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如何讓孩子快樂閱讀論文篇一

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喜歡閱讀是一種良好的習(xí)慣,，對于人的一生非常重要,，當(dāng)今世界已步入了信息時(shí)代，據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),，人類面臨的紛繁復(fù)雜的信息,，95％以上是通過視覺獲得的，學(xué)會閱讀與學(xué)會,、琴,、棋、書,、畫等特殊技能的根本不同,，就在于閱讀是通曉人類全部精神和物質(zhì)財(cái)富的主要方式，是人的一生都要受用的如果說開闊的視野,、智慧的頭腦,、豐富的知識是清清的渠水，那么閱讀便是它永不枯竭的源頭活水,。

對于幼兒來說,，閱讀是孩子學(xué)習(xí)成功的重要條件，閱讀能力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，早期教育的一個(gè)重要任務(wù)就是培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,，為孩子入小學(xué)做好準(zhǔn)備，我的做法是：

一,、豐富幼兒的感性認(rèn)識和閱讀環(huán)境,，二、維護(hù)幼兒良好的閱讀心態(tài),，三,、激發(fā)幼兒閱讀的興趣,，四、訓(xùn)練良好的閱讀習(xí)慣是維護(hù)幼兒良好閱讀心態(tài)的.基礎(chǔ)和前提,，五,、幫助幼兒掌握閱讀的基本技能和方法，六,、對于幼兒的回答給予靈活的評價(jià)。

閱讀學(xué)習(xí)是個(gè)體進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的重要手段,，閱讀能力是對一個(gè)人終身的可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生重要影響因素,，是未來社會一個(gè)必須具備的能力。近年來早期閱讀已是我國幼教界逐步受到重視的一個(gè)新課題,，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》也明確地把幼兒的早期閱讀方面的要求納入語言教育的目標(biāo)體系,，提出要“培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號的興趣；利用圖書,、繪畫和其他多種方式,，引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,，培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能,。”有關(guān)研究指出,，人的主要閱讀能力,，是在3--8歲期間形成的。如果在嬰幼兒時(shí)期不及時(shí)啟蒙閱讀意識,，激發(fā)閱讀興趣,，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，幼兒入學(xué)后就可能出現(xiàn)學(xué)習(xí)適應(yīng)困難,。因此怎樣在學(xué)前期為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的早期閱讀環(huán)境,，為他們進(jìn)入學(xué)校后的書面語言學(xué)習(xí)及終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，是目前幼兒園工作中的一個(gè)重要問題,。為此,，我的做法是：

豐富幼兒的感性認(rèn)識和閱讀環(huán)境幼兒由于年齡小，知識經(jīng)驗(yàn)差,，對語言,，文字，甚至圖象等理性材料缺乏條件反射,。要讓幼兒能閱讀,，使其理解書上的知識，就必須通過各種方法和手段,，豐富其感性認(rèn)識,。因此,，我們平時(shí)十分注意引導(dǎo)幼兒觀察周圍的事物，熟悉身邊的生活常識,，盡可能豐富幼兒直接的感性經(jīng)驗(yàn),，為幼兒閱讀打好基礎(chǔ)。例如：在讓幼兒閱讀《水果屋里的毛毛蟲》這篇小文前,，先引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶的生長過程：毛毛蟲——蛹——蝴蝶,。不但讓幼兒去捕捉蝴蝶，觀察蝴蝶的幼蟲,。通過多方面的親生體驗(yàn),，使幼兒真實(shí)的認(rèn)識了毛毛蟲就是蝴蝶的幼蟲。通過觀察,，體驗(yàn)幼兒獲得了豐富的感性認(rèn)識,，具備了這篇文章的相關(guān)知識，閱讀時(shí)再通過老師繪聲繪色的朗讀講述,，幼兒就輕而舉的理解和掌握了這個(gè)故事及相關(guān)的知識點(diǎn),。

閱讀環(huán)境非常重要，它是閱讀活動開始的基礎(chǔ),。閱讀環(huán)境包括物質(zhì)和精神環(huán)境兩個(gè)方面,，物質(zhì)環(huán)境方面，要給幼兒提供閱讀的書籍,、畫片,、給幼兒提供一個(gè)小書桌、小椅子,、最好再給幼兒提供一個(gè)專門放書的地方,，使孩子的書籍專門存放，以便隨時(shí)翻閱,，這樣既便利于閱讀,，又可培養(yǎng)孩子愛護(hù)書籍、整理書籍的良好行為習(xí)慣,。因此,，在班中開辟圖書角，提供大型圖冊,，裝禎精美的書籍,，每周保證一定時(shí)間輪流供幼兒自由選擇閱讀，每月進(jìn)行讀物更換,。教室中設(shè)小圖書架,，教室里的桌椅門窗、活動區(qū)的物品,、自然角的植物,、動物,，我們都用電腦打印成文字卡片懸掛或張貼于材料物品上，使幼兒一一對應(yīng),，墻面上及閱讀角把閱讀活動中出現(xiàn)頻率較高的字及在生活中的常見漢字,，也制成卡片圖文對照。

精神環(huán)境主要是指閱讀氛圍,，這對幼兒極其重要,，因?yàn)橛變旱哪７履芰軓?qiáng)，如果孩子的老師,、家長喜愛閱讀,，經(jīng)常當(dāng)著孩子的面進(jìn)行閱讀，天長日久,，孩子就會耳濡目染,，受到深刻的影響,，從而喜歡上閱讀,，養(yǎng)成熱愛閱讀的良好習(xí)慣。如：每月進(jìn)行一次“小舞臺”交流活動,，共同協(xié)商制作表演道具,，幼兒將閱讀內(nèi)容通過情景表演、講故事,、小品,、續(xù)編創(chuàng)編故事等形式表現(xiàn)。給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松,、愉快,、和諧的閱讀環(huán)境，讓他們能無拘無束,，大膽自主地學(xué)會選擇,，培養(yǎng)自主意識，享受個(gè)性自由的快樂,。

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