工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇一

一,、以德為冠，全面落實(shí)德育工作,。

本學(xué)期我們校組織全體教師重溫了江“三個(gè)代表”的理論及在20xx年教師節(jié)會議講話,，胡的講話精神是我們做好當(dāng)前教育教學(xué)工作的理論依據(jù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證,，學(xué)習(xí)時(shí)間周周得到落實(shí),，我校采取集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，每周堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)2小時(shí),，其余時(shí)間自學(xué),，邊學(xué)習(xí)邊寫，每人本學(xué)期不少于18次,。通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了教師的使命感和責(zé)任感,，培養(yǎng)了教師創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力,、主人翁意識和育人意識,。

德育工作是學(xué)校的首要工作，為加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信,，做頂天立地的好少年,，突出抓好《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),，具體的做法是：

1、xx大前組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)教育,，并將規(guī)范的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化考核。

2,、嚴(yán)格升降國旗制度,，充分利用國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民,、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義教育,，教育學(xué)生誠實(shí)守信,，做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生,。

3、充分利用班會,、校會,，落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，本校在10月28日開展了一次《小學(xué)生日常行為規(guī)范》講座,。11月初我校舉行了“感恩”活動(dòng)演講比賽,。

4、學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動(dòng),。舉行了跳繩,、踢毽子、拔河,、冬季長跑等比賽,。讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動(dòng)，受到一次集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,、團(tuán)結(jié)合作的精神，同時(shí)鍛煉了學(xué)生的體能,。

5,、安全工作常抓不懈，20xx年9月5日,，我們校開展了一次法制安全講座,，教育學(xué)生平時(shí)要自我保護(hù)，提高了學(xué)生安全自我防范能力,，特別是家長不在的時(shí)候,，學(xué)生要有自我保護(hù)意識，不做一些危險(xiǎn)的事情,。同時(shí)又利用板報(bào),、班會、校會等各種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

二,、加強(qiáng)常規(guī)管理，圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實(shí)施工作,。

1,、抓好教育管理。本學(xué)期對教師業(yè)務(wù)提出的新要求,，要求教師將新要求落實(shí)到工作的實(shí)處,，教師要不斷主動(dòng)的“充電”，研究教學(xué)新方法,，走自己的路子,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，本學(xué)期我校有2名同志在讀大專，2名教師讀本科,，1名同志參加了銅山縣英語教師的脫產(chǎn)培訓(xùn),，這樣為暑后全面開設(shè)小學(xué)英語奠定了基礎(chǔ)。開展讀一本教學(xué)專著的活動(dòng),，邊讀邊寫體會,，每周不少于800字，裝入個(gè)人檔案袋,，充實(shí)了教師的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),，朱曉敬教師的讀書筆記質(zhì)量較高，體會較為深刻,。

課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地,，本學(xué)期我們校真正落實(shí)了“上課七反對”制度，切實(shí)提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,，向40分鐘要質(zhì)量,。通過聽課評課，使每位教師都能取長補(bǔ)短,，把新課標(biāo),、新理念落到實(shí)處。檢查評比是實(shí)施教學(xué)管理過程中的重要一環(huán),，業(yè)務(wù)主任兩周一檢查教師備課作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，并將每次的檢查結(jié)果進(jìn)行量化積分,，作為年終考核的依據(jù),。

2、堅(jiān)持集體備課制度,，每次集中備課定中心發(fā)言人,，根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容，定教材,，使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的方法,。

3,、認(rèn)真組織質(zhì)量抽測,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，10月份我學(xué)校六年級骨干教師有病請病假,，朱小靜,、王霞光兩位老師在自己課務(wù)重的情況下，勇挑重?fù)?dān)分別臨時(shí)擔(dān)任英語,、語文的教學(xué)任務(wù),，為我們參加鎮(zhèn)六年級第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績奠定了基礎(chǔ),，為有利于更好地下一步進(jìn)行教學(xué)，通過月考分析找出自己在教學(xué)中存在的問題,，并在全體教師會上認(rèn)真地剖析不利因素,。今年的期中統(tǒng)考中我校有五個(gè)全鎮(zhèn)第一，(全鎮(zhèn)共20個(gè)第一我校占四分子一)分別是以年級語文,，四年級數(shù)學(xué),，四年級英語，五年級數(shù)學(xué),，六年級數(shù)學(xué),。一個(gè)全鎮(zhèn)第二，在我校一共十個(gè)教師(兩個(gè)代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學(xué)成績,，這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結(jié)果,。

4、抓好教師管理,。每周周一召開教師會,，對教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，認(rèn)清當(dāng)前的教育形勢,，樹立競爭意識,，平時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶頭遵守學(xué)校的考勤制度，外出開會,、辦事盡早,、盡快回校后將功課及時(shí)補(bǔ)上，教師每天必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到校,，任何人不準(zhǔn)隨便缺課,，有事要請假，每周公布一次教師出勤情況,，并納入了校對人的考核,。

5、為提高學(xué)生的閱讀能力,，開學(xué)初,，我們在小學(xué)中心校的指導(dǎo)下，成立了校閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組,，同時(shí)制定了校閱讀計(jì)劃,，為了實(shí)施這一計(jì)劃：首先我校先在校園內(nèi)營造閱讀氛圍，讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色,，其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”,、“英語天地”“習(xí)作欣賞”“古詩欣賞”。第三建立班級圖書角,，讓全體學(xué)生都捐5本書放在圖書角,，真正達(dá)到資源共享,，第四我們讓每位教師都利用自身的特長上一節(jié)閱讀課。小學(xué)中心校的領(lǐng)導(dǎo)在閱讀檢查中一致認(rèn)為我校工作踏實(shí)認(rèn)真,，取得了一定的成效,。

6、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程,，關(guān)系到我們校今后的教育,、教學(xué)發(fā)展，因此我們必須辦好這件好事,。為迎接省“四配套”工程驗(yàn)收,，我們校朱曉靜、王俠光,、張磊,、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔(dān)的科室教室里按上級的要求工作，放棄了兩個(gè)星期天休息的時(shí)間,，從不叫一聲苦,，一聲累。特別是朱曉靜,、楊瑩,、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學(xué)工作，為了不耽誤“四配套”的進(jìn)度這幾位教師充分利用晚上加班加點(diǎn),，那幾天天氣特別的冷,，幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點(diǎn)才會家，這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí),，(眾所周知我校在職教師8人,，當(dāng)時(shí)一人病假，去實(shí)施具體工作的教師就更少了)

7,、加強(qiáng)安全教育,，做到警鐘長鳴，常抓不懈,。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)安全防范意識,，堅(jiān)持誰班的學(xué)生誰是第一責(zé)任人,，放學(xué)路隊(duì)哪隊(duì)學(xué)生出問題，由包隊(duì)教師負(fù)責(zé),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查校園的安全隱患,，及時(shí)上報(bào)檢查情況,，我校實(shí)行關(guān)大門封閉式的學(xué)生管理方法,，對往來人員要登記入冊,，本學(xué)期我校沒有一起學(xué)生事故的發(fā)生。沒有一起失盜現(xiàn)象,，確保了學(xué)校師生的人身安全,，確保了國家的財(cái)產(chǎn)不受損失。

8,、后勤管理進(jìn)行了從嚴(yán)要求,，按上級指示做，有事先,，精打細(xì)算,，把錢用在刀刃上。本學(xué)期我校學(xué)生收費(fèi)嚴(yán)格按上級的要求,，不亂收亂支,，做到收費(fèi)公開，接受社會的監(jiān)督,。把特困學(xué)生免的課本費(fèi)及時(shí)送到家長們的手中,，使他們感受到黨的關(guān)懷，黨的溫暖,。

三,、以科研為龍頭，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的整體工作

1,、開展教師讀書活動(dòng),，提高教師理論素養(yǎng)。

只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的更新教育觀念,。本學(xué)期我校教師人人讀一本理論教育書籍，并做出讀書筆記一本,，每篇內(nèi)容不少于400字,，且有感想，學(xué)校定期檢查,，指出優(yōu)缺點(diǎn),，改正錯(cuò)誤。

2,、開展五個(gè)一學(xué)習(xí),，人人做研究型的教師

我校教師人人讀了一本教育理論書籍，記了一本學(xué)習(xí)筆記,，做了一項(xiàng)小課題研究,，開了一次研究課，寫了一至兩篇教育論文。在此基礎(chǔ)上,，人人參與寫《教師專業(yè)日記》,，真實(shí)詳細(xì)的記錄了教學(xué)中的所見、所聞,、所感,。本學(xué)期我校教師寫教育、教學(xué)論文達(dá)10余篇,。

3,、教育科研“手拉手”，以科研興校

10月份,，我校教師到鄭集實(shí)驗(yàn)小學(xué),、柳新實(shí)小、馬坡小學(xué),、何橋小學(xué),、參加了聽課共派出30多人次。他們認(rèn)真地聆聽精彩的報(bào)告,，,，仔細(xì)地觀看，專心的思考,，刻苦的鉆研,，深刻的感悟，他們感悟頗多,，學(xué)習(xí)借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),。回到學(xué)校后,，我校也組織了“我的研究課”的專題活動(dòng),，人人參與。通過這一活動(dòng),，提高了我校教師的教學(xué)水平,。使得全體教師如身臨其境的學(xué)習(xí)，受益匪淺,。

四,、加強(qiáng)體育活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

本學(xué)期我校認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了校園集體舞。特別是11月7號我校積極參加鎮(zhèn)小學(xué)中心校組織的足球比賽,，在教練員張輝的指導(dǎo)下我校取得了前所未有的好成績,，獲得了鎮(zhèn)小學(xué)比賽第二名。

五,、存在問題及改進(jìn)措施

(一)本學(xué)期我校工作雖取得了一定的成績,，但是成績面前也有不足的地方，問題有如下不足之處：

1、由于學(xué)校我校師資力量不足,。(十位教師就有兩位代課教師)制約了正常的教學(xué)活動(dòng)不能正常地開展,。

2、班級管理方面,，個(gè)別班主任責(zé)任心不強(qiáng),。

3,、教科研方面,，教師跟不上形勢，存在怕吃苦的現(xiàn)象,。

(二),、改進(jìn)措施：(1)加強(qiáng)班級、學(xué)生管理,，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。時(shí)時(shí)講安全。(2)加強(qiáng)教科研工作,，鼓勵(lì)教師開動(dòng)腦筋,，把精力投入教科研工作中去。力爭在教科研課題上重大的突破,。(3)個(gè)別教師認(rèn)為我的任務(wù)只是教書,，其他的任務(wù)都是附帶的。

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇二

一,、常規(guī)教學(xué)工作順利進(jìn)行,，

本學(xué)期初一生物每周三課時(shí)，按照開學(xué)初制定的計(jì)劃,，教學(xué)任務(wù)基本完成,。

二、利用小組合作學(xué)習(xí)模式進(jìn)行了學(xué)生評價(jià)體系的設(shè)計(jì)和嘗試工作,。

在開學(xué)初,，我對所教授的四個(gè)班在班級分組前提下進(jìn)行了建組工作。然后利用課堂向?qū)W生解釋小組合作學(xué)習(xí)的評價(jià)方式(去年嘗試后經(jīng)驗(yàn)總結(jié)),，并與期末考評,、學(xué)期成績掛鉤。評價(jià)內(nèi)容包括學(xué)生的學(xué)習(xí)用具,、作業(yè),、課堂表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)操作,、復(fù)習(xí)反饋情況等;評價(jià)形式簡單易行,，以好、中、差三種符號,，個(gè)人,、小組相結(jié)合評比，科代表統(tǒng)一記錄,。在此前提下,，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高漲，小組意識,、表達(dá)能力都得到一定提高,。尤其是在期末復(fù)習(xí)階段，課堂因?yàn)榧皶r(shí)地獎(jiǎng)勵(lì)而熱烈,，學(xué)生沒有感覺到復(fù)習(xí)課的枯燥,。

三、加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)課的開設(shè),。

基于學(xué)校實(shí)驗(yàn)條件的改善,，為了提高學(xué)生生物學(xué)素養(yǎng)，我盡力開設(shè)了一部分實(shí)驗(yàn),。同時(shí)制定了新的實(shí)驗(yàn)室規(guī)范要求,，比如學(xué)生座位的安排和登記、實(shí)驗(yàn)課記錄,、實(shí)驗(yàn)室器具損壞登記和賠償?shù)?。以保障?shí)驗(yàn)課開展的順利有序。

四,、積極參加備課租活動(dòng),。

共同商討課時(shí)重難點(diǎn)及其突破技巧、檢測要求等細(xì)節(jié);將個(gè)人基本功大賽培訓(xùn)內(nèi)容有重點(diǎn)地進(jìn)行傳授;確定組內(nèi)獻(xiàn)課的課題和展示內(nèi)容,。

五,、參加了市基本功大賽選拔，接受了為期6個(gè)月的培訓(xùn),。

包括教育法,、心理學(xué)、教育學(xué),、基本教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)設(shè)計(jì)、說課等專題培訓(xùn),。其中關(guān)于概念圖,、教學(xué)目標(biāo)的制定、說課等問題都有專向聯(lián)系,，受益匪淺,。

總的說來,，這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作很忙碌也比較順利，個(gè)人能力有了進(jìn)一步提高,，但是受到時(shí)間的限制,，還有一些問題比如期末復(fù)習(xí)的個(gè)別生落實(shí)、小組合作學(xué)習(xí)的評價(jià)方式的改進(jìn)和探索沒有得到很好的研究,。這也將成我下個(gè)學(xué)期工作的重點(diǎn),。

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期我校以鎮(zhèn)小的中心工作為核心，以學(xué)期初的工作計(jì)劃為目標(biāo),，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)的改革,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),。堅(jiān)持以教師觀念的轉(zhuǎn)變,，促教學(xué)方式的變革,，以教師素質(zhì)的提高,，促課堂教學(xué)效益的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)的活力,，達(dá)到扎實(shí)雙基,，重視能力，發(fā)展創(chuàng)新意識和能力教學(xué)目標(biāo),。

一學(xué)期以來,，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)研究和強(qiáng)化內(nèi)部管理,，扎實(shí)地抓好基礎(chǔ)教育改革實(shí)驗(yàn)工作,，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力提高教師的素質(zhì)

1,、本學(xué)期，抓教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)仍舊不可松懈,，繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及新學(xué)期課程內(nèi)容,，使每一位教師能夠進(jìn)一步充分地了解新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念、目標(biāo),、原則,、內(nèi)容編排及實(shí)施建議。我們把抓理論學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)結(jié)合起來,，學(xué)校制定校本培訓(xùn)計(jì)劃,，教師個(gè)人制定培訓(xùn)方案，在原有的學(xué)習(xí)“課標(biāo)”的基礎(chǔ)上自主學(xué)習(xí)課改理念,，并作學(xué)習(xí)筆記,。凡有各類公開課我們要求相關(guān)教師積極參加,，教材教法報(bào)告每人必須參加，回來教導(dǎo)處檢查筆記,。

2,、加強(qiáng)新課程學(xué)科培訓(xùn)，努力推進(jìn)課程改革,。除了積極參加鎮(zhèn)級,、縣級組織的培訓(xùn)以外，我校還將組織全校教師進(jìn)行一~二年級英語學(xué)科培訓(xùn),，以校本培訓(xùn)為主要形式,。另外我校為教師訂閱了各種報(bào)刊、雜志,，組織收看輔助教學(xué)的有關(guān)的錄像,，使教師從多渠道吸納新理念、新方法,，切實(shí)做好各學(xué)科培訓(xùn)工作,。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思,，努力提高教師的自身素質(zhì),。鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志,，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,，勤于反思，撰寫教學(xué)案例,、教學(xué)反思,、教學(xué)論文。本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主,，把校本教研作為促進(jìn)教師成長的主要渠道,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成規(guī)范化,、制度化的學(xué)習(xí)時(shí)間,、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不斷提高教師素質(zhì),。

二,、堅(jiān)持抓常規(guī)管理，改革課堂教學(xué)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣關(guān)系到整個(gè)學(xué)校以及教師在社會上的聲譽(yù)和形象,。教學(xué)質(zhì)量的提高是本學(xué)期的中心工作。為此,，我們從常規(guī)入手,，切實(shí)提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

1、我們強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查督導(dǎo)工作,。在計(jì)劃,、備課、上課,、作業(yè)批改,、成績考查、學(xué)生輔導(dǎo)等每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，都狠抓規(guī)范管理,。為本校的日常工作制定了“三個(gè)一”，即每天至少檢查一次教師課堂教學(xué)情況,，每周至少檢查一次備課,、作業(yè)批改等筆案工作，每個(gè)月至少組織一次校內(nèi)視導(dǎo),。通過日常的檢查和校內(nèi)視導(dǎo),，我們看到，本學(xué)期以來,，我校教師在備課,、上課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上都能嚴(yán)格執(zhí)行要求,，在備課上方面,，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確要求,，我校教師都能深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)上,，圍繞教辦要求，寫出規(guī)范的教案,，杜絕上無準(zhǔn)備之課,，大部分同志備課都能寫教案。在上課方面,，各教師基本上能嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置方案,，把握好教學(xué)進(jìn)度，大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段,，結(jié)合教材實(shí)際,，積極組織學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),、合作性學(xué)習(xí),，在傳授雙基的同時(shí)，重視學(xué)習(xí)情感與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。在作業(yè)設(shè)計(jì)與批改方面各位教師都能按照作業(yè)規(guī)范的要求,，注意作業(yè)的明確性和針對性,，以及作業(yè)的深廣度和份量，并做到認(rèn)真,、及時(shí)地批改,、訂正

2、加強(qiáng)集體備課,。組織教師共同鉆研教材,，吃透教材，用活教材,，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智,，互相取長補(bǔ)短，從而保證課堂四十分鐘的有效性,。在課程標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)下,，加強(qiáng)對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo)，教師還可以決定自己在每堂課上所講的內(nèi)容,、授課的方式或順序等在教學(xué)研究上提倡各抒己見,，不強(qiáng)求一致;在教學(xué)管理中，堅(jiān)持“教有定規(guī),，教無定法”的原則,，鼓勵(lì)教師根據(jù)自身的情況，求實(shí)創(chuàng)新,、博采眾長,，以形成自己特有的教學(xué)方法及風(fēng)格，對教學(xué)過程不加干涉,，不硬行推廣某一種教學(xué)法,，教書不拘一格，育人各得其法;在教學(xué)質(zhì)量評價(jià)上,，不簡單用及格率,、升學(xué)率、排名次,、分?jǐn)?shù)高低等指標(biāo)來衡量教師業(yè)績,，而是側(cè)重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。在這種自由的教研氣氛和寬松的教學(xué)環(huán)境下,，教師的才華得以施展,。學(xué)生的素質(zhì)得到全面提高。本學(xué)期我們以改革教學(xué)方法為突破口,，確立“以人為本”的教育觀,，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,，如結(jié)合一人一課,，年級組聽課,，學(xué)科組聽課,、評課等活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高教師的上課,、評課能力，提高每一堂課的效益,。

3,、我們還在學(xué)生中開展各種競賽評比活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的廣泛的興趣愛好的形成,，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新,、實(shí)踐能力，為我校教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在語文學(xué)科方面,，我們開展了校朗誦比賽、書法比賽,。例如：舉行的語文朗讀比賽朗讀比賽,，內(nèi)容限于贊揚(yáng)、歌頌祖國,、親人,、教師，材料不能選取教科書,，必須是課外書籍,，目的是拓寬學(xué)生對課外書籍的閱讀量，分高年級組(四,、五,、六年級)，低年級組(一,、二、三年級),，五年級和三年級分別榮獲優(yōu)秀班集體,，通過本次朗讀比賽，促進(jìn)了我校學(xué)生對課外書籍閱讀的渴望,，增強(qiáng)了他們的知識水平,，拓寬了學(xué)生視野。學(xué)生即使不走出山村也能了解到外面的高科技術(shù),。

三,、加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量

1,、全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，努力做到“開齊,、上足、教好”,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，仍堅(jiān)持每月考核檢查制度,。獎(jiǎng)懲分明,，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。

2,、健全備課,、聽課、評課等一系列教學(xué)常規(guī),，對教師日常教學(xué)工作嚴(yán)格管理,，定期檢查，做好記錄,，及時(shí)反饋,。

3、加強(qiáng)教學(xué)儀器的使用和管理,。充分發(fā)揮教學(xué)儀器在課堂教學(xué)中的作用,。

四、存在的問題

1,、學(xué)生在?；灸苈男懈鞣N養(yǎng)成教育，但離校后部分學(xué)生不能夠嚴(yán)格要求自己,。

2,、在朗讀比賽中，表現(xiàn)出部分教師對學(xué)生朗讀時(shí)的技能技巧的指導(dǎo)能力有限,，導(dǎo)致產(chǎn)生學(xué)生朗讀時(shí)表現(xiàn)不出抑揚(yáng)頓挫之情,。

3、教師專業(yè)水平中,，存在對現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用率不高,。

五、改進(jìn)措施

1,、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成的管理力度,，使之形成自覺行為。

2、加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí),，不斷更新知識,。

回顧一學(xué)期來的工作，我們清醒地看到,，取得了一定的成績,，但是，也存在著明顯的不足,，如教師的規(guī)范化管理要進(jìn)一步加強(qiáng),，教學(xué)常規(guī)管理尤其是常識、技能科的教學(xué)管理有待于進(jìn)一步完善,，教學(xué)質(zhì)量有下滑趨勢等等,。我們需要思想高度重視、積極進(jìn)取,、踏實(shí)工作,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量努力奮斗!

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：上午好!

今天我們召開20__年度暑期學(xué)習(xí)班,，受學(xué)校行政組委托,，由我作“20__--20__年度教育教學(xué)質(zhì)量總結(jié)”，總結(jié)過去一年來圍繞教育質(zhì)量的提高所做的工作,、成績,、經(jīng)驗(yàn)及存在的問題，明確當(dāng)前和今后一段時(shí)期的主要任務(wù),，繼續(xù)堅(jiān)持“以質(zhì)量論英雄”為目標(biāo),，以培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的基礎(chǔ)知識、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式為核心,，深化新課程改革，推動(dòng)和實(shí)施“高效課堂”建設(shè),，加強(qiáng)教育教學(xué)工作的管理和督導(dǎo),，有力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升我片的教育教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意的教育,。

一、所做的主要工作

1,、突出德育的首要位置，努力提高學(xué)生道德素質(zhì),。沒有良好的道德素質(zhì),，學(xué)生就不可能健康成長。

1)抓好德育主題教育。德育主題教育是促使學(xué)生道德品質(zhì)轉(zhuǎn)化的重要形式,。德育主題教育活動(dòng)有效培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義,、社會主義和共產(chǎn)主義精神，使學(xué)生逐步確立了科學(xué)的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,。

2)、抓好安全和法制教育,?！吧槐＃握劷逃?”我校長期堅(jiān)持把安全工作放在第一位,，突出抓好學(xué)生安全意識的培養(yǎng),，建立了校長責(zé)任制。一年來,，學(xué)校開展了4次專項(xiàng)安全檢查(與政府一道對全鎮(zhèn)幼兒園檢查2次,，學(xué)校組織對各中小學(xué)檢查2次)。多次的專項(xiàng)檢查有力的強(qiáng)化了的安全意識,，學(xué)校(本)堅(jiān)持定期的安全教育,，明德小學(xué)建立了安全責(zé)任追究制，堅(jiān)持抓好學(xué)生交通安全常識教育,。安全和法制教育讓學(xué)生逐步形成了的安全防范意識,、社會公德意識和遵紀(jì)守法的意識。一年來全片中小學(xué)幼兒園未出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故,，學(xué)生違法案件率為零,。

3)、抓好班級管理,。班級管理是學(xué)校管理的核心組成部分,，沒有良好的班級管理就沒有成功的學(xué)校教育。為抓好班級管理,，各校實(shí)行了“一日百分賽或一日管理常規(guī)”,，中心學(xué)校(本)還實(shí)行了班主任到崗“十三查”的監(jiān)控制度，明德小學(xué)實(shí)行了定期召開班主任會議的制度,。班級管理的落實(shí)促進(jìn)了班主任行為的規(guī)范,，更促進(jìn)了學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4),、抓好德育教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,。德育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建是抓好德育教育外部環(huán)境的必要條件。在皂市鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下,，一年來中心學(xué)校堅(jiān)持同皂市各村支兩委和社會各界的聯(lián)系,，理順了各種關(guān)系,，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的周邊環(huán)境。中心學(xué)校(本)每期堅(jiān)持一次家長會,，有效促進(jìn)了學(xué)校與家庭的溝通,，每年暑假陳基鑄校長親自帶領(lǐng)行政一班人深入學(xué)生家庭搞家訪。明德小學(xué)建立了同家長進(jìn)行經(jīng)常性的聯(lián)系制度,，20__年底組織的聯(lián)誼活動(dòng)有效促進(jìn)了學(xué)校,、家庭、社會的聯(lián)系,，為學(xué)校創(chuàng)造了寬松的外部環(huán)境,。尹家灣小學(xué)、喜宴橋小學(xué),、中心幼兒園每期堅(jiān)持期初期末兩次家訪,。尤其中心幼兒園馬小平園長每年暑假堅(jiān)持進(jìn)村入戶80多戶，了解幼兒在家情況,，交流幼兒在園情況,，宣傳幼兒教育方法，為打開我鎮(zhèn)幼教新局面贏得了廣泛的社會支持,。

2,、突出教學(xué)的中心地位，努力提高學(xué)生文化素質(zhì),。

1),、定期調(diào)研促示范。沒有學(xué)校校長和行政帶頭上課的示范作用,，就不可能充分保障學(xué)校教學(xué)的中心地位,。為此，中心學(xué)校堅(jiān)持每月一次教學(xué)調(diào)研和校長例會,，用會議通報(bào)形式不斷促進(jìn)二層以上行政充分發(fā)揮教學(xué)上的示范帶頭作用,。為落實(shí)行政上課的示范作用，20__年下學(xué)期：中心學(xué)校(本)陳基鑄副校長帶頭任教初三一個(gè)班物理,，楊昌滿副校長任教初一兩班政治,，教導(dǎo)處正副唐雙權(quán)和文吉分別任教初三兩班化學(xué)，辦公室主任楊德斌任教初三一個(gè)班和初二一個(gè)班跨頭物理;明德小學(xué)副校長李曉玲任教一年級一班數(shù)學(xué),，副校長閆友見任教四年級一班數(shù)學(xué),，教導(dǎo)主任嚴(yán)厲任教六年級一班數(shù)學(xué);李家河完小教導(dǎo)主任周華任教三年級數(shù)學(xué);尹家灣小學(xué)校長文明華任教五年級數(shù)學(xué)，教導(dǎo)主任楊明霞任教一年級語數(shù),，總務(wù)主任雷光富任教五年級語文,幼兒園馬園長包小班教學(xué);中學(xué)教導(dǎo)主任唐雙全化學(xué)成績長期名列前茅,。學(xué)校校長(園長)和行政在教學(xué)中的示范作用為學(xué)校全體教師提供了榜樣和航標(biāo)。

2),、完善常規(guī)促規(guī)范,。辦學(xué)行為的規(guī)范是全面落實(shí)課程計(jì)劃的保證,。皂市鎮(zhèn)中心學(xué)校于20__年6月上旬組織各校業(yè)務(wù)校長,、教導(dǎo)主任討論,、制定并通過了《皂市鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)管理常規(guī)》。各個(gè)學(xué)校為落實(shí)《皂市鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)管理常規(guī)》,，一方面組織教師加強(qiáng)了對《常規(guī)》的學(xué)習(xí),，一方面加強(qiáng)了對教師教學(xué)尤其對教師教案的督察和檢查，20__年下學(xué)期,，中心學(xué)校(本)進(jìn)行了五次教案檢查,，2次通報(bào)，明德進(jìn)行了三次教案檢查3次通報(bào),，李家河進(jìn)行了3次教案檢查和通報(bào),，2次質(zhì)量分析，李家河還進(jìn)行了18次周查;中心學(xué)校(本)還對每位教師的課堂教學(xué)實(shí)施四查,，并與獎(jiǎng)懲掛鉤,。在縣辦學(xué)行為檢查中，中心學(xué)校(本)得8分,，占全縣第六名,，中心學(xué)校(本)和明德在規(guī)范教育行為和遵守作息兩方面均為滿分。教學(xué)常規(guī)的制定和貫徹有力促進(jìn)了辦學(xué)行為的規(guī)范,。

3),、加強(qiáng)研究促教改。教學(xué)改革是提高教學(xué)效益的動(dòng)力源泉,。一年來中心學(xué)校以教學(xué)研究為杠桿,，大力推行教學(xué)改革，加強(qiáng)高效課堂建設(shè),，不斷提高教學(xué)工作效益,。一是加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)研究，中心學(xué)校根據(jù)學(xué)校的層次和規(guī)模的不同制訂了教研活動(dòng)的相關(guān)要求,，各個(gè)學(xué)校能認(rèn)真按要求落實(shí)好相關(guān)任務(wù),。中心學(xué)校(本)堅(jiān)持較好，全年組織50多次教研活動(dòng),，20__年下學(xué)期組織了30次教研活動(dòng),，其中語文組8次，數(shù)學(xué)組5次,，英語組7次,，政史地組3次，理化生組6次,，每次活動(dòng)均有講座材料,，主題突出,。明德小學(xué)20__年下學(xué)期共12次，其中語文6次,，數(shù)學(xué)6次,，李家河有8次，尹家灣4次教研活動(dòng),。二是堅(jiān)持教學(xué)改革,，大力開展學(xué)習(xí)杜郎口高校課堂研討活動(dòng)?；顒?dòng)經(jīng)歷三個(gè)階段：第一階段摸索與反思,。5月中下旬在中心學(xué)校組織在中心學(xué)校(本)進(jìn)行課改調(diào)研和初步的課堂教學(xué)模式的探討(4堂課)，在尹學(xué)灣小學(xué)進(jìn)行了以學(xué)習(xí)杜郎口模式為主的“同課異上”研討會(2堂課),。6月上旬全鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)反思和反思論文的評選,。第二階段宣傳與嘗試。9月中旬由中心學(xué)校(本)制定出了“高效課堂”改革方案,，9月28日在中心學(xué)校(本)多媒體教室舉行了“學(xué)習(xí)杜郎口高效課堂”啟動(dòng)儀式,，并聽了一堂錄相課和丁晶老師的一堂數(shù)學(xué)課，初步確定了以七年級數(shù)學(xué)為主要課改學(xué)科,。10月18日和10月20日,，為促進(jìn)“杜郎口高效課堂”模式的進(jìn)一步探討，中心學(xué)校分別在明德和中心學(xué)校(本)組織進(jìn)行了小學(xué),、初中共12名青年教師教學(xué)比武,，中心學(xué)校(本)楊曉春和明德小學(xué)江曉黎老師分別獲一等獎(jiǎng)。第三階段各校開始高校課堂的校本化摸索,。中心學(xué)校(本)結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際,，一是加強(qiáng)教學(xué)模式探討。創(chuàng)立了各學(xué)科“新授課”“復(fù)習(xí)課”“講評課”等不同課型的教學(xué)模式,。二是打造有效課堂,。學(xué)校提出“教學(xué)思想、課堂結(jié)構(gòu),、教學(xué)方法,、課堂人際關(guān)系、師德影響”五個(gè)優(yōu)化,。三是加強(qiáng)了反思性教學(xué),。明德小學(xué)以湯學(xué)麗老師數(shù)學(xué)課為主探討了高效課堂，并有講座資料,，人人寫有1篇以上的教學(xué)反思材料;李家河有2次高效課堂研究活動(dòng),，并確定了覃莉老師為課改教師。第四階段小結(jié),，中心學(xué)校于20__年12月27日在幼兒園組織召開了有業(yè)務(wù)校長和教導(dǎo)主任參加的課改總結(jié)會,，會上各校匯報(bào)了各自的課改情況并上交了課改小結(jié),，中學(xué)的丁晶老師還上交了課改反思材料;同時(shí)組織了優(yōu)秀教案的評選，小學(xué)評選出10本優(yōu)秀教案,，初中評選出13本優(yōu)秀教案,。通過強(qiáng)化教學(xué)研究，大膽推行教學(xué)改革,，老師們的課改意識尤其高效課堂的建設(shè)意識得到增強(qiáng),。

4)、落實(shí)評價(jià)促提高,。以評價(jià)為導(dǎo)向，不斷促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,。中心學(xué)校于20__年上期制訂了《小學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量綜合評估方案》,，中心學(xué)校(本)于20__年下期制訂了《初中教師教學(xué)質(zhì)量評估方案》。初中堅(jiān)持了學(xué)生全員參與的月考,、段考和期考制度,，小學(xué)由中心學(xué)校組織堅(jiān)持了一月一次抽考制度和期終統(tǒng)一考試制度。為大力整頓考試的考紀(jì)考風(fēng),，確?？荚嚨目陀^、公正,、公平,，中心學(xué)校(本)制定了考試獎(jiǎng)懲辦法，中心學(xué)校于20__年下學(xué)期制定了《小學(xué)考試過程管理扣分辦法》,，自實(shí)施以來,，先后對5位教師實(shí)施了扣分，通過對在考試中造成失誤者實(shí)施扣分,，教師的考試行為得到了極大的規(guī)范,，考試中的不公正現(xiàn)象在逐步消失，考風(fēng)的轉(zhuǎn)變促進(jìn)了教風(fēng)的轉(zhuǎn)變,。通過建立《質(zhì)量評估體系》,、《月考抽考統(tǒng)考制度》和《考試過程管理扣分辦法》，全鎮(zhèn)中小學(xué)教師的教學(xué)熱情得到極大提高,，中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量也在不斷提升,。

3、突出學(xué)生全面發(fā)展,，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)

1),、抓好體育藝術(shù)。中心學(xué)校于20__年4月組織開展了一次中小學(xué)三獨(dú)比賽,，于20__年11月組織開展了一次中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會,，中心學(xué)校(本)借此組織了一次中學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。中小學(xué)體育課教學(xué)落實(shí)，學(xué)生的體育藝術(shù)水平得到明顯提高,，中學(xué)和明德小學(xué)學(xué)生在縣體育測試中均獲100分的好成績,。

2)、抓實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和信息技術(shù),。中心學(xué)校(本)實(shí)驗(yàn)教學(xué)落實(shí)較好,，理化生既指定總負(fù)責(zé)人，各科又定有負(fù)責(zé)人,，每期寫有實(shí)驗(yàn)方案和計(jì)劃,，學(xué)生在縣實(shí)驗(yàn)抽測中獲滿分評價(jià)。明德小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)落實(shí)較好,，受教育局好評,。3)、抓好文化建設(shè)和科技創(chuàng)新,。中心學(xué)校于20__年4月組織開展了一次中小學(xué)生習(xí)作比賽,，評出一等獎(jiǎng)44篇并送縣參賽;10月組織一次中小學(xué)讀書征文比賽，評出一等獎(jiǎng)20篇并送縣參賽,。于20__年11月組織了一次中小學(xué)科技創(chuàng)新作品比賽,，評出一等獎(jiǎng)六件并送縣參賽。

二,、所取得的主要成績

1,、學(xué)生入學(xué)與學(xué)籍管理。中小學(xué)學(xué)生鞏固率均達(dá)100%,，本期小學(xué)學(xué)生增加22人,，初中學(xué)生增加8人;三歲及以上幼兒入園率達(dá)100%以上。

2,、教學(xué)質(zhì)量

1),、學(xué)科綜合：20__年度在縣初中教育質(zhì)量評價(jià)中，我鎮(zhèn)位居全縣第四名,，并獲縣三等獎(jiǎng);在縣初中考查科目抽測中,，我鎮(zhèn)獲第六名的好成績。

2),、20__年下期期考成績第一名情況如下：小學(xué)部分

語文：一年級馬少金,，二年級文智淼，三年級邢協(xié)國,， 四年級魏翠凡,，五年級覃林林，六年級鄧偉。

數(shù)學(xué)：一年級馬少金,，二年級王德菊,，三年級馬少金，四年級劉慧妮,，五年級湯學(xué)麗,，六年級楊萬次。 英語：三年級王本山,，四年級楊蓉,，五年級楊蓉，六年級張道新,。初中部分(均分)政治：七林昌年,，八鄧建華，九漆少春;語文：七王玲芳,，八向續(xù)明,，九鄧建華;數(shù)學(xué)：七楊曉春，八向續(xù)中,，九李宜紅;英語：七梁艷，八李樹珍,，九云琴;物理：八覃和平,，九覃和平;化學(xué)：九唐雙全;歷史：七付紅嬌，八金友群,，九金友群;地理：七王玲芳,，八向左平;生物：七黃慶媛，八黃慶媛,。

3),、體育藝術(shù)：20__年初中乒乓球獲男子團(tuán)體第六名，小學(xué)書法繪畫攝影獲團(tuán)體第四名,。明德小學(xué)楊暢《灰姑娘的童話》獲縣三獨(dú)比賽二等獎(jiǎng)(指導(dǎo)老師黃萍),。

4)、文化建設(shè)與科技創(chuàng)新:明德小學(xué)獲縣20__年度“書香校園”稱號,。在縣組織的習(xí)作比賽中,，小學(xué)有13人獲獎(jiǎng)，其中有李家河完小三年級涂麗萍《我心愛的文具盒》(指導(dǎo)老師胡自菊),、五年級陳澤宇《一輛自行車》(指導(dǎo)老師姚元義)獲一等獎(jiǎng),。初中有10人獲獎(jiǎng)，其中有八年級張萍《玉米地里的背影》(指導(dǎo)老師向緒明),、九年級周瑞《凝聚》(指導(dǎo)老師江慧慧)和九年級邢彬《流星劃過天際,，我錯(cuò)過了許愿》(指導(dǎo)老師梁玲)均獲一等獎(jiǎng)。在縣組織的讀書征文比賽中,，我鎮(zhèn)小學(xué)(明德)有10篇作品獲獎(jiǎng),，其中明德小學(xué)低年級梁明杰的《母愛真?zhèn)ゴ蟆?輔導(dǎo)老師向帥)和高年級萬星的《讀<鋼鐵是怎樣煉成的>有感》(指導(dǎo)老師鄧偉)獲一等獎(jiǎng);我鎮(zhèn)初中有5篇作品獲獎(jiǎng),，其中劉夢玲的《讀<水滸傳>有感》(指導(dǎo)老師杜偉麗)獲一等獎(jiǎng)。在縣組織的科技創(chuàng)新作品比賽中,，20__年與20__年,，中學(xué)有5人獲獎(jiǎng)，明德有4人獲獎(jiǎng),，李家河有2人獲獎(jiǎng),。明德小學(xué)獲縣科技創(chuàng)新優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，中心學(xué)校(本)劉夢玲的《多功能能源收集機(jī)》獲一等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)老師袁建獲先進(jìn)個(gè)人,。

三、所取得的主要經(jīng)驗(yàn)

1,、堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,、堅(jiān)持教育科學(xué)發(fā)展與和諧發(fā)展、堅(jiān)持“以人為本”的教育理念是我們提高教育質(zhì)量,、辦好人民滿意教育的前提和基礎(chǔ),。

2、抓好行政領(lǐng)導(dǎo)的示范帶頭作用是我們提高教育質(zhì)量,、辦好人民滿意教育的無聲召喚!

3,、加強(qiáng)班級管理、制度建設(shè),，建立和完善質(zhì)量評估體系是我們提高教育質(zhì)量,、辦好人民滿意教育的根本保證。

4,、推行教學(xué)研究和教學(xué)改革,、提高課堂教學(xué)效益、打造高效課堂是我們提高教育質(zhì)量,、辦好人民滿意教育的根本出路和最佳選擇,。

四、所存在的主要問題

1,、教育教學(xué)質(zhì)量意識有待進(jìn)一步提高

2,、德育教育與管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)：各校主題班會內(nèi)容落實(shí)不夠，部分學(xué)校班級管理存在漏洞,。

3,、辦學(xué)行為有待進(jìn)一步規(guī)范。在20__年教育局辦學(xué)行為檢查中,，中學(xué)執(zhí)行課程計(jì)劃扣1分,、學(xué)生綜合素質(zhì)扣1分;明德小學(xué)課程計(jì)劃扣0.5分、學(xué)生綜合素質(zhì)扣1.5分(此項(xiàng)得0分)、招生紀(jì)律扣0.5分,、學(xué)籍管理扣0.5分,，小學(xué)辦學(xué)行為全縣排名11名。

4,、學(xué)科教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,。20__年小學(xué)非文化學(xué)科成績居后(全縣13名)，文化科成績也從20__年度第四名降為全縣11名,。

5,、20__年下期期考最后一名與鎮(zhèn)平差距情況如下(小學(xué))：

一年級語文喜宴橋與鎮(zhèn)平差38分，數(shù)學(xué)喜宴橋與鎮(zhèn)平差30分;

二年級語文尹家灣與鎮(zhèn)平差17分,，數(shù)學(xué)尹家灣與鎮(zhèn)平差15分;

三年級語文復(fù)羅山與鎮(zhèn)平差16分,，數(shù)學(xué)喜宴橋與鎮(zhèn)平差22分，英語明德三(1)與鎮(zhèn)平差9分;

四年級語文李家河與鎮(zhèn)平差6分,，數(shù)學(xué)明德四(3)與鎮(zhèn)平差8分,，英語明德四(2)與鎮(zhèn)平差4分;

五年級語文尹家灣與鎮(zhèn)平差1.4分，數(shù)學(xué)李家河與鎮(zhèn)平差7分,，英語尹家灣與鎮(zhèn)平差22分;

六年級語文李家河與鎮(zhèn)平差6分,，數(shù)學(xué)明德六(2)與鎮(zhèn)平差7分，英語明德六(2)與鎮(zhèn)平差4分,。

6,、體藝等學(xué)生綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步提升?？h初中文體競賽我鎮(zhèn)為十四名，縣小學(xué)文體競賽我鎮(zhèn)為11名(初中籃球田徑,，小學(xué)乒乓球田徑近年均未在縣獲獎(jiǎng)),。

7、教學(xué)改革--“高效課堂”建設(shè)雷聲大雨點(diǎn)小,。高效課堂校本化路程還任重道遠(yuǎn),。

五、當(dāng)前的主要目標(biāo)和任務(wù)

1,、主要目標(biāo)：繼續(xù)在全縣爭創(chuàng)山區(qū)一流教育水平,，通過轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)水平的極大提高,。

2,、進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育。抓好多種形式的德育教育活動(dòng),，不斷提高學(xué)生的道德素質(zhì),。加強(qiáng)班級管理，讓學(xué)生的行為在班級管理中得到進(jìn)一步規(guī)范。突出抓好安全教育,，實(shí)現(xiàn)安全事故永遠(yuǎn)為“零”的目標(biāo),。

3、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,。各校要從“執(zhí)行課程計(jì)劃,、遵守作息時(shí)間、重視綜合素質(zhì),、嚴(yán)肅招生紀(jì)律,、規(guī)范教育行為和嚴(yán)格學(xué)籍管理”等六個(gè)方面著手，規(guī)范好行政與教師的辦學(xué)行為,。

4,、進(jìn)一步提升教育質(zhì)量：以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高為目標(biāo)，樹立學(xué)校和學(xué)生全面發(fā)展的質(zhì)量觀,。

1),、各中小學(xué)要繼續(xù)抓好田徑、乒乓球,、籃球等項(xiàng)目代表隊(duì)的訓(xùn)練,，小學(xué)項(xiàng)目均由明德小學(xué)組隊(duì);各校要抓好“三獨(dú)”、書法繪畫等項(xiàng)目的訓(xùn)練,，中心學(xué)校適時(shí)組織三獨(dú)比賽;各校要抓好音樂,、體育、美術(shù),、信息技術(shù),、實(shí)驗(yàn)(小學(xué)科學(xué)、中學(xué)理化生),、寫字與綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科的教學(xué),，學(xué)校每學(xué)期必須進(jìn)行考試考查，要有寫字與綜合實(shí)踐活動(dòng)方案,，有各科考核結(jié)果,。

2)、各校要突出抓好文化學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量：初中要抓好中考,，小學(xué)要抓好縣抽考,，本期3月份中心學(xué)校準(zhǔn)備分別在中學(xué)和李家河小學(xué)召開初中和小學(xué)的畢業(yè)班教學(xué)研討會。初中要繼續(xù)抓好各年級月考,，小學(xué)繼續(xù)推行抽考制度,。

3)、改革小學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評估體系,。學(xué)生以定案數(shù)為準(zhǔn)全員參與評價(jià)(不再減除10%的學(xué)生數(shù)),，取消優(yōu)秀率的評價(jià),，按照鞏固率5%、過程考核5%,、平均分45%和合格率45%的比列對教師的學(xué)科成績進(jìn)行綜合評定,。中心學(xué)校(本)自信完善教學(xué)質(zhì)量綜合評估辦法(建議在均分、合格率和優(yōu)秀率分別考查基礎(chǔ)上再實(shí)行三項(xiàng)綜合考查),。

5,、抓好教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)改革

1)、按教育局安排,，五月底之前要完成教師業(yè)務(wù)考核,，具體操作辦法按中心學(xué)校方案執(zhí)行(方案在擬定中)。

2),、繼續(xù)抓好以“高效課堂”建設(shè)為主的教學(xué)改革,。

初中在七年級全體推進(jìn)的基礎(chǔ)上，突出抓好七年級數(shù)學(xué)學(xué)科的“高效課堂”建設(shè),，從模仿走向校本化,，將高效課堂理論同實(shí)際情況相結(jié)合。小學(xué)以明德小學(xué)為主,，從五年級為開始,，探討高效課堂。

抓好教師業(yè)務(wù)論壇建設(shè),。論壇任務(wù)是反思上一周教育教學(xué)存在的問題和不足,。此論壇可與教研活動(dòng)合并進(jìn)行。學(xué)校嘗試每周辦一期業(yè)務(wù)論壇期刊,。鑒于本期有教師業(yè)務(wù)考核任務(wù),，課堂教學(xué)評價(jià)隊(duì)伍的建設(shè)建議于20__年下學(xué)期逐步建立，本期加以探討,。

3),、突出抓好教師的備課和備課改革。本學(xué)期中心學(xué)校提出“要上好每節(jié)課就必須備好每節(jié)課”的教學(xué)理念,，各校必須采取多項(xiàng)措施突出抓好每位教師的備課。同時(shí)抓好備課改革,，明德小學(xué)從第三周起開始1-6年級語數(shù)備課改革,，用電子教案代替過去的教案本;初中準(zhǔn)備對七年級語文學(xué)科進(jìn)行備課改革。中心學(xué)校要求改革后的備課模式必須堅(jiān)持“共同研討-分頭備課-上交審核-個(gè)性插入-深刻反思”六個(gè)環(huán)節(jié),。

4),、建議中心學(xué)校建立“高效課堂”建設(shè)單獨(dú)考核機(jī)制和評獎(jiǎng)辦法。

6,、抓好校園文化建設(shè),，中心學(xué)校(本)爭創(chuàng)20__年度“書香校園”稱號,。

7、進(jìn)一步抓好幼兒教育和教育均衡發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)教育公平,。

8、本年度具體工作安排再見《20__年教育教學(xué)工作計(jì)劃》,。

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇五

在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以辦人民滿意教育為最高標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持依法治校,，在學(xué)生養(yǎng)成教育和教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將工作情況做以下匯報(bào)：

一,、黨支部工作：

學(xué)校黨支部組織開展了“三日一網(wǎng)”活動(dòng),，每月開展黨員活動(dòng)日活動(dòng)、黨員志愿服務(wù)日活動(dòng),。重溫了入黨誓詞,，學(xué)習(xí)了新黨章，每個(gè)黨員聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,，認(rèn)真剖析了自己在工作,、生活、學(xué)習(xí)等方面的情況,，全體黨員對前段的工作和思想表現(xiàn)進(jìn)行了評議,、評價(jià)。

開展了黨員“立足本職做貢獻(xiàn),，我是黨員我奉獻(xiàn)”爭星達(dá)標(biāo)特色活動(dòng),，每名黨員都按照爭星達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目要求努力去做，從活動(dòng)出勤,，網(wǎng)上發(fā)帖交流,，承諾目標(biāo)，履諾情況,，業(yè)務(wù)評比,，工作業(yè)績等10方面進(jìn)行評比，每做好一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)一顆星,，創(chuàng)建黨員先鋒崗,。

開展了黨員綠化美化校園工作，3次為學(xué)校做衛(wèi)生,、栽樹澆水,、整理檔案等服務(wù)學(xué)校活動(dòng),。

開展了“一幫一”扶住特困生活動(dòng),，在新年和六一兒童節(jié),，兩次捐款給特困生買書包、筆記本等學(xué)習(xí)用具,，鼓勵(lì)特困生發(fā)奮學(xué)習(xí),。

開展了奉獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng),，多次到老年公寓慰問,、掃雪、搞宣傳,、文藝演出等活動(dòng),。新年伊始，黨員自愿捐款,，為退休教師買慰問品,，送去問候。

組織黨員開展了我為發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng),，為發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策25條,。

以黨小組為單位，組織開展了社會咨詢活動(dòng),，黨員走向社區(qū),，走到家庭，征詢對學(xué)校的意見和建議,，以利改進(jìn)工作方法,，促進(jìn)學(xué)校辦人民滿意的教育。

在師生中開展了清繳反宣品活動(dòng),，在大隊(duì)輔導(dǎo)員和各位班主任和黨員教師的共同努力下,，我校獲得了“清繳反宣品工作先進(jìn)單位”。

組織召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會,，制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)方案,，制作了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)展牌，參加教育局組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)階段成果展示,。

二,、德育工作凸顯特色

1、注重加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。

堅(jiān)持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;兩周一次的班主任培訓(xùn)會;每學(xué)期1次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。重視對教師的培訓(xùn),，采取自主與集中相結(jié)合，實(shí)地培訓(xùn)與個(gè)體帶動(dòng)相結(jié)合的形式,，對教師進(jìn)行了師德,、師能的專項(xiàng)培訓(xùn),，組織教師學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《教育法》,、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，加強(qiáng)師德教育,，簽訂師德承諾書，組織學(xué)習(xí)郭玉梅先進(jìn)事跡等,，通過學(xué)習(xí)提高了教師的管理水平,。

2、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育,。

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》和《新編弟子規(guī)》為重點(diǎn),，開展以“路隊(duì)、紀(jì)律,、兩操,、衛(wèi)生、禮儀”為內(nèi)容的五項(xiàng)常規(guī)評比活動(dòng),，工作中加強(qiáng)對學(xué)生指導(dǎo),，利用晨會、班會,、升旗,、廣播、板報(bào),、隊(duì)會等形成進(jìn)行強(qiáng)化教育,，這樣既扎實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。又為學(xué)生今后做人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、結(jié)合特色校創(chuàng)建，開展特色班級創(chuàng)建活動(dòng),。

要求各班以《清風(fēng)沐桃李廉潔潤校園》特色校創(chuàng)建為指導(dǎo),，多角度、多方位,、多途徑,、因地制宜，確定本班特色,。引導(dǎo)學(xué)生在班級特色創(chuàng)建活動(dòng)中,，人人都參與，個(gè)個(gè)求發(fā)展,。各班在充分分析班級情況的基礎(chǔ)上,，構(gòu)建班級管理理念,，確立班級奮斗目標(biāo)，制定出創(chuàng)建特色班級的活動(dòng)方案(名稱,、口號,、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo),、班級情況分析,、具體工作措施、具體活動(dòng)安排);并根據(jù)創(chuàng)建主題給班級命名,，(例如：“誠信園”,、“尚誠中隊(duì)”、“清荷園”,、“陽光班”,、“節(jié)儉花圃”、“凝志班”,、“勤儉小屋”等),。各班設(shè)計(jì)特色班標(biāo)志牌并張貼在教室門上，創(chuàng)建班級文化氛圍,，在教室外墻壁開辟具有本班特色的文化宣傳園地,。通過特色班級的建設(shè)，構(gòu)建新型班級管理理念,，明確班級奮斗目標(biāo),，更大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中傳承學(xué)校們祖國的優(yōu)良傳統(tǒng),，弘揚(yáng)時(shí)代精神,，將中華民族的“美德”銘記在心，融化在自己的實(shí)際行動(dòng)中,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，使整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的景象,，提高辦學(xué)品位和管理水平,。

4、結(jié)合重要節(jié)慶日,、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),。

通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳“健康古冶幸福人民”活動(dòng)的重要意義,，教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起;組織開展科技創(chuàng)新活動(dòng);組織開展“愛學(xué)校家園做學(xué)校貢獻(xiàn)”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng);開展了“增強(qiáng)安全意識，提高避險(xiǎn)技能”、“防災(zāi)減災(zāi)情系你學(xué)?！?、“關(guān)愛生命文明出行”等安全教育活動(dòng);“迎國慶六十周年”主題班會展示活動(dòng);“崇尚科學(xué)反對”知識宣傳活動(dòng)等活動(dòng)?！暗谌龑皿w育節(jié)”;“溫經(jīng)典

頌美德?lián)P正氣”特色活動(dòng)展示會;“學(xué)校的低碳生活”青少年調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，“輝煌六十年”讀書教育活動(dòng)等,。

5,、積極貫徹落實(shí)普法教育的各項(xiàng)政策和要求。

在學(xué)生中廣泛開展以《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法制安全教育活動(dòng)，通過召開安全法制報(bào)告會,，主題班會,，培訓(xùn)講座，知識答卷等活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識,。

6、積極推進(jìn)“勵(lì)志崇德導(dǎo)行”特色校的創(chuàng)建工作,。

開設(shè)《清風(fēng)伴學(xué)校行》校本課程,，建立廉政使者活動(dòng)站，在師生中開展廉政教育活動(dòng),，獲得“區(qū)先進(jìn)廉政使者活動(dòng)站”稱號,。

三、教學(xué)工作：

1,、強(qiáng)化質(zhì)量意識,，把好質(zhì)量關(guān)。

學(xué)校每月對學(xué)生進(jìn)行一次階段抽測,，更全面的掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，召開了抽測情況分析會，與會教師對自己班級的情況進(jìn)行了深入的分析,，找出不足,，提出了切實(shí)可行的改進(jìn)措施。

來源：-實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)_語諾_新浪博客

2,、依托校本培訓(xùn),、校本教研，為教師專業(yè)化成長引路,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對全體教師進(jìn)行“如何進(jìn)行集體備課”,、“怎樣上好一節(jié)課”、“新課改怎樣評課”等講座，倡導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí),，爭做學(xué)習(xí)型教師。

3,、組織教師開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),，舉辦讀書匯報(bào)會，交流心得體會,。并實(shí)施網(wǎng)上資源共享,，教師將自己的讀書筆記、心得體會發(fā)表在博客和論壇上,，交流提高,、共同發(fā)展。

4,、重視對全體教師繼續(xù)教育工作,。組織培訓(xùn)全體教師上《教育研修網(wǎng)》，學(xué)習(xí)“教師專業(yè)化成長”業(yè)務(wù)知識,，參加網(wǎng)絡(luò)教研,，發(fā)表研討帖子。獲得“xx市教師繼續(xù)教育先進(jìn)單位”,。

5,、開展各種比賽，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

以年級為單位,，在學(xué)生中開展了硬筆書法競賽，計(jì)算能力測試,，以詩詞積累為主開展了低,、中、高年級的語文知識競賽,、古詩詞朗誦賽,，以單詞積累為目的開展了英語單詞競賽，參加全國英語競賽學(xué)生2人獲得一等獎(jiǎng),，3人獲得二等獎(jiǎng),，英語教師獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

6,、加大骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，開展了課堂教學(xué)“聽、說,、做,、評、選”活動(dòng)，主要采取觀摩教學(xué),、經(jīng)驗(yàn)交流,、信息反饋、展示成果,、評議總結(jié)等形式活動(dòng),，鼓勵(lì)并推薦教師參加教學(xué)競賽活動(dòng)，為他們提供展示教改成果的舞臺,，創(chuàng)設(shè)競爭向上的氛圍,，促使教師在實(shí)踐中得到鍛煉，脫穎而出,。

7、我校從xx年9月承擔(dān)了開發(fā)式素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)研究工作,，校領(lǐng)導(dǎo)多次深入實(shí)驗(yàn)班和實(shí)驗(yàn)教師一起搞培訓(xùn)搞研討,，并多次請教育局領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)工作。設(shè)立自主管理模式,，營造開放式教學(xué)課堂,，還給學(xué)生主體地位，培養(yǎng)學(xué)生主人意識,。開設(shè)了繪本故事,、健美操、古詩文合唱,、清華英語等特色課程,，使學(xué)生在智能、體能,、技能得到進(jìn)一步發(fā)展,，達(dá)到了預(yù)期的效果。

四,、安全工作：

1,、切實(shí)做好安全工作，完善學(xué)校安全管理制度,，加強(qiáng)了門禁和教師值班的管理,，加強(qiáng)了學(xué)校師生的人身安全和財(cái)物安全的管理工作，落實(shí)了安全工作責(zé)任制,，分層簽訂了安全責(zé)任狀,，健全了學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制。

加大校園的門衛(wèi)及周邊的綜合治理力度,。我們在學(xué)校人員緊缺的情況下,，抽出一名40以下的年輕男教師，作為學(xué)校的專職保安，負(fù)責(zé)日常的治安綜合治理和校園的安全保衛(wèi)工作,，并修建了民警值班室,，為保衛(wèi)人員配備了必要的裝備。嚴(yán)格門禁制度,，做好來訪登記,，做到事事有記錄，事事有匯報(bào),，杜絕不明身份的人員進(jìn)入校園,。并且規(guī)定了進(jìn)校制度，靜校制度,，師生作息制度等,。

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)教師值班制度，掛牌上崗,，在上下學(xué)的學(xué)校門口必須一名領(lǐng)導(dǎo),、一名保安，兩名教師,、一名輔導(dǎo)員,，一把手校長天天在門口值勤，并且協(xié)調(diào)派出所在上下學(xué)時(shí)間進(jìn)行值勤,，確保萬無一失,，協(xié)調(diào)社區(qū)對周邊重點(diǎn)人員進(jìn)行排查并上報(bào)。

2,、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作,。堅(jiān)持做到一天一小查，每月對學(xué)校進(jìn)行安全大檢查,，并建立安全臺賬,，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,，并做出相應(yīng)的對策,，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改,，確保設(shè)施設(shè)備和器材的使用安全。

3,、學(xué)校定期組織防火,、防震、防暴等逃生演練,，強(qiáng)化安全知識,，弘揚(yáng)安全文化,，并提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力,，推進(jìn)了校園安全工作的深度展開,。對師生進(jìn)行了安全知識教育和培訓(xùn)，普及了自護(hù)知識,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力,。

4、開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),。開設(shè)安全教育課并且保證課時(shí),、教師、教材三落實(shí),。利用班會課,、活動(dòng)課、學(xué)科滲透,、廣播,、黑板報(bào)、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語、編制校園安全童謠等形式,，通過講解,、演示和演練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。增強(qiáng)自我防護(hù)能力,。

5,、加強(qiáng)對教職工的安全培訓(xùn)和教育，特別是學(xué)校的安全制度,、預(yù)案,、設(shè)施,、設(shè)備的使用反復(fù)培訓(xùn)，入腦入心,。協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),，抓好安全教育，安全教育需要社會,、學(xué)校,、家庭的密切配合。積極與公安,、消防,、衛(wèi)生、綜治委,、安檢局等部門通力合作,，邀請交警四大隊(duì)、消防大隊(duì),、法制副校長等領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作專題消防,、法紀(jì)、安全知識教育課,。

6,、通過《致學(xué)生家長一封信》、家長座談會,、家長調(diào)查問卷,、意見征詢，小手拉大手,，安全教育進(jìn)家庭,，進(jìn)社會。

五,、加強(qiáng)體育,、藝術(shù)、衛(wèi)生教育工作

1,、認(rèn)真貫徹實(shí)施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。

2,、落實(shí)“健康古冶幸福人民”活動(dòng),，開設(shè)健康教育課，加強(qiáng)健康知識宣傳教育,，開展健康知識競賽等活動(dòng),。以跆拳道品式表演為品牌特色，以推鐵環(huán),、抖空竹,、踢毽子為體育愛好項(xiàng)目,，結(jié)合校園集體舞、健美操,、跆拳舞,、陽光體育長跑等活動(dòng)，積極推進(jìn)“一校一品牌一生雙愛好”的創(chuàng)建工作,。

3,、做好了衛(wèi)生保健工作，經(jīng)常向?qū)W生宣傳常見病預(yù)防知識,。開展手足口,、甲型h1n1等傳染病的防控工作。組織培訓(xùn),、講座,、宣傳、晨午檢,、消殺,、接種甲型h1n1、資料歸檔等工作,。由專門教師定期對全體師生進(jìn)行培訓(xùn),，利用板報(bào)、手抄報(bào),、宣傳欄,、廣播站等形式進(jìn)行宣傳和教育。

六,、學(xué)校取得的主要成績：

一分耕耘一分收獲，一年來,，學(xué)校先后被評為“xx市三八紅旗集體”,、“xx市基礎(chǔ)教育管理工作先進(jìn)單位”、“xx市繼續(xù)教育先進(jìn)單位”,、“xx市法制教育先進(jìn)?！薄ⅰ皒x市體育工作先進(jìn)單位”,、“xx市陽光體育工作先進(jìn)單位”,、“區(qū)先進(jìn)廉政使者活動(dòng)站”、“xx市法制工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號,。

此外,，學(xué)生還獲得xx市歌詠比賽一等獎(jiǎng);合唱比賽一等獎(jiǎng);田徑運(yùn)動(dòng)會團(tuán)體總分第四名、優(yōu)秀隊(duì)列獎(jiǎng),、跆拳舞表演獎(jiǎng);校園集體舞省二等獎(jiǎng);“改革開放三十年”讀書教育活動(dòng)獲全國二等獎(jiǎng),，參加全國英語競賽學(xué)生9人獲得一等獎(jiǎng),，2人獲得二等獎(jiǎng)，22人獲得三等獎(jiǎng),，學(xué)校也獲得全國英語競賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

在今后的工作中，我們將以高度的敬業(yè)精神,，舉全校之力,，集全員之智，以前瞻的眼光,，求異的思維,，抓教育改革，謀教育發(fā)展,，創(chuàng)教育強(qiáng)校,，努力把學(xué)校建成品位高、特色明,、現(xiàn)代化的新型學(xué)校,。