通過本次主題班會,，學習安全知識,，掌握一些安全常識,，增強學生安全意識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全,，使學生能健康成長,。下面是小編整理的2023珍愛生命增強安全意識主題班會精選5篇,，希望能對大家有所幫助,。

2023珍愛生命增強安全意識主題班會(精選篇1)

活動目的：

通過本次主題班會,，學習安全知識，掌握一些安全常識,，增強學生安全意識,，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全,，使學生能健康成長,。

活動內容：

一。上學路上的安全

(一)行走安全

1.讀材料：

日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續(xù)上升,，傷亡慘重,，損失巨大，事故總量已由1986年的29萬起上升到20__年77萬起,，年均增長6.3%,。死亡人數(shù)由1986年5萬人升到20__年的10.9%萬人，年均增長5%,。

2.學習行走的安全常識

每位同學必須牢記如下行走安全常識：

人行橫道信號燈綠燈亮時,，準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道,，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,，不準行人進入人行橫道。行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內行走,，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,，須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼,，注意車輛來往,，不準追逐，奔跑;沒有人行橫道的,，須直行通過,，不準在車輛臨近時突然橫穿;不準爬馬路邊和路中的護欄，隔離欄,，不準在道路上推扒車,，追車，強行攔車或拋物擊車,。

3.提問：

(1)行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走

(2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道

(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些

(4)為什么不能翻越護欄

(5)遇到交通事故怎么辦

(二)。乘車安全

學習乘車安全知識：

(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,，因為公共汽車?？空?，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車,，容易乘錯車……

(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉,，或被車門軋住,。

(3)上車后不要擠在車門邊，往里邊走,，見空處站穩(wěn),，并抓住扶手，頭,，手,，身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故,。

(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

(5)乘車時不要看書,，否則會損害眼睛,。

二、校園安全

(一)學習課間安全知識

課間上下樓梯時靠右行,，在樓道內不得擁擠,，嬉戲、打鬧,。禁止滑樓梯欄桿,，在教室內不能亂跑亂跳防止桌凳撞傷。課間不得做危險的游戲,，如用棒相互毆打,，帶刀到校相互比拼等。

(二)學習上下樓梯要安全知識

提問學生上下樓梯要注意什么生答后師總結：

1,、不要因為趕時間而奔跑。

2,、在人多的地方一定要扶好欄桿,。

3、整隊下樓時要與同學保持一定距離,。

4,、上下樓時不要將手放在兜里。

5,、不要在樓道內彎腰拾東西,、系鞋帶。

6、上下樓靠右行,。

(三)師強調如何加強教室安全

要求學生離開本班教室一定要關好門窗,，要將錢和貴重物品帶在身上;不要把球帶到教學樓，在教室樓的.走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患，試想一想,，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的,。

(四)師解釋為什么不能提前到校

校門沒開,，一些學生在校門發(fā)生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害,。

在校門外擁擠,，會造成意外傷害。

活動總結：

同學們,，人的生命只有一次,，父母希望我們平安的度過每一天，老師也希望我們高高興興地來,，平平安安地回,。所以，我們要懂得關愛生命,，學會自救自護,。老師衷心希望今天的班會內容能被大家牢記，并給你們的生活給予指導,。

2023珍愛生命增強安全意識主題班會(精選篇2)

目的：學習一些食品安全等知識,。

重點：經過學習有關安全知識，使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別,，使學生安全,、健康成長。

教學過程：

一,、談話引入：

同學們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心,、愛護,，似乎并不存在什么危險?？墒?，生活中仍然有許多事情需要備加注意和細心對待,，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故,。下頭就談談食品安全要注意什么：

1,、正確洗手，是飲食安全第一步,。

“濕,、擦、搓,、捧,、干”，人人飯前便后不忘做,，病菌不入口,。

2、路邊飲食,、零食拒入口,，疾病遠離我。

3,、不買包裝不完整,、標示不明的食品，不吃隔餐食品,、牛奶,。

4、購買眼睛,、鱗片明亮有光澤,、肉質有彈性、無腥臭味的.魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭,、腳部以及尾扇部變黑,、頭部快脫落的蝦。

5,、防交叉污染：買回家中的食物,，應分類分區(qū)貯放;烹調時，生,、熟食分開處理,，堅持餐具與食器清潔。

6,、禽畜類食物先除去內臟、清洗,，并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污,、除爛葉,，不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內，防油墨食入體內有礙健康,。

二,、教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。

1,、夠買食品時要進行選擇和鑒別,，不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買,。天氣炎熱,，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質,，一旦不注意易發(fā)生食品中毒,，故烹調及保存食物時應異常注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設施衛(wèi)生,、個人衛(wèi)生及食品原材料調理都要注意,。

2、除了服藥預防外,，食療也是方便可行的選擇,。一根白蘿卜、半個橘子皮,、三片生姜,、兩段蔥白、一綹香菜,，煲湯全家喝,，就能夠到達增強呼吸道防護本事的作用。

三,、發(fā)生身體不適怎樣辦?

1,、立即停止食用可疑食品。

2,、飲水,。立即喝下很多潔凈水，稀釋毒素,。

3,、催吐。用手指壓迫咽喉,，盡可能將胃里的食物吐出,。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,，送醫(yī)院檢查,，以便于診斷,。

5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺,、心率加快等),，應盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。

四,、小結：

喜歡零食是孩子的天性,，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質,，所以就存在一個很大的安全隱患,。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預防食物中毒,，首先要講究個人衛(wèi)生,，做到勤洗澡、勤洗衣服,、勤剪指甲,、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋(一月一次),。堅持教室,、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手,、不暴飲暴食的良好習慣,。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物,、不吃不潔瓜果,、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜,、不喝生水,、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質量,，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關,。

2023珍愛生命增強安全意識主題班會(精選篇3)

一、活動目的

1,、提高安全意識,，愿意自覺去學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識,。

2,、初步了解溺水安全的有關內容，知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4,、使學生學會珍視生命，學會自救的方法

二,、活動準備

1,、在黑板上寫出班會主題：珍視生命、預防溺水;

2,、收集有關防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料,。

三、活動內容

1,、導入

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉熱季節(jié),，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來,。據(jù)教育部等單位對北京,、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,，平均每天約有40多名學生死于溺水,、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位,。讓我們一起來看看2007年的一組溺水事故數(shù)據(jù),。

6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故,。在死亡的5名學生中,，最大的14歲，最小的只有7歲,。

6月25日,，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。

6月29日,，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡,。

7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡,。

7月4日,，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡,，一人生還,。

讓我們來看看有關溺水的圖片。

老師：聽了這些實例,，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松,。你是否感嘆,，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,，你在想什么?請同學談談你的看法,。

小結：人，應該珍愛生命,。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育

2,、因此，關于游泳我們要嚴格遵守“四不”：①未經家長老師同意不去;②沒有會游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去,。(當然,，也不能到河塘撈魚摸蝦)

3、發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?①不小心落入水中,。②水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控,。③準備不充分，急于下水;或水中逞強,，過度疲勞,。④突然嗆水，不會調整;浮具受損沉入水中,。⑤游泳技術沒掌握,，碰到意外，驚慌失措,。

4,、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿然下水,，極易造成生命危險,。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張,，應保持鎮(zhèn)靜,，首先應打110報警，然后積極自救：

(1)對于手腳抽筋者,，若是手指抽筋,，則可將手握拳，然后用力張開,，迅速反復多做幾次,，直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。

5、對于溺水者,，除了積極自救外,，還要積極進行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,，首先應清除,，保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著,，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上,，一手扶著溺者的頭,，將他的嘴向下，另一手壓在背部,，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外,，要進行人工呼吸,。可使溺者仰臥,，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,，另一手托著他的下顎，吸一口氣,，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入,。吹完一口氣后，離開溺者的嘴,，同時松開捏鼻子的手,，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣,。如此有規(guī)律地反復進行,，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢,，以后可適當加快,。

6、溺水的急救

發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。

教師進行詳細講解：

方法一：可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;

方法二：若沒有救護器材,，可以入水直接救護,。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運,。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法,。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救,，應立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動,。”

7,、游泳小常識

(1)必須在家長(監(jiān)護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,，如果你的同伴不是家長(成年人),，在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助,。

(2)身體患病者不要去游泳,。中耳炎、心臟病,、皮膚病,、肝、腎疾病,、高血壓,、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,，及感冒,、發(fā)熱、精神疲倦,，身體無力都不要去游泳,，因為上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情,，而且還容易發(fā)生抽筋,、意外昏迷，危及生命,。傳染病患者易把病傳染給別人,。

(3)參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳,，尤其是在滿身大汗,，渾身發(fā)熱的情況下,，不可以立即下水，否則易引起抽筋,、感冒等,。

(4)被污染的(水質不好)河流、水庫,、有急流處,、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳,。一般來說,，凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。

(5)惡劣天氣如雷雨,、刮風,、天氣突變等情況下，也不宜游泳,。

8,、倡議書

為積極響應學校近日以“珍視生命，預防溺水”為主題的“安全教育”系列活動,，創(chuàng)設更安全的和諧的學習生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生,，學校提出以下倡議：

(1)對自己負責：樹立安全意識,，加強自我保護。絕不參與危險的戲水游泳活動,，絕不參與沒有家長陪同的游泳活動,，絕不到危險、陌生的河塘游泳,，絕不在河塘邊垂釣魚蝦,，絕不做危險舉動，絕對遠離溺水殺手,。

(2)對家人負責：如果游泳,，一定要在自己的家長陪護前提下，到安全的,、正規(guī)的游泳場所游泳,，并要做好相應準備活動，防止溺水事件的發(fā)生,。

(3)對學校負責：要遵守學校的各項規(guī)章制度,，不斷強化安全防范意識，以血為鑒,，引以為戒,。學會相關的預防溺水知識,，并能將所學的知識運用于實際，掌握溺水自救的基本知識和技能,。

(4)對他人負責：在加強自我安全意識的同時,，要努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律,，私自外出游泳的行為,，要堅決抵制、勸阻,。

9,、下面請欣賞《溺水歌》

我防溺水有高招，大人陪伴第一招,。

我防溺水有高招,，泳前熱身第二招。

伸手踢腳彎彎腰,，預防動作不可少,。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招,。

趕緊上岸很重要,，喝杯糖水解疲勞。

防溺措施要知道,，不可逞能不驕傲,。

“安全”二字記心中，遠離危險身體好,。

10,、感謝這幾個同學的精彩的朗誦，最后讓我們一起宣誓誓詞：

絕不私自下河游泳;

絕不擅自與同學結伴游泳;

絕不無家長或老師帶領的情況下游泳;

絕不在無安全設施,、無救護人員的水域玩耍,、游泳。

四,、活動總結

1,、結束語：同學們，無論是假期在家或在校園,，都必須謹慎下水,，切莫掉以輕心。同學們,，除了溺水,，還有其它許許多多會造成傷亡的可能，追逐打鬧,、打架斗毆,、惡作劇等都有可能對自己和他人造成嚴重傷害!同學們,，生命有時候是很脆弱的，讓我們善待生命!

2,、最后送給大家四句話：

萬家平安是我們共同的心愿!

讓平安的種子播撒進自己的心田!

讓歡樂和幸福永遠圍繞在我們身邊!

讓平安伴隨我們大家健康成長!

2023珍愛生命增強安全意識主題班會(精選篇4)

教學目標：

1,、 充分認識安全工作的重要性。

2,、 養(yǎng)成在學習和生活中時刻注意人身安全,，飲食安全，交通安全等習慣,。

教學過程：

一,、 安全工作的重要性

1. 國家、政府狠抓安全教育工作,。

2. 目前學校抓的.幾項安全工作,。

二、 小學生應注意安全的具體事項：

1.“珍愛生命,，安全第一”的意識必須牢記心中,。交通安全、消防安全,、飲食安全,、活動安全、衛(wèi)生安全等等,，安全意識最根本,。“沒有安全就沒有一切”。生命是你自己的,，也是家庭的、學校的,、社會的,。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。

2.作為學生來說,，要聽從,、服從學校 和老師的教育和管理，遵守學校的校規(guī)校紀,，事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀中,。

3.要培養(yǎng)防護能力，學會自護自救,，掌握基本的避險知識和逃生本領,。比如說，在學校里遇到地震,、火災或其它發(fā)生了險情,，同學們就不能驚慌,，聽從指揮，按照平時演練有序疏散,。上學,、放學途中或外出游玩，特別注意防范,，確保交通安全,。

4.近段時間特別要注意的：

一是穿越公路一定要注意交通安全。

二是注意春季呼吸道傳染病,，注意預防疾病的發(fā)生,。

三是關注飲食安全，不買,、不吃非法經營攤點售賣的食品,、飲料，不吃零食,。

四是注意小事,，如課間不追逐打鬧，不攀爬樹木和體育器械,，不翻越門窗,，出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑，體育課安全,。

五是不玩耍刀具,、打火機、彈力球,、尖硬物,、磚頭石頭等危險物品。

總結：

安全是火,，點燃我們的生命之燈!

安全是燈,，照亮我們的生命之路!

安全是路，引導著生命走向新的輝煌!

2023珍愛生命增強安全意識主題班會(精選篇5)

(一) 班會目的：

通過本次活動,，讓學生了解交通,、活動、意外事件中應必備的安全知識,，懂得安全的重要性,，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員,。

(二) 班會準備：

(1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,，

(2) 常見交通標志，

(3) 學生活動前搜集的有關圖片資料,，

(4) 節(jié)目表演,。

(三) 班會過程：

(1) 隊會儀式

(2) 歌曲導入,，出示隊會主題

主持人：她，一個愛唱歌的小姑娘,，曾天真地對我說：“送我一支歌好嗎?”我愉快的.答應了,。那個時候，九月的陽光,，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉,。誰知，那一次談話竟成了永別,。那個下午,，那個陽光燦爛的九月的下午，那個他背著書包匆匆走向學校的下午,，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了,。那一天，她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,，并跟唱,，營造氛圍。歌曲完畢,，出示本次隊會主題,。)

(3) 討論交流

主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學途中出了車禍,，13歲的她就這樣離開了我們,。像她那樣的悲劇，在我們的生活中,，還有很多很多,。(多媒體展示學生所搜集的資料、圖片)

學生談感受,。

主持人：在你的生活當中,，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?

學生討論介紹。

(4) 認識交通標志

主持人：我們每天上學,、放學，都是路上車輛最多,，交通最擁擠的時候,，一不小心，就可能發(fā)生意外,。因此,，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在,，我們一起來了解一下交通方面的常識,。

a,、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場，表演交警手語,，再對圖片進行解說,。

b、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》,。

c,、交通知識競賽。(選出四個同學分成兩組,，由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,，由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)

(5) 平日活動的安全

主持人：我們在學校里或外出活動時,，也要注意安全,，否則，后果就不堪設想,。

展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》,。(把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

a,、在人多的地方或馬路上踢球,，

b、在樓道上追逐狂打,，

c,、集體上、下樓時,，不講秩序,，擁擠，

d,、用小石頭互相投射,，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,，

e,、沒有做準備活動便下水游泳，

f,、拍照時,，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁，

g,、看到路上有斷了的電線,，撿起就玩。

主持人：同學們，我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀!不過,，如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,，我們又該怎么做呢?

a (安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?

它們有什么樣的用處呢?(110,、119,、120、114......)

b 多媒體展示這些電話號碼及用處,。

c 表演小品《小同學得救了》,。主要內容：放學回家的路上，同學們正三三兩兩,、說說笑笑地往家走,，這時，一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地,，后腦勺磕在水泥地上,，頓時血流出來，形式十分嚴重,。周圍的同學都圍了過來,，議論紛紛，有的說去告訴老師,，有的說告訴父母,，有的說送她回家，還有的說直接送醫(yī)院,，這時,，有過路的人告訴他們應該趕快撥打120。救護車及時趕到,，那位小朋友終于得救了,。

(6)學會自我保護

①主持人：我們不僅要注意交通安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕,。

a 游戲：翻頭像,。出示很多頭像，讓學生辨別哪些是壞人,，哪些是好人,。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份)，目的是讓學生明白,，壞人沒有一定的模樣,，壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的,，也可能是女的;壞人可能是陌生人，也可能是認識的朋友,。

b 多媒體展示多種畫面,，學生根據(jù)畫面指出畫中主人公應該怎樣做,。

有人敲門，稱其媽媽受了傷,，讓他來接他去醫(yī)院,。

外出活動時，天黑路又偏僻,，小明不知道如何是好,。

路遇搶劫的歹徒。

去電腦游戲廳結識新朋友,，炫耀自己家的財富,。

遇到雷雨天氣，躲在大樹下,。

(7)小主持人宣讀早已準備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書,，全班同學在倡議書上簽名。

(8)輔導員講話,。

(9)呼號,，退旗，活動結束,。

(10)活動延伸：

a 請有關人員進行安全動員和教育,。

b 組織學生上街進行交通安全宣傳。

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