無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

六年級成長足跡作文600字篇一

記得那是上幼兒園時,，一天,，我突然感覺到一顆門牙在微微搖動,，我好奇地把舌尖伸到牙齒邊,，輕輕地舔了一下，只覺得牙根又癢又痛,，這是怎么回事？有些害怕,，又有些好奇,。我仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般，放學后,，看見媽媽就奔跑過去,，“媽媽，我的牙齒在跳舞,，你看,！”說著,，便用舌尖觸碰那顆搖搖欲墜的牙齒?！翱墒菫槭裁催€疼呢,？”“傻孩子，你要換牙了”,！媽媽微笑著摸著我的頭輕輕地說,。“換牙,？什么是換牙,？”“過些日子你就明白了”。媽媽還和我賣了個關子,。

以后的日子里,，我天天觀察著，終于有一天,，那顆牙齒堅持不住了,，晃動的厲害了，但好像還在掙扎,，但最終經不住我嘴饞的攻擊,，這顆乳牙終于下崗了。當這顆牙掉落在我的手中時,，我竟很害怕,！于是又去找媽媽?！吧岛⒆?，你的成長就從這顆牙開始了?！蔽宜贫嵌挠涀×?。

又過了些日子，媽媽說：“來,，張開嘴,，我看看你的牙”?！拔业难烙惺裁春每吹摹?？我好奇地問。張開了嘴,，媽媽看了一會,，拿來鏡子，“孩子,，你自己看看吧,！”我對著鏡子,，張開嘴，咦,？新牙,！我的新牙已經長出來了！我欣喜地大聲告訴媽媽,！

“人的一生都在成長,，牙也不例外?！眿寢屨f著,。

“嗯！”我知道了,。

我的第一顆乳牙落了,，又長出來了。我稚嫩的身軀慢慢成長,，我的思想不也正在生長嗎,？隨著年齡的長大，一些想法就隨著時間要拋棄,，而內心會再滋長出更優(yōu)秀更好的的想法,。

每一顆乳牙記錄著我的成長，在乳牙慢慢被換掉的同時,，我成長的足跡也深深地留在了心中,。

六年級成長足跡作文600字篇二

一日日，一年年,，看著鄰家的孩子漸漸長大,，卻天真地以為自己不曾長大。13歲的起點,，一個充滿歡笑的年齡,，一片紛紛揚揚的雨中，驀然回首,，用心思考流逝的歲月,，試著從模糊的記憶里找尋幾點淺淺的足跡……

翻開老得褪色的舊照片……

堆滿玩具的幼兒園里，坐著一個“萬事皆通”的我,。老師問：“太陽在哪兒,？”我舉起稚嫩的小手回答：“我知道！它在這兒,！”我指著識字課本上的月亮，微笑著告訴老師和同學,。老師讓我坐下,，我納悶地想：她為什么不表揚我呢,？我是對的呀！

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背上了沉重的書包上了小學,，在三年級一班的教室里，坐著一個“一問三不知”的我,。曾老師問：“你知道《春曉》怎么背嗎,？”“不知道”?！澳悄銖褪鲆幌抡n文,。”“不會,?！薄斑@樣子吧，你回答一下課后的第三題,?！薄袄蠋煟也恢涝趺创稹?/p>

后來,，我轉學走了,，在六年級七班的教室里，有一個“懷疑自己”的我,。王老師問：“哪些同學知道魯迅先生的生平事跡,？”我想出了自己的答案，緩緩舉起手時,，卻又對自己說：“算了,，聽老師的答案吧，要是錯了,，同學一定會笑話我的,。”于是,，那剛舉起的手又端正地放回桌上,。老師公布正確答案后，我才恍然,，原來自己沒有錯,。但一次又一次，小手始終沒舉起來,。

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在留了一級的初中里，我怕自己會繼續(xù)失敗,。但是,，我發(fā)現(xiàn),，在初一（1）班的教室里，坐著一個“積極發(fā)言”的我,。我開始找到了自信和屬于自己的那份激動,。老師提出的每一個問題，我都認真地思考,，一旦有了自己的`答案,，便會迫不及待地舉起手來，不再懷疑自己,。

如煙的往事中,，我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也在成長，發(fā)現(xiàn)成長的足跡不僅印在這一張張相片里,，也深深淺淺地印在自己平凡的生活中,！