在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

誦讀國學(xué)經(jīng)典作文500字 誦讀國學(xué)經(jīng)典文章篇一

此次古詩文誦讀活動共分為三個篇章,。

第一篇章是我們?nèi)熒餐b讀古詩《竹石》和《梅花》,，我們雄壯豪邁的聲音感染了所有人，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲,。

第二篇章是由各個年級分別表演,。首先是一二年級的小朋友朗誦《三字經(jīng)》，他們童稚的聲音聽起來非常悅耳,，并且個個搖頭晃腦,，就好像古代的學(xué)堂一樣。這時我們中高年級的同學(xué)也沒閑著：中年級負(fù)責(zé)打拍子,，高年級則負(fù)責(zé)變成“20xx”的隊形,。然后該中年級表演了：三年級朗誦了《弟子規(guī)》，四年級則朗誦了《千字文》,。接著該高年級的同學(xué)背誦《論語》了,，我們意氣風(fēng)發(fā)，氣勢磅礴,。

第三篇章是由全體老師慷慨激昂的誦讀我們學(xué)校自編自導(dǎo)的詩篇《我驕傲,，我是二中專人》，隨著老師的誦讀,，我們學(xué)生則配合著組成了新的隊形----“二中?！弊中巍Ｎ覀儙熒浜夏?，贏得的大家的掌聲,。

誦讀經(jīng)典，可以擦亮眼睛,，可以啟迪智慧,。讓我們誦讀經(jīng)典，傳承國學(xué)吧,！讓經(jīng)典國學(xué)在我們二中專校園永遠(yuǎn)綻放,。

誦讀國學(xué)經(jīng)典作文500字 誦讀國學(xué)經(jīng)典文章篇二

國學(xué)是我們民族的印記，是構(gòu)成我們民族精神的元素,。學(xué)習(xí)國學(xué)更能陶冶我們的情操,，豐富我們的知識，提高我們的素養(yǎng),。這個暑假我便通過《中華誦》這本書,，學(xué)習(xí)到了許多國學(xué)名篇,，使我充實了許多,。

“芳心向春盡，所得是沾衣”一句詩將花朵欺凌,，沾人衣裳之境描繪出了淡淡憂傷,，但卻無一絲浮夸,，通俗易懂，令人猶如身臨其境,。更令我們體會到詩的高雅,、別致與委婉的特點。

而駱賓王的《在獄詠蟬》卻詠出了詩人身在獄中無限的苦悶與悲愴“無人信高潔,，誰為表我心”更寫出了詩人對自己悲慘遭遇的感慨,，抒發(fā)了“自己”被誣陷悲憤心情，表達(dá)了作者辨明無辜,、昭雪沉冤的愿望,。此時詩人也正如戰(zhàn)國時楚國驅(qū)原《離騷》中所說：“世混濁而不分兮，好蔽美而嫉妒”了,。

而我最喜歡的卻是菜根譚中的“水流而境無聲,，得處喧見寂之趣;山高而云不礙，悟出有入無之機,?！保@句話總是使我思考,，讓我體味,。只有有了動才有靜的存在，人生亦是如此啊,，只有有了誘惑才能體現(xiàn)出人無欲無求的高尚品質(zhì);只有身處逆境,，才能體現(xiàn)出他的品德是如何;只有有一顆純潔的心，人才不會受外界的干擾導(dǎo)致墮落,?！笆鲁Ｖ阈某Ｌ说綗o求品自高,?！敝挥羞@樣人才能不為外物所羈絆，不為浮云遮雙眼,，從而獲得一種超然物外的自在與寧靜啊!而這里的無欲無求并不是人生的不思進(jìn)取和漫不經(jīng)心,，也不是心灰意冷和垂頭喪氣，更不是一籌莫展和難掩煩悶的消極態(tài)度和庸人哲學(xué),。而是告誡人們凡事不必強求,，有所不求才能有所追求。

其實我們也要向創(chuàng)作了這些經(jīng)典作者們致敬,，因為如果沒有他們也就沒有如此精彩的經(jīng)典了,。正如臺灣作家張曉風(fēng)說過：“在讀書之余，我們要把最高的敬意歸給歷代作者，是他們把世界上最美的事物記錄了下來,。是他們,，用精粹簡練的語言替眾生說出了種種感受。是他們,，給了整個民族共同的記憶,。”

假如說我們的心田是一塊最普通的土地,，那國學(xué)經(jīng)典就是那陽光,、暖風(fēng)和甘露來無時無刻滋潤我們。我們只有多學(xué)習(xí),、多運用國學(xué)經(jīng)典才能感悟到他博大精深的魅力,。正如“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”一樣,。

就讓我們一起誦讀這些經(jīng)典將其傳承,，并發(fā)揚光大。使我們的心靈得到凈化,，使我們的世界充滿智慧,，讓這美麗的國學(xué)之光一直長存!