每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

世界殘疾人日美篇篇一

大家好,！

今天我國旗下講話的主題是《關(guān)愛殘疾人》,。

1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》,。根據(jù)該法第48條規(guī)定：“每年五月第三個星期日,，為全國助殘日,。”《中華人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實施,，“全國助殘日”活動即從當(dāng)年開始進(jìn)行,。

同學(xué)們，我們是幸福的,，我們能夠唱歌,，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書……當(dāng)我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中,；當(dāng)花草重又吐露著醉人的芬芳時,，也許，你并沒有覺得這個世界有什么不一樣,?？墒牵谖覀兩磉叺囊恍┤丝赡苡肋h(yuǎn)都看不見花兒的笑容,；永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲,；甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們就是我們平時所說的殘疾人,，他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,，他們哪怕要取得一點點成績,，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運低頭,，用自己的意志去搏擊,、去創(chuàng)造，為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章,。

同學(xué)們，你們還記得去年春節(jié)晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目,，你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的,。《千手觀音》這個節(jié)目,，整齊度是非常難的,，因為21個人的手呈現(xiàn)出來千手這種姿態(tài)的時候，每個人手要非常準(zhǔn)確的`到位,，你高一點低一點都不允許的,，手的姿態(tài)必須統(tǒng)一，一在哪,，二在哪,，三在哪，都必須非常準(zhǔn)確，有一點不到位就會影響了整個畫面,。這個舞蹈甚至要求二十個人的呼吸就像一個人一樣,，呼吸不能有快慢，否則會影響動作整齊劃一,。為了達(dá)到這樣的效果,，排練時，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī),，趴在地上,，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,，并通過手語老師的分解音樂,，來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律，他們就是這樣通過這種律動來感受音樂的節(jié)拍,。

同學(xué)們,，這個故事告訴我們，殘疾人,，跟正常人是一樣,，只要靠著他們自己的努力，只要我給予她們機(jī)會,，正常人能做的,，她們同樣也能。

同學(xué)們,，理解,、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，上周我們?nèi)熒犊饽?，為特殊學(xué)校的殘疾學(xué)生獻(xiàn)出了我們的愛心。

在此,，我向全校師生發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,，大家手拉手，齊努力,，關(guān)心,、愛護(hù)、尊重殘疾人,，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心,！共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天,！

世界殘疾人日美篇篇二

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好,！今天我演講的題目是關(guān)愛殘疾人，溫暖殘疾人,。

我們大家都是幸福的,，每一天清晨從我們睜開雙眼，看到這個世界,，聽到這個世界的時候,，我們就應(yīng)該感受到了自己的幸福。只需要設(shè)想我們每天到學(xué)校的這一段旅途,，在路上我們可以看到天邊溫暖的陽光,，聽見鳥兒歡快的歌唱，走進(jìn)校園里我們可以聞的到花香,，遇見認(rèn)識的人我們可以跟他們說一聲你好,。可是在我們的生活中,，有這樣一群人,，他們或看不到，或聽不到,，或不能說話,，或腿有殘疾，行動不便,，在我們看來一些司空見慣的事情,，對他們而言簡直是奢望，他們就是殘疾人,。而在全中國,，有6000多萬殘疾人，對于全體中國人而言,，6000萬已經(jīng)不是一個小數(shù)字了,，他們的每一天又是怎樣度過的呢？我們眼中那些很平常,、很簡單的事情,，對他們而言卻是那么的困難，而且不僅日常生活中如此,，他們想要取得一丁點的成績，哪怕只是一丁點兒,，都要付出比我們多幾倍,，甚至是幾十倍幾百倍的努力。

當(dāng)然,，對于一個殘疾人而言,，無論生活中有多少的困難,，都并不可怕，只要他們的內(nèi)心不殘疾,，他們的內(nèi)心仍然充滿著對生活的熱愛和未來的憧憬,，他們就可以克服這一切困難。他們更害怕的是,，我們這些身體健全的人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神,，他們更需要的是我們的幫助、關(guān)心和理解,。

我們每一個人都可以聽著音樂,，唱著歌，漫步在校園中,，可是那些與我們年紀(jì)相仿的殘疾人在做些什么呢,？他們因為殘疾，只能生活在自己的小小的世界里,，是多么的孤獨與無助,。為什么我們還不能夠伸出我們的手去幫助他們呢？更何況作為人類而言,，我們應(yīng)該去幫助,，關(guān)愛這世界上的每一個人，不是嗎,！這是責(zé)任,，是義務(wù)。哪怕國家沒有規(guī)定每年5月的第三個周日是助殘日,，我們也應(yīng)該去幫助他們,，不僅僅是在這一天，而是在每一天,，從身邊做起,，從小事做起，去關(guān)愛,，幫助你身邊的每一個人,，這才是真愛，而不是作秀,。

我真心的希望,，能夠通過我今天的演講，喚醒大家內(nèi)心的那份良知,，或是喚起大家的一點點思考,，真正地去愛他人，愛世界,。只有我們每一個人的內(nèi)心都溫暖了,，這個世界才能夠溫暖,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

世界殘疾人日美篇篇三

敬愛的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天,，我要演講的題目是《令我感動的殘疾人》,。

有一個天真無邪、快樂生活著的孩子,，卻不幸得了小兒麻痹癥,，他在上小學(xué)時，因為無法走路而由同學(xué)背著上學(xué),。他成績很好,，但因為身體的缺陷，最終還是失去了上學(xué)的機(jī)會,，他很傷心,，還想過輕生。但是他想起了自己的朋友,，老師和同學(xué),，想起了他們是怎么用心地照顧自己，如果這樣,，就太對不起他們了,，想到這兒，流下了淚水,，也放棄了這個輕生的念頭,，于是他堅持著自學(xué)成材。

長大后,，他決心要當(dāng)一位老師,。經(jīng)過自己的不懈努力，終于辦了一所學(xué)校,，成為了老師,，而且，還不是普通的老師,，是教聾啞人怎么說話的老師,！因為教他們需要很大的聲音，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，就得了非常嚴(yán)重的咽喉疾病。

這位殘疾老師真是太偉大了,，身患?xì)埣策€教了這么一幫特殊的孩子,，使他們最終能與正常人進(jìn)行自如的交流，就算自己的喉嚨得了重病也無怨無悔,。

我從這里發(fā)現(xiàn),，其實殘疾人有時候可能并不需要我們的幫助，他們可能想的是自力更生,，甚至還是力所能及的去幫助別人,，而我們的幫助對他們來說，可能是對他們的歧視,，認(rèn)為我們把他們看成了另一個群體,，就像我們把這些人看的不是同樣生活著的人一樣，讓他們很無地自容,。其實很多殘疾人是非常剛強(qiáng)的,，并不像我們看到他們的外表那樣脆弱。在我們眼中,，可能只是不經(jīng)意的指點,，或是說一句對他

們不利的話，甚至只是一個微不足道的字眼,，就會給他們造成傷害,，有時這種傷害比肉體上受到的傷害還大，更刺人的心,。

所以,，讓我們平等地對待每一個殘疾人，而不是更多的嘲笑他們,。

世界殘疾人日美篇篇四

各位老師,、同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是<讓關(guān)愛的陽光照亮殘疾人的心靈>,，人生在世,，首先要知道有“愛”，學(xué)會感恩,。

父母親情,、同學(xué)友情、老師恩情,，甚至素不相識的人的一聲問候,、一個微笑，都是愛的表現(xiàn),。

苦難的人因為愛而看到希望,，幸福的人因為愛而懂得珍惜，富有的人因為愛而奉獻(xiàn),，貧困的人因為愛而自強(qiáng),，在這個世界上,，我們感受著愛，也付出著愛,。

在這個社會上,，有一個群體需要我們特別的關(guān)愛。

當(dāng)我們每天迎著朝陽,，走向光明的人生時,，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階；當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁,，共同欣賞每一個精彩節(jié)目時,，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍(lán)天也是一種奢望,。

同在一個大家庭中,，這些殘疾人的生活，較之我們,，卻是如此的艱苦,！面對命運的不公平，他們,，更需要家人的親情和世人的溫情,。

然而，同學(xué)們,，你們對殘疾人的關(guān)懷有多少,？有誰知道“全國助殘日”？中華人民共和國殘疾人保障法>規(guī)定：“每年5月的第三個星期日,，為全國助殘日,。”

殘疾人由于自身功能的障礙,，在工作,、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。

目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障,；殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童,。

另外，殘疾人就業(yè)機(jī)會少,，就業(yè)率低,；再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生，殘疾人問題仍然是一個比較突出的,、尚待解決的問題,。

因此，關(guān)心幫助殘疾人，是我們每一個人義不容辭的責(zé)任,。

世界殘疾人日美篇篇五

老師們,、同學(xué)們：

大家好！去年,，我們好奇的走進(jìn)了新一中的大門,，興奮而又緊張的走進(jìn)了高三生活。我對高三生活充滿了憧憬和期待,。對六月份的高考信心十足。我希望你們對自己很有信心,，不僅會在高考中發(fā)揮出色,，更能在人生的舞臺上揮灑自如。

“害怕失敗,，一定會失敗,。”這是我想告訴大家的第一句話,。

每個人都希望進(jìn)步,，渴望成功。然而有人害怕失敗,，他失敗了,。當(dāng)有人問我是一個怎樣的人時，我就會自信的回答：我是一個優(yōu)秀的人認(rèn)為自己是優(yōu)秀的同學(xué),，你就是優(yōu)秀的,，認(rèn)為自己平庸的同學(xué)，你就是平庸,。

現(xiàn)在的成績好壞只代表過去,，不代表未來。只要愿意重新認(rèn)識你自己,，那么你會成為真正的你,。成績好的同學(xué)可以繼續(xù)你的自我肯定，成績一般的同學(xué)你可以重新認(rèn)識你自己,。要知道現(xiàn)在擁有信心的你才是真正的你,。成績表面上不行的同學(xué)要為自己的未來吶喊，要為自己注入新的活力,。

優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇,，你們選擇優(yōu)秀吧，那就為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌,。如果還不夠肯定,，那么就努力鼓勵自己。只要不斷的去肯定自己，想象就會變?yōu)楝F(xiàn)實,。也許會有人笑你,，別管他，因為只有自己才會對自己負(fù)全部的責(zé)任,，當(dāng)嘲笑變成了勉勵,，就沒有人可以擊敗你。

既然擁有了自信那就思考如何學(xué)習(xí)吧,。

第一：我們要克服懶惰,，天道酬勤，用百分百的汗水才能澆灌出成功之花,，用持之以恒的精神將困難化作墊腳石,，我們要一絲不茍，細(xì)節(jié)決定成敗,，習(xí)慣決定命運,。精益求精的態(tài)度才是我們高三應(yīng)有的風(fēng)貌。我們要勇于專研,。有打破沙鍋問到底的精神方可有所突破,。

反思。有反思才有進(jìn)步,，昨天可以被簡單遺忘,，也可以被拾起。作為明天的鋪路石,，犯并不可怕,，畢竟我們的人生才剛剛開始，還有很多奇跡等待我們?nèi)?chuàng)造,，很多精彩等著我們?nèi)プV寫,，沮喪、失意只是對我們青春的歷練,。真正可怕的是錯了,、痛了卻沒有留下一點痕跡，于是在同一個地方不斷跌倒,。如同做完一張試卷卻不去訂正,，會的還是會的，不會的依舊不會,，只是原地踏步而已,。我們應(yīng)該在反思中不斷修改人生的軌跡，再跌倒爬期中走向成熟,。

今年,，我離開高三,。雖然高考成績讓人有點心痛，我沒有抱怨,，沒有后悔,。我對高三生活十分滿意。因為我曾經(jīng)努力過拼搏過,。

今年,，你們進(jìn)入了高三，開始體驗緊張充實而有刺激的高三生活,。相信你們將會努力拼搏,，滿懷信心的迎接挫折，也一定會戰(zhàn)勝挫折,，樂觀從容的迎接高考的到來,。向我們的母校交上一份滿意的答卷。

最后,，我希望你們度過一個拼搏的高三，無悔的高三,，幸福的高三,。祝同學(xué)們在明年的六月里榜上有名，夢想成真,。

祝愿我們的母校年年上臺階,，歲歲創(chuàng)輝煌。謝謝,！

世界殘疾人日美篇篇六

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天,，我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《關(guān)愛殘疾人》,。

光陰似箭，歲月如梭,，秋的收獲與凋落還來不及收尾,，冬季便邁著寒冷與蕭索匆匆走來。但冬的嚴(yán)寒絲毫驅(qū)不走我們心頭的暖意,，因為我們生活在一個充滿愛的世界里,，無論貧窮富貴，無論是關(guān)愛他人還是被他人關(guān)愛,，我們依然覺得幸福,，因為我們能用眼睛去看美麗的世界，能用耳朵聆聽美妙的音樂,，能用四肢盡情的游戲,，能用話語表達(dá)自己的愿望,。

可是，有這樣一群人,，他們因為天生遺傳因素或是后天的不幸喪失了這些能力,。他們內(nèi)心的孤單和脆弱，正渴望著愛的撫慰,。

早在距今兩千多年前的春秋戰(zhàn)國時期,，我國的大思想家孔子就提出了“鰥寡孤獨廢疾者，皆有所養(yǎng)”的觀點,，關(guān)愛弱者,、心存大愛的思想早已成為中華民族的優(yōu)秀文化之一。余秋雨先生也曾在他的《山河之書》中提到過,，“中華文化為什么能成了全人類唯一沒有中斷和湮滅的古文明,？必然與一次次的守望相助有關(guān)”，那么,，這可不可以說明,，善良互助的美好本性，早已于無形間融于我們的文化血脈之中了,。

目前,，全球共有6.5億殘疾人，這個特殊而困難的群體約占世界總?cè)丝诘?0%,，其中80%分布在發(fā)展中國家,。與正常人相比，殘疾人在學(xué)習(xí),、求職,、工作、生活等問題上會遇到更多,、更大的困難,，甚至由于生理上的缺陷，限制了他們活動的天地,、職業(yè)的選擇,、工作的開展和學(xué)習(xí)的進(jìn)行。因此,，他們比正常人更需要別人關(guān)心,、幫助、支持和鼓勵,。當(dāng)然,，僅僅對他們抱以同情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，停留在口頭上的關(guān)愛更是泛泛之談,。那么,，我們應(yīng)該怎樣將關(guān)愛殘疾人的想法體現(xiàn)在自己的行動上呢,？

首先，在公共場所要處處禮讓殘疾人,，盡可能為他們提供方便和幫助,，但在提供幫助的同時，應(yīng)該要尊重他們的意志,，不將殘疾人作為逗樂,、欺侮的對象。其次,，殘疾人在生活中經(jīng)常會遇到一些障礙,，我們應(yīng)主動幫他們解決。如：殘疾人在搭乘公共交通工具時,，我們可以給他們讓座,、按下車鈴；在一些公共休閑場所完善無障礙設(shè)施時,，我們可以讓電梯的按鈕再低些,、盲道再寬些；在日常生活中,，我們可以學(xué)習(xí)使用手語,，盡量與殘疾人溝通。其實,，幫助殘疾人并不需要我們做出多么驚天動地的事情。只要我們從身邊做起,，從自己力所能及的小事做起,，就能給予他們黑夜中照明的燈塔，給予他們溫暖與力量,。

我們把愛給予了他們,，便讓世界又多充滿了一點愛。天地萬物,，都在為我們講述著愛的故事,，使我們感受著愛的氣息。讓我們從幫助身邊這些特殊的群體開始,，學(xué)會奉獻(xiàn),、學(xué)會付出，用真心對待身邊的人,、用真情處理身邊的事,，把一顆充滿愛的心帶入生活、帶入我們每個人的生命,！讓愛成為人與人之間情誼的橋梁,，讓世界成為愛的海洋,！

朝陽升起，湖水為它梳妝,；月上枝頭,，群星給它作伴；鮮花盛開,，綠葉為其扶持……愛是亙古不變的主題,，是幸福快樂的源泉,，關(guān)愛他人,，將會讓自己的內(nèi)心更充盈，讓他人的生命更完整,，讓我們的世界更美麗,。

同學(xué)們，明天就是一年一度的國際殘疾人日,。在這個特別的節(jié)日里,，讓我們一同行動起來吧！奉獻(xiàn)自己的愛心,，讓世界不再孤單,，讓生活更加溫暖，讓人間因為你我的愛心更加生動感人,，讓世界充滿愛,！

世界殘疾人日美篇篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！你們知道每年的12月3日是什么紀(jì)念日嗎,？這是一個世界性的紀(jì)念日，就是“國際殘疾人”紀(jì)念日,。今天我國旗下講話的題目,，就是《關(guān)愛殘疾人，從我做起》,。

同學(xué)們,，我們每個人都是幸福的，因為我們有美麗的校園,，有和藹的老師,，更重要的是，我們有一個健康的身體,，能感受大自然的美妙與神奇,，我們能用眼睛飽覽多彩的世界，能用耳朵欣賞美妙的音樂,，能快樂地游戲,，盡情地玩耍,。

可是，在我們身邊也生活著一些不幸的人們,，身體的殘疾讓他們無法享受生活的快樂,，他們的生活是黑暗的，他們從不知道花兒是什么顏色,，鳥兒是如何歌唱的,，他們不能用話語表達(dá)自己的愿望，更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂,。他們同樣是祖國的未來,，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們在克服自身困難的時候,，需要自尊,、自信、自強(qiáng),、自立的樂觀向上精神,，更需要我們的理解、支持和幫助,！

同學(xué)們,，我們每個人都應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族助殘扶殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛和幫助,！從公交車上的主動讓座,，到挪開盲道上的障礙物，再到耐心聽完智障人的艱難表述等等,。同學(xué)們,，就讓我們從點點滴滴的小事做起，伸出友愛之手為殘疾人撐起一片晴朗的天空,，讓他們的心情永遠(yuǎn)如陽光般燦爛！

謝謝大家,！

世界殘疾人日美篇篇八

尊敬的xx：

大家好,！

秋季的光景儼然褪去，隨之而來的就是冬季的寒冷,，但是不管在何時,，我們的內(nèi)心都應(yīng)該是溫暖的，因為愛在人間,，那么此時就讓我們將目光投向社會中一群特殊的人群——殘疾人,。借此說明我今天的演講主題“平等對待殘疾人”。

人無法選擇自己的人生,，但是我們卻可以選擇自己的生活方式,，如果可以,，誰都想以最完美的姿態(tài)生活在這世間，但是遭受不可抗力因素,，這就迫使人們不得不接受生活中的不如意,，所以我們應(yīng)該在思想上明確：殘疾人在某種程度上與我們并沒有什么不同！此時此刻我們應(yīng)該意識到“尊重”一詞的深刻含義,?；蛟S有人會問，那我們應(yīng)該如何表達(dá)出內(nèi)心的尊重呢,？首先,，不向他們投去異樣的陽光，這是我們最應(yīng)該做到的,，他們在以自己的方式堅強(qiáng)樂觀的活著,，而作為旁觀者的我們，沒有經(jīng)歷他們所承受的痛苦,，又有什么資格對他們指手畫腳呢,，相反我們應(yīng)該為他們的精神點贊！

在世界殘疾人日到來之際,，讓我們強(qiáng)化自身的意識,，將關(guān)愛殘疾人作為自己的一項道德準(zhǔn)則，時刻提醒自己,，在他們有需要時及時地伸出援手,，不要讓他們感覺在這個世界上是如此的孤立無援，在這個大家庭中,，我們每一個人都應(yīng)該成為他們最堅強(qiáng)的后盾,。這也在告訴我們不要去歧視殘疾人，都是同住在地球村中的人,，我們誰又比誰特殊多少呢,？有些殘疾人雖然在身體上存在著不完美，但是他們優(yōu)秀的品格和極高的思想覺悟卻是我們還沒有觸及的高度,，所以無論如何我們都不能存在歧視的心理,，不只是這一件事，生活中的種種事情皆是如此,。

如果我們每一個人都能奉獻(xiàn)出自己的一份力量,，那么我相信我們的生活環(huán)境一定會變得越來越和諧，那么我們都能做些什么呢,？其實很簡單,，比如我們可以隨手清理盲道上的障礙物，讓盲人出行時不會因盲道上的障礙而受傷；我么也可以為上坡困難的人搭把手,；亦或是在他們乘車時主動讓一下座位,，每一件事情看起來都是那樣的微不足道，對于我們而言也不過是舉手之勞的事情,，但是卻給他們帶來了很大的幫助,，讓他們相信，在這個世間依舊是存在愛的,。

生活因為愛而變得更加美好,，而這需要你我的共同努力，讓我們?yōu)闅埣踩藥硪环輰俚臏嘏?，讓這個冬天不再寒冷,！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

世界殘疾人日美篇篇九

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好，今天國旗下的題目是《關(guān)愛殘疾人,，讓世界充滿愛》,。

當(dāng)我們在明亮的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時，當(dāng)我們在操場上跑操站軍姿時,，也許,，你并沒有察覺到這有什么值得珍惜留戀的，也許你從沒有想過,，眼前的一切對有些人來說是永遠(yuǎn)難以實現(xiàn)的奢求,。因為他們永遠(yuǎn)都看不見任何包括書籍在內(nèi)的事物、聽不到包括口號聲在內(nèi)的聲音,，甚至永遠(yuǎn)都沒有站起來的能力,、沒有縱情歌唱的資本。他們被我們稱作“殘疾人”,。據(jù)統(tǒng)計,，全世界約有3。5億殘疾人,，而我國約有8000萬人,。為宣傳殘疾人事業(yè)，營造關(guān)愛殘疾人的社會氛圍,，聯(lián)合國將12月3日，也就是今天,，定為世界殘疾人日,。

這3.5億殘疾人，他們帶著殘缺的身體在頑強(qiáng)地生活著,、工作著,，忍受著常人無法體會的痛苦,，經(jīng)歷著別人不能想象的磨難，他們哪怕要取得一點點成績,，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,。他們頑強(qiáng)生活，堅持奮斗,，在遍布荊棘的道路上發(fā)出了吶喊——永不放棄,！還記得2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎？整齊劃一的動作,，優(yōu)美舒展的舞姿震撼了所有的觀眾,。而它，正是由20多位聾啞演員排練出來的,。為了保證演出效果,，排練時，這些聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī),，趴在地上,，把耳朵貼在地板上、音響上,，通過這種方式來感受音樂的節(jié)拍,。成功的背后，他們付出了正常人幾倍甚至幾十倍的血汗,。面對他們,，我們怎能不感動、不敬佩,？像他們這樣自強(qiáng)不息的殘疾人還有很多：作家張海迪,、物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……

我們作為身心健全的人,，更應(yīng)該熱愛生命,，熱愛生活，在關(guān)愛自己的同時也應(yīng)關(guān)愛殘疾人,。從身邊做起,，從一點一滴做起：一次自然的讓座、一回悄悄地讓道,、一個關(guān)切的眼神,、一句溫暖的問候、一雙扶助的手都能讓堅冰融化,，讓微火重燃,，讓殘疾朋友倍感溫暖。一個巴掌拍不響，眾人鼓掌聲震天,，一個人的力量是微弱的,，但如果我們都能伸出自己的友愛之手，奉獻(xiàn)自己的愛心,，必將為殘疾人搭建一方幸福的生活空間,。

親愛的同學(xué)們，讓我們用手架橋,，用心感悟,，讓我們每一個人的內(nèi)心充滿愛，讓這個世界充滿愛,！

國旗下到此結(jié)束,，謝謝大家！