每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧
校園生活作文600字初三記敘文篇一
我們學校的大門是褐色的,，大門中間有一把很大的鑰匙,，那把鑰匙象征著開啟知識的大門，右邊還有一個兩個人才能抱過來的鉛筆地,，表示要好好學習,，左邊還有一塊大像皮......
校園門前的大道長50米，寬3米,。那條大道是我們用知識鋪成的大道,。再往左看，那就是全校老師的照片,，他們可都是教學精英?。?/p>
往前看,，你會看見一大張圖,，那張圖高15米，寬4米,，上面有一個太陽,，也有一個月亮，太陽在左邊,，月亮在右邊,，中間還有一張娃娃臉，娃娃臉下面有一位老爺爺正在放羊,，旁邊還有一排籬笆,，那些羊正在吃著小草呢！這些小花小草在太陽底下快樂的成長,，就象老師把知識傳給我們一樣......
大道兩高旁有兩排柳樹,，這些柳樹真綠啊，仿佛是一塊無瑕的翡翠,；這些柳樹真嫩啊,，嫩的仿佛一折就斷了；這些柳樹的樹條真長啊,，長的象是小女孩兒的辨子,。
左邊有一排圖畫，那個圖畫是一個大兔子正教育一只小兔子，右邊還有一排文化墻,，文化墻上有一句詩,，那首詩是日本的金子美鈴寫的“象著明亮那方，向著明亮那方,，哪怕是一片葉子……”
這就是我們的校園一角,，它非常美麗，你也來看看吧,！
校園生活作文600字初三記敘文篇二
家是溫暖的,，充滿愛的。我那充滿生機的校園就是我的第二個家,。
迎著清晨的第一縷陽光，走在熟悉的校園小道上,，小鳥對著我嘰嘰喳喳地叫著,，好像在對我說：“早上好哇！”路旁的樹木也展開它那嫩綠的臂膀向我招手,，花兒跟著向我點頭,，校園美好的一天又開始了。
坐到教室里,，拿起書本,，和同學們一起認真地讀著課文。從每間教室里都傳出了朗朗的讀書聲,，路過的行人都會忍不住停下來欣賞片刻,。早讀過后，正式上課了,，老師形象的講解和提問使課堂生動有趣,，同學們踴躍地舉起小手積極回答老師的`問題，使生動有趣的課堂又多了活潑熱烈的氣氛,。
熟悉的鈴聲響起,，下課了，同學們有秩序地輕聲慢走來到操場上,。我和朋友們一起跳大繩,、跳橡皮筋，觀察草坪里的小昆蟲,，玩著多樣的游戲,，大家有說有笑，給先前寧靜的操場帶來了勃勃生機,。
等啊,，盼啊，終于到了大家都喜愛的體育課。老師教我們跳繩,，在規(guī)定的時間內完成一百個跳繩,，我們就可以自由活動了。如果完不成,，就要被老師罰做升蹲起50個,。為了早點自己玩，大家都會認真完成跳繩任務,，看到我們既鍛煉了身體又學到了基本功,，老師也很高興，有時會和我們一起做游戲,。
每周班級的讀書課,，都能聽到老師和同學們講的精彩故事或推薦的好書，聽得津津有味,，也增長了知識,，收獲真不小呢。
一晃,，在學校的精彩時刻就要過去了,。放學了，我戀戀不舍地走出校園,。
我們的校園里,，學習生活真是豐富多彩呢，小朋友們快快加入到我們的行列中來吧,！
