當(dāng)品味完一部作品后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧,?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

論語高中生讀后感800字 論語高中讀后感作文篇一

這個(gè)寒假,，我讀完了《論語譯注》上冊,，書中在每一句原文下都做了解釋，閱讀這本書可以一邊復(fù)習(xí)原文,，一邊理解每句話的意思,，這使我收獲很大。其中,，印象最深的是“學(xué)而第一”,，這是《論語》的第一篇，是孔子和他的弟子關(guān)于“學(xué)習(xí)”主題的對話討論,，不僅讓我學(xué)會了“如何學(xué)習(xí)”,，還讓我懂得了“怎樣做人”。

有子,，姓有名若,，他是孔子的學(xué)生，他最大的特點(diǎn)是有一雙善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的眼睛,，經(jīng)常提出孔子的優(yōu)點(diǎn),，并心向孔子學(xué)習(xí)。其為人處世也深得孔子的贊賞,。

曾子,，姓曾名參，也是孔子的學(xué)生,，他說“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這是他的學(xué)習(xí)方法之一,，他每天都會反?。骸盀閯e人辦事是不是盡了心呢?與朋友交往是不是誠實(shí)呢?老師傳授給我的知識是不是都復(fù)習(xí)了呢?”

子禽，姓陳名亢,，孔子的學(xué)生之一,，他的特點(diǎn)是非常好問，遇到什么小問題也要請教孔子,，所以進(jìn)步總是又快又大,。

孔子是一位知識淵博、很有智慧的思想家和教育家,，他的弟子無數(shù),，同學(xué)們又稱他為“圣人”和“師仙”。在學(xué)生有困難時(shí)他總是樂于幫助并耐心講解,。他那么博學(xué)卻始終保持謙虛,，很善于從別人身上學(xué)習(xí)，人們夸他他也從不驕傲,。他總說：“三人行,，必有我?guī)熝?則其善者而從之，其不善者而改之,?！币馑际钦f“如果三個(gè)人走在一起,，當(dāng)中必定有能做我老師的人,，選擇他的長處去學(xué)習(xí)，以他的短處為自己改正的參照,?！边@句話給我很大的啟發(fā)，讓我懂得了：要善于發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，就算有天大的學(xué)問,，也要像孔子那樣謙遜好學(xué)。

有子懂得欣賞他人,，曾子堅(jiān)持每日三省,，子禽總是勤學(xué)好問，孔子更是善于以他人為師,，這些都是我學(xué)習(xí)的好榜樣,。以后我還要進(jìn)一步研讀《論語》，做一個(gè)有思想,、有學(xué)問;愛反省,、善學(xué)習(xí);不驕傲、不自滿;懂禮貌,、又孝順,，擁有美好品德和更多學(xué)識的真正優(yōu)秀的人,。

論語高中生讀后感800字 論語高中讀后感作文篇二

孔子是我們中華民族的人文始祖，儒家的創(chuàng)始人之一,，他所堅(jiān)持的儒家不僅僅在春秋戰(zhàn)國時(shí)期廣為流傳,，孔子的言行更是被其弟子們編成一部書，教育了一代又一代的人流傳至今,。

然而,，起初我卻對孔子有著極大的成見，認(rèn)為他是一個(gè)腐朽的老頭子,，只因?yàn)榭鬃釉?jīng)說過：“惟小人與女子難養(yǎng)也”,。我對這一句話感到憤憤不平，認(rèn)為孔子歧視女性,，還時(shí)常著孔子的母親不也是女人么,，當(dāng)讀到孔子的文章時(shí)，便和同學(xué)用惡毒的話來數(shù)落孔子,，直到現(xiàn)在,，我才明白是自己誤會了孔子，孔子所說的：“小人與女子難養(yǎng)也,?！辈]有歧視女性的意思。而古時(shí)候的語言文字和現(xiàn)在的語言文字是有很大的區(qū)別的,。我真應(yīng)該要學(xué)好文言文,，以免再出現(xiàn)同樣的笑話來，我也明白了不能夠只因?yàn)閭€(gè)人的片面觀點(diǎn)去評價(jià)一個(gè)人的好壞,，而是要根據(jù)長久的觀察才能看出一個(gè)人的品質(zhì)優(yōu)劣,。

子曰：“父在，觀其志;父沒,，觀其行;三年無改于父之道,，可謂孝矣?！薄笆赂改改芙咂淞?”等,。即孔子說;“當(dāng)他父親在世的時(shí)候，要觀察他的志向;在他父親死后,，要考察他的行為;若是他對他父親的教誨長期不加改變,，這樣的人可以說是盡到孝了?！边@里講了什么是孝,，同“事父母能竭其力”有些不同。雖然事父母能竭其力，但在社會上做事,，或是貪污或是搶劫,，，使父母擔(dān)心,、憂心,，這也不能算是孝。父母都希望子女比自己強(qiáng),，具有良好的品德,，這是父母教育子女的出發(fā)點(diǎn)。所以為父母提供豐厚的物質(zhì)不是孝的根本,，如果能夠按照父母的意愿,、教誨行事做人，對得起父母才是真正的孝,。

"三人行,，必有我?guī)熝伞,！边@句話包含著一個(gè)廣泛的道理：能者為師,。在我們?nèi)粘Ｉ钪校刻於家佑|的人甚多,，而每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn),，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，亦可成為我們良師益友,。就說我們班上的吧,。在這個(gè)近80人的班集體里，就有籃球上的猛將,、繪畫巧匠,、書法好手,、象棋大師,。有的是上曉天文，有的是下通地理;有的是滿腦子的數(shù)字;有的能歌善舞……多向我們身邊的這些平凡的人學(xué)習(xí),，就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分,。高山，是那樣地雄偉,，綿延;大海是那樣地壯麗邊,，山之所以高，是因?yàn)樗鼜牟慌懦饷恳粔K小石;海之所以闊,，是因?yàn)樗e極地聚集好一點(diǎn)一滴不起眼的水,。若想具有高山的情懷和大海的淵博，就必須善于從平凡的人身上汲取他們點(diǎn)滴之長。

今天還能啟發(fā)我們的心智嗎?還能對我們今天的心靈產(chǎn)生觸動嗎?北京師范大學(xué)于丹授緊扣21世紀(jì)人類面臨的心靈困惑,，結(jié)合其深厚的古典修養(yǎng),，運(yùn)用女性特有的細(xì)膩情感，從中國人的宇宙觀,、心靈觀,、處世之道、交友之道,、人格修養(yǎng)之道,、理想和人生觀等七個(gè)方面，從獨(dú)特的個(gè)性視角出發(fā)來解讀《論語》,。全書以白話詮釋經(jīng)典,，以經(jīng)典詮釋智慧，以智慧詮釋人生,，以人生詮釋人性,，以人性安頓人心。