在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

防校園欺凌發(fā)言稿300字篇一

早上好,！

今天，我講話的題目是：“預(yù)防校園欺凌,，構(gòu)建和諧校園”,。

日前，國務(wù)院教育督導(dǎo)辦公室印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》,，要求各地中小學(xué)校針對發(fā)生在學(xué)生之間,，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,，實施欺負(fù),、侮辱造成傷害的校園欺凌行為進(jìn)行專項治理。

那么什么是校園欺凌呢,？校園欺凌就是以大欺小,，以多欺少,，以強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象。前不久,，網(wǎng)上報道了江西某中學(xué)發(fā)生女生扇打耳光造成傷害的事件,，事件曝光后，幾名參與打架的女生迅速被公安部門帶到派出所,，接受處罰,。這幾名同學(xué)的家長也因監(jiān)護(hù)不力，受到處罰,。在很多校園里有這樣的現(xiàn)象：有的同學(xué)因打籃球引發(fā)矛盾請社會青年來校毆打同學(xué),，有的高年級的同學(xué)在校園商店、食堂故意沖撞低年級同學(xué),，有的向同學(xué)素要錢物,，有的向同學(xué)惡語相向、出口成臟,。這都是校園欺凌事件,。

這樣的欺凌事件一旦發(fā)生，它不僅僅會使受害者的身體受到傷害,，甚至還會使受害者的心靈受到痛苦折磨,，嚴(yán)重時，還會威脅到人的.生命安全,。同學(xué)們,，面對校園欺凌，我們應(yīng)積極行動起來,，反對校園欺凌,，遠(yuǎn)離校園欺凌，共建和諧校園,。對此,，我們應(yīng)努力做到以下幾點：

一、培養(yǎng)健全的人格,，做一個文明的學(xué)生,。有校園欺凌行為的學(xué)生，應(yīng)該意識到,，欺凌行為是不道德的行為,，是無能的表現(xiàn)。發(fā)生矛盾時,，不要抓住對方的錯誤不放,，而應(yīng)該檢討自己。

二,、要學(xué)會寬容,。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人,、體諒他人，擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們生活在一起,，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。但是矛盾發(fā)生后,，應(yīng)該學(xué)會容忍,，要學(xué)會通過合理的方法解決問題。中國有一句古話叫：“謠言止于智者”,。意思是“聰明和智慧的人能夠?qū)氖驴刂谱?，不讓它繼續(xù)發(fā)展?！?/p>

三,、正確處理同學(xué)間的欺凌現(xiàn)象,。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，不要依靠外力進(jìn)行報復(fù),，要敢于并善于維護(hù)自己的合法權(quán)益,，及時向老師、家長舉報,。

同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始，我們要更堅決地對校園欺凌說“不”,！共建和諧校園,！謝謝！

防校園欺凌發(fā)言稿300字篇二

尊敬的xx老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是xxx，我今天要講話的主題是《防范校園欺凌》,。

校園本是一個安全的地方,，在這里和睦相處。這也是它本來應(yīng)該有的模樣,，但或許就在我們附近的一個小角落,，正發(fā)生著一場校園欺凌。它們發(fā)生的原因各異,，參與的人員也各不相同,。大多受害者也許終生都會生活在校園暴力的陰影之下，不得釋懷,?？赡芎芏嗳硕疾恢浪^的“校園暴力”是什么,？校園暴力是指發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中,、學(xué)校的教育活動中,，由老師、同學(xué)或校外人員,，蓄意濫用語言,、軀體力量、網(wǎng)絡(luò),、器械等,，針對師生的生理、心理,、名譽(yù),、權(quán)利、財產(chǎn)等實施達(dá)到某種程度的侵害行為,。所以請認(rèn)清校園暴力吧,！這并不是游戲。

如果遇到校園暴力,，我們應(yīng)該這樣做：

第一,，在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕,，要相信邪不壓正,。

第二，大聲地提醒對方,，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,，會受到法律嚴(yán)厲的制裁，會為此付出應(yīng)有的代價,，在能確保自身安全的前提下大聲呼叫,。

第三，如果受到傷害,，一定要及時向老師和警察申訴報案,。

在校園欺凌中，有些學(xué)生或許會解釋道：“我從來不參加校園暴力,，我從來都只站著不動手”,。然而雪崩的'時候，沒有一片雪花是無辜的?，F(xiàn)在越來越猖狂的校園暴力,，旁觀者們又何嘗不是幫兇呢？或許可以這么說，當(dāng)你看到校園欺凌時請不要袖手旁觀,，如果下一個人就是你的話,，你是否會想要得到幫助？

校園暴力固然可怕,，但只要我們心懷正義,，那么這一場場校園暴力將不會發(fā)生。

所以請讓我們抵制校園暴力吧,！

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家！

防校園欺凌發(fā)言稿300字篇三

老師們,、同學(xué)們：

早上好,！

今天我講話的主題是：“反對欺凌、構(gòu)建和諧平安校園”,。希望同學(xué)們認(rèn)真聽講,，并能用聽講所學(xué)到的知識，結(jié)合到自己的實際生活和學(xué)習(xí)中去,，以此來提高自我保護(hù)的意識和增強(qiáng)自我防范的'能力,，同時形成在校園中積蓄關(guān)愛他人、自我保護(hù)的正能量,，并積極參與到“反校園欺凌”的行動中來,，營造和諧,、友善,、平安的校園氛圍。

所謂“校園欺凌”就是在校內(nèi),、校外的以大欺小,、以多欺少、以強(qiáng)凌弱的,，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意的通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負(fù),、侮辱造成傷害校園學(xué)生的欺凌事件,。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征，以欺壓,、侮辱方式侵害他人人身權(quán)益,，輕者嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，重者構(gòu)成違法犯罪,。 老師們,、同學(xué)們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解，想必大家對校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認(rèn)識,，那么如何預(yù)防校園欺凌呢,？有這么四點大家要記住：

1,。學(xué)會寬容：同學(xué)間要友善相處,，如果和同學(xué)發(fā)生了矛盾，要懂得寬容,。

2,。尋求幫助：如果看到或遇到校園欺凌行為，要及時地找?guī)熼L幫助,。

3,。言語規(guī)勸：向施暴者說明他這種行為的不良后果，是嚴(yán)重的違法行為,，讓對方主動放棄,。

4。機(jī)智沉著：如果遇到欺凌危險不要慌,，在保證自己安全的情況下,，尋找機(jī)會撥打110報警。

老師們,、同學(xué)們,，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學(xué)校所必不可少的,，讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來,，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人,，堅決與欺凌的人和事作斗爭,，做一個講文明、守紀(jì)律,、寬容友善的人,，共同構(gòu)建我們和諧平安的吉溪校園。我的講話結(jié)束,。 謝謝大家,！

防校園欺凌發(fā)言稿300字篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

“校園暴力”是近幾年在教育界提出的一個新概念,，暴力是指以語言、或明顯的肢體動作侵犯他人,，使對方感受到威脅,、痛苦或身體上受到傷害,。從廣義上來說：應(yīng)是指發(fā)生于校園內(nèi)的所有暴力行為，包括同學(xué)彼此間或老師與同學(xué)之間以及學(xué)生對學(xué)校的破壞行為等,。然而在我國發(fā)生最多的是學(xué)生間的暴力行為,，也就是學(xué)生對學(xué)生之間的暴力行為。一般表現(xiàn)為口語恐嚇,、辱罵,、被迫做不喜歡的事、被故意侵犯身體,、被故意陷害乃至毆打,、勒索等形式。

校園暴力角色一般分為：

①欺凌者：發(fā)起暴力行為,，通常還帶領(lǐng)其他同學(xué)參與其中,；

②受害者：受到欺凌者；

③協(xié)助者：跟隨欺凌者,，直接參與欺凌行動,；

④附和者：支持欺凌者的行為，例如在旁邊嬉笑或吶喊助威,；

⑤保護(hù)者：安慰及支持受害者,，嘗試制止欺凌行為；

⑥局外者：置身事外的人,。

在世界的各個國家,，每天都會發(fā)生校園欺凌的事件，并不時有校園學(xué)生暴力案件的報道,，其中還有一些性質(zhì)相當(dāng)惡劣的案件,。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為欺凌不但對“受害者”造成傷害,，而且對“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成傷害,。“欺凌者”由于長期欺負(fù)別人,，內(nèi)心得到極大滿足，以自我為中心,，對同學(xué)缺少同情心,，而“旁觀者”會因為幫不到受害者而感到內(nèi)疚、不安,，甚至惶恐,。“校園欺凌”對受害者的傷害也不可小視,，受欺凌的'學(xué)生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,，并且容易留下陰影，長期難以平復(fù)。同時“校園欺凌和校園暴力”也會影響到學(xué)校的整體紀(jì)律和風(fēng)氣,。所以,，學(xué)校、家長,、學(xué)生必須認(rèn)識到校園欺凌和校園暴力的嚴(yán)重危害,。

下面，我講講如何預(yù)防校園欺凌和校園暴力,？請大家認(rèn)真聽,。

1、學(xué)校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施,，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),；

2,、要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人；

3,、各學(xué)校,、教育部門等對于發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,，涉嫌違法犯罪的,，要及時向公安部門報案并配合立案查處，加強(qiáng)監(jiān)督,；

4,、出現(xiàn)校園暴力，學(xué)校負(fù)責(zé)人需及時與涉及到的學(xué)生家長進(jìn)行溝通,，保證家校溝通透明,。

1、選擇性地給孩子講一些校園暴力傷害的案例,，讓這些事件對孩子有一個警醒的作用,；

2、平時可以讓孩子進(jìn)行一些跆拳道,、散打之類的訓(xùn)練強(qiáng)身健體,，尤其女生；

3,、家長平時要多和老師聯(lián)系多溝通,，及時了解孩子在學(xué)校的情況,；

4、給足孩子安全感和信任感,，讓孩子在發(fā)生事情后能第一時間告知,；

5、關(guān)注孩子從學(xué)?；丶业娜粘１憩F(xiàn),，例如身體是否有傷痕、文具是否有丟失或者損壞,、孩子是否表現(xiàn)出不想上學(xué)或怕上學(xué)情緒,。

1、遇到校園暴力,、欺凌,，一定要沉著冷靜，采取迂回戰(zhàn)術(shù),，盡可能拖延時間,；

2、必要時,，向路人呼救求助,，采用異常動作引起周圍人注意；

3,、人身安全永遠(yuǎn)是第一位的,，不要去激怒對方；

4,、順從對方的話去說,，從對方的言語插入話題，緩解氣氛,，分散對方注意力,，為自己爭取時間；

5,、在學(xué)校不主動與同學(xué)發(fā)生沖突,，一旦發(fā)生及時找老師或家長解決；

6,、穿戴不要奢侈,，盡量低調(diào)，不過于招搖,；

7、獨自行走時盡量不要走僻靜,、人少的地方,，要走大路,，放學(xué)不要在路上貪玩，按時回家,。

校園欺凌,、校園暴力是人際沖突的一個極端，對學(xué)生來說是雙重傷害,，同時也體現(xiàn)出人際交往的問題,。青少年共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)互相幫助,、互相諒解,、互相包容，仇恨的種子長不出和平的芽,，暴力不能真正的解決問題,，讓我們一起大聲說“遠(yuǎn)離校園欺凌、遠(yuǎn)離校園暴力”,。

防校園欺凌發(fā)言稿300字篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的內(nèi)容是：如何預(yù)防校園暴力傷害。

其實大家都知道,，校園暴力可使大家的身心健康受到傷害,。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體，還會嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康,，有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理,，難以集中精力學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)成績下降,，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè),。

校園暴力還會使我們家長的`工作生活受到影響。由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上,，許多家長親自接著孩子上下學(xué),，從而影響他們的正常工作和生活，有的家長不得不求助于相關(guān)法制機(jī)構(gòu),。另外,，校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生,，使同學(xué)們不得不擠出時間和精力采取相應(yīng)的防范措施,，既影響了正常的教學(xué)秩序，又給學(xué)校管理帶來很大困難,。

下面我和大家說說校園暴力哪幾種表現(xiàn)形式

1,、索要錢物，不給就軟硬兼施,，不給就威逼利誘,。 2,、以大欺小，以眾欺寡,。

3,、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體,，侮辱他人性格,。

4、同學(xué)們因“義氣”之爭,，用暴力手段爭短論強(qiáng),。

5、不堪受辱,，以暴制暴,，沖動報復(fù)。6,、侮辱,、恐嚇、毆打教職員工,。

以上就是常見的校園暴力,，那么我們?nèi)绻龅叫@暴力我們應(yīng)該怎么辦呢?又應(yīng)該如何做才能更好的保護(hù)我們自己和有效的抵制校園暴力呢?我覺得我們應(yīng)該做到如下幾點：

(1)遭到校園暴力侵害的同學(xué)，應(yīng)在學(xué)校,、警方或家長的幫助下,，制止暴力，絕不能逆來順受或以暴治暴,。

(2)與不法行為作斗爭一定要講策略,，運(yùn)用智慧，具體情況具體分析,，盡可能避免正面的直接搏斗,，以免引起不必要的傷亡。必要時盡是滿足對方提出的要求,，與此同時一定要記住對方的體貌特征,，及時報警，或向老師,、家長尋求幫助,。

(3)當(dāng)有人，尤其是陌生人,，約自己到校內(nèi),、外偏僻地方去時，一定要堅決拒絕;當(dāng)不法分子到來時，一定要想辦法逃脫,，并積極尋求幫助,。

(4)要增加法制意識,，當(dāng)沖突發(fā)生后,，要勇敢站出來，用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益,。 今天的播音到此為止,，謝謝大家的收聽！

防校園欺凌發(fā)言稿300字篇六

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我們是來自xxx的同學(xué),，今天演講的題目是“杜絕校園欺凌，從我做起,?！?/p>

菁菁校園，是人才培養(yǎng)的搖籃,，是文明傳承的殿堂,，校園，本該是一方凈土,，學(xué)習(xí)的世外桃源,，追求夢想的'搖籃!然而，不和諧的音符一次又一次地打破這樣的平靜,，校園欺凌,，校園暴力，字字扎心,，令人心有余悸!

20xx年3月28日,，山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對一位初一女生進(jìn)行群毆，她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻,，將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò),。20xx年4月18日北京某中學(xué)一女生被多名女同學(xué)狂扇耳光。20xx年6月10日,，南京一名初中生被高年級學(xué)生索要錢物,，拒絕后遭到毆打，還用手機(jī)拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學(xué)生,。這些同學(xué)的舉動令人觸目驚心,。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒,，完全跨過了道德的底線,。

“校園欺凌”——以大欺小,，以多欺少,，以強(qiáng)凌弱，欺凌事件，不但傷害我們的身體,，還會使一顆純凈的心靈走向扭曲，使人精神受到痛苦折磨!校園暴力——輕者語言威脅,，恐嚇,，辱罵，故意排擠,，重者肢體沖突的拳打腳踢,，不小心就威脅到生命安全。而這些冷酷,，無情,，殘忍的暴力欺凌，有的只是因為圖一時之快,，控制不了情緒,，為了雞毛蒜皮的小事大動干戈，有的是施暴者歪曲價值觀的踐行,，橫行霸道,，為所欲為，對他人尊嚴(yán)和生命肆意踐踏!一件又一件校園暴力讓人唏噓,，令人發(fā)指,，抵制校園欺凌，預(yù)防校園暴力,，刻不容緩!

同學(xué)們,，面對校園欺凌，我們該做些什么呢?

1.從自身做起,，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),。愛惜自己，不結(jié)交社會閑雜人員;尊重他人,，對同學(xué)有禮貌,，不要出口傷人，不要動手動腳,，不要過度玩笑導(dǎo)致翻臉打架;學(xué)會跟同學(xué)和諧相處,，包容他人，不要斤斤計較,、不要得理不饒人,、不要揭人短處、不要嘲笑他人,、不要挑撥離間,、不要搬弄是非;不做他人暴力幫兇，要拒絕與校外不良青年交往，抵制不良的引誘,，做一名有文化,、有修養(yǎng)、有禮貌,、有智慧的學(xué)生,。

2.要加強(qiáng)自我保護(hù)意識，學(xué)會用法律保護(hù)自己,。上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行,。不要走僻靜、人少的地方,，要走大路。放學(xué)路上不要貪玩,，要按時回家,。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時,，要主動,、及時地和老師、家長,、警察取得聯(lián)系,，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助,。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己,，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸,。

我們學(xué)校,，有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師，為我們的安全保駕護(hù)航,。同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始，我們要更堅決地對“校園欺凌”說不!希望同學(xué)之間互愛互助,，團(tuán)結(jié)一致;每個人都享受公平公正,，實現(xiàn)人人平等，讓我們在校園里快樂地成長,。

謝謝大家!

防校園欺凌發(fā)言稿300字篇七

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的主題是《反校園欺凌,，共建和諧校園》,！

校園，本該是一方凈土，是培養(yǎng)人的地方,，是文明的殿堂,；！然而近來,，卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟,、惡語傷人,，有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題,，欺負(fù)弱小,，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影,。

同學(xué)們,，面對校園暴力，我們該做些什么呢,？我們應(yīng)該行動起來,，反對暴力，遠(yuǎn)離暴力,，共建和諧校園,，讓每一個同學(xué)都能健康成長。

一,、培養(yǎng)健全的人格,、做一個文明的學(xué)生。做事不能沖動,，說話不能盛氣凌人,；得饒人處且饒人，凡事要考慮后果,；發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放,，而應(yīng)該檢討自己錯在哪里；總之我們要嚴(yán)于律己,，寬以待人,！二、提高社會交往能力,。正確處理好自己的`人際關(guān)系,，交友要謹(jǐn)慎，不與行為不端的人聯(lián)系,，不與社會上的人交朋友,，不要上網(wǎng)交友,，更不要網(wǎng)戀；多參加各種有意義的文體活動,，遠(yuǎn)離不良文化,。

三、提高自我保護(hù)意識,。遇事要及時告訴家長和老師,，少去情況復(fù)雜的場所，不要單獨外出,，身上也不要攜帶太多的錢物,；受到暴力侵害時，采取靈活的應(yīng)急措施,，要及時報警,。

恰同學(xué)少年，我們應(yīng)該滿腔熱血,！在這花樣的年華里,，我們怎能荒廢了美好的時光！同學(xué)們,，讓我們遠(yuǎn)離暴力，共建和諧的校園,！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！

防校園欺凌發(fā)言稿300字篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！我是xx班的xx。

今天我演講的內(nèi)容是：如何預(yù)防暴力傷害,。

其實大家都知道,，校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體,，還會嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康,，有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理，難以集中精力學(xué)習(xí),，造成學(xué)習(xí)成績下降,，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。

校園暴力還會使我們家長的工作生活受到影響,。由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上,，許多家長親自接著孩子上下學(xué)，從而影響他們的正常工作和生活,，有的家長不得不求助于相關(guān)法制機(jī)構(gòu),。另外,，校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的.存在和發(fā)生,，使同學(xué)們不得不擠出時間和精力采取相應(yīng)的防范措施,，既影響了正常的教學(xué)秩序，又給學(xué)校管理帶來很大困難,。下面我和大家說說校園暴力哪幾種表現(xiàn)形式,。

1、索要錢物,，不給就軟硬兼施,，不給就威逼利誘。

2,、以大欺小,，以眾欺寡。

3,、為了一點小事就大打出手,，傷害他人身體，侮辱他人性格,。

4,、同學(xué)們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強(qiáng),。

5,、不堪受辱，以暴制暴,，沖動報復(fù),。

6、侮辱女同學(xué),。

7,、侮辱、恐嚇,、毆打教職員工,。

以上就是常見的校園暴力，那么我們?nèi)绻龅叫@暴力我們應(yīng)該怎么辦呢,？又應(yīng)該如何做才能更好的保護(hù)我們自己和有效的抵制校園暴力呢,？我覺得我們應(yīng)該做到如下幾點：

（1）遭到校園暴力侵害的同學(xué)，應(yīng)在學(xué)校,、警方或家長的幫助下,，制止暴力，絕不能逆來順受或以暴治暴,。

（2）與不法行為作斗爭一定要講策略,，運(yùn)用智慧,，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗,，以免引起不必要的傷亡,。必要時盡是滿足對方提出的要求，與此同時一定要記住對方的體貌特征,，及時報警,，或向老師、家長尋求幫助,。

（3）當(dāng)有人,，尤其是陌生人，約自己到校內(nèi),、外偏僻地方去時,，一定要堅決拒絕；

當(dāng)不法分子到來時,，一定要想辦法逃脫,，并積極尋求幫助。

（4）要增加法制意識,，當(dāng)沖突發(fā)生后,，要勇敢站出來，用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益,。

防校園欺凌發(fā)言稿300字篇九

親愛的老師們,、同學(xué)們：

今天我講話的題目是《反對校園欺凌，營造和諧校園》,。

我們是祖國的未來，是民族的希望,，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。但是,，由于受社會不良風(fēng)氣的影響,，加之缺少相應(yīng)的法律常識，在全國甚至我市個別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動,，嚴(yán)重影響了我們的`正常學(xué)習(xí)生活,，危害了我們的身心健康。為此,，學(xué)校以團(tuán)隊的名義發(fā)出如下倡議：

一,、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要善于并勇于向?qū)W校,、老師和家長報告,。對班級倚強(qiáng)凌弱的同學(xué)以及高年級學(xué)生,、校外青年實施的暴力活動和收取“保護(hù)費”等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。

二,、要加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí),。從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己,。

三,、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不吸煙,、不賭博,，不進(jìn)酒吧、卡拉ok,、歌舞廳,、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場所,。

四,、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,，在受到威脅,、恐嚇時及時向?qū)W校、老師,、家長報告,。

五、要增強(qiáng)友愛互助意識,。積極團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱情幫助同學(xué)，增強(qiáng)應(yīng)對困難,、對抗邪惡的勇氣,，形成抵制校園暴力的合力。

六,、要認(rèn)識自身不足,。當(dāng)你和同學(xué)鬧矛盾時，不要沖動,，不要急躁,，一定要靜下心想想原因，認(rèn)識到自己的不足,，勇于向別人承認(rèn)錯誤并改正它,。“退一步海闊天空”,，人人都要有一顆包容的心,，避免矛盾的激化,。

七、要積極與家長,、老師交流溝通,。在家長、老師的健康引導(dǎo)下,，提高防范校園暴力的意識,，增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。

八,、要樹立進(jìn)取,、向上的人生觀。加強(qiáng)科學(xué)文化知識學(xué)習(xí),，培養(yǎng)良好的興趣,、愛好，磨煉意志,，陶冶情操,，立志做新時期的有用青少年。

防校園欺凌發(fā)言稿300字篇十

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好,！

身為一名青年教師，我對最近發(fā)生的校園欺凌事件感到痛心,，每件事讓每一個人都感到憤怒,。

身為教師一定要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，要更加積極主動,，去普及校園暴力帶來的惡劣影響,，以自己的模范行為影響和帶動廣大學(xué)生，杜絕校園暴力,，創(chuàng)建和諧校園,。

我們要引導(dǎo)學(xué)生、學(xué)生家長,，充分認(rèn)識校園欺凌所帶來的傷害。身為一名教師,，我們能做什么,。教師，教書育人,，而更重要的是育人,。所以我們應(yīng)該想想如何在自己的課堂中讓我們的學(xué)生學(xué)會做人。理論說教是起不了多大作用的`,，以身作則才是一種更有效的教育,。

作為教師還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,。一個有責(zé)任心的人才是這個社會所需要的人。要對自己負(fù)責(zé),。自己要努力完成自己應(yīng)盡的義務(wù),，要是自己成為一個自己滿意的人。要對他人負(fù)責(zé),。我們的生活,，不是只有你一個人，而是還有其他人,。所以要對他人負(fù)責(zé),。

當(dāng)今和以后，無論到什么時候,，不該做的事不做,，不該說的話不說；認(rèn)認(rèn)真真工作,，扎扎實實做人,，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保校園和諧平安穩(wěn)定,。

防校園欺凌發(fā)言稿300字篇十一

xxx：

校園欺凌極易傷害到同學(xué)們的身心健康,，給文明校園帶來不和諧的音符。己所不欲勿施于人,，作為新時代的**學(xué)子,，我們應(yīng)該怎樣做呢？

這個月是我們的交際主題教育月,，我們應(yīng)該以此為契機(jī),，積極行動起來，從自身做起,，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),，增強(qiáng)交際能力，遠(yuǎn)離“校園欺凌”,，在此,，我愿意向同學(xué)們發(fā)出三點倡議：

友善，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容,，也是人際交往中必須遵循的道德規(guī)范,，如果每一個人都能不斷提高我們的精神境界，用“與人友善”的態(tài)度對待生活,，對待他人,，一切自私魯莽的行為將無處藏身，一切不文明的行為就會消失的無影無蹤，我們的校園就會充滿尊重,，我們的生活就會充滿陽光,！

寬容需要換位思考，要理解別人的難處,，要學(xué)會體諒他人,，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們在一起生活學(xué)習(xí),，產(chǎn)應(yīng)該相互幫助,，即使產(chǎn)生一點小摩擦，也需要學(xué)會釋懷,。要學(xué)會包容,，不要斤斤計較這些小事，未來的路還能漫長,，同窗的情分需要珍惜,。

要處理好自己的人際關(guān)系，多學(xué)習(xí)一些交往禮儀和技能,，這可以幫助我們結(jié)交良師益友,。我們還要切記謹(jǐn)慎交友，不與行為不端的人聯(lián)系,，不隨意網(wǎng)上交友,。同時，當(dāng)我們受到或發(fā)現(xiàn)校園欺凌時,，要及時告訴老師,、家長，用正確的.方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,；不要攜帶太多錢物,，如果受到暴力侵害，要及時報警尋求幫助,。

同學(xué)們,，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學(xué)校所必不可少的,，人與人之間的友好相處,，也是我們終身要學(xué)習(xí)的一門功課。作為全國首屆文明校園,，每一個**學(xué)子更應(yīng)該履行我們的責(zé)任,，讓我們大家從我做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起，拒絕不良行為,，爭做文明標(biāo)兵,，共同建設(shè)我們的和諧校園,、陽光校園、文明校園吧,！

防校園欺凌發(fā)言稿300字篇十二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《樹立法治意識杜絕校園欺凌》,。

前幾天我看到這樣一則新聞：一名身穿北京延慶二中校服的學(xué)生,，在幾位學(xué)生的要挾恐嚇下，在廁所中兩次舔了沾滿糞便的手指,。

這則新聞在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)熱議,，學(xué)生本應(yīng)是高高興興去學(xué)校學(xué)習(xí)知識，健康成長的,，可近年來關(guān)于校園欺凌,、校園冷暴力的報道越來越多，人們才發(fā)現(xiàn),，本以為是孩子健康成長的避風(fēng)港灣的校園其實并不安全,。

校園欺凌，它不但可以摧殘人的身體,，更可以使一顆純凈的心靈走向扭曲,，使人的精神受到痛苦的折磨，嚴(yán)重時,，甚至能威脅人的生命安全,。無論是對受害者，還是施暴者,，都是如此,。

校園欺凌，并非小事,。而杜絕校園欺凌,，則需要多方面的努力。需要國家健全法制體系,，需要政府加大對學(xué)生群體的關(guān)懷力度,，還有賴于學(xué)校，合理教育,，正確疏導(dǎo),。當(dāng)然，最重要的.是學(xué)生自己,。

我們要尊重他人,，更要尊重自己。勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。我們應(yīng)該樹立法治意識,，用法律的武器保護(hù)自己，維護(hù)我們自己的安全和利益,。要潔身自好,，遠(yuǎn)離校園欺凌。還要勇敢,、理智地面對校園里的不良風(fēng)氣,，不要做校園暴力中的旁觀者，要有正義感,，敢于同違法亂紀(jì)的行為作斗爭,。

校園，本該是一方凈土,、文明的殿堂,。然而，同學(xué)之間因瑣事引發(fā)的校園暴力給寧靜的校園蒙上了一層陰影,。同學(xué)們,，在別人不小心踩到你的時候，在與他人發(fā)生口角的時候,，請你多一些溝通,，多一份寬容，用微笑代替握緊的拳頭,；請你涵養(yǎng)理智,，莫讓美好的青春蒙受沖動的懲罰！

同學(xué)們,，讓我們共同努力,，樹立法治意識，杜絕校園欺凌,，傳遞青春正能量,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

防校園欺凌發(fā)言稿300字篇十三

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自xx年級的xx。今天我國旗下演講的主題是《拒絕校園欺凌,，爭做文明學(xué)生》,。

校園欺凌，既不是一個陌生的名詞,，也不是一個陌生的現(xiàn)象,。從小學(xué)到中學(xué)甚至是大學(xué),，從個體沖突到集體約架，從校園內(nèi)到社區(qū)里,，從現(xiàn)實社會到網(wǎng)絡(luò)社會,，校園暴力時有發(fā)生。那么何為校園欺凌呢?校園欺凌事件是指有意造成他人身心傷害的行為,，包括言語威脅、戲弄,、辱罵,、奚落、嘲弄,、起外號,、說壞話、制造謠言,、社會排斥等,，也包括身體方面的打、踢,、推搡,、抓、咬以及勒索,、搶奪物品,。

而家庭、社會成長環(huán)境中負(fù)面因素的影響,、法制教育弱化,、中小學(xué)生心理健康問題突出，以及針對未成年人校園暴力行為管教執(zhí)法力度不夠則是造成校園欺凌事件的主要原因,。此外,，性格張揚(yáng)中的偏狹自私，價值取向錯覺,，教育懲戒功能喪失后的放縱,，對暴力游戲與灰色文學(xué)的認(rèn)同等也是重要誘因。

下面我向同學(xué)們發(fā)出幾點倡議：

1,、保持樂觀向上的態(tài)度,，積極參與校園文化活動，豐富學(xué)習(xí)生活; 2,、多交益友,，正確處理人際關(guān)系，掌握社交技巧;

3,、勇于表達(dá)自己的看法,，加強(qiáng)與老師,、家長之間的溝通交流; 4、樹立正確的價值觀,，弘揚(yáng)美德,，傳遞正能量。

5,、同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,，要互謙互讓;要積極與老師和家長溝通交流。在老師和家長的健康引導(dǎo)下,，通過正當(dāng)途徑解決,，不對同學(xué)動武、動粗,。

6,、不參與打架斗毆，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。不進(jìn)網(wǎng)吧,、電子游戲廳等未成年人不宜進(jìn)入的'場所，不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布侮辱他人的言論,。

7,、勇于拒絕校園欺凌。無論是在校內(nèi),，還是在校外,，在受到校園欺凌時，不以暴制暴,，及時向老師和家長匯報,，必要時報警求助，學(xué)會用法律武器保護(hù)自己,。

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起，加強(qiáng)法律學(xué)習(xí),，自我約束,，改掉陋習(xí)，相互督促;用自己的實際行動拒絕校園欺凌,，遠(yuǎn)離校園暴力,，爭做遵規(guī)守紀(jì)、文明守法的小學(xué)生!

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!