隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考，一起來看看吧

三年級班主任期末總結(jié)報告篇一

自作班主任工作以來,，我一直積極思考如何做好班主任工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。

下面是我作為三年級一班班主任的工作總結(jié)的內(nèi)容：

1,、爭當文明班級,。

自開學以來,，我努力與學生溝通，通過各種渠道：例如：班會,、課下談心,、電話交流、放學路上等等讓學生明白“愛,，就是共同感受,，共同分享，共同成長,?！痹趯W校組織的各種班級評比活動中，我們都力爭做到最好,，無論是在艱苦的訓練中,，還是在平時的學習中，我們都有一個共同的信念：做最好的自己,，創(chuàng)最好的集體,。自開學以來，我們班很少出現(xiàn)違紀現(xiàn)象,。

2,、創(chuàng)特色班級。

我認為,，成人比成材更重要，在教育學生的同時,，讓學生首先做到正直,、善良、智慧,、健康,。只有這樣發(fā)展下去，學生才能成為社會的有用人才,。我設(shè)計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國,、愛心給社會、誠心給朋友,、孝心給父母,、信心給自己。班級的名義和我們每一個人有著密切的聯(lián)系,，愛班級,，就要從身邊的每一件小事做起：撿起地上的一片紙屑，幫助同學,，遵守紀律,，愛護集體等等,。通過這樣的教育，同學們的思想覺悟有了很大的提高,。例如：看到校園內(nèi)有紙屑或果皮之類的雜物,，學生都會主動撿起放到垃圾桶里。

3,、有較強的組織紀律性,。

（1）規(guī)范自習課的紀律

自習課：要求學生必須準時到位安安靜靜的上自習，不準說話,，對于違紀的學生處理要嚴,，等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓班干部管理了。

（2）力爭在升旗儀式,，課間操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出,。

在升旗的時候，要求同學們站隊要快,、靜,、齊、要站挺,、站直,，要有飽滿的熱情和向上的精神。在課間操的時候,，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊,，要求動作整齊、標準,。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表揚了?，F(xiàn)在同學們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習慣了。在學校組織的各種活動中,，我們都力爭做得最好,，同學們心里都有一個信念：我要為集體爭光。

（3）狠抓課堂紀律,，養(yǎng)成良好的學習習慣

要求學生“學會傾聽”,，在課堂上，尊重老師的勞動,，尊重知識,，也遵守了紀律。要求學生要放得開,，收得住,。要配合老師上好每一節(jié)課。由班長每天總結(jié)當天的紀律情況,。

4,、注重能力的培養(yǎng)和鍛煉

期中考試后,，為了培養(yǎng)同學們的競爭意識，為了給更多的同學鍛煉的機會,，我們進行了第二次班干部競選,，組成了新的班委會，因為王瑞豪同學學習不錯,，可擔任班級衛(wèi)生委員卻不到位,。發(fā)現(xiàn)以后，我及時給于調(diào)整,，讓班內(nèi)最有責任心的尚夢毅擔任,。因為李明輝在班內(nèi)威信好便擔任班長。調(diào)整以后,，各負其職,，工作干的有聲有色。班干部的工作很盡心,，很認真,，很負責任。我把課余時間讓給班干部,，讓他們組織,，管理。這樣,，既鍛煉了能力,，又樹立了威信。

5,、注重師生的情感交流

沒有交流,，就沒有教育，就沒有感悟,，就沒有情感。走近學生,，和每一個學生成為朋友,，讓他們尊重我，喜歡我,，理解我,。利用放學后的時間和學生同路談心、交流,；從中能知道班內(nèi)好多不容易發(fā)現(xiàn)的問題,。及時勸阻，及時解決,。學生打架了,，我會靜下心來了解情況,，把事情教給學生自己處理，往往會有意想不到的效果,；用照片來記錄下我們的每一次活動,。

6、和家長成為朋友

我認為和家長的溝通是很重要的,，畢竟,，學生是自己的，孩子是家長的,。這血緣,，這愛是無法代替的，但是,，在工作中,，并不是遇到困難后把問題都推給家長，把孩子也茫然的推給家長,。因為通過多年的教育工作使我懂得了,，學生最瞧不起找家長的老師。把問題交給家長,，學生的工作往往更被動,，與家長交朋友是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理,，沒有和孩子成為真正的朋友,。每一個家長都是很愛自己的孩子的，但愛的方式不同就能導致好多的弊端,，給我們的工作造成很大的麻煩,。我要求家長和孩子定一個共同成長的計劃：讓家長給班主任介紹孩子成長的經(jīng)歷，談談對孩子的教育期望,。以幫助我更多的了解孩子,，使我的教育工作做得更具體，更到位,。

7,、班主任隨想

當班主任工作很累，事情很多,，很操心,，有的時候會很心煩，這都是免不了的,，但是,，當你的工作取得了成績，看到自己的學生取得了進步,，看到那一雙雙求知的`眼睛,，當你看到你的學生在你教育下有很大的改變,，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友,，當家長打電話來告訴你,，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的,。

班主任要用個人的魅力征服學生,，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談,，都會對學生產(chǎn)生很大的影響,。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界,，要想成為每一個學生的朋友,，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血,。但是,，這一切都很值得，因為,，你得到的將是一個美麗的世界,！工作著是美麗的！

在以后的工作中,，我將不斷摸索,，不斷進步。

三年級班主任期末總結(jié)報告篇二

本學期我擔任了三（1）班的班主任工作,。一個個新的面貌,，可愛無比。在這個學期里,，為了搞好本班的班風,、學風，促進學生全面發(fā)展,，提高少年兒童德,、智、體,、美、勞多方面的素質(zhì),，做了下面幾點工作：

一,、培養(yǎng)學生的良好習慣。

1．培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣,。曾經(jīng)指出：“紀律是執(zhí)行路線的保證,?！痹趯W校，紀律是教學質(zhì)量的保證,。本學期,，我結(jié)合學校的班風量化評比，經(jīng)常利用班會課和品德課,，教育學生怎樣遵守課堂紀律,。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。在班定下班規(guī)，要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范條例和班風量化標準,，并實行班干部分工負責,，讓學生自己管理自己。經(jīng)過一個學期的努力,，班里有百分之九十以上的同學都能做好,，還有幾個紀律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強教育,。

2．培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,。即要求學生做到儀表美、語言美,、心靈美,。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范，衣著整潔,，佩戴好紅領(lǐng)巾,，不赤腳、不穿拖鞋上學,，由班干部督促檢查,，結(jié)合評比制度，促使學生自覺自悟,，現(xiàn)在同學們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣,。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌,，無論在校內(nèi),、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好,！”同學之間團結(jié)友愛,，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽,。

3．培養(yǎng)學生積極參與課堂教學活動的習慣?，F(xiàn)在，在教育報刊上,，經(jīng)常提到“要改革課堂教學,，調(diào)動學生的學習積極性，老師是課堂教學中的組織者和指導者”等字眼,，在課堂教學中,，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學生積極參與課堂教學活動。如讓學生閉上眼睛聽錄音,，欣賞課文某個片段,。放幻燈投影，要求學生看圖回答有關(guān)問題,。這樣,，既調(diào)動了學生參與課堂教學的積極性，又訓練了學生動口,、動腦,、動手的能力，也培養(yǎng)了口頭表達的能力,。

二,、培訓班干部。

要搞好一個班的工作,，就得有一支能干的干部隊伍,，本學期開始就改選了班干部，并給他們分工負責,，明確自己所做的工作,。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干自己首先要做好,，管理他人才能服眾,。如了解到某個班干部在某項工作上有困難，老師就協(xié)助他解決,，定期召開班干會議,，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議,，教育他要注意改進,，真正做個好干部。經(jīng)過幾個月的培訓,，班干部不但工作大膽,，還做得很有條理,，在班同學中威信也高。

三,、做好家訪工作。

老師要教好學生,，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助，才能把學生教好,。平時我都注意做好這個工作,，特別是那些頑皮的同學更要家長共同管教。以前有個同學在校外經(jīng)常動別人的東西,，也時常與同學追趕打鬧吵,，經(jīng)過老師和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大,，基本能遵守學校的學生規(guī)范了,。

四、班級榮譽

在本學期中,，在我和孩子們的努力下,，也取得了一些不錯的成績。多次獲得次流動紅旗稱號,，在學校建設(shè)溫馨班級的比賽中獲得了“優(yōu)勝班級”,。

今后還要繼續(xù)做好學生的思想教育和教學工作，為培養(yǎng)新時代接班人努力,！