當在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫心得體會呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。

教師政治學習心得體會 教師師德師風學習心得體會篇一

學校要有明確的崗位職責,，各個崗位有什么要求,，怎么做,，按什么程序，都要非常細致清楚,。例如楊老師所在的天津市河東區(qū)實驗小學來說,，后勤服務崗位，要求是：每個人員有具體任務;每項任務有人完成,，從而創(chuàng)造良好的服務育人環(huán)境,。學校管理，只要逐步形成一套完備的考核,、評價,、監(jiān)督機制，學校許多常規(guī)工作不需安排,，學校工作也能有序運轉(zhuǎn),。學校可最大限度地減少會議,，讓教師有更多的時間和精力專注于教育教學,，領(lǐng)導也能從繁重的事務和會議中解脫出來，有更多的精力親臨一線檢查指導,，解決實際困難和問題,。

其次，精細化管理與教師教學工作有機結(jié)合,。楊老師在講《學校精細化管理》中,，提到了管理好學校，涉及到教師,，就是要管理好教師在教學中的工作情況,。就如課堂教學效率而言，提高課堂教學效率的三大方略：說教材,、教改大課堂,、課例分析。我們在課堂授課期間,，要教給學生學習的方法,，以及要學會合作學習等等。

再次,，學校精細化管理不是機械,、僵化的管理，而應突出以人為本的管理思想,，滲透情感交流的管理方法,，使精細化的管理收到最大值的績效。關(guān)注細節(jié),，不是放大平常的瑣事,，而是要求我們關(guān)注師生的生活,、只是、情感等各方面,。關(guān)愛每一位教師,，關(guān)愛每一位學生，做孩子生命的貴人,。

最后,，只要打造了凝聚力很強的團隊，就會使全體師生相互合作,，

齊心協(xié)力,，完成既定工作目標和任務，共同實現(xiàn)學校發(fā)展的愿景,。

總而言之,，通過這次培訓，提高了認識,，明確了職責。在今后的

工作中要從大處著眼,，從細處著手,，加倍努力，辛勤工作,，營造和諧,、進取的校園，為創(chuàng)建我縣具有特色的農(nóng)村中小學校而不懈努力!

教師政治學習心得體會 教師師德師風學習心得體會篇二

最近,，我們?nèi)＝搪毠ひ黄饘W習了《憲法》,、《教育法》、《義務教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)等,。通過學習,，使學校教師進一步提高了自己的法律意識，增強了師生的法治觀念和法律素質(zhì),。我在學習中也收益非淺,、感觸頗多，下面就個人學習所得談幾點體會：

一,、教師要愛國守法,，我們教師是教育過程中的主導力量，更應學法,、知法,、守法,、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，不斷增強依法執(zhí)教的意識,，并把學法、知法,、守法,、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。

二,、教書育人,，為人師表，終身學習是師德師風建設的重點內(nèi)容,。古人對教師的職責概括為：傳道,、授業(yè)、解惑,。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面,，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。

教師職業(yè)最大的特點是培養(yǎng)塑造下一代,，因此在教育教學過程中教師教師應重視自身的道德形象,，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，要嚴格要求自己,，做到以德服人,，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教,，甘于奉獻,，為學生樹立起楷模的形象。

三,、教師要愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學生。在教育教學過程中,，教師要自覺遵守法律法規(guī),，嚴格執(zhí)行師德師風規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心,、責任心,。堅持做到關(guān)心尊重每一個學生，用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣,，最大限度的發(fā)現(xiàn)學生學習的主觀能動性,。在平時的教育教學中，教師要自覺關(guān)愛學生維護學生的合法權(quán)利,，不歧視學生,，更不體罰或變相體罰學生,，做學生的良師益友，使學生在尉犁一校這個大家庭中健康,、快樂地成長,。

現(xiàn)代教育是開放性教育。學校的法制安全教育工作必須要與家庭,、社會密切配合,，課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,，調(diào)動學生主體參與意識,，發(fā)揮各自的功能，相互合作,，形成合力,，齊抓共管，這樣才能取得更好的效果,。

因此,，在今后的教學中，我會更加努力,。用法律解決問題,，做一個懂法、守法的好公民,。

教師政治學習心得體會 教師師德師風學習心得體會篇三

為認真貫徹執(zhí)行全國人大制訂通過的《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國未成年人保護法》,、《中華人民共和國未成年人犯罪法》等以及上級有關(guān)部門的相關(guān)文件精神，本學期我們泰山小學通過各種不同形式,，多途徑,，全方位地加強法制宣傳教育，不斷提高教師,、學生自覺學法,、懂法、守法意識及運用法律維護自身合法權(quán)益的能力,。把法制教育視為學校全面素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容,，抓緊、抓實,、抓好,。。學法培訓活動的開展,，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育,，收到了很好的學習效果,。

在這次活動中，我們學習了《憲法》,、《教育法》,、《義務教育法》、《職業(yè)教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》,、《治安管理處罰法》,、《道路交通安全法》、《消防法》,、《環(huán)境保護法》,、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過學習,，使學校教師進一步提高了自己的法律意識,，增強了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學習中也收益非淺,、感觸頗多,，下面就個人學習所得談幾點體會：

一、教師要愛國守法,，我們教師是教育過程中的主導力量,，更應學法、知法,、守法,、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，不斷增強依法執(zhí)教的意識,，并把學法、知法,、守法,、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。

二,、教書育人,，為人師表，終身學習是師德師風建設的重點內(nèi)容,。古人對教師的職責概括為：傳道,、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的`一面,，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求,。

教師職業(yè)最大的特點是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學過程中教師教師應重視自身的道德形象,，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力,，要嚴格要求自己，做到以德服人,，以身立教,，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻,，為學生樹立起楷模的形象,。

三、教師要愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學生,。在教育教學過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī),，嚴格執(zhí)行師德師風規(guī)范要求,，有高度的事業(yè)心、責任心,。堅持做到關(guān)心尊重每一個學生,，用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學生學習的主觀能動性,。在平時的教育教學中,，教師要自覺關(guān)愛學生維護學生的合法權(quán)利，不歧視學生,，更不體罰或變相體罰學生,，做學生的良師益友，使學生在京口實小這個大家庭中健康,、快樂地成長,。

現(xiàn)代教育是開放性教育,。學校的法制安全教育工作必須要與家庭,、社會密切配合，課內(nèi)外,、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,，調(diào)動學生主體參與意識，發(fā)揮各自的功能,，相互合作,，形成合力，齊抓共管,，這樣才能取得更好的效果,。