作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學活動,。那么教案應該怎么制定才合適呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!
大熊的旅行包故事 大熊的旅行包教案反思篇一
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1、理解故事內容，能根據(jù)圖片的順序連貫地講述故事。
2,、能運用新經驗，想象并講述大熊與小動物之間的對話,。
3,、積極參與講述活動，并能大膽地表達,。
活動難點：能運用新經驗講述故事,。
指導要點：在看看講講中引導幼兒理解并講述故事。
1,、激趣導入,。
師：這是大熊的.旅行包，大熊要去旅游了,，它的旅行包會裝什么東西呢,？聽聽故事就知道了。
2,、出示圖片,，讓幼兒觀察。
提問：
這個故事里講了一件什么事情,？
師：小朋友講的是不是跟圖上的故事一樣呢,？
3、老師完整講述,，幼兒初步了解故事情節(jié),。
提問：
（1）大熊跟爸爸說了什么,？爸爸是怎么做的？
（2）誰最先看到了大熊,？說了什么？
（3）然后誰又遇到了大熊,？說了什么,？
（4）最后誰又遇到了大熊？說了什么,？
師：大熊買了鵝嬸嬸的東西了嗎,？大熊又遇到了狐貍，它買東西了嗎,？它遇到兔妹妹,，它買東西了嗎？
提問：
（1）大熊對鵝嬸嬸,，狐貍說了什么?
(2)大熊對兔妹妹說了什么,？
（3）最后大熊怎么樣啊,？
4,、幼兒講述故事。（結合幼兒用書）
（1）請小朋友分小組互相講故事,。
（2）你會把這個故事講給好朋友聽聽了嗎,？請你找個好朋友，相互講故事,。
5,、拓展講述故事。
（1）鵝嬸嬸,、狐貍看到了大熊的旅行包,，他們會說些什么？大熊會說些什么呢,？
（2）兔妹妹會說什么呢,？大熊呢？
師：請你把它們的對話再說到我們的故事里,，使我們的故事變得又長又好聽,。
6、師生共同討論,。
（1）大熊出去旅游,，見什么買什么好不好？為什么,？
（2）出去旅游應該帶些什么,？
（3）如果是你應該怎么做呢,？
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