作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學,、合理地支配課堂時間,。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助,。
二年級美術勇敢的我教學反思 我是勇敢的小兵教案反思篇一
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我是勇敢的解放軍
本班孩子在小班,、中班時就喜歡裝飾性活動，他們想象豐富,，思維活躍,，動手合作的能力發(fā)展得較好，形成了互幫互助的.學風,。另外,，本班幼兒男女比例懸殊，男小朋友平時對打仗游戲比較感興趣,，經(jīng)常利用大中型積木以及廢舊材料作為軍事武器進行游戲,。我們根據(jù)幼兒的興趣及幼兒的實際能力水平，設計這一游戲活動,。
在平時活動中,，我們發(fā)現(xiàn)幼兒對廢舊物興趣較濃，剪剪、貼貼,、做做,、玩玩，把和爸爸媽媽一起收集的稻草,、紙箱等廢舊物,，進行粘貼，扎草人,、編草簾等,，游戲中幼兒將草簾、草人作為掩護的工具,。利用廢襪,、手帕制作了手榴彈，陳柯亦小朋友自發(fā)帶了戰(zhàn)爭碟片,，供全班幼兒欣賞,。在此基礎上，他們將裝飾用的廢紙箱加以充分利用,，作為作戰(zhàn)的交通工具,，從而引發(fā)了軍事游戲。在幾次游戲中,，幼兒發(fā)現(xiàn)壞人經(jīng)常被攻擊,，沒人愿意做敵人。然而他們發(fā)覺沒有敵人就沒有作戰(zhàn)對象,，戰(zhàn)爭就無法進行,。于是在本次活動中就引導幼兒利用稻草,、塑料袋等廢舊材料進行假想敵人的制作,，然后再玩打仗的游戲。
1,、收集利用稻草,、塑料袋等各種材料塑造成敵人形象，發(fā)展幼兒的想象力,、創(chuàng)造力,、動手能力和合作能力。
2,、在游戲中讓幼兒了解軍人,，培養(yǎng)幼兒的愛軍意識。
1,、收集各種塑造敵人的材料
如：稻草,、長板凳、箱子、花籃,、塑料袋,、毛線、人形紙板
即時貼,、塑料方凳,。
2、準備各種工具
如：雙面膠,、剪刀,、蠟筆、垃圾簍,。
3,、幼兒的迷彩服、娃娃,、音樂帶,。
4,、鐵絲網(wǎng)、小竹橋、小山坡等,。
六、活動組織指導
（一）引導幼兒思考交流“如何裝飾一個敵人”教師鼓勵幼兒大膽表述自己的想法,。
（二）幼兒自由商量：一個敵人需要幾個人制作裝飾,，需要何種材料。
（三）幼兒選擇材料,，制作裝飾敵人,、布置戰(zhàn)場，教師適時提供幫助,。
（四）集體進行軍事訓練：分散,、集合、開槍,、刺殺,、扔手榴彈、開坦克等,。
（五）玩游戲：大營救,。
（六）集體講評游戲。
整個活動幼兒能完全的進入情境,，很好的配合進行游戲,。內容由易到難，逐層深入,，讓幼兒在“玩中學會了新的本領”,，在“學習的過程中快樂的玩”,。不斷挑戰(zhàn)自我，體驗游戲帶來的快樂,。在游戲結束時,，幼兒表現(xiàn)出意猶未盡的表情?？紤]增加難度,，開展下次活動，使幼兒在更高程度上挑戰(zhàn)自我,，戰(zhàn)勝自我,。
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