確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案的格式和要求是什么樣的呢,?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
畢業(yè)典禮的策劃方案做工作篇一
一,、畢業(yè)典禮的時間,、地點,、參加對象和證書發(fā)放方式
時間: 6月24日(星期三)上午9:30—11:40
下午14:0 0—17:30
地點:
參加對象:中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友,,使館來賓;新聞記者和工作人員,。
證書發(fā)放方式:畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。
二,、部門職責(zé)分工
各教學(xué)單位:填寫學(xué)位證書,、畢業(yè)證書。
提供畢業(yè)生人數(shù),、姓名,、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名,、留學(xué)生國別統(tǒng)計情況等相關(guān)數(shù)據(jù),。(6月23日上午9:00點前報電子版和打印稿)
組織學(xué)生按時領(lǐng)取和退還學(xué)位服。
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影,。(6月24日上午)
組織學(xué)生入場,、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書,。
安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授,。(6月19日上午報)
確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報)
邀請,、組織教師代表參加典禮,。
要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。
為電教中心提供典禮開始前的照片,、文字等資料,。
維持會場秩序。
國交處具體負(fù)責(zé)泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作,。
黨政辦 : 安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影,、畢業(yè)典禮活動。
安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓(6月19日上午報),。
準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服,。
宣傳部: 邀請并接待記者采訪,發(fā)新聞稿件,。
畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌,。
團 委: 畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺服務(wù),上,、下午各6人,。
教務(wù)處: 負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作,。
擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。
制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅,。
制作主席臺就坐人員,、嘉賓等的臺簽。
準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿,。
領(lǐng)取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服,。
購買、擺放礦泉水,。
研究生部:指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書,。
具體負(fù)責(zé)研究生典禮分場的相關(guān)工作,包括:確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報); 確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場,、安排學(xué)生就座和接受證書的順序;邀請博士生導(dǎo)師,、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影,。
留學(xué)生處:填寫留學(xué)生畢業(yè)證書,。
邀請使館等機構(gòu)的人員參加典禮。
接待畢業(yè)留學(xué)生家長。
提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗,。(6月23日交)
學(xué)生處: 指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書,。
負(fù)責(zé)接待中國學(xué)生家長,。
保衛(wèi)處: 劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。
畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上,、下午各5名),。
負(fù)責(zé)會場的消防安全。
派保安協(xié)助懸掛橫幅,。
后勤管理處:負(fù)責(zé)擺放主持臺及會場的鮮花。
協(xié)助布置典禮會場(準(zhǔn)備臺布),。
提前檢修會場電路及燈光,,當(dāng)天派電工保證會場供電。
學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時提供電瓶車服務(wù),。
照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子,。
資產(chǎn)管理處:負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服,。
準(zhǔn)備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學(xué)位服,。
電教中心: 錄像,、照像,,照畢業(yè)合影(詳見 “時間安排”),。
提供會場多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片,、文字等資料),。
準(zhǔn)備典禮開始前播放的輕音樂,發(fā)證書時播放的進行曲,,畢業(yè)典禮結(jié)束時播放“友誼地久天長”,。
三、畢業(yè)典禮程序
(一)中國本科生畢業(yè)典禮程序
主持人:學(xué)院院長
1,、宣布畢業(yè)典禮開始
2,、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3,、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4,、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6,、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書
7,、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
8,、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。
(二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)
主持人:漢語學(xué)院院長
1、宣布畢業(yè)典禮開始(14:00)
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo),、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3,、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5,、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6,、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學(xué)位證書,、畢業(yè)證書
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。
(三)中外研究生畢業(yè)典禮
主持人:研究生部副主任張華副教授
1,、 宣布畢業(yè)典禮開始(16:2 0)
2、 介紹校領(lǐng)導(dǎo),、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3,、 校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4、 導(dǎo)師代表講話(不超過5分鐘)
5,、 畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6,、 頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
7,、 在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。
四、證書頒發(fā)辦法
學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好,,主席臺上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書,。學(xué)生以6人為單位從面對主席臺的右側(cè)上臺,接受證書后轉(zhuǎn)身照像,,從左側(cè)下臺,,回原位就座。
要求:(1) 畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時到主席臺上服務(wù),。
(2) 優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士,、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書,。
留學(xué)生上臺領(lǐng)取證書的順序為:漢語學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生,、泰國分校畢業(yè)生、漢語學(xué)院畢業(yè)生,。
研究生上臺領(lǐng)取證書的順序為:外國博士生,、中國博士生、外國碩士生,、中國碩士生,。
注:在典禮進行中,與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座。
畢業(yè)典禮的策劃方案做工作篇二
盛夏六月的陽光,,道聲再見,、莫忘師生情轉(zhuǎn)眼間,你們畢業(yè)了,,雖然我們有些不舍,,但是我們也看到了你們眼中的留戀。
“放心去飛”――畢業(yè)生即將離開陪伴他們走過青春歲月的'校園,,讓他們揚帆起航,,讓他們飛得更高,讓他們飛的更好,。
xx年xx月xx號晚7點(暫定),。
地點:xx。
文學(xué)院分團委承辦:文學(xué)院學(xué)生會,。
1,、在晚會正式開始之前,可以播放ppt用以展示集美大學(xué)的校園風(fēng)光(網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)),。
2,、開場走秀(藝術(shù)團禮儀隊負(fù)責(zé))或開場街舞。
3,、主持人致開場白(主持人暫定三人兩女一男,,具體人選未定,都應(yīng)屆畢業(yè)生),。
4,、小品:外請劇社。
5,、主題班歌:xx,。
6、魔術(shù)表演(邀請專業(yè)魔術(shù)師)或是改動成現(xiàn)場互動游戲,。
7,、畢業(yè)生自出節(jié)目(節(jié)目未定,形式可以多樣如畢業(yè)歌曲聯(lián)唱舞蹈可以與藝術(shù)團樂器隊共同演奏),。
8,、大型舞蹈:藝術(shù)團舞蹈隊負(fù)責(zé)。
9,、主題班歌:xx,。
10、自排小品或搞笑舞蹈nobody(藝術(shù)團負(fù)責(zé))或《纖夫的愛》,。
11,、畢業(yè)生節(jié)目。
12、主題班歌:xx,。
13,、校園歌曲聯(lián)唱可邀請輔導(dǎo)員共同演唱。
14,、輔導(dǎo)員及院領(lǐng)導(dǎo)致辭(根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見另行改動)如需ppt由網(wǎng)絡(luò)組及記者團共同完成,。
15、歌伴舞《放心去飛》各班代表或是范倩蕓王晴晴及藝術(shù)團舞蹈隊負(fù)責(zé),。
16,、清理會場。
1,,文藝部:主要負(fù)責(zé)部門負(fù)責(zé)節(jié)目彩排審定,。
2,宣傳部:現(xiàn)場布景前期海報制作宣傳,。
3,外聯(lián)部:爭取贊助費提供商家支持,。
4,,體育部:現(xiàn)場秩序維持。
5,,辦公室:工作人員通知邀請老師和現(xiàn)場位置安排及所需道具的購買,。
6,網(wǎng)絡(luò)部及記者團:節(jié)目單制作ppt制作及報道稿,。
節(jié)目出場費:開場街舞或是走秀衣服xx元。
魔術(shù)表演xx元,。
黑馬劇社xx元,。
其它:礦泉水xx元。
海報宣傳xx元,。
話筒電池xx元,。
節(jié)目單打印xx元。
螢光棒xx元,。
禮炮xx元,。
總計:xx元。
以上的節(jié)目只是暫定節(jié)目如有需要,,可是另行更改以求達到晚會的質(zhì)量,。
畢業(yè)典禮的策劃方案做工作篇三
一、活動主題:
幼兒園的快樂時光
二,、活動目標(biāo):
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時,,與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,,給孩子和家長留下美好的回憶,。
2.讓孩子們學(xué)會感恩,通過演出活動表達自己的情感,。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信,。
三、活動內(nèi)容:
畢業(yè)班幼兒才藝展示
四,、活動時間:
6月28日
五,、活動地點:
六、活動參與人:
全園師生,、畢業(yè)班及中班家長(父母,、祖輩、親朋好友)
七,、活動準(zhǔn)備:
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備:
1,、制作活動背板、邀請函,。
2,、制作條幅:“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方,。
3,、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),,也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,,電腦合成視頻短片。
4,、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品
5,、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服
6,、準(zhǔn)備音響設(shè)備,、攝像機、照相機等,。
7,、活動背景音樂《恩典》
(二)節(jié)目準(zhǔn)備
開場音樂《放飛夢想》
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》
2,、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》
3,、草莓班舞蹈《手牽手》
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》
5,、家長互動游戲
6,、果果班打擊樂《斗牛士》
7,、聰聰班(打擊樂《大中國》
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》
9,、教師詩歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)
10,、體操隊《斗牛士》
11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒
12,、結(jié)束音樂感恩的心
八,、人員分工:
1、總策劃與顧問:園長
2,、活動總負(fù)責(zé)人:業(yè)務(wù)園長
3,、主持人:幼兒兩名(男、女),、教師一名
4,、舞臺布置:大班老師
5、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師
6,、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作
7,、節(jié)目編排:大班組老師和舞蹈老師
9、會場布置:后勤人員
10,、燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名
11,、協(xié)助更換服裝:小中班保育員老師
12、會場執(zhí)勤人員:小中班家長委員會代表及后勤人員
14,、安全預(yù)案:安全后勤主任與行政人員
九、活動詳細(xì)流程:
十,、活動結(jié)束后
1,、收集視頻及照片,并編寫書面報道資料入檔;
2,、召開總結(jié)會,,總結(jié)收獲,并對下次活動提出建議;
3,、中班組召開教師會,,對如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論,擬定保生策略,。
畢業(yè)典禮的策劃方案做工作篇四
精心打造一個大學(xué)生涯的盛典,,追憶過去,勉勵未來!
二,、典禮內(nèi)容及性質(zhì)
名稱:追憶往昔,,展望未來——管理學(xué)院畢業(yè)季大型歡送會
主題:回收,展望,,感恩,,奮斗
形式:1,、領(lǐng)導(dǎo)講話2、學(xué)生代表講話3,、節(jié)目表演4,、畢業(yè)生大合唱
地點:大禮堂
時間:xx年6月初
參與對象:管理學(xué)院全體畢業(yè)生,學(xué)校及學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo),,校外嘉賓,,各級有興趣的學(xué)弟學(xué)妹
三、典禮性質(zhì)
主辦單位:院團委
承辦單位:院學(xué)生會社團聯(lián)合會
協(xié)辦單位:各系學(xué)生分會
贊助商:
顧問:
指導(dǎo)老師:馬楠
主要負(fù)責(zé)人:
四,、前期籌備
贊助:4月17日到5月18日
主持人選定:5月15日之前選定
節(jié)目篩選:5月23日
彩排:5月28日
正式演出:5月30日
后期制作:6月中旬完成
光碟制作及視頻公開發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站,,相思湖網(wǎng)站及其他兄弟院校網(wǎng)站
五、典禮流程
(一)準(zhǔn)備工作
2點所有節(jié)目彩排
5點到7點演員化妝
7點開始入場
7點30入場完畢
(二)典禮開始
1,、典禮視頻播放
2,、主持人致開幕詞,介紹嘉賓及領(lǐng)導(dǎo),,宣布典禮開始
3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭
4、學(xué)生代表發(fā)言
(三)典禮開始
1,、開場舞
2,、典禮節(jié)目
3、主持人宣布閉幕
4,、共同歡唱校歌
(四)結(jié)束階段
1,、所有制作人員及演員上臺上臺留念
2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,,演員合影留念
3,、工作人員清場。相關(guān)物品歸還,,最好收尾工作
六,、工作組人員
1、外聯(lián)組
組長:
組員:
主要責(zé)任:典禮資金的贊助及為贊助商進行典禮的介紹;典禮前期橫幅的懸掛及保護,,后期的拆除及保護利用;物品的保存和利用,。
2、后勤組
組長:
組員:
主要責(zé)任:演出物品的采購和相關(guān)事宜的服務(wù),,節(jié)目單的制作,,人員座位的安排,相關(guān)物品的擺放,,飲食的保障,。
3、舞臺組
組長:
組員:
主要責(zé)任:舞臺搭建,,桌椅擺放,舞臺燈光,、音響設(shè)備的安裝
4,、宣傳組
組長:
組員:
5、籌備組
組長:
組員:
主要責(zé)任:完成節(jié)目收集,、篩選及后期的排練,、彩排工作;主持人的選擇、形象設(shè)計
及臺詞審核;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及典禮全流程的銜接;準(zhǔn)備好典禮所需的一切服裝道具,。
6,、演出服務(wù)組
組長:
組員:
7、秩序維護組
組長:
8,、禮儀組
組長:
組員:組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數(shù)待定),,保證典禮的禮儀服務(wù),相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的接待,。
七,、經(jīng)費預(yù)算
資料費:臺簽、文件的打印,、邀請函200元
宣傳費:橫幅(3幅),、海報(2張)200元
會場裝飾材料費:鮮花、氣球,、等300元
榮譽證書:300元
光碟制作:600元
化妝品:500元
茶水飲料費:300元
照片洗印費:100元
其他未知費用:300元
共計:2800元(不包含服裝租借費)
經(jīng)費來源:學(xué)校撥款及贊助商提供
八,、應(yīng)急預(yù)案
(一)停電應(yīng)急方案:
1.若典禮前停電,典禮最多推遲30分鐘即20:00舉行,。此間觀眾自由處理自己的時間,。如果20:00仍未正常供電,則由主持人宣布典禮改天舉辦,。
2.在典禮前半部分之間停電超過10分鐘后,,由主持人宣布典禮改天重新舉行;在典禮后半部分之間停電超過十分鐘后,由主持人宣布典禮閉幕,。
3.停電期間,由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由舞臺組負(fù)責(zé)舞臺舞臺,、音箱設(shè)備,、燈光設(shè)備的看管。
(二)節(jié)目應(yīng)急方案
1.臺上一個節(jié)目演出時,,其后兩個節(jié)目做好候場,,前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時,下一節(jié)目即時跟進,。
九,、典禮后期工作
清理場地及設(shè)備的歸還
影片的制作及視頻的放映
相關(guān)部門的簡報
畢業(yè)典禮的策劃方案做工作篇五
美好的未來
1、初步理解理想的'含義,,能大膽說出自己將來想要做的工作,。
2,、對未來生活有憧憬,并知道要通過不懈努力,,才能實現(xiàn)自己的理想,。
1、手舉牌
2,、相機
1,、教師與孩子討論:長大了想做什么職業(yè)?要怎么做,才能實現(xiàn)呢?等,,并將孩子的理想寫在手舉牌中,。
2、教師引導(dǎo)孩子在手舉牌中寫下自己的名字,,并拿著手舉牌拍照,。
3、教師收集整理孩子的照片,,呈現(xiàn)在主題墻中,。
1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》
2,、主持人講話:(主持人上場音樂)
3,、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負(fù)責(zé))制作
3、介紹嘉賓
4,、園長致詞
5,、家長代表講話
6、大大班教師代表寄語
7,、家長贈送錦旗
8,、幼兒代表發(fā)言
9、匯報演出
10,、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)
11,、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)
12,、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》,、《老師親媽媽親》
13、活動結(jié)束整理工作
畢業(yè)典禮的策劃方案做工作篇六
夢想,,從這里起飛
通過師生互動,,讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對母校的情感,,帶著眷戀,,投入新生活。
三,、活動時間
6月23日左右
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體畢業(yè)師生,。
學(xué)校小廣場
畢業(yè)典禮圍繞“夢想,,從這里起飛”為主題進行。
分四個章,,分別是:
第一章:“憶往昔,,流金歲月”
第二章:“師生間,情誼濃濃”,,
第三章:“踏征程,,低語叮嚀”
第四章:“共追夢,從育才起飛”,。
序幕:
1,、《送別》樂響起,低唱,,吟誦“長亭外,,古道邊”
2、全體六年級畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》,。(來自《北京東路的日子》改寫)
畢業(yè)典禮的策劃方案做工作篇七
六年的時光彈指一揮間悄然而逝,,在這個梔子花開的季節(jié),訴不盡對校園深深的眷念,,道不盡對母校的依依惜別情,。又逢分別的時刻:
1:分別是一首纏綿的詩,是一首難忘的歌,,“請君試問東流水,,別意與之誰短長!”“但愿人常久,,千里共嬋娟,!”
2:即將告別親愛的母校,我們想深情地告訴陸橋?qū)嶒炐W(xué)所有的學(xué)弟學(xué)妹:“海內(nèi)存知己,,天涯若比鄰,。”“莫愁前路無知己,,天下誰人不識君,。”
3:我們想對全心全意栽培我們,、教導(dǎo)我們的母校所有老師說,你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心:“采得百花成蜜后,,為誰辛苦為誰甜,!”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,!”愿母校所有老師桃李滿天下,,工作每一天,,收獲每一天,快樂每一天,!
4:我們將把所有的深情凝聚于一首詩,,表達我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐畢業(yè)心曲:背誦《畢業(yè)歌》!
齊:千言萬語并作一句話,,陸橋?qū)嶒?,我們心中的快樂家園,我們永遠(yuǎn)愛你,!
主持稿:
合:各位同學(xué),,各位老師,大家上午好,!
雷家店中心小學(xué)xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,!全體起立,奏國歌,!
請坐,!
甲:今天,我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,,相信大家的心情一言難盡,。回想6年前,,我們還是稚嫩的娃娃,,可是今天,我們已經(jīng)長大成小小少年,。
乙:七歲到十二歲,,這是人生最純真無暇的童年時光,讓我們一起把美好的記憶珍藏,。
乙:在這6年中,,我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護,,才使我們健康地成長,。
甲:在這6年里,我們在老師的諄諄教導(dǎo)下,,掌握了許多本領(lǐng),,取得了優(yōu)良的成績。
合:此時此刻,,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,,你們辛苦了!
甲:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,,我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,,但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記,。
乙:難忘的事情,難忘的日子實在太多,,今天我們即將畢業(yè),,讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布xx屆畢業(yè)學(xué)生的名單,!
乙:有請教導(dǎo)主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,。
甲:在這6年中,給與我們幫助和教導(dǎo)最多的,,莫過于我們的老師了,。你們與我們朝夕相處,傳授知識,,還教給我們許多做人的道理,。今天,我們就要畢業(yè),,就要離開你們,。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福,。
乙:下面,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。
(趙老師發(fā)言)(見“附件1”)
甲:親愛的老師,,謝謝您,,為我們插上騰飛的翅膀。
乙:可愛的母校,,感激您,,為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲:分別的時刻,,我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說,,對老師說,對母校說,。下面,,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——6(2)班的同學(xué)發(fā)言。
(見“附件2”)
乙:謝謝同學(xué)代表的發(fā)言,,她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲,。
甲:我們即將畢業(yè),,像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫,。
乙:我們的離別該是個壯舉,她記載著偉大,,記載著成熟,。
甲:留下了,母親史冊上的一簇鮮花,。
乙:請欣賞詩朗誦《告別母?!罚杀硌?。
(見“附件3”)
甲:我們將要離開了,,滿載多年采擷的累累碩果。
乙:我們將要離開了,,滿載著母校師生的切切深情,。
甲:結(jié)實而神采飛揚地走進廣闊的待開發(fā)的希望田野。
乙:請欣賞,。
甲:莊嚴(yán)的教學(xué)樓,、美麗的連廊、生機勃勃的操場,,無不留下我們的足跡,。
乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空,。
甲:快樂的學(xué)習(xí),、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
乙:同學(xué)的喧鬧,、熱烈的議論?;仨懺诙叀?/p>
甲:下面請欣賞同學(xué)的相聲《 》,,以表達他們對母校的依戀,!
甲:讓我們用赤誠的心去耕耘。
乙:讓我們用勤勞的手去編織,。甲:請欣賞由為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》
(見“附件4”)
甲:小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育,。請欣賞由為我們帶來的小品《 》,大家掌聲歡迎,。
乙:轉(zhuǎn)眼就要放暑假了,。在小學(xué)階段的最后一個假期里,愿我們的同學(xué)都自由徜徉,,健康發(fā)展,。請聽的二重唱《 》。
甲:掌聲有請同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。
(見“附件5”)
甲:可親可敬的師長,,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光,。
乙:相知相愛的學(xué)友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求,。
甲:在我們即將離開母校的時刻,,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,,感謝我們的師長,,感謝我們的學(xué)友。
乙:請聽同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》,。希望會唱的同學(xué)一起唱,。
(見“附件6”)
甲:同學(xué)們,今天我們各奔東西,,明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié),。
乙:同學(xué)們,今天我們是百年老校的學(xué)子,,愿我們相會時也忘不了美麗的校園,。
合:讓我們齊聲吟唱雷小校歌
甲:6年了!無形中,,我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體,!雷小的校園因為我們更加美麗,更加生機勃勃,!今天,,我們依然是雷小的學(xué)生,明天,,我們將是社會的棟梁,!畢業(yè)在即,同學(xué)紛紛以實際行動為母校留下了值得紀(jì)念的東西,。下面請代表同學(xué)們?yōu)槟感+I上一份小小的愛心,,以表達我們對母校的感激之情。
乙:校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力,。今天,,在我們即將離開母校的時刻,,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀,!
(校長寄語)
(見“附件7”)
甲:小學(xué)生活已成過去,,我們心中留戀不已,。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,,美好記憶銘刻心里,。
合:明天,,我們將揚起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸,。
甲:同學(xué)們,,我們今天是莘莘學(xué)子。
乙:明天是社會的棟梁,。
甲:今天我們是歡歌在一堂,。
乙:明天我們便是國家的主人。
合:讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》,。
合:xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。愿同學(xué)們都有一個精彩的未來!
附件1:(班主任寄語)
親愛的同學(xué)們,,你有著最令人羨慕的年齡,,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,,去獲取你光明的未來,。愿你是風(fēng),鼓起白色的帆,;愿你是船,,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,,勇敢的走上前去,,將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里,,獲得高超的本領(lǐng),、頑強的意志、博大的胸懷,;像賽馬一般,,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,,駛向碧波滔滔的大?!杳骷雌?,孜孜為善?!痹改銦釔凵拇禾?,珍惜時間的清晨,學(xué)那梅花,,爭作“東風(fēng)第一枝”,。你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋,。愿你在這張無邊的素箋上,,用理想的霞光寫出人生的詩篇!不要說一天的時間無足輕重,,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成,;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進,。
附件2:(學(xué)生發(fā)言稿)
大家好!今天是個難忘的日子,,對我們?nèi)w畢業(yè)生來說,,更是一個銘記我心日子,。6年的小學(xué)生涯在今天將結(jié)束,,擺在我們大家面前又是一個嶄新的開始,。一個新的起跑線,,同時,,我們就要離開培育我們6年的學(xué)校,。
6年來,,值得我們回憶的事情太多太多,,其中我們最感謝學(xué)校對我們生活的照顧,,學(xué)習(xí)的關(guān)懷,。正是老師們孜孜不倦的付出,才使我們有了長足的進步,。是您,,賦予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識,,帶領(lǐng)我們走進神圣的藝術(shù)殿堂,;您正直的品行,教會我們珍惜誠實,、尊嚴(yán)和榮譽,;您博大的胸懷,給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻,。您,,給我們一個全新的角度去發(fā)現(xiàn)美,、闡釋美、創(chuàng)造美,。是您,,給了我們看世界的眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德,,一份對自己,,對學(xué)生的責(zé)任與關(guān)愛,也許這就是“為人師表”的最好詮釋,,平凡而偉大,,無怨又無悔。
我們感謝母校,,從踏入學(xué)校的第一天起,,學(xué)校就為我們的學(xué)習(xí)提供了最好的條件。無論是師資力量,,還是其他軟件,、硬件環(huán)境的配置都不遺余力。
如今,,我們就要離開母校了,,但是,我們不會忘記老師們諄諄教導(dǎo),,不會忘記母校的培養(yǎng),,我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情.
我還要感謝我周圍所有的同學(xué)和朋友。命運讓我們走到同一天空下,,一起追逐,,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的日子,,無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶,。
這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚,明天我們將要各奔東西,。在這離別的日子,,讓我們互道一聲:"同學(xué),珍重,!",。
附件3:(告別母校)
春雨是您,
小草是我,,
您用知識的甘露,,
哺育著我的心田,。
大海是您,
小舟是我,,
您用航標(biāo)引導(dǎo)我,,
在知識的海洋里,乘風(fēng)破浪,。
不管您是美麗的秋海棠,,
還是芳香撲鼻的白玉蘭,
我依然不減對您的愛,。
啊,,我的母校
一片純潔的沃土上
孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹
翱翔于這蒼穹之上
是你
讓我在人生中有了好的開始
是你
激起了我對知識的渴望
是你
助我成材,助我飛翔,。
你教會了我
贈人以鮮花,,手留余香
你教會了我
增人以微笑,心留愉悅
今天
我要將最美的鮮花
今天
我要將最甜美的微笑
贈予你
我最親愛的學(xué)校
我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑
附件4:(歌詞)
讓我們蕩起雙槳
小船兒推開波浪
海面蕩漾著美麗的白塔
四周環(huán)繞著綠樹紅墻
小船兒輕輕飄蕩在水中
迎面吹來了涼爽的風(fēng)
紅領(lǐng)巾迎著太陽
陽光灑在海面上
水中魚兒望著我們俏俏的聽我們愉快的歌唱
小船兒輕輕飄蕩在水中
迎面吹來了涼爽的風(fēng)
昨晚了一天的功課
我們來盡情歡樂
我問你親愛的伙伴
誰給我們安排下幸福的生活
小船兒輕輕飄蕩在水中
迎面吹來了涼爽的風(fēng)
畢業(yè)典禮的策劃方案做工作篇八
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往,、學(xué)會實踐,。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,,也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感恩之情,。讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號,,展望更美好的未來。
大標(biāo)題:“告別母校,,放飛理想”
小標(biāo)題:“20xx屆六年級畢業(yè)典禮”
7月x日上午
架空層小舞臺
:六年級任課老師,、全體學(xué)生、部分學(xué)生家長,、行政領(lǐng)導(dǎo),。
1、主持人:王印寧丹
2,、音響調(diào)試:xxx攝影攝像:xxx
3,、制作畢業(yè)感恩板-----xxx
4、主席臺布置,、條幅及條幅上的大小標(biāo)題-----xxx
5,、各班上報演出節(jié)目,主持詞串接-----xxx
6,、準(zhǔn)備音樂《感恩的'心》,、《我的未來不是夢》,、《畢業(yè)歌》、《明天會更好》等,。
(活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂)
1.校長寄語,,典禮開始。
2.各班節(jié)目演出
3.老師寄語
4.學(xué)生代表發(fā)言
5.學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻花,,行謝師禮,,全體學(xué)生合唱《感恩的心》。
7,、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。
畢業(yè)典禮的策劃方案做工作篇九
時間:6月24日(星期三)上午9:30—11:40
下午14:00—17:30
地點:
參加對象:中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友,,使館來賓;新聞記者和工作人員,。
證書發(fā)放方式:畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。
二,、部門職責(zé)分工
各教學(xué)單位:填寫學(xué)位證書,、畢業(yè)證書。
提供畢業(yè)生人數(shù),、姓名,、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名,、留學(xué)生國別統(tǒng)計情況等相關(guān)數(shù)據(jù),。(6月23日上午9:00點前報電子版和打印稿)
組織學(xué)生按時領(lǐng)取和退還學(xué)位服。
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影,。(6月24日上午)
組織學(xué)生入場,、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書,。
安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授,。(6月19日上午報)
確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報)
邀請,、組織教師代表參加典禮,。
要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。
為電教中心提供典禮開始前的照片,、文字等資料,。
維持會場秩序。
國交處具體負(fù)責(zé)泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作,。
黨政辦:安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影,、畢業(yè)典禮活動。
安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報),。
準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿,。
領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。
宣傳部:邀請并接待記者采訪,,發(fā)新聞稿件,。
畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。
團委:畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺服務(wù),,上,、下午各6人。
教務(wù)處:負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作,。
擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗,。
制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅。
制作主席臺就坐人員,、嘉賓等的臺簽,。
準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。
領(lǐng)取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服,。
購買,、擺放礦泉水。
研究生部:指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書,。
具體負(fù)責(zé)研究生典禮分場的相關(guān)工作,,包括:確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報);確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座和接受證書的順序;邀請博士生導(dǎo)師,、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服,、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
留學(xué)生處:填寫留學(xué)生畢業(yè)證書,。
邀請使館等機構(gòu)的人員參加典禮,。
接待畢業(yè)留學(xué)生家長。
提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗,。(6月23日交)
學(xué)生處:指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書,。
負(fù)責(zé)接待中國學(xué)生家長,。
保衛(wèi)處:劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域,。
畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名),。
負(fù)責(zé)會場的消防安全,。
派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處:負(fù)責(zé)擺放主持臺及會場的鮮花,。
協(xié)助布置典禮會場(準(zhǔn)備臺布),。
提前檢修會場電路及燈光,當(dāng)天派電工保證會場供電。
學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時提供電瓶車服務(wù),。
照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子,。
資產(chǎn)管理處:負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。
準(zhǔn)備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學(xué)位服,。
電教中心:錄像,、照像,照畢業(yè)合影(詳見“時間安排”),。
提供會場多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片,、文字等資料)。
準(zhǔn)備典禮開始前播放的輕音樂,,發(fā)證書時播放的進行曲,,畢業(yè)典禮結(jié)束時播放“友誼地久天長”。
三,、畢業(yè)典禮程序
(一)中國本科生畢業(yè)典禮程序
主持人:學(xué)院院長
1,、宣布畢業(yè)典禮開始
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo),、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3,、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5,、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6,、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學(xué)位證書,、畢業(yè)證書
8,、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
(二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)
主持人:漢語學(xué)院院長
1,、宣布畢業(yè)典禮開始(14:00)
2,、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3,、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4,、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6,、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書
7,、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
8,、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。
(三)中外研究生畢業(yè)典禮
主持人:研究生部副主任張華副教授
1、宣布畢業(yè)典禮開始(16:20)
2,、介紹校領(lǐng)導(dǎo),、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3,、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4、導(dǎo)師代表講話(不超過5分鐘)
5,、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6,、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
7,、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。
四、證書頒發(fā)辦法
學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好,,主席臺上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書,。學(xué)生以6人為單位從面對主席臺的右側(cè)上臺,接受證書后轉(zhuǎn)身照像,,從左側(cè)下臺,,回原位就座。
要求:(1)畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時到主席臺上服務(wù),。
(2)優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士,、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書,。
留學(xué)生上臺領(lǐng)取證書的順序為:漢語學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生,、泰國分校畢業(yè)生、漢語學(xué)院畢業(yè)生,。
研究生上臺領(lǐng)取證書的順序為:外國博士生,、中國博士生、外國碩士生,、中國碩士生,。
注:在典禮進行中,與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座,。
另:來學(xué)校參加典禮的所有車輛一律進東門,,停放在教一樓前廣場。
音樂《放心去飛》響起,,主持人宣布晚會結(jié)束,。
[]
畢業(yè)典禮的策劃方案做工作篇十
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會交往、學(xué)會實踐,。在畢業(yè)前夕,,通過隆重而有意義的.畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,,也表達了畢業(yè)生對母校,、父母和對老師的感恩之情。讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號,展望更美好的未來,。
大標(biāo)題:“告別母校,,放飛理想”
小標(biāo)題:“20xx屆六年級畢業(yè)典禮”
1、主持人:王印寧丹
2,、音響調(diào)試:xxx攝影攝像:xxx
3,、制作畢業(yè)感恩板-----xxx
4、主席臺布置,、條幅及條幅上的大小標(biāo)題-----xxx
5,、各班上報演出節(jié)目,主持詞串接-----xxx
6,、準(zhǔn)備音樂《感恩的心》,、《我的未來不是夢》、《畢業(yè)歌》,、《明天會更好》等,。
(活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂)
1.校長寄語,典禮開始,。
2.各班節(jié)目演出
3.老師寄語
4.學(xué)生代表發(fā)言
5.學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻花,,行謝師禮,全體學(xué)生合唱《感恩的心》,。
7,、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
畢業(yè)典禮的策劃方案做工作篇十一
1.通過這次活動,,把幼兒三年的幼兒園生活向家長展現(xiàn),,并作為一個窗口,向社會展現(xiàn)幼教事業(yè)的成就,。
2.通過系列活動,,激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望,向往作一名光榮的小學(xué)生,。
3.活動中進一步發(fā)展幼兒口語表達能力,、操作能力、思維能力等綜合技能,,讓幼兒積極地參與活動并充滿自信的展示自己,。
一.前伸活動
1.初步了解小學(xué)生活
2.與曾經(jīng)教過自己的老師一起合影留念。
3.參觀幼兒園里的各種活動室,、伙房,、保健室、財務(wù)室,、院長室蹬看一看小班,、中班的小朋友,,使幼兒產(chǎn)生依依惜別之情。
二.與孩子們一起設(shè)計存置活動室
三.邀請家長和小學(xué)教師來園參加畢業(yè)典禮,。
活動過程:
一.幼兒入場:快樂的一天開始了(律動)
1.童聲合唱:《山谷回音真好聽》,、《小青蛙你唱吧》、《小鬧鐘》,、《長大要當(dāng)解放軍》,、《歡樂頌》。
2.詩朗誦《畢業(yè)詩》,。
3.談話:說說你的心里話
4.談話小結(jié),。
5.配樂朗誦:《秋葉飄飄》、《陽光》,。
6.情境表演,。
二.智慧屋:(分組游戲)
1.我們中國最長的大河是什么?
2.世界最高的山峰叫什么名字?
3.我們生活的星球叫什么?它是運動的
4.手指運算(每組2題)。
5.識字環(huán)節(jié)(認(rèn)讀卡片上的字并用這兩個字說句話),。
6.接龍游戲(小學(xué)生日常行為規(guī)范),。
7.認(rèn)識時鐘。
8.衛(wèi)生常識
9.口算內(nèi)容
10.拼音詞條
三.集體活動
1.故事:一次比一次有進步,。
2.古詩新唱:《詠鵝》,、《畫雞》、幼兒現(xiàn)場作畫
3.舞蹈:《梁?!?。
4.小朋友們,你們是老師的希望,,老師希望你們上學(xué)后認(rèn)真學(xué)習(xí),,將來成為國家的有用之材,你們馬上就畢業(yè)了,,就象放飛的一個又一個希望,。
5.中班小朋友講話。
6.小學(xué)老師講話,。
7.家長講話,。
8.頒發(fā)畢業(yè)證書。
結(jié)束:《畢業(yè)歌》,、《老師再見了》,。
畢業(yè)典禮的策劃方案做工作篇十二
時間:x月x日(星期三)上午9:30—11:40
下午14:00—17:30
地點:學(xué)校禮堂
參加對象:xx本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友,使館來賓;新聞記者和工作人員,。
證書發(fā)放方式:畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放,。
各教學(xué)單位:填寫學(xué)位證書、畢業(yè)證書,。
提供畢業(yè)生人數(shù),、姓名,、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名,、留學(xué)生國別統(tǒng)計情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(x月x日上午9:00點前報電子版和打印稿)
組織學(xué)生按時領(lǐng)取和退還學(xué)位服,。
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影,。(x月x日上午)
組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座,、領(lǐng)取證書,。
安排臺就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(x月x日上午報)
確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表,。(x月x日上午報)
邀請,、組織教師代表參加典禮。
要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座,。
為電教中心提供典禮開始前的照片,、文字等資料。
維持會場秩序,。
國交處具體負(fù)責(zé)泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作,。
黨政辦:安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動,。
安排演講臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓(6月19日上午報)。
準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿,。
領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服,。
宣傳部:邀請并接待記者采訪,發(fā)新聞稿件,。
畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌,。
團委:畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在演講臺服務(wù),上,、下午各6人,。
教務(wù)處:負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
擺放教一樓xxx演講臺前畢業(yè)生所在國國旗,。
制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅,。
制作演講臺就坐人員、嘉賓等的臺簽,。
準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿,。
領(lǐng)取和交還演講臺頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服。
購買,、擺放礦泉水,。
研究生部:指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書,。
具體負(fù)責(zé)研究生典禮分場的相關(guān)工作,包括:確定分會場演講臺上頒發(fā)證書的教授名單(x月x日上午報);確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場,、安排學(xué)生就座和接受證書的.順序;邀請博士生導(dǎo)師,、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影,。
留學(xué)生處:填寫留學(xué)生畢業(yè)證書,。
邀請使館等機構(gòu)的人員參加典禮。
接待畢業(yè)留學(xué)生家長,。
提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗,。(x月x日交)
學(xué)生處:指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。
負(fù)責(zé)接待中國學(xué)生家長,。
保衛(wèi)處:劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域,。
畢業(yè)典禮當(dāng)天派x名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名),。
負(fù)責(zé)會場的消防安全,。
派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處:負(fù)責(zé)擺放主持臺及會場的鮮花,。
協(xié)助布置典禮會場(準(zhǔn)備臺布),。
提前檢修會場電路及燈光,當(dāng)天派電工保證會場供電,。
學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時提供電瓶車服務(wù),。
照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。
資產(chǎn)管理處:負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服,。
準(zhǔn)備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學(xué)位服,。
電教中心:錄像、照像,,照畢業(yè)合影(詳見“時間安排”),。
提供會場多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片、文字等資料),。
準(zhǔn)備典禮開始前播放的輕音樂,,發(fā)證書時播放的進行曲,畢業(yè)典禮結(jié)束時播放“友誼地久天長”,。
(一)中國本科生畢業(yè)典禮程序
主持人:學(xué)院院長
1,、宣布畢業(yè)典禮開始
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo),、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3,、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6,、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書
7,、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
8,、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。
(二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)
主持人:漢語學(xué)院院長
1、宣布畢業(yè)典禮開始(14:00)
2,、介紹校領(lǐng)導(dǎo),、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4,、教師代表講話(不超過5分鐘)
5,、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6,、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書
7,、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
8,、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束
(三)中外研究生畢業(yè)典禮
主持人:研究生部副主任張華副教授
1,、宣布畢業(yè)典禮開始(16:20)
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo),、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3,、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)
4、導(dǎo)師代表講話(不超過5分鐘)
5,、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6,、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
7,、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。
學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好,演講臺上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書,。學(xué)生以6人為單位從面對演講臺的右側(cè)上臺,,接受證書后轉(zhuǎn)身照像,從左側(cè)下臺,,回原位就座,。
要求:(1)畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時到演講臺上服務(wù)。
(2)優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士,、碩士,、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。
中國本科生上臺領(lǐng)取證書的順序為:優(yōu)秀畢業(yè)生,、服務(wù)基層畢業(yè)生,、其他獲得畢業(yè)證書的畢業(yè)生。
留學(xué)生上臺領(lǐng)取證書的順序為:漢語學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生,、泰國分校畢業(yè)生,、漢語學(xué)院畢業(yè)生,。
研究生上臺領(lǐng)取證書的順序為:外國博士生、中國博士生,、外國碩士生,、中國碩士生。
注:在典禮進行中,,與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座,。
另:來學(xué)校參加典禮的所有車輛一律進東門,停放在教一樓前廣場,。
畢業(yè)典禮的策劃方案做工作篇十三
1,、通過活動增進幼兒之間,幼兒與老師之間的依戀之情
快樂成長放飛夢想
20xx年7月3日下午18:00
幼兒園一樓活動大廳
快樂成長——真情感恩——放飛夢想
成長篇
1,、舞蹈《外星寶貝》
2,、舞蹈《午休喚醒操》
3、手腦快算
4,、歌曲聯(lián)唱
5,、舞蹈《最好的未來》
6、家長代表講話
感恩篇
1,、舞蹈《有你的地方是天堂》
2,、舞蹈《記住你,親愛的老師》
3,、老師代表講話
夢想篇
1,、舞蹈《我的夢想》
2、園長寄語
3,、寫出自己的夢想(家長和小朋友一起完成)
4,、放飛夢想
1、紅色桃心
2,、用卡紙制作白云
3,、紅色桃心氣球
4、筆,、紙
5,、幼兒學(xué)習(xí)生活ppt
6、舞蹈服裝
畢業(yè)典禮的策劃方案做工作篇十四
1,、舞臺布景
幕布展開,,上書“感恩母校激揚夢想——2013屆初三畢業(yè)典禮”,并有“中國夢”字樣的logo,。幕布兩側(cè)兩條縱幅“師恩銘記三春暉,,博學(xué)日新苦窗不負(fù)屏東名;少壯修身寸光陰,激揚夢想勵志敢為弄潮兒”。
2,、氛圍營造
會場四周插上彩旗,,雨蓋跑道欄桿上掛橫幅“沖刺拼搏不負(fù)母校師恩,爭創(chuàng)佳績無愧精彩人生”
3,、文字材料
組織相關(guān)師生準(zhǔn)備相關(guān)發(fā)言和搜集這3年來一些感人瞬間,。
4、器材準(zhǔn)備
音響系統(tǒng)(無線話筒2個),、鮮花65束,、紅旗30面、椅子65張,、主席臺,、講臺
5、節(jié)目準(zhǔn)備
適當(dāng)穿插一些適合的節(jié)目,。
2013年5月21日,,下午4:00,大約40分鐘,。
初一,、初二,、初三學(xué)生,、初三全齊教師、部分家長代表,、校領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)處室主任
林航段長負(fù)責(zé)
嚴(yán)權(quán)綱主任
一、典禮開始
1,、德育處張永久副主任整隊并介紹本次典禮主持人,。
2、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)與來賓,,宣布典禮開始,,全體起立,奏唱國歌,。
二,、感念師恩
1、詩朗誦《致老師》
主持人:三年時光,,彈指一揮,。在我們還來不及細(xì)細(xì)品味的時候,“畢業(yè)”來了,。我是一名教師,,此時此刻我最能體會你們老師的心情。每當(dāng)送走一茬學(xué)生的時候既高興,又忐忑,,還有一些傷感,。高興是因為你們長大了,奔向各自前程;忐忑是因為在即將來臨的考試中,,你們是否能夠考出水平,,取得成績;傷感是因為即將和你們分別,3年時光匆匆,,你們長大了,,老師則又老了,這三年時光中有你們的奮斗,,也有老師們流逝的青春歲月和無法復(fù)制那些過往,。讓我們有請初三6班xx同學(xué)為我們送上這首《致老師》。
學(xué)生朗誦:略
2,、教師代表發(fā)言(陳麗榕)
主持人:有一幕情境至今讓初三2班陳翔宇同學(xué)難忘,。那是一個黯淡夾雜著淅瀝小雨的下午,天是陰沉的,,人是煩躁的,,忽然一個熟悉的身影出現(xiàn)在班級門口,她臉色不好,,連走上講臺也是扶著黑板,,是英語老師。她堅持著,,用她那似乎要被雨水吞噬的聲音說著,,用粉筆吃力地書寫著,隨風(fēng)飄散的粉筆屑似乎都比她活潑有力,,但她那標(biāo)志性的微笑卻始終掛在嘴角,。雨停了,課也結(jié)束了,,老師留下一句“回家路上大家要慢點”后就撐著雨傘柄慢慢地離開了,。如今舊樓已經(jīng)拆除,但記憶未曾瓦解,。那如母親般美麗的形象卻永遠(yuǎn)留在我心中,,永不磨滅。陳翔宇同學(xué)描述的這個老師就是我校英語教研組組長陳麗榕老師,。讓我們用熱烈的掌聲把這位可愛可敬的老師請上講臺,。
老師發(fā)言:略
3、班主任代表發(fā)言(林航)
主持人:如果我要問:“誰是你們最愛的人,,又是你們最恨的人?”我想他(她)一定是班主任,。在許多人看來,,班主任是一個吃力不討好的工作,這個工作要求老師要很早來,,很晚歸,,手機要24小時開機,時刻保持“警惕”狀態(tài)隨時“出擊”,。他們每天除了備課,、上課、改作業(yè),、完成任務(wù),,還有各種各樣因為你們少不更事而帶來的工作,例如有人吵架了,、有人打架了,、有人遲到了、有人曠課了,、有人離家出走了,、有人不穿校服了、有人破壞衛(wèi)生了,、有人成績下滑了,、有人發(fā)燒了、有人感冒了,、有人遇到青春的煩惱了……還有許多許多在旁人看來又雜又亂的事務(wù)性工作,。在這3年中,他們,,你們的班主任默默地做著的就是這些不起眼卻不可缺的工作,。
有這樣一個老師,,他從教27年,,有26年都在班主任的崗位上,他個子不高,,身上卻有釋放不完的力量;他脾氣不大,,和同事在一起的時候臉上永遠(yuǎn)都帶著笑容;他聲音不高,每次講話總是不急不慢地,,但卻總是一字一句來自肺腑,。他有開心的時刻,特別是他的學(xué)生取得進步的時候;他也有憤怒的時刻,,特別是當(dāng)他的學(xué)生們犯了錯誤的時候,,他的喜怒都源于他的學(xué)生。他是誰?想必有的同學(xué)們已知道答案,。他就是你們的年段長,,林航老師,。那天我和他在一起商討這場畢業(yè)典禮的細(xì)節(jié),我不經(jīng)意間說道:“這三年,,你不容易,,你也是個有夢想的人,你在你的學(xué)生身上傾注了很多……”當(dāng)我抬眼望去的時候,,我發(fā)現(xiàn)一絲淚光浮現(xiàn)在他的眼中,,在那一刻我沉默了。讓我們用熱烈的掌聲有請林航老師,。
老師發(fā)言:略
主持人:林航老師,、陳麗榕老師,他們只是屏東中學(xué)教師隊伍中普通的一員,,在他們中間還有許許多多這樣的人,,例如姚俐老師,身體一直不好,,連行走都有困難,,可是她和我們一樣操心著大家。每次見到她艱難地挪動著腳步,,崇敬之情油然而生,。
4、家長代表發(fā)言(初三9班占萱的母親毛淑娟)
主持人:前一陣子我遇見一位家長,,在旁人看來他是一個事業(yè)有成的男人,,他所取得的成就是許多人夢寐以求的。然而就是這樣一個男人,,在和我談話聊天的過程中止不住地嘆息,。因為他正在為他的孩子煩惱。也許大家都覺得,,孩子唯一會讓家長煩惱的就是他的學(xué)習(xí),。而事實上,你們的快樂,、健康,、安全和成長才是他們真正想要實現(xiàn)的。雖然他們嘴里說的可能都是你們的成績,,但其實不是,。因為無論他們現(xiàn)在有多么強大,也會終將老去,,他們希望你們在他們無能為力的時候,,能如峭壁上的大樹那般堅強、那般昂首挺立,、傲視群雄,。因為你們是他們的希望,,是他們的牽掛。我想此次此刻,,讓一位家長來詮釋這種深沉的'愛是最恰當(dāng)不過的了,。讓我們有請初三9班占萱的媽媽,毛淑娟女士,。
家長發(fā)言:略
5,、獻花(背景音樂《感謝》)
主持人:班主任、老師,、家長在你們這一路走過日子里,,陪伴著你,扶持著你,,成全了你,,成就了你,他們是值得敬佩的人,,隨著你們慢慢長大,,你們將越來越懂得這其中飽含的深深情意。讓我們用掌聲和鮮花表達對他們的感謝與敬意,。
學(xué)生獻花:任課教師,、班主任、家長接受學(xué)生的鮮花,。(要落實獻花的學(xué)生)
三,、激揚夢想
1、學(xué)生代表發(fā)言
主持人:前一陣子,,在網(wǎng)絡(luò)上看過一段2011屆高三畢業(yè)的同學(xué)制作的視頻《那一年我們一起上過的屏東中學(xué)》,。影片中作者這樣說道:“2008年入學(xué),那年是奧運年,,就像在昨天,。2011年畢業(yè),四處奔走,,你是否還記得那個ta,,如果你很想ta,去寒暄一句,,好久不見?!弊髡咚f的這個ta,,就是他和他的同學(xué)們一起上過的屏東中學(xué)。福州屏東中學(xué),,比我們在場的許多老師都年輕,。她創(chuàng)辦于1982年,,2006年被確認(rèn)為“二級達標(biāo)學(xué)校”,,2013年3月24日被確認(rèn)為“一級達標(biāo)學(xué)?!薄6潭痰?0年,,屏東中學(xué)完成了幾次完美蛻變,,實現(xiàn)了幾次質(zhì)的飛躍。俗話說,,機會永遠(yuǎn)是給那些有準(zhǔn)備的人,,屏東中學(xué)把握住了機會,屏東學(xué)子把握住了機會,。那么為了把握機會,,我們該做哪些準(zhǔn)備呢?讓我們從初三11班吳楚欣同學(xué)的講話中尋找答案吧。
學(xué)生發(fā)言:略
2,、表彰
主持人:“成功是留給有準(zhǔn)備的人的,。它從不主動上門,只來自積極的努力,,勤奮創(chuàng)造奇跡,。如今,沖鋒的號角已經(jīng)吹響,,距離中考只剩短短的二十天了,,同學(xué)們,快快收拾好行裝,,帶上清醒的頭腦,,懷著細(xì)致的心靈,握緊有力的拳頭,,迎接中考的來臨!”從吳楚欣同學(xué)的這段話中我們不難看出,,要想把握機會,擁有成功,,需要的是努力,、勤奮、清醒的頭腦和細(xì)致的心靈,。初中這三年生涯,,我相信大家都在用不同的方式努力著、勤奮著,。而今面臨中考,,需要的則是你們清醒的頭腦和細(xì)致的心靈。我們應(yīng)當(dāng)清醒地意識到,,在這三年之中,,我們歷經(jīng)無數(shù)考試,,積累許多知識,對于中考,,你們足矣應(yīng)對,。這時候你們要做的只是調(diào)整好狀態(tài),正常地發(fā)揮水平,,因為我經(jīng)常這樣想:“如果屏東中學(xué)的學(xué)生都考不好,,那么還有誰能考得好呢?”在2012-2013學(xué)年省市三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選中,,我??偣灿?23名同學(xué)獲得表彰,總?cè)藬?shù)位居福州市首位,。在本次福州市一級達標(biāo)校自主招生中,,我校總計有64名同學(xué)被附中,、三中,、八中等老牌一級達標(biāo)高中錄取。
讓我們有請上述這些同學(xué)起立,,并送上最熱烈的掌聲!當(dāng)然,,如果再算上校三好生、校優(yōu)秀學(xué)生干部,、各類積極分子,、屏東好人,我相信人數(shù)將很難簡單計算,。有了優(yōu)秀的你們,,才有了優(yōu)秀的屏東中學(xué),所以我們相信你們!
3,、校長講話
主持人:接下來,,我要有請在一旁仍然手持鮮花的同學(xué),把最美的那朵花獻給主席臺上就坐的老師們,。他們是學(xué)校普通的老師,,卻也是最不普通的一群人。他們的普通是因為他們和所有老師一樣都在教學(xué)第一線任課教書;他們的不普通是因為他們是全校承擔(dān)著最重責(zé)任的老師,,他們是屏東中學(xué)宏偉藍圖的規(guī)劃者,,也是最期盼你們能取得好成績的人,他們和你們的成長,、成才息息相關(guān),。讓我們把鮮花和掌聲獻給他們。
學(xué)生獻花:略
主持人:接下來我們有請徐聰校長為我們講話,。
校長講話:略
4,、書記領(lǐng)誓
主持人:其實每個屏東老師都懷抱一個夢想,一個對教育的夢想,。一種沒有夢想洋溢的教育也不可能成就民族的文明與未來,,也不可能成全更多屏東學(xué)子走上成功之路的。屏東中學(xué)30多年歲月里,,許許多多的屏東人堅持著這個信仰,,所以才有了今天的屏東中學(xué)。不久的將來,,同學(xué)們就會離開栽培你們的母校,,宋代哲學(xué)家張載講過的一句話:“志大則才大,事業(yè)大;志久則氣久,,德行久,。”而這個“志”就是志向,,就是夢想,,母校的光榮將來自于有夢想、敢追求的你們,。讓我們在這里立下誓言:“自信迎接挑戰(zhàn),,勇敢面對未來,精彩奉獻母校,,輝煌成就夢想”!有請張年雄書記為我們領(lǐng)誓,,請全體初三同學(xué)起立。
畢業(yè)典禮的策劃方案做工作篇十五
1提前宣傳發(fā)放《家長邀請函》
2畢業(yè)證書的`準(zhǔn)備
3攝影攝像器材及人員安排,,以備后期的光碟制作(紀(jì)念品)
1,、讓家長們了解孩子在幼兒園期間的發(fā)展及收獲,樹立品牌效應(yīng),,擴大影響;
2,、師生共同體驗畢業(yè)離園時的惜別之情;
3、讓幼小銜接的孩子們萌發(fā)對小學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的向往之情,。
20xx年7月x日上午:9點半10點半(一個小時)
幼兒園領(lǐng)導(dǎo);大班(學(xué)前班)老師及全體幼兒、家長;其他班級參演的幼兒和部分老師
1,、主持人出場(三人:一名老師和男,、女生各一名)
2、園長致辭
3,、幼兒代表獻花
4,、大班(學(xué)前班)教師寄語
5、家長代表講話
6、發(fā)放畢業(yè)證書,,拍畢業(yè)紀(jì)念照
7,、大班(學(xué)前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》
8、收拾清掃場地
畢業(yè)典禮的策劃方案做工作篇十六
每年的畢業(yè)季,,都會有畢業(yè)典禮等著畢業(yè)生,,而畢業(yè)典禮是要通過精心策劃的,大家知道畢業(yè)典禮
策劃書
是怎么寫出來的嗎?下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮策劃方案
,,歡迎閱讀,。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目。主題:放飛夢想
主題歌:《最初的夢想》,、《放心去飛》
節(jié)目主色調(diào):體現(xiàn)出陽光,、自信,洋溢溫暖和感動,。
節(jié)目安排:夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠(yuǎn)之志—放飛希望
前期準(zhǔn)備:
1,、 在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后,,五一前確定)
2,、 制定精美
邀請函
以確定家長參與人數(shù),并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,,請學(xué)生和家長評選“最稱職”,、“最細(xì)心”、“最可愛”或“最有活力”的老師,。3,、 輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿(六、九年級各一名),,同時邀請七年級或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語,。
4、 在其他各年級由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,,除單獨表演外,,小學(xué)組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
5,、 確定學(xué)生和老師主持人,,共兩男兩女,寫好
主持詞
,。6,、 播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定,由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻策共同完成,。
7,、 畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。
8、 師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定,,準(zhǔn)備相關(guān)禮品,,最好是學(xué)生或家長親手制作。
9,、 畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評選出優(yōu)秀學(xué)員,,寫好
評語
,。具體節(jié)目流程:
環(huán)節(jié)一(序幕):夢想起航
1,、 主題曲《最初的夢想》響起,老師學(xué)生主持人拉開晚會序幕,。
2,、 歌曲《啟程》響起,播放學(xué)生成長短片
3,、 詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學(xué)組,、六年級和九年級代表)
環(huán)節(jié)二:厚重之感
1、 書法表演(三個人各寫兩個字:“感恩”,、“自信”,、“好學(xué)”)
2、 樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味)
3,、 知識競答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題,,如作家、詩名和詩句接龍)
環(huán)節(jié)三:大氣之歌
1,、少數(shù)民族的舞蹈表演
2,、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)
3、親子默契動員會(以游戲的形式開展,,比如看圖猜詞,、現(xiàn)場拼圖等,并互贈自制禮物)
環(huán)節(jié)四:時代韻味
1,、特殊才藝表演(魔術(shù),、模仿、雙簧等)
2,、歡快動感的舞曲
環(huán)節(jié)五:高遠(yuǎn)之志
1,、 班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學(xué)生,共兩男兩)
2,、 畢業(yè)班代表發(fā)言(六,、九年級各一名)
3、 初一,,高一代表送祝福詞,,小學(xué)組代表送禮物。
環(huán)節(jié)六:放飛希望
1、 傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,,各班主任為其頒獎,。
2、 傅老師致辭,,班主任談希望,。
3、 老師和獲獎學(xué)生領(lǐng)唱《愛因為在心中》,,全場齊唱,。
環(huán)節(jié)七:
音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會結(jié)束,。
全案小到展臺的設(shè)計細(xì)節(jié),、大到典禮流程,都充滿創(chuàng)新亮點,,請細(xì)看,。
一、展臺布置
稻穗的旁邊可以用星星點綴,,但星星不要太多,,整個背景要簡明,不要搞得太花哨,,然后在上面書寫幾個大字:“*學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮”
二,、畢業(yè)生入場特別儀式
可采取奧運會入場儀式,象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒,。
具體操作流程:
2,、用雙語播報畢業(yè)生入場,畢業(yè)生入場時,,可向主席臺揮手致意,。
3、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式,。
4,、在舉牌的各牌子設(shè)計上,最好運用一些心思,,比如也在每個牌子上掛一束稻穗,。
三、領(lǐng)證代表,、撥穗代表等入場
因為這些代表是明星級的人物,,就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場,,女的挽著男的手臂,。
臺上播放這些代表的名字,。
四、宣布典禮開始
全體起立,,奏國歌,、校歌(如果有校歌的話)
在奏國歌與校歌時,一定要有合唱隊領(lǐng)唱,,然后全體大合唱,。
五、主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭,、講話
以下各個環(huán)節(jié)稍略,,現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)
這個dv是一個總的dv,,具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的
七,、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗
1,、報幕
2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)
a,,校長對一學(xué)生代表進行授證,,然后進行撥穗
b,此學(xué)生代表被撥完后,,迅速回到自己的院系方陣前,,采用軍隊的做法,大喊“請**院系學(xué)生代表出列”,,于是,,事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
c,,互撥
這是一個比較大膽的創(chuàng)想,。因為歷史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列,,報數(shù),,報數(shù)完后,學(xué)生代表說:“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,,于是就成了前后兩人互相面對面的形式,。
然后學(xué)生代表說:“請撥穗”,于是前后兩人互相莊重地,、神圣地進行撥穗儀式,。
d,以下各院系都按這個流程走,。
e,,更為大膽的創(chuàng)想
如果有足夠的學(xué)士帽,,則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法,,每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),,報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,,然后進行撥穗,。
設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是,這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因為以往都只是代表接受撥穗,,這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,,體驗?zāi)欠N神圣感)
八、全場遞穗儀式(類似xxxx傳遞模式)
1,、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,,否則四千人傳遞下來,到后面光剩桿了!)
2,、校長把稻穗傳遞給各院長,、導(dǎo)師(按官階順序排),然后再遞給老師,,最后遞給一個學(xué)生代表,,由此學(xué)生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,,然后進行全場傳遞,。
3、這種傳遞是很快的,,預(yù)計不會超過八分鐘,。
事先要排練好,甚至不用排練都行,,只要事先叮囑一下就可以了,,縱向傳遞,傳遞到最后一個,,然后再傳給第二列,,以此類推。
4,、最后再回到校長手中,,由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里,封存起來,,存進學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行,。此稻穗上必須標(biāo)明20xx年的這個畢業(yè)紀(jì)事,最好用紅絲帶系起來,。
5,、這個漂亮的,、透明的盒子里,除了放有稻穗外,,還放了一張紙,,這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。
6,、是的,,這是一份溫暖的記憶。
九,、第二次的dv播放
這一次的dv播放,,就是播放各個院系的精彩瞬間了,通過剛才那個“全場遞穗儀式”,,學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高-潮,,又神圣又激動,這時放這個dv,,一是平撫激動情緒,,而是讓學(xué)生們陷入到回憶中,這是一個溫暖的環(huán)節(jié),。
十,、深情詩朗誦
dv播放告一段落后,馬上開始深情詩朗誦,,進一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最后能有配樂,,詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng),,講述一些關(guān)于學(xué)校的生活,關(guān)于夢想,,關(guān)于希望,。
十一、特邀嘉賓的演講
如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了,。
十二,、回到20xx
如果沒有名人嘉賓,則請20xx年的畢業(yè)學(xué)子,,已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子,,講述他們的經(jīng)歷,這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的,。
十三,、校長寄語
經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié),20xx年那個畢業(yè)生的鋪墊,,這時,,校長出來做一些寄語,、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。
寄語這種東西,,只要一個人講就行了,,不要又請院長、又請導(dǎo)師講的,,多了反而沒勁,。
十四、第三次追光燈投向大屏幕
校長寄語完后,,全場故意沉默一分鐘,,也不見主持人有動靜。
正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時,,一聲天籟般的聲音響起,,這時追光燈投向大屏幕,dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻,。
那是一首關(guān)于希望,、關(guān)于美好的音樂,有些許哀愁,、離愁,,但更多的是祝福與希望。
這首歌要經(jīng)過精挑細(xì)選,,而且是大多數(shù)人能唱的,。
要有兩個領(lǐng)唱人,分別站在東西兩角,,他們唱起來,。
然后全場跟著唱起來。
終于,,把氣氛帶向高-潮,,一段美好的記憶總在高-潮時落幕。
多年以后,,20xx年畢業(yè)的同學(xué)們,,當(dāng)他們垂垂老矣,想起這一段珍貴的記憶,,會流下溫暖的淚水,。
活動設(shè)計:
1,準(zhǔn)備工作:制作“校園激情飛揚,,學(xué)子揚帆遠(yuǎn)航”橫幅,。
2、主題設(shè)計:畢業(yè)典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進行,,分四個篇章,,分別是
“同學(xué)緣”,、“父母恩”、“師生誼”,、“母校情”,。每個篇章由學(xué)生發(fā)言、家長發(fā)言,、
教師發(fā)言,、學(xué)生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成,。
活動流程:
全體師生和領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓及畢業(yè)生家長入場,循環(huán)播放暖場音樂《相信自己》或《飛得更高》,。
1,、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,。
2,、主持人宣布典禮開始,全體起立,,奏國歌,、升國旗。
3,、業(yè)務(wù)校長致辭,。
第一篇章――“同學(xué)緣”
1、合唱《送別》(由四年級同學(xué)完成),。
2,、八年級同學(xué)臨別贈言。
3,、學(xué)生器樂合奏表演。(由低年級同學(xué)完成,,以祝福為主題)
第二篇章――“父母恩”
1,、家長代表發(fā)言。(此發(fā)言主題為對孩子的期望)
2,、歌曲表演,。(學(xué)生表演歌曲《感恩的心》)
3、九年級學(xué)生代表發(fā)言,。(此發(fā)言主題為抒發(fā)感父母恩,、感師恩、祝福母校和同學(xué)之情)
第三篇章――“師生誼”
1,、每位任課老師給學(xué)生作一句話畢業(yè)寄語,。背景音樂:《啟程》
2,、詩朗誦?!读露Y贊》或自作勵志詩詞,。(由初四教師共同完成)
3、師生互贈禮物,。背景音樂:《放心去飛》
4,、教師獻歌:《長大后我就成了你》
第四篇章——“母校情”
1、優(yōu)秀畢業(yè)生上臺代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞 :
我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼,,不忘恩師教誨;銘記超等校訓(xùn),,珍惜
學(xué)校榮譽;誠實守信,勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪,,明天母校為我而驕傲,。
2、校長為學(xué)生壯行講話,。
3,、師生合唱:《明天會更好》
4、在音樂聲中,,主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。
畢業(yè)典禮的策劃方案做工作篇十七
:幼兒園前操場
人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)大班全體老師大班組全體幼兒家長。
1 xxx擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人,。
2邀請個別家長參加并發(fā)言,。
3園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,幼兒代表打算畢業(yè)獻詞,。
4打算畢業(yè)表演的節(jié)目,。
5布置畢業(yè)會場。
1以游戲的形式表達自己對告辭老師和同伴的情感,,感受活動的歡樂氣氛,。
2享受集體表演的樂趣,體驗長大的快樂.
3欣賞同年級的表演,,增進與好朋友的互動關(guān)系,,讓每一個孩子心中留下永恒難忘的回憶。
一園長致辭
二家長代表致辭
三教師代表致辭
四幼兒代表發(fā)言
五幼兒朗誦畢業(yè)詩
六表演及游戲
才藝一:爵士舞
游戲一:臨危不亂
玩法:每組四名幼兒,,每名幼兒頭頂上方有一個氣球,,前方有20道數(shù)學(xué)題目,請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目,。
規(guī)則:規(guī)定時間為1分鐘,,20道題目沒有全部答出來的,要受到懲處。
在規(guī)定時間內(nèi)答出來,,但正確率不是的也要受到懲處,。
懲處:有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處,。全部過關(guān)的賦予獎勵,。
才藝二:英語律動[let'sgotothekindergarden]
游戲二:爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù):由一名家長,一名幼兒組成一組,。
道具:放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法:哨聲一響,,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面,然后再跑到起點接著運球,,知道哨聲響起,,游戲結(jié)束,家長則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣,,要將球吹到盆前方的籮筐中,,計時為1分鐘,看哪組的進的多,,哪組獲勝,。
才藝三:我的夢想
游戲三:指手畫腳
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,,教師給大人出示一張字卡,,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字,。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝,。
才藝四:上學(xué)堂
游戲四:舉高高
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,,教師給大人出示一張字卡,,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字,。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝,。
七家長寄語
請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中,。