每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

語文周記篇一

還有種說法就是擴(kuò)大了語文的外延,。即凡是書面的東西都納為語文，包括了：合同,、文件,、便條甚至黑板報(bào)都可稱為文章,，稱為語文。要知道凡是課本中都有文章,，難道數(shù)學(xué),、物理、歷史,、生物都是語文,，也都可以納入語文課本？

很顯然,，以上兩種解釋是荒謬的。

在歷史上,，作為私塾教材的“四書五經(jīng)”只是因?yàn)樗奶厥庑?。作為倫理讀本、政治讀本,、道德讀本,。而他其中的文學(xué)內(nèi)涵被被掩蓋了。八股取仕是寫的八股文中要學(xué)習(xí)圣人的語氣,，圣人的思想,，而并沒有要求學(xué)書中的文化。

語文——這門課,，從隋朝科舉制開始一直延續(xù)到現(xiàn)在,。其中不免有些彎路，但如今人們對于語文應(yīng)該有了新的認(rèn)識(shí),。

在語文課程標(biāo)準(zhǔn)中提出“吸收人類先進(jìn)文化”,。課程標(biāo)準(zhǔn)中也規(guī)定了中學(xué)生必讀的名著篇目。作為古今中外的文學(xué)經(jīng)典,，其中包含了人類在幾千年發(fā)展創(chuàng)造的歷史中人文精神的精華,。閱讀名著主無疑是對自身的熏陶和滋養(yǎng)。西方國家作為教育的先進(jìn)國家,，母語教學(xué)中對于母語文化講授是十分重視的,。這應(yīng)該成為我們所應(yīng)借鑒的，在我們的漢語教學(xué)中對于文化的教育應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于語言的教育,。只有這樣才能使學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)又提高,，而文學(xué)素養(yǎng)的提高是語文教學(xué)的十分重要的一個(gè)方面。,。

如今,，眾多語文老師要求學(xué)生學(xué)習(xí)《論語》、《詩經(jīng)》……這些語文老師把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)了以中國古典文化的世界,。目的在于讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的同時(shí)學(xué)習(xí)中國的文化,。英國著名科學(xué)史專家指出：今天保留下來的中國文化,、中國的傳統(tǒng)、中國社會(huì)的精神氣質(zhì),，對日后指引人類世界做出了十分重要的貢獻(xiàn),。對于我們，中國人語文課上學(xué)習(xí)語言的同時(shí)切不可忘記中國文化的學(xué)習(xí),。

的確,，學(xué)習(xí)語文就是學(xué)習(xí)一種文化。以文化人,，實(shí)質(zhì)就是人文化,、民族化。語言文化的陶冶是語文教育的靈魂,。失去了靈魂語文就只剩下個(gè)空殼,。學(xué)習(xí)祖國的語言文字，就要知言養(yǎng)氣,，讀書修身,，塑造完美人格。數(shù)千年以來中華民族以“自強(qiáng)不息”“厚德載物”的精神創(chuàng)造了舉世矚目的文明,。學(xué)習(xí)語文就是與塑造,、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，與民族感情,。此外還要學(xué)習(xí)民族崇德重義的價(jià)值取向,。自強(qiáng)務(wù)實(shí)的人生態(tài)度，樂善好施,，見義勇為……通過語文將中國文化傳承,。

語文周記篇二

第1周

作為語文教育專業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入語文教育專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí),。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷,，也會(huì)對第一天上班有著深刻的感受及體會(huì)。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學(xué)們,。

頭幾天實(shí)習(xí),，心情自然是激動(dòng)而又緊張的，激動(dòng)是覺得自己終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入職場工作,，緊張是因?yàn)橐鎸σ粋€(gè)完全陌生的職場環(huán)境,。剛開始，崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作,，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個(gè)職位的一切還很陌生,，但是學(xué)會(huì)快速適應(yīng)陌生的環(huán)境,，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學(xué)的技能,。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場打下基礎(chǔ),。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識(shí)了一下，并給我分配了一個(gè)師父,，我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙,。

一周的時(shí)間很快就過去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的,，不過老實(shí)說第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的,，嘿嘿，俗話說萬事開頭難,，我已經(jīng)邁出了第一步了,，在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。生活并不簡單,，我們要勇往直前！再苦再累,，我也要堅(jiān)持下去,，只要堅(jiān)持著，總會(huì)有微笑的一天,。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情,，比較輕松，但我并不放松,，依然會(huì)本著積極樂觀的態(tài)度,，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中,。

雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情,，比較輕松，但我并不放松,，依然會(huì)本著積極樂觀的態(tài)度,，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中,。

第2周

過一周的實(shí)習(xí),，對自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然我是讀是語文教育專業(yè),，但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié),，這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識(shí)，感覺又回到了學(xué)校上課的時(shí)候,。雖然我對業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉,，也會(huì)有很多的不懂,，但是我慢慢學(xué)會(huì)了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動(dòng)的重要性,，在你可

以選擇的時(shí)候,，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過程中的棘手問題,，心里會(huì)特別的憋屈,，但是過會(huì)也就好了，我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,，做好自己份內(nèi)事,，不懂就問，多做少說就會(huì)有意想不到

的收獲,，只有自己想不到?jīng)]有做不到,。

第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，來這里有一段時(shí)間了,，雖然同事們都很好,，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解,，但真正在這里生活了,，還是會(huì)覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距,，我相信我會(huì)適應(yīng)職場生活,。

第3周

不知不覺進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng),，每天按部就班的工作,。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，我還加強(qiáng)大學(xué)語文教育專業(yè)相關(guān)知識(shí)與自己崗位相結(jié)合,，努力讓語文教育專業(yè)相關(guān)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研,，不過好在有很多資料可以查,，大學(xué)里學(xué)習(xí)的語文教育專業(yè)相關(guān)知識(shí)能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí),。不懂時(shí)就查查資料,，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí),，一舉多得,。

經(jīng)過2個(gè)多星期的正式實(shí)習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候,，有時(shí)候偷懶或者身體不適,，就會(huì)請假或者逃課，老師也會(huì)很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”,。但是現(xiàn)在開始上班,，同事中沒有人再會(huì)把我們當(dāng)成孩子，也不會(huì)像老師那樣寵溺和包容我們,。不管是誰,，遲到都是會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶,，準(zhǔn)時(shí)起床去上班,，有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到，不吃早飯都是常態(tài),。為了給大家留下好的印象,，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下,，再給大家打上熱水,。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻(xiàn),。

第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了,，我相信下個(gè)星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。

第4周

這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習(xí)以來的第一個(gè)真正的工作任務(wù),。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了,，但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事，幫幫忙,，打打雜,。大部分的時(shí)間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù),，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的語文教育專業(yè)相關(guān)知識(shí),，把第一個(gè)任務(wù)圓滿完成。師父說,，通過他的觀察,，說我態(tài)度積極，并且耐的住性子,，已經(jīng)初步通過了他的考驗(yàn),，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù)，對我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。這個(gè)看似

簡單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心,，一個(gè)小小錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致所有的錯(cuò)誤,。我想說，師父,，我準(zhǔn)備好了,，我會(huì)認(rèn)真完美的完成這個(gè)任務(wù)的，一定不會(huì)讓您失望,。

接下來幾天,，開始正式接手相關(guān)工作，因?yàn)槭切氯?，所以在?shí)際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足,，還好有師傅的指導(dǎo)，我順利地完成了工作任務(wù),。幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺到,，以前自己對課本的知識(shí)掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合,。感覺有很多東西要學(xué)習(xí),，所以總是感覺時(shí)間不夠用。因此,，我給自己制定了一些計(jì)劃和目標(biāo),，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看語文教育專業(yè)相關(guān)書籍,、學(xué)會(huì)熟練使用辦公軟件,，掌握工作方面的細(xì)節(jié)問題，努力提高自己的工作修養(yǎng),。

第5周

轉(zhuǎn)眼之間,，實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了一個(gè)多月。經(jīng)過幾天的忙碌,，終于完成了實(shí)習(xí)以來的比較大工作任務(wù),，而且是比規(guī)定的時(shí)間提前了一天。為了確保這個(gè)工作任務(wù)完成的更加完美,，我對任務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了不下十遍的檢查,，確保不出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤。

星期三的早上,，因?yàn)榫o張又因?yàn)榕d奮,，很早的就跑去上班，將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上,，等待師父的檢查,。在等待師父到來的這段時(shí)間里,，時(shí)間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對,，就是過不去的感覺,。后來師父終于來到了辦公室，我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說,，任務(wù)已經(jīng)做好了,，放在你桌子上了。師父只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,，說,，知道了。這多少有點(diǎn)讓我失望和擔(dān)心,，師父完全沒有說什么時(shí)候會(huì)去檢查,，也沒有布置給我下一個(gè)工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài),。

在空閑時(shí)間,，結(jié)合語文教育專業(yè)，我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識(shí),，為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ),。要多想多思考多問、多問why,；對知識(shí)要學(xué)精學(xué)透,，不能廣而不精。最重要的是建立起自信,，相信自己,。給自己準(zhǔn)確定位，并朝著這個(gè)方向不懈努力,。記得一定要言出必行,，說到做到！

第6周

這一周,，我開始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),，得到同事的幫助下,，我先從規(guī)范下手,，就是熟悉下當(dāng)前語文教育專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范，再就是記各種工作相關(guān)的必備知識(shí),。經(jīng)

過兩天的苦研,，我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過前期實(shí)習(xí)后,，我大概了解了整個(gè)工作程序,。今天我開始正式參與部分核心工作了,，師傅給我布置了一個(gè)任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習(xí)的語文教育專業(yè)的知識(shí)能真正得到實(shí)際應(yīng)用,，我很高興,，這是他對我的一次考驗(yàn)，同時(shí)也給了我一次機(jī)會(huì),。因此,，我要盡力做好它。

工作過程我得出了一些體會(huì)：我工作過程要相信自己,，如果做不到這一點(diǎn),，你就無法成為一個(gè)好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個(gè)相信自己的人,，才會(huì)在走路時(shí)神采飛揚(yáng),，讓老板看上去你有無窮的精力；一個(gè)相信自己的人,，才會(huì)在待人接物時(shí)落落大方,，這一切能幫助老板培養(yǎng)對你的信心，必要時(shí)才會(huì)委你以重任,。你怎么對待別人,，別人就會(huì)怎么對待你。在工作中,，要待人如待己,。在你困難的時(shí)候，你的善行會(huì)衍生出另一個(gè)善行,。在別人遇到困境時(shí),，熱情地伸出援手。在職場上,，盡可能地做一個(gè)與人為善的好人,，這樣，當(dāng)你在工作上不小心出現(xiàn)紕漏,，或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時(shí)刻,，可盡可能減少別人放冷箭的危險(xiǎn)。 第7周

今天指導(dǎo)師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學(xué)習(xí),，讓我?guī)瞎P和筆記本,，他還跟我說了一句，“上次的那個(gè)任務(wù)完成的很漂亮,，圓滿到達(dá)了我的要求,，我很滿意?！彼€表揚(yáng)我語文教育專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)非常扎實(shí),，是他見過語文教育專業(yè)學(xué)生中動(dòng)手能力比較強(qiáng)的學(xué)生,。當(dāng)時(shí)我差一點(diǎn)兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費(fèi),，沒有什么能比得上得到師父的認(rèn)可更加讓我激動(dòng)了,。

通過這段時(shí)間的了解，原來師父并不是看上去那樣一個(gè)不起眼的人,，聽同事說了很多他厲害的事跡,，如果能從他身上學(xué)到東西，對我這次實(shí)習(xí)所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助,。在外面的路上,，師父說，這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)展,。

本周我總結(jié)出：在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責(zé)任心,，凡事盡力而為，并且要任勞任怨,。在工作上,，永遠(yuǎn)不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng)訪問過許多在事業(yè)上功成名就的人,，他們一個(gè)共同的特點(diǎn)便是,，在工作上投入的時(shí)間及精力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比工作本身所要求的多,。我相信我能做的更好,。