總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)數(shù)學(xué)篇一

經(jīng)過了中班一個(gè)學(xué)期以來與老師和伙伴們的相處,，幼兒們基本適應(yīng)了本班的生活常規(guī),。經(jīng)過一學(xué)期的教育個(gè)個(gè)健健康康活潑，能表達(dá)能交流,，會(huì)合作,、會(huì)分享，有了很大的進(jìn)步與提高,。這些孩子經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉,，各個(gè)方面都有了很大的提高。幼兒學(xué)習(xí)的積極性也提高了,，許多孩子對(duì)新奇的事物能多探索,、多請(qǐng)教；孩子們還能動(dòng)腦動(dòng)手,，完成一個(gè)個(gè)小小的手工制作,。但個(gè)別年齡較小的但在細(xì)微之處還存在著一些不足，這就需要今后繼續(xù)為讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣做出努力,。

本學(xué)期我能精心備課,，認(rèn)真準(zhǔn)備每節(jié)活動(dòng)。務(wù)實(shí)求新,，專業(yè)素質(zhì)有所提高,。并以創(chuàng)設(shè)寬松、自由的班級(jí)文化氛圍為目標(biāo),，引導(dǎo)孩子在與環(huán)境的互動(dòng)中學(xué)會(huì)自我成長(zhǎng),。

在使用教材時(shí)，我覺得我們不能完全依賴教材,，而要抓住日常生活中隨時(shí)發(fā)生在幼兒身邊的有價(jià)值的事情,，用整合的觀念對(duì)教材、教案進(jìn)行選擇、創(chuàng)造,，不斷拓展教育活動(dòng)的資源,。根據(jù)教材中各個(gè)主題的目標(biāo)，精心地備課,，使每個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)不僅能很好地體現(xiàn)主題目標(biāo),，更突顯該活動(dòng)的目標(biāo)。在課前準(zhǔn)備方面,，充分發(fā)揮幼兒和廣大家長(zhǎng)的積極性,，一起收集資料，往往是在主題開展以前,，就讓家長(zhǎng)與幼兒了解將要學(xué)習(xí)的主題,，動(dòng)員鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒收集到有關(guān)方面的材料，為幼兒參與活動(dòng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境,。在收集的過程中,，增加了幼兒的參與性，他們多了一次了解的機(jī)會(huì),，潛移默化地豐富了幼兒對(duì)某方面的知識(shí),。在活動(dòng)中，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，生生交流，充分體現(xiàn)幼兒的主體性,，更加注重讓幼兒將學(xué)到的本領(lǐng)加以展示,、總結(jié)、歸類,，從而將個(gè)人的知識(shí)轉(zhuǎn)化為大家的知識(shí),。這個(gè)過程中，我經(jīng)常為孩子們的創(chuàng)造潛能而驚訝和感動(dòng),?；顒?dòng)中努力做到動(dòng)靜結(jié)合，寓學(xué)于玩,，學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。活動(dòng)后,，積極地反思,，使自己能迅速地找到活動(dòng)實(shí)施的不足,，努力使自己從一個(gè)“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處煟匾曈^察孩子,、學(xué)會(huì)解讀孩子的一言一行,，通過自己的實(shí)際行動(dòng)讓幼兒真正的成為活動(dòng)的主體。每次活動(dòng)結(jié)束后,，我們并沒有徹底得告別這個(gè)主題,，而是通過主題墻，讓幼兒把收集到的資料,、活動(dòng)中的成果展示出來,，把主題活動(dòng)進(jìn)行延伸,，讓孩子有一個(gè)體會(huì),、回味的機(jī)會(huì)，更是為幼兒準(zhǔn)備了一個(gè)展示自己成功的機(jī)會(huì),。在這個(gè)過程中,，每一個(gè)孩子都有了明顯的進(jìn)步。

我時(shí)刻牢記把幼兒的身體健康放首位,，能嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生保健消毒制度作好常規(guī)工作,，努力實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生程序規(guī)范化；加強(qiáng)每日的衛(wèi)生消毒工作,，杜絕傳染病的發(fā)生,。同時(shí)加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，正確引導(dǎo)幼兒心理,，加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,。

安全、工作是班級(jí)工作的重中之重,，只有在確保幼兒安全,、健康成長(zhǎng)的條件下，我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng),，我始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),，認(rèn)真細(xì)致地開展各項(xiàng)安全工作。開學(xué)初,，我就對(duì)我班的幼兒進(jìn)行入園和離園安全教育指導(dǎo),，對(duì)幼兒進(jìn)行如何參加戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),，找出幼兒活動(dòng)中的不安全隱患,，針對(duì)問題提出改進(jìn)方法。

“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與,，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,?！北局@樣的指導(dǎo)思想，我們?cè)诩覉@聯(lián)系工作中,，注重與家長(zhǎng)的溝通和理解,，及時(shí)將我們的教育理念傳遞給家長(zhǎng)。我召開了家長(zhǎng)會(huì),，一方面讓家長(zhǎng)們了解本學(xué)期的保教計(jì)劃,，幼兒在園情況；另一方面與家長(zhǎng)共同探討幼兒教育的經(jīng)驗(yàn),，拉近我們與家長(zhǎng)之間的距離,。此外我利用早晚家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通。對(duì)于家長(zhǎng)提出的問題我們給予及時(shí)的答復(fù),，在家長(zhǎng)的大力支持與配合下,，使我班的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利有效的開展。

一學(xué)期的工作就結(jié)束了,，回顧所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí),。今后,，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來，開拓創(chuàng)新,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)數(shù)學(xué)篇二

學(xué)生是祖國(guó)的將來、民族的希望,，學(xué)校是培育二十一世紀(jì)人才的搖籃,。學(xué)校平安教育工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福,、社會(huì)的穩(wěn)定,，《平安教育》是學(xué)校展開正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭號(hào)大事,。因而,，做好學(xué)校平安工作,，發(fā)明一個(gè)平安的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的，做好學(xué)校平安工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的根底,。要確保平安,，基本在于進(jìn)步平安認(rèn)識(shí)、自我防備和自護(hù)自救才能,，抓好平安教育,，是學(xué)校平安工作的根底，我不斷非常注重平安教育工作,。

本學(xué)期,，我擔(dān)任安保科專職干部的同時(shí),，兼任了七年級(jí)的平安教育課程,。

教學(xué)過程中，不只對(duì)學(xué)生停止平安學(xué)問教育,，而且在課余時(shí)間也留意去察看他們,，與他們交流,，聊天,，及時(shí)依據(jù)狀況停止教育。經(jīng)過一學(xué)期的《平安教育》教學(xué),，學(xué)生曾經(jīng)有了一定的平安認(rèn)識(shí),，不管是交通平安，還是校園平安,、校外平安,，都曾經(jīng)控制了不同的自我維護(hù)辦法。使學(xué)生真正的樹立了平安第一的思想,。

（一）認(rèn)真?zhèn)湔n,。備課時(shí)，不但備學(xué)生,，而且備教材,、備教法。依據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)踐,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定教學(xué)辦法，注重各教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接,；既要突出本節(jié)課的難點(diǎn),，又要打破本節(jié)課的重點(diǎn)。每一節(jié)課都做到“有備而來”,，每節(jié)課都在課前做好充沛的準(zhǔn)備,，并在課后及時(shí)回憶,、深思。

本學(xué)期,，依據(jù)學(xué)生的年齡特性,，開端首先給同窗們講授了《守望青春》一課，讓同窗們理解了本人在生長(zhǎng)過程中生理和心理的一些變化規(guī)律,，沉著的迎接絢爛多彩的青春年華,。

⑵學(xué)習(xí)控制一些人際交往和諧和人際關(guān)系的技巧，關(guān)于如今的學(xué)習(xí)和未來更好地順應(yīng)社會(huì)都是非常有必要的,。所以在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中,，我分離一些生活中的實(shí)例，幫同窗們處理一些生活中人際交往的困惑,，并一同總結(jié)出一些與人交往的技巧,。

⑶校園是我們學(xué)習(xí)的樂園，生長(zhǎng)的搖籃,。我們盼望在調(diào)和平安的校園環(huán)境中高興的學(xué)習(xí),，安康的生長(zhǎng)。經(jīng)過《生命警示》和《安全走天下》兩課學(xué)習(xí),，學(xué)生們懂得了生活中玩游戲和開玩笑時(shí)要看準(zhǔn)對(duì)象,，分清場(chǎng)所，留意分寸,、面對(duì)校園暴力是我們應(yīng)該怎樣做,。

⑷關(guān)于上網(wǎng)、毒品的危害,，孩子們幾都有所理解,，經(jīng)過這兩課的學(xué)習(xí)，孩子們也有了比擬系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),。從而大大減少了他們犯錯(cuò)的可能性,。

（二）注重課前預(yù)習(xí)，進(jìn)步教學(xué)效率,。由于我們學(xué)校實(shí)行的是小課時(shí)制,，為進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量，課前預(yù)習(xí)十分重要,。所以本學(xué)期,，我請(qǐng)求學(xué)生課前預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)標(biāo)題,，并采取卓有成效的配套措施,，培育學(xué)生自學(xué)才能，控制科學(xué)學(xué)習(xí)辦法,。

（三）注重課堂教學(xué)過程中師生之間,、學(xué)生之間的交往互動(dòng),，共同開展。在課堂上我特別留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，增強(qiáng)師生交流,，充沛表現(xiàn)讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得高興的肉體,，培育學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的才能。

抓住典型事例,，編成平安小故事,，創(chuàng)設(shè)一些情境，讓學(xué)生去選擇,、判別,、教員再引導(dǎo)更好的、更正確中央法,。有問題及時(shí)糾正,，學(xué)生不良的平安隱患都在我細(xì)致的察看中化解和防止。在平常的行為中引導(dǎo)學(xué)生育成良好的恪守交通行為習(xí)氣,。好習(xí)氣的養(yǎng)成也就培養(yǎng)了平安行為的表達(dá),。為了穩(wěn)固平安教育成果，我又應(yīng)用學(xué)校的各種評(píng)選活動(dòng),，激起學(xué)生平安認(rèn)識(shí)的競(jìng)爭(zhēng),，把教師的外在的請(qǐng)求內(nèi)化成本身的需求。

在交通平安教育中,，采取不同的活動(dòng)方式來組織學(xué)生認(rèn)識(shí)平安標(biāo)志，記住平安留意事項(xiàng),，讓學(xué)生時(shí)辰留意本人的行為,。并且依據(jù)學(xué)校學(xué)生實(shí)踐狀況，有重點(diǎn)地停止教育,，重點(diǎn)指導(dǎo)他們留意上下車的平安,，在行車中的留意事項(xiàng)等。

在課堂上我還組織學(xué)生展開以討論“怎樣防止,？”等主題的討論,。讓學(xué)生本人在互相討論探求中，曉得留意事項(xiàng)比教師在課堂上停止一些課堂灌輸有效的多,，學(xué)生也會(huì)愈加盲目,，愈加會(huì)惹起他們

的留意。深化扎實(shí)地展開學(xué)生平安學(xué)問宣傳活動(dòng),，對(duì)一些存在身邊的平安例子停止舉例,。譬如說江西某一學(xué)校發(fā)作樓道蹂躪事情,，死了六個(gè)同窗……等等平安事故的教育，使學(xué)生在日常的生活和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生一定的無形的正告作用,，防止那些風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)作,。

（四）、展開豐厚多彩的教育活動(dòng),。輔佐班主任,、團(tuán)隊(duì)干部，應(yīng)用班會(huì),、隊(duì)活動(dòng),、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生展開平安預(yù)防教育，使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的防溺水,、防,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等平安學(xué)問,。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐朽蛻變的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃生疏人給的東西。經(jīng)過教育進(jìn)步廣闊學(xué)生的平安認(rèn)識(shí),、平安防備才能和自我維護(hù)才能,。

（五）家校聯(lián)絡(luò)，保證平安,。學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)電話表格,，我一直時(shí)辰攜帶著，隨時(shí)能夠與學(xué)生家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò),。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一同教育孩子根本的交通平安學(xué)問,，認(rèn)識(shí)到：“平安第一”。學(xué)生認(rèn)識(shí)到平安第一,，安康第一,。

（六）增強(qiáng)檢查，及時(shí)整改,。請(qǐng)求所任教班級(jí)每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的教師,。每天放學(xué)的路隊(duì)，也讓路隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),，并及時(shí)填寫路隊(duì)名單,，停止評(píng)價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路,，不要邊排路隊(duì),，邊打鬧，不要在路上玩,，要按時(shí)回家,。課間，任課教員檢查,，關(guān)于追逐打鬧的學(xué)生做好注銷,。關(guān)于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作,。

（七）多元評(píng)價(jià),，促進(jìn)學(xué)生全面開展。

對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),，既關(guān)注學(xué)生學(xué)問與技藝的了解和控制,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和開展。在教學(xué)中采用生動(dòng)生動(dòng),、形象,、具體、有趣的教學(xué)辦法吸收他們,，并多給他們參與操作活動(dòng),，在新學(xué)問的發(fā)作、開展,、結(jié)果的全過程中,，學(xué)生都“置身其中”。在評(píng)價(jià)過程中更多地關(guān)注學(xué)生曾經(jīng)控制了什么,，取得了哪些進(jìn)步，具備了什么才能,。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自自信心,，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的興味，促進(jìn)學(xué)生的開展,。

關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,，關(guān)注學(xué)生的人生平安仍將是將來學(xué)校工作的重點(diǎn)。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將進(jìn)一步注重平安教育工作,，盡心失職做好平安教育工作,。更嚴(yán)厲請(qǐng)求本人，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，矯正缺陷,，開辟行進(jìn)，為美妙的明天貢獻(xiàn)本人的力氣。

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)數(shù)學(xué)篇三

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,。回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),。

本人對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子,。

教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課,。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

2。每月撰寫教養(yǎng)筆記,，以提高自身能力與寫作能力,。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,，認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。

4,、認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃及各種表格。

5,、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,，做到有分析、有目標(biāo),、有記錄,、有反饋。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系

聽取家長(zhǎng)意見,，跟據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教,，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2,、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵,、紙屑,，窗明幾凈，被褥整潔舒適,。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真的進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

4,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,，不掉飯粒。

5,、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng),，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給了幼兒一些安全知識(shí),。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不亂爬高處，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救。

2,、管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯(cuò)藥。

3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。

2,、使用家園聯(lián)系冊(cè),、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對(duì)性地開展

幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法,。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極的進(jìn)行專題研究，積極的參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),，力求把日后的工作做得更好,！

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)數(shù)學(xué)篇四

本學(xué)期，我從各方面嚴(yán)厲請(qǐng)求本人,，分離本班學(xué)生的實(shí)踐狀況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有方案，有組織,，有步驟地展開,，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

不但備學(xué)生,，而且備教材,，備教法。依據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)踐,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)辦法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間布置都做了細(xì)致的記載,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充沛的準(zhǔn)備,，并制造各種利于吸收學(xué)生留意力的有趣的教具,，課后及時(shí)對(duì)該課用出總結(jié)。

在課堂上特別留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，增強(qiáng)師生交流,，充沛表現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，覺得高興,，留意肉體,，培育學(xué)生多動(dòng)口入手動(dòng)腦的才能。

布置作業(yè)有針對(duì)性,，有層次性,。對(duì)學(xué)生的作業(yè)修改及時(shí)，認(rèn)真剖析并記載學(xué)生的作業(yè)狀況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程呈現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，停止透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)狀況及時(shí)改良教學(xué)辦法,，做到對(duì)癥下藥,。

在課后，為不同層次的學(xué)生停止相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生學(xué)問性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，進(jìn)步后進(jìn)生的成果,，首先處理他們的心結(jié),，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌生興味,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴,，強(qiáng)迫學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到盲目的求知上來,。

為此，我在教學(xué)工作中留意了才能的培育,，把傳授學(xué)問,，技藝和開展智力，才能分離起來,，在學(xué)問層面上注入了思想情感教育的要素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新才能。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的開展和培育,。

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)數(shù)學(xué)篇五

本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)（1）,、（2）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，這個(gè)年齡段的學(xué)生朝氣蓬勃,、對(duì)任何事物充滿好奇,，但自覺性差,習(xí)慣養(yǎng)成不好；另一方面，由于初中數(shù)學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)在知識(shí),、能力要求方面的區(qū)別,，所以在教學(xué)中應(yīng)更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂的有效性?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié)：

七年級(jí)的數(shù)學(xué)是新教材,，我和學(xué)生都是第一次接觸，因此課前我認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材,，研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),，并閱讀各種教學(xué)參考資料,，此外，還深入了解學(xué)生,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際認(rèn)真編寫教案,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，注重課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì),，力求讓不同層次的學(xué)生都能參與到課堂探究活動(dòng)中去,，并使課堂教學(xué)中的輔導(dǎo)有針對(duì)性，避免盲目性,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效,。

課

在實(shí)際教學(xué)過程中努力做到知識(shí)講解思路清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出；例題,、習(xí)題注意精講精練，在課堂上盡量讓自己少講,，讓學(xué)生多動(dòng)腦思考,、動(dòng)口表達(dá)、動(dòng)手實(shí)踐,；充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)得快樂,。

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求實(shí)施減負(fù)，作業(yè)布置力求有針對(duì)性，有層次性,。在設(shè)置作業(yè)中,，仔細(xì)閱讀教材，對(duì)輔助資料的題目進(jìn)行篩選,，針對(duì)不同層次學(xué)生實(shí)際布置相應(yīng)的作業(yè),，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出及時(shí)反饋,，針對(duì)作業(yè)中的問題確定個(gè)別輔導(dǎo)的學(xué)生,，并對(duì)他們進(jìn)行及時(shí)的輔導(dǎo)。本學(xué)期我還嘗試讓學(xué)生互批作業(yè),，在互批的過程中及掌握了知識(shí)同時(shí)也培養(yǎng)了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是做好他們的思想工作，幫助他們樹立信心,，在此基礎(chǔ)上成立幫扶小組,，以提高他們的成績(jī)，讓整個(gè)班級(jí)均衡發(fā)展,。

本學(xué)期我認(rèn)真參加教研組活動(dòng),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂教學(xué),，努力提高教學(xué)成績(jī)。本學(xué)期積極參與課堂評(píng)優(yōu)活動(dòng),，并參加了區(qū)級(jí)示范課活動(dòng),，在取得成績(jī)的同時(shí)，為今后提升教學(xué)水平也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),。

總之,，在過去的一學(xué)期里，付出了許多,，也收獲了許多,。但由于各種原因也有遺憾之處：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念,；

二,、改進(jìn)課堂觀念，把以學(xué)生為主體落實(shí)到課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié),；

三,、培優(yōu)補(bǔ)差工作，還可以在扎實(shí)一些,，真正消除兩極分化,。

希望在新的一學(xué)期里，能夠再接再厲,，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提升專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，為我校的教育教學(xué)工作做出更多奉獻(xiàn),！

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)數(shù)學(xué)篇六

按照區(qū)教育局“推進(jìn)課程改革 提高教學(xué)實(shí)效”的工作要求,，學(xué)校教導(dǎo)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下,，以實(shí)施課程改革和提高教育品位為重點(diǎn),，圍繞區(qū)教研室和學(xué)校工作計(jì)劃，開展了以下一些工作,。

1,、聆聽專家講座

觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)，有了新觀念,，行動(dòng)才有動(dòng)因,，才有動(dòng)力。本學(xué)期學(xué)校為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),，大力營(yíng)造課改研究氛圍,，邀請(qǐng)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院名師工作室主任諸靈康老師作《提高教學(xué)質(zhì)量的十大方法》的講座，幫助全體教師了解“影響學(xué)生學(xué)習(xí)的核心因素,，怎樣構(gòu)建精良的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，如何運(yùn)用最優(yōu)的教學(xué)方法”。又邀請(qǐng)上海師范大學(xué)附屬外國(guó)語中學(xué)校長(zhǎng)章紹巖老師作《學(xué)校文化與學(xué)校發(fā)展》的講座,，使大家從外國(guó)語中學(xué)“情感為本 大度為懷 誠(chéng)信立身 精品立校”的辦學(xué)理念中,，明白學(xué)校的文化建設(shè)如何有效促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,。

2、組織參加培訓(xùn)

07年暑期,，組織安排四年級(jí)各學(xué)科,、五年級(jí)語文教師等課改教師參加了區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院研訓(xùn)部組織的新教材的培訓(xùn),，大家認(rèn)真參加外出培訓(xùn)，積極參與學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，在研訓(xùn)部的反饋中,，評(píng)價(jià)良好。

馬莉莉老師被選送為市“小學(xué)品德與社會(huì)學(xué)科培訓(xùn)農(nóng)村教師”的指導(dǎo)教師,，脫產(chǎn)十天參加了市教研室的培訓(xùn),，今年寒假期間，將為松江區(qū)的農(nóng)村學(xué)校教師作新教材的培訓(xùn),。

本學(xué)期,，又有31名教師參加了“多媒體課件制作”班的學(xué)習(xí)，大家在緊張的工作之余,，犧牲休息時(shí)間,，不斷提升自身專業(yè)化素養(yǎng)，最終順利通過考核,，自此,，學(xué)校已基本完成該項(xiàng)目的培訓(xùn)。

3,、參與校際交流

作為一所二期課改培訓(xùn)基地學(xué)校,，已經(jīng)與張澤學(xué)校、大港學(xué)校,、佘山學(xué)校,、岳陽小學(xué)進(jìn)行了兩年多的互動(dòng)學(xué)習(xí)與交流，今年,，我們?cè)凇翱鞓逢?duì)建,、五周年校慶、外語聯(lián)盟”等活動(dòng)時(shí)邀請(qǐng)兄弟學(xué)校一同參與,，并到佘山學(xué)校參與他們教學(xué)骨干的匯報(bào)展示活動(dòng),、到岳陽小學(xué)參加他們的英語組活動(dòng)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共商教育對(duì)策,。

與此同時(shí)，我們與民樂學(xué)校,、實(shí)驗(yàn)小學(xué),、岳陽小學(xué)組成了“區(qū)域合作單位”，在教研活動(dòng)的研討上,，資源共享,，一同參與，在期末的統(tǒng)一閱卷上也作了有益的嘗試,，盡量為學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)作出客觀,、公正的量化,。

本學(xué)期，又有李塔匯學(xué)校,、泗涇小學(xué)主動(dòng)與我校聯(lián)系,，要求與我校骨干教師楊慧、王麗紅,、陳志君結(jié)對(duì),，拜她們?yōu)閹煟M(jìn)行備課,、聽課,、評(píng)課、說課等方面的指導(dǎo),，這些師傅教師雖然工作繁忙,，但還是欣然接受任務(wù)，耐心予以指導(dǎo),，受到這些學(xué)校的好評(píng),。

小昆山學(xué)校的語文組教師就“加強(qiáng)過程管理 提高教學(xué)實(shí)效”的進(jìn)行了交流，兩校教師首先觀摩了外國(guó)語小學(xué)區(qū)“學(xué)科名師”莊鳳仙老師執(zhí)教的研討課——《詹天佑》一課,，并對(duì)該課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),。隨后，外國(guó)語小學(xué)的語文學(xué)科組長(zhǎng)徐軍輝老師介紹了五年級(jí)語文備課組作文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，組內(nèi)教師“加強(qiáng)課堂寫作,、注重寫作評(píng)價(jià)與反饋”的做法使大家深受啟發(fā)。四年級(jí)備課組長(zhǎng)馬莉莉老師介紹了教學(xué)常規(guī)工作中“精心設(shè)計(jì)練習(xí)”的工作體會(huì),，他們組的教師“以書為基,，以生為本，群策群力”,，追求練習(xí)的“舉一反三,、循序漸進(jìn)”。 通過這樣學(xué)校之間的交流與互動(dòng),，大家一致認(rèn)為：夯實(shí)教學(xué)常規(guī),、提高精細(xì)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。

12月6日上午,，寧波萬里國(guó)際學(xué)校小學(xué)部的13位英語教師在上?！队⑽男∽x者》編輯部記者的陪同下到上海師范大學(xué)附屬外國(guó)語小學(xué)參訪交流。她們參觀了校園,，觀看了學(xué)校發(fā)展專題片,、翻閱了有關(guān)資料、與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師作了座談交流,，并進(jìn)教室聽了一節(jié)四年級(jí)的英語課,。通過參訪和交流，對(duì)外國(guó)語小學(xué)的英語（雙語）師資隊(duì)伍建設(shè),、課程落實(shí)能力,、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)、特色活動(dòng)開展等工作留下了美好而深刻的印象,。

1,、完善常規(guī)制度

教學(xué)是學(xué)校的核心工作，規(guī)范,、高效的教學(xué)常規(guī)管理則是提升教學(xué)質(zhì)量的有效保障,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)以此來促進(jìn)師生良好教學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。期初利用教研活動(dòng)時(shí)間各學(xué)科組學(xué)習(xí)外國(guó)語小學(xué)二期課改《教學(xué)管理制度》,、《教學(xué)過程管理細(xì)則》,，學(xué)習(xí)并討論新課程背景下的教學(xué)常規(guī)，并進(jìn)一步內(nèi)化,，使每位教師有標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照,。

2、加強(qiáng)隨堂聽課

聽課不是目的,，而是手段,。隨堂聽課是對(duì)日常教學(xué)常規(guī)的一種真實(shí)了解，通過行政分工聽課,，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)教師準(zhǔn)備充分,，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂，督促學(xué)生做好上課一切準(zhǔn)備,；教學(xué)內(nèi)容條理清晰,，教學(xué)過程安排合理，教學(xué)重難點(diǎn)把握得當(dāng),、教學(xué)環(huán)節(jié)過渡自然,、練習(xí)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)。學(xué)生思維活動(dòng)充分,，教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度好,，留有充足課堂作業(yè)時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)下課不拖堂,。對(duì)于存在的問題,，我們及時(shí)當(dāng)面作了反饋。

3,、了解作業(yè)設(shè)計(jì)與批改

在學(xué)期后半階段,，教導(dǎo)處各學(xué)科的分管教導(dǎo)對(duì)所有主學(xué)科的教師“如何設(shè)計(jì)練習(xí)、如何批閱作業(yè)”作了一次全面的了解,，并對(duì)各學(xué)科作了書面的反饋,，既肯定優(yōu)點(diǎn),，又提出建議。

4,、加強(qiáng)考務(wù)管理,。

每次全校性的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，對(duì)監(jiān)考,、閱卷,、質(zhì)量分析都有比較高的要求，本學(xué)期,，為了進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作,，配合三校聯(lián)合閱卷，學(xué)校專門召開考務(wù)會(huì)議,，讓每一位教師再一次明確要求,，注重細(xì)節(jié)，提高考務(wù)質(zhì)量,，從考后反饋來看,，大家的監(jiān)考、收卷,、裝訂等工作整齊劃一,，表現(xiàn)出很高的工作責(zé)任心?？荚嚱Y(jié)束以后,，教導(dǎo)處對(duì)教師的質(zhì)量分析進(jìn)行了檢查，對(duì)有些教師出現(xiàn)的'數(shù)據(jù)不符提出了修訂意見,，為后階段的教學(xué)對(duì)策制定提供更準(zhǔn)確地依據(jù),。

5、落實(shí)半日教學(xué)開放活動(dòng),。

半日教學(xué)開放活動(dòng)已成為外附小的傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng),，一學(xué)期中，每月開放一個(gè)年級(jí),，面向全體家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)觀看教育、教學(xué),、活動(dòng)等情況,，了解班級(jí)及子女情況，架起家校之間溝通,、互動(dòng)的橋梁,。家長(zhǎng)的參與熱情特別高，在意見反饋中反響熱烈。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃

嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,，科學(xué)合理地安排課時(shí)、課務(wù),，嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

開足體育與體鍛課,，確保每周安排“三課、兩操,、兩活動(dòng)”,，把“每天鍛煉一小時(shí)”真正落到實(shí)處，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展。

2,、做好入學(xué)準(zhǔn)備期的工作

一年級(jí)新生的入學(xué)典禮,，是外國(guó)語小學(xué)的傳統(tǒng)特色，通過系列培訓(xùn)為一年級(jí)新生的入學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備,。與此同時(shí),，按照市教委的要求，今年開學(xué)時(shí),，在一年級(jí)入學(xué)初設(shè)置2－4周的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期,，放慢學(xué)習(xí)進(jìn)度，著重關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，促進(jìn)師生情感交流。

3,、繼續(xù)推進(jìn)三類課程的建設(shè)

按照市教委教研室《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)課程管理的幾點(diǎn)意見》精神,、學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)和工作要求，編制了切合學(xué)校實(shí)際的具體課程執(zhí)行計(jì)劃,，制定了基礎(chǔ)型課程,、拓展型課程、探究型課程實(shí)施方案,，每周四下午安排走班制拓展型課程56個(gè)項(xiàng)目,，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，豐富了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活,。

1,、組織了校中青年教師教學(xué)評(píng)比賽

本次教學(xué)評(píng)比由五年教齡以上的教師參加，共有62位。第一輪初賽以備課組為單位進(jìn)行說課和上課,，由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),，全體教師和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)共同參與評(píng)比打分，學(xué)校學(xué)科評(píng)委組根據(jù)評(píng)分決定15位教師進(jìn)入第二輪的決賽,。決賽集中在12月14日進(jìn)行,，學(xué)校邀請(qǐng)了區(qū)教研室的所有教研員擔(dān)任評(píng)委，組成了四個(gè)評(píng)委組,，評(píng)委們對(duì)幾堂決賽可充分認(rèn)可,，并給與高度評(píng)價(jià)。這次教學(xué)評(píng)比,，每位教師都精心設(shè)計(jì)教案,，幾乎每節(jié)課都呈現(xiàn)出新理念，突出了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,，營(yíng)造了師生合作交流的愉悅氣氛,，同時(shí)也充分展示了上課教師的專業(yè)水平，真正達(dá)到了本次活動(dòng)的主題“拼搏課堂教學(xué),，爭(zhēng)做風(fēng)格教師”,。

2、參與了市教委教學(xué)視（督）導(dǎo)工作

07年11月,，上海市教委來我區(qū)進(jìn)行教學(xué)工作的視（督）導(dǎo)檢查,，80余位專家駐扎一周，對(duì)松江中小學(xué)的教學(xué)工作作全面的了解,。我們學(xué)校馬莉莉,、顧愛萍、楊燕青老師作為區(qū)特色教師上了匯報(bào)課,，與專家進(jìn)行了互動(dòng)交流,，學(xué)校的自然學(xué)科作為區(qū)特色教研組進(jìn)行了教研活動(dòng)的展示，楊春燕,、張劍老師分別上課,，所有自然學(xué)科的教師進(jìn)行了說課、評(píng)課等活動(dòng),。與會(huì)專家對(duì)我校教師所體現(xiàn)出的才華贊不絕口,。

3、舉行了市外語類特色校教研聯(lián)盟活動(dòng),。

11月28日上午,，“家校聯(lián)動(dòng)，共營(yíng)共贏——上海外語類及外語特色校教研聯(lián)盟第二屆教育論壇”活動(dòng)在校室內(nèi)體操房隆重舉行,。本次論壇以“英語教學(xué)中如何進(jìn)行合理有效的課外拓展”為中心議題,。活動(dòng)的主要議程有三個(gè)：外國(guó)語小學(xué)“e家樂家庭外語挑戰(zhàn)賽”、“我來教外語”和“英語字母操”展示,、教研聯(lián)盟期刊《遠(yuǎn)航》發(fā)行和教研聯(lián)盟“論壇承辦標(biāo)”交接,。本次活動(dòng)由上海市教委英語教研員,、英語教學(xué)專家朱浦老師,；上海市英語教學(xué)專家、特級(jí)教師余正老師,；松江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院,、松江區(qū)教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；上海外語類及外語特色校教研聯(lián)盟首批12家會(huì)員校的校長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)和教師代表以及市,、區(qū)六十多所兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師代表；學(xué)校社區(qū)評(píng)議員和家長(zhǎng)代表近300人參加了活動(dòng),。

4、舉辦了第六屆外語節(jié)與五校教研活動(dòng)

作為每年英語組的一項(xiàng)大活動(dòng),，第六屆外語節(jié)又順利地進(jìn)行了，通過全體外語組教師的努力,，進(jìn)行了豐富多彩的活動(dòng)，師生的能力得到了充分的鍛煉,。

11月28日下午,，學(xué)校舉行了“五校聯(lián)動(dòng)、實(shí)現(xiàn)共贏”英語教研活動(dòng),。本次活動(dòng)是由五所上師大集團(tuán)附屬學(xué)校共同成立的一個(gè)教學(xué)聯(lián)盟,。首批活動(dòng)內(nèi)容以圍繞“回歸生活策略在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用”這一課題展開討論。在下午的活動(dòng)中,，張園勤,、陳奇剛老師分別執(zhí)教了四,、五年級(jí)的研究課,。課后兩位老師不僅進(jìn)行了說課，更與其它學(xué)校的老師開展了對(duì)話互動(dòng),。上海師范大學(xué)的錢紅教授對(duì)兩堂課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),。

5、改版了學(xué)校的新網(wǎng)站

在華師大師翊網(wǎng)絡(luò)公司的合作下，學(xué)校的新網(wǎng)站進(jìn)行了改版,，不僅可以通過文字,、圖片、視頻了解學(xué)校的最新信息,，還設(shè)立“教師專業(yè)化發(fā)展”平臺(tái),，為教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、評(píng)課,、反思,、教學(xué)課件提供交流的天地，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

07年年底,，承擔(dān)了區(qū)教育信息中心“開設(shè)信息公開”的任務(wù)，通過信息組教師,、行政人員的努力,，在短短兩周的時(shí)間內(nèi)按時(shí)完成了任務(wù)。

五,、齊心協(xié)力 辛勤耕耘 取得豐碩成果

1,、積極承擔(dān)市、區(qū)級(jí)公開教學(xué)

本學(xué)期先后由12位老師承擔(dān)區(qū)級(jí)公開教學(xué)課,，5位教師承擔(dān)市級(jí)公開教學(xué)課,，努力探索課堂教學(xué)效益的提高，也獲得了兄弟學(xué)校及教研員老師的充分肯定,。楊春燕老師參加了市級(jí)優(yōu)質(zhì)課例的拍攝,。

2、在市,、區(qū)教學(xué)評(píng)比賽中獲獎(jiǎng)

楊春燕,、樊寶平、楊燕青,、須小莉老師獲得區(qū)中青年教師教學(xué)評(píng)賽一等獎(jiǎng),，代表松江區(qū)參加了市的教學(xué)評(píng)比后，全部取得市的教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng),，成績(jī)來之不易,。

雙語組的教師在區(qū)雙語教師英語技能大賽中獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

吳水萍,、金葉老師獲得了品德與社會(huì)學(xué)科課件制作賽的二,、三等獎(jiǎng)。

3,、體育成績(jī)獲佳績(jī)

本學(xué)期,，在體育組全體教師的努力下,，積極組織隊(duì)員參加了區(qū)小運(yùn)會(huì)，其中,，兩名同學(xué)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),。在07年底的區(qū)踢跳賽中，短繩,、長(zhǎng)繩分別獲得第四,、第六名的好成績(jī)。體育的獲獎(jiǎng)率是我校的弱項(xiàng),，但是,，體育競(jìng)技工作越來越受到全組教師的重視，大家的工作勁頭很高,，籃球,、足球隊(duì)相繼成立，大家決心在下一年度的體育競(jìng)賽中取得更好的成績(jī),。

4,、學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)業(yè)成績(jī)傳佳音

語文學(xué)科的現(xiàn)場(chǎng)寫作賽,、迎世博征文賽,；數(shù)學(xué)學(xué)科思維訓(xùn)練比賽；英語學(xué)科的科普英語比賽,，豐富了學(xué)生生活，培養(yǎng)了學(xué)生能力,，提高了學(xué)生素質(zhì),。學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)較多，學(xué)校在多個(gè)活動(dòng)中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

在四年級(jí)全區(qū)統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測(cè)中,，四年級(jí)語文獲得第一名，凝聚了足組內(nèi)成員多少辛勤的汗水,。在片級(jí)聯(lián)考中,，英語組的成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有較大幅度的提高，感謝大家的付出,。

回首過去的一個(gè)學(xué)期,，學(xué)校在教學(xué)工作中取得了一些成績(jī)，但仍存在一些困難與問題,，,，我們會(huì)上下齊心，一起努力,，爭(zhēng)取在教學(xué)質(zhì)量上有更大的進(jìn)步,，我們堅(jiān)信外國(guó)語小學(xué)的明天會(huì)更好,。