我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

在口腔科的心得體會(huì)篇一

在這充實(shí)而辛苦的十個(gè)月里，我學(xué)到了很多臨床知識(shí),，掌握了一定的臨床操作技能,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己懂的專業(yè)知識(shí)是如此之少，要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多很多,，希望在今后工作過(guò)程中不斷汲取新的知識(shí),，鞏固已學(xué)的知識(shí)，能夠成為一名合格的口腔科醫(yī)生,。想起自己從實(shí)習(xí)室在仿頭模上練習(xí)一下子過(guò)渡到在病人口中操作，從一名醫(yī)學(xué)生一下子成為坐在病人面前的口腔科醫(yī)生,，剛開始有些興奮,，又有些忐忑不安，還記得第一次接診病人時(shí)的緊張,，還記得第一次聽到病人感謝時(shí)的欣慰感覺(jué),，還有出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)的挫敗感，這些都是我人生的寶貴經(jīng)驗(yàn),，是我人生的寶貴財(cái)富,。在進(jìn)入口腔科的第一周，帶教老師就帶我對(duì)口腔的一些器材設(shè)備及操作工具和材料進(jìn)行了解和熟悉,，記得剛開始接觸這些東西,，心情總是格外的激動(dòng)和歡喜，對(duì)這些設(shè)備總是不停的觀察,。然后才開始實(shí)習(xí)工作,，開始的幾天帶教老師也沒(méi)有讓我動(dòng)手工作，只是讓我在旁邊學(xué)習(xí),，做助手調(diào)材料等,，有什么不懂的就向他請(qǐng)教，他每次都會(huì)幫助我講解,，閑下來(lái)的時(shí)候還會(huì)跟我講一些工作方面的經(jīng)驗(yàn)和技巧,，慢慢的我對(duì)工作上的流程也熟悉了，對(duì)動(dòng)手工作也有信心了,，在帶教老師的指導(dǎo)和幫助下,，我也開始動(dòng)手實(shí)踐工作。開始的時(shí)候最經(jīng)常就是幫小朋友們拔乳牙,，每逢周六周日就超多小朋友過(guò)來(lái)門診拔乳牙,，我認(rèn)為,，拔乳牙也是一件十分困難的工作，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候小朋友們都是扭扭捏捏的不讓拔,，后來(lái)哄了好久他們才張開口讓我們動(dòng)手,。接下來(lái)較經(jīng)常做的就是潔治，醫(yī)生們都不愛(ài)潔牙,，老是推來(lái)推去的,，我覺(jué)得潔牙對(duì)我們這種剛上臨床實(shí)習(xí)的準(zhǔn)醫(yī)生來(lái)說(shuō)這是最好的機(jī)會(huì)，因?yàn)榭梢哉莆盏交緰|西,，對(duì)以后操作上也有很大幫助,，但是同時(shí)也要改變一下我們觀點(diǎn)，潔牙不難,，但要基本上潔凈牙齒就難,，所以我們潔治的時(shí)候就要細(xì)心認(rèn)真，要給病人最好的服務(wù),，讓他們放心,。在接下來(lái)的時(shí)間里，我對(duì)一些口腔常見疾病的治療在我的帶教老師的指導(dǎo)下也一一上手,。

在我實(shí)習(xí)的十個(gè)月時(shí)間里,，我所接診的病人中的大多數(shù)都是十分配合的，我對(duì)他們認(rèn)真服務(wù),，態(tài)度熱情而誠(chéng)懇,。我覺(jué)得自己治療完一個(gè)病人，就像是完成一件藝術(shù)品一樣,，精雕細(xì)琢,，過(guò)程有可能很漫長(zhǎng)很耗費(fèi)時(shí)間和心思，但是最后看著做出來(lái)的成品,，自己心里卻體會(huì)到了最大的喜悅,。當(dāng)看到患者治療結(jié)束后露出滿意的笑容時(shí)，當(dāng)患者對(duì)我的服務(wù)給予中肯的評(píng)價(jià)時(shí),，喜悅之情油然而生,，伴隨著的還有沉重的責(zé)任感。

實(shí)習(xí)期間,，我除了在門診接診一些口腔常見病例外,，我還會(huì)跟著口腔外科的老師們上手術(shù)室做助手學(xué)習(xí)一些口腔外科的常見疾病的手術(shù)(如：上、下頜骨骨折,，囊腫,，外傷清創(chuàng)等)，我覺(jué)得,，我們不應(yīng)該只是熟悉門診常見病例,，我們還要接觸一些的特殊病例,，這樣，我們以后遇上了也知道應(yīng)該如何處理,。

在實(shí)習(xí)的時(shí)候,，我們應(yīng)該多看、多問(wèn),、多記,、多做。這樣才會(huì)提高我們的工作能力,，在學(xué)校都學(xué)到的是理論上的東西,，到臨床上要多看。各種病例,、癥狀,、體征、鑒別診斷,，有些和書本上可能還有些不一樣,，口腔科醫(yī)生不僅是學(xué)習(xí)口腔這個(gè)范疇，因?yàn)橐粋€(gè)人不光患有口腔疾病,，其全身還可能有其他疾病，有些和口腔疾病是相互聯(lián)系的,，要有一個(gè)整體觀念,，所以在實(shí)習(xí)中應(yīng)該認(rèn)真的觀察和學(xué)習(xí)。所以想要學(xué)到更多的東西,，那么就只有自己動(dòng)手實(shí)踐,，這樣自己才會(huì)印象深刻，而且工作時(shí)也會(huì)有很大的把握和信心,。畢竟經(jīng)驗(yàn)都是慢慢的積累而來(lái),，工作時(shí)，寧愿慢一點(diǎn),，不怕反復(fù),，足夠耐心，把病例做好,，完成以后自己總結(jié)一下,，還有哪些做的不滿意的地方，下次改進(jìn)措施,，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，我們的動(dòng)手能力和工作經(jīng)驗(yàn)才會(huì)不斷的提高。

在口腔科的心得體會(huì)篇二

實(shí)習(xí)了半年,，在福田醫(yī)院的日子,，有累,，有苦，有開心,，有失落,，有失去的，同時(shí)也有更多獲得,。

半年的時(shí)間里,，我深刻我了解到醫(yī)生的精湛技藝，護(hù)士的周到服務(wù),，病人的呵護(hù)需求,，求學(xué)的永無(wú)止境。我更加了解醫(yī)學(xué)的挑戰(zhàn)性,，猜想,、推斷、排除……也正是這樣復(fù)雜的思考體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)的無(wú)限魅力,。

剛來(lái)到口腔門診時(shí),，我先跟著護(hù)士到處轉(zhuǎn)悠，先把門診的里三圈外三圈給弄得明明白白,，還要把科室的所有材料,、儀器記住。之后,，我們各自安排了帶教老師,。我不懂的，提出問(wèn)題,，老師便會(huì)清晰明了的講解給我聽;我沒(méi)問(wèn)的,，老師也會(huì)將重點(diǎn)知識(shí)、操作要點(diǎn)告訴我,，提醒我什么改注意,，什么能做，什么不能做,。

一到科室,，我便躍躍欲試，什么都想動(dòng)手操作,，可是老師都是從不放手到放手逐漸過(guò)度的,，我便開始最基本的“觀摩學(xué)習(xí)”。我們醫(yī)院口腔門診最常見的病例便是根管治療和補(bǔ)牙,。醫(yī)生們操作的平臺(tái)不過(guò)是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個(gè)小洞,，而他們用的器械大部分也是很小的很精密的，必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個(gè)根管直徑不過(guò)一二毫米,，卻要填充進(jìn)去很多牙膠尖和其他材料,。老師們的操作很嫻熟，就可以在細(xì)細(xì)的根管里活動(dòng)自如,，靈活地填補(bǔ)和取出各種東西,。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀止了。我暗自立志要做個(gè)這樣優(yōu)秀的醫(yī)生,。

慢慢上手以后,，我開始謹(jǐn)慎地開展一系列臨床操作。記得第一次給一個(gè)病人補(bǔ)牙,，我用了跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒,，把材料充填到相應(yīng)的地方，再用工具按照牙齒本來(lái)的形態(tài),，多次修飾,、從各個(gè)角度查看調(diào)磨。最后做出來(lái)的牙齒我很滿意,，更重點(diǎn)的是,，當(dāng)病人拿起鏡子來(lái)看時(shí)，他說(shuō)“醫(yī)生剛才補(bǔ)的是哪顆牙?”此時(shí)的我,，終于體會(huì)到身為醫(yī)生的榮耀!

然而也有時(shí)候我們不被病人認(rèn)可,。有一次碰到一個(gè)不肯信任我的病人，當(dāng)我提出要給她做根管預(yù)備工作時(shí),，她用很遲疑的目光望著我,，說(shuō)“你是實(shí)習(xí)生吧，我需要醫(yī)生來(lái)做治療”,。當(dāng)時(shí)，我很受傷,，很失落,。后來(lái)，我的帶教老師讓我躺在牙椅上張開嘴,，假設(shè)我是病人,，讓我的同學(xué)給我做治療。

此時(shí)此刻,，我終于領(lǐng)會(huì)了病人心里的不信任感,。我真正可以理解病人是“弱勢(shì)”，需要幫助,，需要呵護(hù),。老師一直教我，做醫(yī)生要站在病人的角度去考慮事情。當(dāng)我看到老師為了讓病人少跑一趟醫(yī)院而想盡各種治療辦法時(shí),，一一對(duì)比時(shí),，我真的感動(dòng)了。有責(zé)任感的醫(yī)生,，總是讓人莫名的敬佩!

我立志做一名優(yōu)秀的有品德,，有技能的牙科醫(yī)生。感謝福田醫(yī)院及所有教過(guò)我的老師,，是你們給與的機(jī)會(huì)和信任,，讓一個(gè)實(shí)習(xí)生有了一個(gè)在成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴的平臺(tái)和空間。