求詳見考試大綱

根據(jù)各校實際情況自行確定

高一

高級中學(xué)（必修）下冊

第五單元至第六單元

第七單元至第八單元總復(fù)習(xí)

高二

九義教材第1冊第4章至10章,，第2冊，第3冊,，第4冊（或義教課標(biāo)七年級上冊第3章至第5章,，七年級下冊，八年級上,、下冊）,，高三限選教材

根據(jù)各校實際情況自行確定

高三

九義教材第1—4冊，高一必修教材上,、下冊,，高二、高三限選教材

3—5月份完成第二,、第三輪復(fù)習(xí)

月份

活動內(nèi)容

二

1,、完成七、八年級單檢,、九年級綜合命,、審、校工作,；

2,、組織全市中學(xué)地理教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計,、課件和立體材料評比,；

3、召開市地理中心組,，市地理學(xué)會的常務(wù)理事,，市區(qū)各中學(xué)地理教研組長會；

4,、收集,、整理、傳達(dá)有關(guān)中,、高考,，高中新課改有關(guān)信息。

三

1,、高三文綜“二?！痹嚲斫M稿,；

2、高三地理聽課,、調(diào)研,；

3、召開08年全市高考地理復(fù)習(xí)研討會暨07年市地理學(xué)會年會,；

4,、舉辦初中地理公開教學(xué)與集體備課；

5,、高三文綜“二?！遍喚砑霸嚲矸治觯?/p>

6,、組織教師參加全省高考地理復(fù)習(xí)研討會,；

7、制定并下發(fā)08年中考《考試大綱》

四

1,、舉辦高三地理第二輪復(fù)習(xí)專題研討課與“二?！狈治鰰?/p>

2,、召開全市中考地理復(fù)習(xí)研討會,；

3、赴縣（區(qū)）高三地理聽課,、調(diào)研,，高考點撥；

4,、高三文綜“三?！苯M稿；

5,、完成九年級地理模擬卷命,、審、校工作,；

6,、高中新課改學(xué)習(xí)。

五

1,、赴縣（區(qū)）高三地理聽課,、調(diào)研、高考點撥,；

2,、舉辦初中地理公開教學(xué)與集體備課；

3,、收集、整理、傳達(dá)有關(guān)中,、高考地理資料,、信息。

六

1,、20xx年中考地理命題,、閱卷、試卷分析,；

2,、完成期末考試命、審,、校工作,。

七

1、學(xué)期工作總結(jié),，擬定下半年工作計劃,；

2、中考,、高考地理試卷分析,；

3、高中新課改學(xué)習(xí),。