當品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來吧,?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

論語高中生讀后感800字 論語高中讀后感作文篇一

這個寒假，我讀完了《論語譯注》上冊,，書中在每一句原文下都做了解釋,，閱讀這本書可以一邊復習原文，一邊理解每句話的意思,，這使我收獲很大,。其中，印象最深的是“學而第一”,，這是《論語》的第一篇,，是孔子和他的弟子關于“學習”主題的對話討論，不僅讓我學會了“如何學習”,，還讓我懂得了“怎樣做人”,。

有子，姓有名若,，他是孔子的學生,，他最大的特點是有一雙善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的眼睛，經常提出孔子的優(yōu)點,，并心向孔子學習,。其為人處世也深得孔子的贊賞。

曾子,，姓曾名參,，也是孔子的學生，他說“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”這是他的學習方法之一,，他每天都會反?。骸盀閯e人辦事是不是盡了心呢?與朋友交往是不是誠實呢?老師傳授給我的知識是不是都復習了呢?”

子禽，姓陳名亢，孔子的學生之一,，他的特點是非常好問,，遇到什么小問題也要請教孔子，所以進步總是又快又大,。

孔子是一位知識淵博,、很有智慧的思想家和教育家,，他的弟子無數(shù),，同學們又稱他為“圣人”和“師仙”。在學生有困難時他總是樂于幫助并耐心講解,。他那么博學卻始終保持謙虛,，很善于從別人身上學習，人們夸他他也從不驕傲,。他總說：“三人行,，必有我?guī)熝?則其善者而從之，其不善者而改之,?！币馑际钦f“如果三個人走在一起，當中必定有能做我老師的人,，選擇他的長處去學習,，以他的短處為自己改正的參照?！边@句話給我很大的啟發(fā),，讓我懂得了：要善于發(fā)現(xiàn)并學習別人的優(yōu)點，就算有天大的學問,，也要像孔子那樣謙遜好學,。

有子懂得欣賞他人，曾子堅持每日三省,，子禽總是勤學好問,，孔子更是善于以他人為師，這些都是我學習的好榜樣,。以后我還要進一步研讀《論語》,，做一個有思想、有學問;愛反省,、善學習;不驕傲,、不自滿;懂禮貌、又孝順,，擁有美好品德和更多學識的真正優(yōu)秀的人,。

論語高中生讀后感800字 論語高中讀后感作文篇二

孔子是我們中華民族的人文始祖，儒家的創(chuàng)始人之一，他所堅持的儒家不僅僅在春秋戰(zhàn)國時期廣為流傳,，孔子的言行更是被其弟子們編成一部書,，教育了一代又一代的人流傳至今。

然而,，起初我卻對孔子有著極大的成見,，認為他是一個腐朽的老頭子，只因為孔子曾經說過：“惟小人與女子難養(yǎng)也”,。我對這一句話感到憤憤不平,，認為孔子歧視女性，還時常著孔子的母親不也是女人么,，當讀到孔子的文章時,，便和同學用惡毒的話來數(shù)落孔子，直到現(xiàn)在,，我才明白是自己誤會了孔子,，孔子所說的：“小人與女子難養(yǎng)也?！辈]有歧視女性的意思,。而古時候的語言文字和現(xiàn)在的語言文字是有很大的區(qū)別的。我真應該要學好文言文,，以免再出現(xiàn)同樣的笑話來,，我也明白了不能夠只因為個人的片面觀點去評價一個人的好壞，而是要根據長久的觀察才能看出一個人的品質優(yōu)劣,。

子曰：“父在,，觀其志;父沒，觀其行;三年無改于父之道,，可謂孝矣,。”“事父母能竭其力;”等,。即孔子說;“當他父親在世的時候,，要觀察他的志向;在他父親死后，要考察他的行為;若是他對他父親的教誨長期不加改變,，這樣的人可以說是盡到孝了,。”這里講了什么是孝,，同“事父母能竭其力”有些不同,。雖然事父母能竭其力，但在社會上做事,，或是貪污或是搶劫,，,，使父母擔心、憂心,，這也不能算是孝,。父母都希望子女比自己強，具有良好的品德,，這是父母教育子女的出發(fā)點,。所以為父母提供豐厚的物質不是孝的根本，如果能夠按照父母的意愿,、教誨行事做人,，對得起父母才是真正的孝。

"三人行,，必有我?guī)熝??！边@句話包含著一個廣泛的道理：能者為師,。在我們日常生活中，每天都要接觸的人甚多,，而每個人都有一定的優(yōu)點,，值得我們去學習，亦可成為我們良師益友,。就說我們班上的吧,。在這個近80人的班集體里，就有籃球上的猛將,、繪畫巧匠,、書法好手、象棋大師,。有的是上曉天文,，有的是下通地理;有的是滿腦子的數(shù)字;有的能歌善舞……多向我們身邊的這些平凡的人學習，就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分,。高山,，是那樣地雄偉，綿延;大海是那樣地壯麗邊,，山之所以高,，是因為它從不排斥每一塊小石;海之所以闊，是因為它積極地聚集好一點一滴不起眼的水,。若想具有高山的情懷和大海的淵博,，就必須善于從平凡的人身上汲取他們點滴之長。

今天還能啟發(fā)我們的心智嗎?還能對我們今天的心靈產生觸動嗎?北京師范大學于丹授緊扣21世紀人類面臨的心靈困惑,，結合其深厚的古典修養(yǎng),，運用女性特有的細膩情感,，從中國人的宇宙觀、心靈觀,、處世之道,、交友之道、人格修養(yǎng)之道,、理想和人生觀等七個方面,，從獨特的個性視角出發(fā)來解讀《論語》。全書以白話詮釋經典,，以經典詮釋智慧,，以智慧詮釋人生，以人生詮釋人性,，以人性安頓人心,。