工作學習中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
初中學校經(jīng)典誦讀的活動總結(jié)篇一
1.設(shè)立詞語抄寫本，加強字詞的音形義的學習記憶,。
2.課堂上注意生字,、多音字、詞語的整理,、記憶,。
3.注重古詩及文言文的積累。
4.設(shè)立周記本,，注重寫作能力的培養(yǎng),，或摘抄，或?qū)懽约阂恢艿乃茫核?、所聞,、所感所想?/p>
5.設(shè)立課堂練習：學而時習之。
6.設(shè)立作文本：完成教材安排的作文,。
7.布置課堂作業(yè),，加強練習鞏固。
8.收集社會上,、學校里各種各樣的標語口號,，積累生活中的典型語言，感悟生活感知社會,。
1.加強課堂管理,，讓學生坐得住,，能靜得下來，能集中注意力聽講,、學習,、思考、理解,、記憶,。
2.加強練習管理，養(yǎng)成按時圓滿完成各項任務(wù)的行為習慣,。
3.注意平時歸類積累等行為的指導督促,。
4.經(jīng)常進行聽課、筆記,、思考,、理解、記憶,、練習,、答題等的方法的指導。
1．喚醒學生自身經(jīng)歷的情感感受去理解文中作者,、人物的情感經(jīng)歷,，受到情感的熏陶。
2.體會,、理解課文的價值走向并從中受到感染,，進一步樹立健康進步的價值觀。
以上工作有待長時間堅持下去,，隨著時間的推移,，相信學生能有相應的進步，最終達到新課程標準的要求,，完成初中階段的語文教學任務(wù)、歷史教學任務(wù),。
初中學校經(jīng)典誦讀的活動總結(jié)篇二
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,，是人類文明最寶貴的精神財富,，是我們中華民族的魂與根。多年來我校一直將“中華經(jīng)典誦讀活動”傳承,、繼續(xù),、并將之發(fā)揚廣大，取得了不斐的成績,，現(xiàn)將我校本學期誦讀活動總結(jié)如下：
1.活動目標明確
我校開展經(jīng)典誦讀活動的目標明確,，為此積極開展了經(jīng)典誦讀活動,，培養(yǎng)了學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野,，增長知識,，發(fā)展智力，活躍思維,，陶冶情操,，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德,，促進學?！绊嵨段幕卑l(fā)展，提高辦學品位和辦學特色,。本學期,，我校將“中華經(jīng)典讀寫講頌”作為上報內(nèi)容參加特色學校評選。
2.活動方案得到落實
與日常教學相結(jié)合,，專門安排了相關(guān)的校本課,，如誦讀課、閱讀課和書法課,。在形式上,，師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文,，共寫佳句,，進行經(jīng)典吟誦、演講,，分組背,、個別背、接龍背,、默背,、書寫比賽等學習游戲活動，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路,。
與學校德育活動,，如“三個第一步”等養(yǎng)成教育活動相結(jié)合。開展語文課前3分鐘誦讀活動,，教師帶讀,、學生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀,、學生自由誦背等,，讓學生堅持天天吟誦；并提倡制定恰當?shù)闹鼙痴b量,，力求達到這個小目標,。語文老師每天要與學生共同進行誦讀活動,。
與班隊活動相結(jié)合，每班每月抽出一至兩節(jié)班隊課作為經(jīng)典誦讀活動課,，將本月所吟誦的古詩文全面復習,，或在班級內(nèi)舉行吟誦表演。舉行古詩文默寫或經(jīng)典文化手抄報,、書畫展覽,、凡人凡言征集等活動。
與環(huán)境布置營造相結(jié)合,。開辟誦讀窗口,，學校門口電子大屏每天推薦一首古詩，供學生誦讀賞析,，感悟,。在每次校園廣播中必吟誦至少一首古詩詞。
與親子活動相結(jié)合,。鼓勵,、倡導學生家長參與經(jīng)典誦讀，督促學生每天回家進行10分鐘經(jīng)典誦讀活動,。倡導家長和孩子一起讀,，積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。
注重校內(nèi)向校外延伸,，激勵學生利用節(jié)假日開展多種形式的讀書活動,，多讀多背從而多用，不增加負擔,，不斷地激發(fā)學生的閱讀興趣,。
為調(diào)動學生參與誦讀和創(chuàng)作的積極性，學校通過靈活多樣的方法開展豐富多彩的課外經(jīng)典閱讀活動,，為學生搭建施展的`平臺,，不斷提高學生課外經(jīng)典閱讀的興趣，使優(yōu)秀詩文背誦和閱讀課外書籍活動成為學生課外生活的一件樂事,。
1.結(jié)合“元宵”“清明”“端午”等傳統(tǒng)佳節(jié),，我校七八年級舉行了“我們的節(jié)日?中華經(jīng)典誦讀活動”。
七年級同學還代表學校在天和星城社區(qū)進行了經(jīng)典誦讀活動,，贏得社區(qū)居民的陣陣掌聲,。
同時,，各班利用班隊會深入開展主題班會活動,。各班主任結(jié)合本班學生的實際設(shè)計豐富多彩的內(nèi)容，讓學生們在濃濃的經(jīng)典味里成長,。
2.積極組織師生參加各級各類比賽,，提高全體師生人文素養(yǎng),。在賀明利老師的指導下，孫意萌同學參加了科協(xié)組織的演講比賽,。她們自己以經(jīng)典詩文創(chuàng)作了環(huán)保主題的演講稿,，并精心地進行了排演，經(jīng)過專家審定將代表市屬初中參加江鎮(zhèn)大市的演講比賽,。
3.每個月各個班級評選“課外經(jīng)典閱讀小明星”,，每月在升旗儀式上由校領(lǐng)導親自表彰、宣傳,。
同時,，在政教處精心策劃下，經(jīng)典誦讀走進了升旗儀式,。各班全體同學在升旗儀式上頌經(jīng)典,、話德育，取得了很好的效果,。
4.各班組織學生根據(jù)經(jīng)典詩文進行寫讀書筆記,、創(chuàng)編童謠、編寫手抄報等活動第二期《靈韻詩刊》和文學社期刊已經(jīng)編印好,，即將印刷出版,。
5.經(jīng)典文化相關(guān)的社團活動正常，彰顯了經(jīng)典特色,。書法社組織社員書寫經(jīng)典,，并在江鎮(zhèn)市書畫院舉辦了書畫展；文學社到市區(qū)文化店采風,，感受家鄉(xiāng)經(jīng)典文化氣息,；靈韻詩社組織學生積極創(chuàng)作詩作，合編成冊,。
1.豐富了學校的文化內(nèi)涵,。
（1）通過實踐，初步探索出一條符合本校實際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子,，營造學校文化氛圍,。
（2）進一步優(yōu)化了中華經(jīng)典誦讀教材體系、學生評價體系,，探索教師導讀的方法,，培養(yǎng)了一批導讀骨干。
（3）把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學校教育,、管理的實際情況相結(jié)合,，創(chuàng)新學習管理，辦人民更滿意的學校,。
2.全面提升了學生的綜合素質(zhì)
（1）在誦讀實踐中,，感受中華經(jīng)典的魅力,，提高記憶力，積累語言,，促進語文素養(yǎng)的提高,。
（2）陶冶情操，發(fā)展個性,，提高道德修養(yǎng)水平,，使學生具有更佳的學習、生活狀態(tài),，促進各門功課的學習,。
（3）鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節(jié)目,、辦手抄報,，動手能力，思維能力,，協(xié)調(diào)能力,，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
3.提高了教師的文化底蘊
（1）通過活動,，教師們更加理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對學生做人,、做事、學習等方面的重大影響意義,，陶冶自己的情操,，樹立更好的學習、生活的態(tài)度,，積極投身于教育,、教學之中去。
（2）掌握學生經(jīng)典誦讀的方法,，初步能創(chuàng)造性地展開活動,，提高誦讀效果。
1.總體目標
學校和家庭組織學生誦讀,、熟背詩文經(jīng)典,，讓他們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式,，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),。
2.具體目標
（1）培養(yǎng)學生的注意力和記憶力。
（2）幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，心地向善,，修養(yǎng)提高。
（3）提升學生語文水平，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),。
（4）培養(yǎng)學生讀書興趣，增加各方面的素養(yǎng),。
（5）引導父母子女一起誦讀,，增進親子感情，提升家庭文化品位,。
3.誦讀內(nèi)容
主要誦記內(nèi)容以新語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文及經(jīng)典優(yōu)秀選文為主,。
4.教學原則和方法
a.原則
模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦,。
差異性原則：承認學生個體間記憶思維等的差異性,。
自主性原則：允許學生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典,，并給予相應的評價,。
鼓勵性原則：以鼓勵為主，引導學生熱愛經(jīng)典為根本,。
b.方法
（1）人人參與,，個個提高。
（2）每日在校讀10分鐘,。在學校由老師（以語文老師為主,，不限于語文老師）利用誦讀課背誦。
（3）每周利用校園廣播進行賞析品誦,，并結(jié)合語文學科教學時間進行評點,。
（4）回家后，再由家長帶動誦讀（親子誦讀）10分鐘,。
經(jīng)典浸潤人生,，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風景,，為我校師生帶來了一片生機,，我們堅信，只要全體師生共同努力,，勤奮工作,，我校一定會在經(jīng)典誦讀的道路上走的更堅定，更扎實,。
