每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

別了母校作文400 母校作文400字免費(fèi)篇一

我再一次漫步在母校，尋找5年的回憶,。校門口,，淡紫色的拱門是我們每天經(jīng)過的地方。我看見,，義工叔叔阿姨來到學(xué)校門口維持秩序,，護(hù)送孩子們安全地過馬路,。想到一次下雨天，我從車上下來,，一雙大手搭在我肩上,，一頂大雨傘使我不會(huì)被淋到，義工阿姨把我送到學(xué)校門口,，對我笑笑就轉(zhuǎn)身離去,。

繞過開滿色彩斑斕鮮花的花圃,，穿過長長的走廊,，走下整潔的石階，來到我們的操場,。五年的酸甜苦辣,，就像一只色彩繽紛的五色鳥撲打著小巧翠綠的翅膀，從記憶深處翩翩飛來,。

走在塑膠跑道上,，看見幾個(gè)低年級的孩子從眼前跑過，追逐著,，打鬧著,。我想到，每節(jié)體育課上和好朋友在解散后也是這般地嬉戲……每個(gè)人臉上都洋溢著快樂,、幸福的微笑,。來到一旁的樹蔭下，幾個(gè)孩子在說笑,。我又不禁聯(lián)想到,，曾經(jīng)，一個(gè)初夏的中午,，我和好朋友摘下枇杷,，埋進(jìn)土，盛水,、蓋樹葉,、填土，不亦樂乎,。我們稱其為“友誼枇杷種子”……

正值春末夏初,，梔子花爭奇斗艷。再次站在拱門下,，回首凝視母校,，五年前我還是個(gè)稚氣未脫的小孩，五年后,，我即將揮手與母校告別,，已成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年,。

將來有一天，當(dāng)我長大了,，我希望回頭看我的成長時(shí),，回首又見它，我那些閃耀的年華,，親愛的同學(xué),，敬愛的老師，我引以為豪的母校,。我會(huì)說,，謝謝你們，所有的,，我遇見的,，一切。

別了母校作文400 母校作文400字免費(fèi)篇二

看著三年級的同學(xué)在操場上嬉戲,，看著高大挺拔的大樹并排挺立在跑道兩旁,，我心里有一種說不出的滋味。

漫步在操場上,，欣賞著花木,，撫摸著幼苗，傾聽著教室里傳出的快樂的笑聲,，我有許多感觸,，五年的喜怒哀樂，就像天鵝扇動(dòng)著雙翅,，從記憶深處翩翩飛來,。有一次，我和同學(xué)們在一起玩,，這時(shí),，小劉就不分青紅皂白地要打我，我很害怕,，嚇得逃回了教室,。

后來我躲在了最后一排的課桌下，才沒被他發(fā)現(xiàn),。他走了,，本以為可以風(fēng)平浪靜，安然無事的我便急匆匆地跑回了座位,。

但好景不長,，他不一會(huì)兒又找到了我。我四處逃竄,，突然找到了小金,。小金見我慌慌張張的,，便連忙問我：“咦？你怎么啦,？”我靈機(jī)一動(dòng),，馬上把事情的前因后果一五一十地告訴了小金。

正巧,，小好走過這里,，遇到了我?！澳憧斓轿疑砗笕?！”小金悄聲對我說。當(dāng)我聽見小金愿意幫助我時(shí),，顧不上說“謝謝”,，立刻躲到了他身后,。

小劉見形勢對他不利,，就灰溜溜地跑了。

“謝謝你,！小金,！”我萬分感激。

“不用謝,！不用謝,！同學(xué)欺負(fù)你，我當(dāng)然得保護(hù)你嘍,！”小金微笑著對我說,。

從此以后那個(gè)甜甜的微笑就深深地烙印在了我的腦海里。

半個(gè)月后,，我將離開學(xué)校了,，我舍不得的是母校，舍不得的.是老師,，我更舍不得的,，卻是同學(xué)們真摯的微笑啊。