人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

幼兒小班學(xué)期教育教學(xué)計劃 幼兒園小班教育教學(xué)計劃內(nèi)容篇一

本學(xué)期我班有 36個小孩,，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在新生調(diào)查表中我們了解到：在我班共有幾個幼兒上過小小班,，對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準(zhǔn)備,，所以大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境，并能參與到教學(xué)活動中,。大部分小孩在家受家人的寵愛，以自己為中心,，來園時，哭鬧情況多較,，對父母和祖輩依賴性較強，一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手,，一些孩子手腳亂跳,，還有一些孩子對家長又抓又咬,，情緒很激動，在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,，如：不會自己吃飯啊,，不會入廁,，有的個性較強，形成了許多的壞習(xí)慣,，時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為,，有的不和群,，任性，有的說話不清楚———為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒,，適應(yīng)幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成良好的常規(guī)意識,，我們老師將齊心協(xié)力,，團結(jié)合作,，把更好的精力投入到工作當(dāng)中去，使每為幼兒都能愉快的生活,，取的可喜的進步。

以幼兒園工作規(guī)程為指針,，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實,，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,，增強幼兒體質(zhì),，發(fā)展幼兒語言能力,，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體,、智,、德,、美諸方面得到全面的發(fā)展。

總目標(biāo)：

1,、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護，并激發(fā)其愛父母,、愛老師的情感,，會使用一些禮貌用語,。

2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,，能和同伴共同游戲,。

3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,，能參加簡單的勞動,，做自己能做的事。

4,、調(diào)動幼兒的情緒參加各項活動，并能發(fā)表意見,。

5,、鼓勵幼兒愿意與同伴交往,。

6、能和家人,、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處,，知道應(yīng)該關(guān)心別人,。

7、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則,。

8,、初步認識集體、公共等概念,，學(xué)寫有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則,。

1,、本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境,，并與每月的主題活動密切配合，及時更換主題,。同時充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主,，鼓勵幼兒動手參與,，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識,。

3、充分利用家長資源，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工

1.“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,，尊重幼兒,，平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識,，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任,。

2. “忠誠,、敬業(yè)、服從,、勤奮”地工作,，與時俱進,，積極調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)課改帶來的變化,，在探索中享受快樂,，在反思中尋求發(fā)展,，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動機,，促進自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。

3,、我和李老師劉老師是新組合,，同時本班的班長楊老師正在休假中，這個學(xué)期由我擔(dān)任暫時班長職務(wù),，因此對彼此工作的配合協(xié)調(diào)是一個較大的挑戰(zhàn)，因此,，我們必須在工作中加強彼此間的交流與配合,、協(xié)調(diào)與聯(lián)系，分析,，如分工、時間配合、家長工作和教育,、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異,，然后調(diào)整教育工作內(nèi)容與措施,，分工情況。使三人不斷通過自身的調(diào)整,，將個人意愿達成一致,，團結(jié)協(xié)作，決不掉隊,。

4、牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識,，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體,、對自己負責(zé)任，積極參加各種研習(xí)活動和進修課程,，不斷更新知識、更新教育觀念,，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。

9月保教,、常規(guī),、德育及安全目標(biāo)：

保教：

1、穩(wěn)定幼兒情緒,，制定計劃,。學(xué)習(xí)模仿操,。

2、發(fā)動家長帶一些玩具來幼兒園,，讓幼兒在集體活動中體驗快樂,。

3、環(huán)境布置,，布置《我上幼兒園》主題活動

4、發(fā)放家園聯(lián)系條。

常規(guī)：

1.幼兒進行常規(guī)教育,。(要求幼兒學(xué)會洗手,、入廁,、大小便。)

2.安靜就坐,，愉快進餐,，學(xué)會餐后擦嘴、漱口,。

3.安靜就寢，睡姿正確,。

德育：

1,、讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌，對幼兒進行禮貌教育;

2,、鼓勵幼兒高高興興上幼兒園;

3、教育幼兒同伴間互相友愛互相幫助

安全：

新生幼兒剛剛?cè)雸@,，一定要抓好幼兒接送證制度,，兩位老師都必須在場,，一個老師送上接送車，一個老師看其他小朋友,。與家長交流時,，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流,。

10月：

1、環(huán)境布置,，更改主題墻,。

2放家園聯(lián)系冊。

常規(guī)：

3,、 繼續(xù)進行常規(guī)教育。

4,、 離園時,，收拾好玩具,，排放好桌椅并與老師說“再見”后離園,。

5、 在老師的指導(dǎo)下,，玩戶外大型體育器械,。

德育：

1,、教育幼兒好定息與別人分享，會謙讓;

2,、教育幼兒要愛護花草樹木,，不摘花;

3,、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習(xí)慣;

4,、教育幼兒愛護玩具,，與同伴友愛地玩,。

安全：

帶班老師在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所,、教室、午睡室,。入廁所時,，一定要有老師跟著,，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,，以免弄濕衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時,，帶班老師一定要在場。

11月：保教,、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：

保教：

1,、環(huán)境布置,，提供一些有關(guān)各行各業(yè)人物的圖片，讓幼兒認一認,，說一說,。

2、組織幼兒一起進行種植活動,，鼓勵、引導(dǎo)幼兒共同來照顧自己的自然物,。

3,、 豐富區(qū)角活動材料，開展班級“喂娃娃”比賽,。

4、 繼續(xù)開展課題活動

5,、 發(fā)放家園聯(lián)系條

常規(guī)：

1,、繼續(xù)進行常規(guī)教育。

2,、初步懂得遵守一些簡單的游戲規(guī)則。

3,、初步懂得遵守一些簡單的游戲規(guī)則,。

4,、離園時，收拾好玩具,，排放好桌椅并與老師說“再見”后離園,。

德育：

1、 養(yǎng)幼兒初步的輪流,、等待意識，讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序;

2,、 知道同伴間要團結(jié)友愛,，相互幫助。

安全：

來園時要注意小朋友是否帶有危險物品,，如：別針、紐扣,、小刀,、硬幣,、鐵絲,、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,，教師要及時將其收藏,，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。

12月保教,、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：

保教：

1,、 環(huán)境創(chuàng)設(shè),，布置手帕專欄,，供幼兒欣賞。

2,、 繼續(xù)豐富區(qū)角活動材料，開設(shè)娃娃家的同時,，同時開設(shè)“小吃店”,，培養(yǎng)的語言表達能力和合作能力,。

3、 鼓勵幼兒不怕冷,，做個好寶寶,，能堅持來幼兒園上課,。]

常規(guī)：

1、 繼續(xù)進行常規(guī)教育,。

2、 洗手時不玩水,，懂得節(jié)約用水,。

3,、 要求幼兒會用手帕擦嘴巴,，擦鼻涕，吃飯時能吃完自己碗里的飯菜,，并保持身上干凈。懂得如何正確使用手帕,。

4,、 知道愛護用具與材料，不摔,，不亂丟玩具。

德育：

1,、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生,，愛清潔的習(xí)慣;

2、 初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”,、“請”、“謝謝”,、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為,。

安全：

1,、戶外活動時，要穩(wěn)定幼兒情緒,，不讓幼兒太激動,，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外

2,、教育幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞,。

1月保教,、常規(guī),、德育及安全目標(biāo)：

保教：

1、 更換主題環(huán)境,。

2,、 開展新年活動

3,、 復(fù)習(xí)主題活動

常規(guī)：

1,、在老師的指導(dǎo)下，玩戶外大型體育器械,。

2,、學(xué)會與同伴一起游戲,，懂得運用禮貌用語進行交往。

2,、知道愛護用具與材料,，不摔，不亂丟玩具,。

德育：

1、初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”,、 “請”,、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為,。

2、培養(yǎng)幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的興趣,。

安全：

來園時要注意小朋友是否帶有危險物品,，如：別針、紐扣,、小刀、硬幣,、鐵絲,、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友,。

家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,，我們將充分挖掘家長的資源,，做好家長工作。

1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁,。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗,，摘取幼兒生活中的點滴,。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要,，我們會請家長配合,。

2,、個別訪談。個別的交流,、談話不僅能增進相互之間的了解,，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,，從而對癥下藥。

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