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2023年幼兒園年終工作總結(jié)個人 幼兒園年終工作總結(jié)美篇四篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-11 08:00:34
2023年幼兒園年終工作總結(jié)個人 幼兒園年終工作總結(jié)美篇四篇(優(yōu)秀)
時間:2023-05-11 08:00:34     小編:一葉知秋

總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。

幼兒園年終工作總結(jié)個人 幼兒園年終工作總結(jié)美篇篇一

一,、安全管理

安全工作事關(guān)每一個幼兒的身體健康與生命安全,,事關(guān)每一個家庭和社會穩(wěn)定,為保證幼兒在園安全,,我園積極組織各種安全教育,,安全檢查、安全培訓等活動,。

1,、安全教育:為提高幼兒安全意識,通過形式多樣的安全教育活動,,幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,,并開展不同類型的突發(fā)事件緊急演練;

2、安全檢查:為加強校舍安全檢查,,搞好幼兒園設(shè)施,、設(shè)備、場地,、用水,、用電等安全防護措施,發(fā)現(xiàn)問題及時整改;

3,、安全培訓:為提高安全意識,,我園組織教師、門衛(wèi),、校車人員進行多形式的安全教育培訓,,通過培訓,增強了教職工的安全責任感;

4,、家長護學崗:為了更好的保證幼兒上下學安全,,我園成立了家長志愿護學崗,協(xié)助值班教師做好幼兒安全工作,,以防突發(fā)事件發(fā)生,。

二、衛(wèi)生保健

衛(wèi)生保健工作是幼兒園管理中不可缺少的一部分,,為了維護幼兒的身心健康,,我園嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度,堅持以預防為主的方針,,定期開展各項衛(wèi)生保健工作:

1,、健康檢查:根據(jù)上級部門要求,婦幼保健院每年對我園全體幼兒進行一次全面健康檢查,并且各班教師分別在6月,、9月,、12月對幼兒進行身高、體重的稱量和視力的測量,,并根據(jù)檢查結(jié)果進行分析和制定相應(yīng)措施,,以保證幼兒健康發(fā)展。

2,、衛(wèi)生,、疾病防控:為抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境,各班老師實行定人定點分片包干,,一天一小掃,,一月一大掃。每月進行一次衛(wèi)生評比,,對發(fā)現(xiàn)問題及時整改,,促進了幼兒園環(huán)境整潔。根據(jù)季節(jié)的不同,,對家長,、教師和幼兒分別組織開展各種疾病防控的培訓和教育活動,防止了各種傳染病的傳播和蔓延,。

三,、食堂管理

1、為了讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐,,提高服務(wù)育人的質(zhì)量,,廚房工作人員每周、每季度,、每學期進行安全培訓學習。

2,、為進一步加強食堂管理,,我園今年對食堂進行了大幅度整改,營造了一個溫馨整潔的食堂,。

一年來,,我和全體后勤人員在幼兒園這個溫暖的大環(huán)境下,團結(jié)協(xié)作,,為幼兒營造了一個整潔,、明凈、美麗的生活和學習環(huán)境,,為幼兒的安全,、健康提供了保障,為教育教學工作的順利開展提供了方便。在今后的工作中,,后勤工作人員將加強學習,,提高自身的修養(yǎng),努力改善服務(wù)質(zhì)量,,把后勤工作做得更好,、更扎實!

幼兒園年終工作總結(jié)個人 幼兒園年終工作總結(jié)美篇篇二

一、思想政治方面熱愛社會主義祖國,, 積極參加學校組織的各項政治學習,,認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視,、報紙,、網(wǎng)絡(luò)等,了解國家大事,,提高自己的思想政治覺悟,。團結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,。

二,、陶冶情操、修身養(yǎng)性作為一名幼兒教育工作者,,要想完成教書育人的責任,,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀,。在這一年中我認真參加每次政治學習和業(yè)務(wù)學習,。作為一名年青教師,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,,不甚妥當,。當意見、建議來臨時,,現(xiàn)在的我不再不悅,,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能的好一些,。讓別人滿意,自己高興,。

三,、全身心的投入,熱愛尊重理解幼兒20__年上半年我擔任小小班班主任,,這個班有26個小朋友而且年齡還很小,,還很不懂事,。別說自理能力了,就連一點的紀律概念都沒有,。針對這一情況,,我認為我們班的紀律及自立能力要一起抓、同時抓,。經(jīng)過努力,,我們班小朋友可以說進步很快,家長反映也不錯,。自立能力方面:我們堅持正面教育,,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務(wù)意識,,改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,,使幼兒能夠更信心,,更積極地做好事情,完成任務(wù),。而我們老師做到適時幫助,,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,,爭取家長配合,。就紀律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時分析原因,,該批評的批評,,并給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,,慢慢的做到遵守紀律,。在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,,喜歡與小朋友一起上課,、做游戲了,也結(jié)實了許多好朋友,。他們還學會了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力,。在教學方面,,幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌,、唱歌方面,,有了很好的成績,。幼兒在身心愉快的氣氛中,幼兒的生長也特別好,,出勤率較高,,體重也獲得全級第一名。

下學期擔任小三雙語班的班主任,,由于幼兒大部分都是從小小班升上來的,,針對我們班的弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:

一,、創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,,供幼兒分區(qū)活動,在活動中,,教師有針對性對個別幼兒進行教育,,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕,、玩玩具輕;

二,、教師積極配合,使各項工作目的,、步調(diào)一致,,目前已有一定的效果;

三、是抓好班級的隊伍工作,,為安全打下良好的基礎(chǔ),,在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點,也是關(guān)鍵時期,,通過一學期的培養(yǎng),,班級常規(guī)初見成效。作為“雙語班”的教師,,首先我對自己嚴格要求,,在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到將兩者——漢語(普通話)與英語有機地融合在一起,靈活的運用于課堂之上,、日常交談中,,甚至于游戲活動當中去。除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外,,我努力使我班英語教學突出本班特色,,本著小班幼兒的年齡特點,我同李教師采取一些行之有效的教學手段,。一是在“一日生活”的空隙階段來學習一些日常中要用到的短語,、問候語,因為這部分時間較短,,幼兒注意力較容易集中,,這些短語較枯燥,,這樣學習往往會取得良好效果;二是利用各種手段,各種形式,,各種感官來學習英語,。

四、鉆研業(yè)務(wù),,悉心育人作為一名教師不僅要管理好班級,,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),,在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,,看到好的信息及時摘錄下來,,不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,,干中學,、學中干,不斷積累經(jīng)驗,,使自己在授課水平上有所提高,。我制作的課件獲得幼兒園課件比賽二等獎。

幼兒園年終工作總結(jié)個人 幼兒園年終工作總結(jié)美篇篇三

帶著園長的信任和自己對幼教這份工作的熱愛,,這個學年,,擔任了中一班班主任一職,和劉老師搭配成一個新的組合,,非常有默契并盡心盡責,、圓滿地完成了今年的工作?;仡欉@一年的點點滴滴,,雖然遍布艱辛,卻也是有滋有味,。重拾每一個過程,,從總結(jié)中積累經(jīng)驗,期待明年的我,,能更加出色的在自己喜愛的崗位上做好本職工作,。

一、抓好保育工作,,重視幼兒健康,、安全,讓每一個孩子快快樂樂成長,。

作為幼教工作者,,最首要的責任是先保障好孩子的安全、照顧好孩子的健康,,繼而才是保教結(jié)合的去開展幼兒在園的一日生活,。為了讓孩子有一個健康、安全的生活環(huán)境,,我們除了扎扎實實地做好班級衛(wèi)生及消毒工作之外,,還特別注重幼兒的日常護理。每天不厭其煩地提醒幼兒多喝水,,并隨時留意幼兒的衣服有沒汗?jié)?,隨時協(xié)助他們更換。細心留意每個孩子的身體和情緒有什么反常狀態(tài),,及時發(fā)現(xiàn)身體不適的孩子,,配合醫(yī)生做好護理工作,解決家長的后顧之憂,。這學年,,雖然我們班孩子較上學年多了12名幼兒,我們克服了很多困難,,在大家細致,、有序的工作方式下,一學年下來,,家長由開學初的擔憂變成放心,,沒有發(fā)生一次嚴重的投訴個案,保障了每一個孩子都能快快樂樂,、健健康康的成長,。

二、堅持多種教學方式并存,,以孩子為主體地進行教育教學工作,。

為了讓每個孩子都有更多的機會不斷的進步和發(fā)展,這學年,,我們繼續(xù)沿用了整合課程,,圍繞《我家和我家附近的》《交通工具博覽會》《奇妙的蛋》《頑皮一夏》等主題,進行了教學探究活動,。在實際教學工作中,,我們配合主題開展的需要,靈活地對區(qū)域活動進行調(diào)整和設(shè)置;通過為幼兒提供各種操作材料,,將主題目標含隱在個區(qū)域中,,有時根據(jù)主題需要,將主題活動中其中的一個小主題,,設(shè)為一個區(qū)域,,并在區(qū)域中融入探索,、操作、講述和表演等內(nèi)容,,讓幼兒在與材料的活動中得以寬松,、自主、個性化的發(fā)展,。

針對班級孩子年齡及能力的差異,,我們營造了一個公平、競爭,、激勵為主的學習氛圍,。創(chuàng)設(shè)評比欄,留意每一個孩子的進步,,通過獎勵紅星的環(huán)節(jié),,激勵幼兒積極關(guān)注自己的每一個進步。效果非常的明顯,,孩子每天都會不厭其煩的去數(shù)自己到底得了多少顆紅星,,有的孩子甚至為自己立下要拿多少顆紅星的目標。如:嘉銳說:“饒老師,,我們想拿15顆星,,這樣,爸爸媽媽就會非常高興了,?!睖匾圾Q小朋友還纏著媽媽也要在家給他做個評比欄,為他在家的表現(xiàn)做個肯定,。在這種激勵,、競爭的氛圍中,孩子變的懂事而有自信,,也變的主動而樂觀,。

為了使本班的黃金英語和識字特色教學效果更加明顯,我們除了正常的教學活動之外,,還利用每天早上吃完早餐自休的環(huán)節(jié),,有組織的讓幼兒聽磁帶來閱讀課本,做做小律動,、小游戲,,幫助幼兒復習和鞏固學過的知識。并通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)的形式,,將一些學習內(nèi)容呈列,、展示,更好地與幼兒互動。絕大部分的家長都非常滿意孩子這學年的教學效果,,這是值得我們欣慰的結(jié)果,。

三、家園合作,,充分利用教育資源,,家園同步地教育孩子。

現(xiàn)在的家長,,都非常的關(guān)注和緊張孩子的教育問題,尤其是這學年,,我們班同時更換了兩位老師,,家長對老師都不熟悉和了解,剛開學的時候,,很多家長都是抱著一種疑惑和不信任的態(tài)度,。面對這中局面,作為老師的我們,,壓力是絕對有的,。倒不是對自己工作沒信心,而是擔心自己的工作方式能否得到家長的認可,。面對這些困難,,我們沒有退縮,也沒有怯步,,心中只有一個想法就是:只要我們做的一切都是為了孩子,,為孩子更好地進步而營造環(huán)境,隨時和家長保持密切溝通,、聯(lián)系,,一定能慢慢得到家長的認可的。

首先,,我們每周認真填寫聯(lián)系手冊,,將孩子在園情況及時反饋給家長,并建立自己的班級網(wǎng)頁,,鼓勵家長積極到網(wǎng)上發(fā)言,,將一些困惑和疑問大膽向我們老師提出;其次,我們還將每周的教學內(nèi)容和一些需要家長配合的事項用電腦打印好,,于周五和家園聯(lián)系手冊一起發(fā)放給家長,,以便家長能更全面的了解孩子在幼兒園的學習情況。在學年中,,我們還發(fā)放了一次家長問卷,,通過問卷調(diào)查,及時了解家長對孩子的表現(xiàn)和教師的班級工作是否滿意,以及有什么期望和意見,。家長的回復率達99%,,了解了家長的想法和心聲后,我們對自己的工作更加有信心,,揚長避短,,不斷的改善班級工作。開學初,,還對班上三分之二的孩子進行了家長,,通過家訪,更好地促進老師和家長之間的溝通和了解;針對孩子在園的一些特殊情況,,我們還經(jīng)常用電話的形式和家長溝通,、交流看法,,爭取家園一致地去教育好孩子。

四、合作與配合

這學年,,我覺得班級老師之間的合作非常的默契和愉快,。大家抱著一種為了孩子而共同努力工作的目標,,分工,、合作,用心的去做好每件一事,。平時,,我們隨時都保持密切溝通,經(jīng)常圍繞怎樣更利于孩子的學習而進行討論,,提出自己的看法,。大家相互配合,不分彼此,,營造一個團結(jié),、向上的氣氛,為孩子做了一個表率,。孩子也為我們老師之間的默契而備受感染,,和同伴之間的交往也變的非常友好,整個班級級處處洋溢著開心和快樂!

五,、不足之處:

1,、孩子生活常規(guī)還有待加強,如:紀律意識,、學會等待和依賴性方面,。

2、加強對孩子的安全教育,,讓幼兒學會自我保護,。

3、給孩子提供更多動手操作的機會,在手工,、制作方面,,提供更多的材料,創(chuàng)造更好的條件,。

其實,,教師的工作是非常神圣而又辛苦的,很多老師工作時,,常常會因為有顧慮而不敢大膽地去做,。工作十年,我給自己總結(jié)的經(jīng)驗就是:工作是做出來的,,只要你出發(fā)點是為了孩子好,,堅持用“三心”(耐心、細心,、愛心)去對待每一個孩子,即使面對不同看法的家長,,我們也是問心無愧,,始終是能得到理解和認可。

幼兒園年終工作總結(jié)個人 幼兒園年終工作總結(jié)美篇篇四

本學期,,我擔任幼兒園班主任工作,,作為幼兒園班主任深知幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的,,但我熱愛我的職業(yè),。

在工作中,我嚴格要求自己,,以“為了孩子的身心健康,,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責的工作”為宗旨,,全身心的投入到工作當中,,現(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下:

1、認真學習幼兒園《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》,、教育部《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。

2,、在教學中,尊重幼兒,,營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,,去點亮他們自信自立的明燈,。

3、在教育小朋友的過程中,,我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),,不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學經(jīng)驗,。工作中,,我時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,,并運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業(yè),。我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!

4,、家園聯(lián)系方面,,教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,,教師與家長協(xié)力解決教育問題,,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔教育責任,。

5,、在珍惜幼兒園提供學習機會的同時,也努力吸收外界的信息和知識,,今年我本科學習結(jié)業(yè),。瀏覽站,翻閱幼兒教育雜志,,看提升個人品味的書籍,,利用業(yè)余時間進行學歷學習、電腦專業(yè)學習,,讓自己永遠處于一灣活水,、碧水之中。

總之,,這學期來,,我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足,,我會在今后的工作中加以改進,,揚長避短,繼續(xù)努力,,把工作做好,,力爭更上一層樓!

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