時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學(xué)期計劃作文篇一

三年級是學(xué)習(xí)英語的起步階段，它關(guān)系到學(xué)生后面三年的英語學(xué)習(xí)效果,，而三年級的孩子比較小，還沒有形成一定的學(xué)習(xí)能力,，對學(xué)習(xí)的關(guān)注點多在興趣方面，三年級的課程任務(wù)主要是讓學(xué)生能聽說認(rèn)讀一些日常生活中的物體的英語單詞,，在一定的情境中能說日常交際用語。三年級所學(xué)的知識是一些最基礎(chǔ)的內(nèi)容,，要讓學(xué)生在運用中復(fù)習(xí)，效果會好一些,。

通過系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，讓學(xué)生能扎實地掌握本學(xué)期的所學(xué)的單詞,、句型和其他與課本所學(xué)的知識技能，能靈活地運用所學(xué)知識,。

通過總復(fù)習(xí)，讓全體學(xué)生特別是中下生能扎實地掌握本學(xué)期的知識點，全面提高班級的合格率和優(yōu)秀率,，同時提高全校三年級英語成績，避免兩級分化現(xiàn)象的出現(xiàn),。

1,、每單元的單詞、詞組,、句型和本學(xué)期所學(xué)的歌曲。

2,、元音字母a/e/i/o/u在閉音節(jié)中的發(fā)音。

3,、以wh—開頭的各種特殊疑問句。

4,、常考的試題題型,，包括聽力部分的題型和筆試部分的題型。

1,、把好全體學(xué)生的單詞關(guān)，盡量讓每一個學(xué)生都能背誦單詞（要求掌握的單詞）,。

2、設(shè)計練習(xí),，把每單元的句型重點復(fù)習(xí)并鞏固。

3,、設(shè)計不同類型的題型，訓(xùn)練學(xué)生的審題能力,。

4、重點輔導(dǎo)中下生,，堅持做好課后的個別輔導(dǎo),。

5、開展“一幫一”活動,，讓中下生成績盡可能地提高,。

6、做好學(xué)生的思想工作,，讓他們盡快地進(jìn)入復(fù)習(xí)的狀態(tài)。

7,、 及時做好檢測和小結(jié)工作，以便做及時地復(fù)習(xí)調(diào)整,。

8、多與家長聯(lián)系,，及時交流學(xué)生在校和在家的學(xué)習(xí)情況。

1,、做好學(xué)生的思想工作，多與家長聯(lián)系,，了解學(xué)生的情況。

2,、堅持做好課后的輔導(dǎo)工作，及時做好檢測工作,。

3、在開展“一幫一”活動,，讓后進(jìn)生遇到問題能及時解決。

4,、及時表揚和鼓勵學(xué)生，讓他們恢復(fù)學(xué)習(xí)的自信心。

由于這個學(xué)期時間比較短,，所以盡可能用能夠利用的時間來抓復(fù)習(xí)，要想考的好,，就必須準(zhǔn)備好、計劃好,、實施好，來迎接本次期末考試,，使得本此考試在以往的基礎(chǔ)上有所提高,。

學(xué)期計劃作文篇二

以教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指針，貫徹市教育工作會議精神,，緊緊圍繞市教研室本學(xué)期工作重點，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,，深化幼教課程改革,，加強(qiáng)教育教學(xué)專題研究,，使教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育能力的提升能更上一個臺階,。以兒童發(fā)展為本，全面提高幼兒園保教質(zhì)量,，促進(jìn)2—6歲嬰幼兒身心健康、和諧地發(fā)展,。

（一）挖掘鄉(xiāng)土資源，探索如何結(jié)合幼兒園自身實際,，開展主題性區(qū)域活動。

（二）以課題研究為載體,，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新，增強(qiáng)教師的專業(yè)素質(zhì),，提高教師教學(xué)的主動性。

幼兒教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的神圣使命,，隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)行幼兒教育注入了新的更加豐富的內(nèi)涵,，顯然

教師再固守已有知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前素質(zhì)教育的需要,，我們應(yīng)審時度勢，堅持學(xué)習(xí),，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子,。只有這樣，我們才能順應(yīng)時代的發(fā)展要求,，真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。為此本學(xué)期我們有目的地采用各種形式,，開展兩周一次的教研活動，組織教師學(xué)習(xí)討論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》,，深刻理解其精神實質(zhì)，同時,，鼓勵各位教師進(jìn)行大膽探索與實踐，積累經(jīng)驗,，相互交流，使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里,，在幼兒園保教實踐中得以體現(xiàn),。

1,、安排一部分時間深入領(lǐng)會新《綱要》精神，在全體教師心目中統(tǒng)一認(rèn)識,，明確學(xué)習(xí)目的性，扎扎實實,，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,。

2、擴(kuò)大知識面,，掌握新知識。當(dāng)今世界新事物層出不窮,，知識不斷翻新,。幼兒教師理應(yīng)站在時代潮頭，站在對新時期幼兒負(fù)責(zé)的高度,，博采眾長，廣泛涉獵,，更多地學(xué)習(xí)人文自然科學(xué)知識，不斷充實自己,。

3、鼓勵教師通過自學(xué),、函授、教師資格認(rèn)定等形式,，不斷提高學(xué)歷層次和專業(yè)水平。

不錯的我園一貫注重教師業(yè)務(wù)能力的提高,，要求每位教師認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié),，從制訂教學(xué)計劃到上課再到課后關(guān)注學(xué)生,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。平時大家都忙于自己教學(xué)，于是就利用教研活動時間進(jìn)行總結(jié)交流,，進(jìn)一步完善自我，共同提高,。

1、觀摩交流,，集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動，吸收新經(jīng)驗,，取長補(bǔ)短。

2,、開設(shè)公開課，組織全體教師聽一堂課,，由開課老師就這堂課的內(nèi)容進(jìn)行說課介紹，然后大家暢所欲言,，共同討論，目的使大家從觀摩-反思-商討這一系列活動中獲得共同提高,。

3、開展評比檢查活動,，我們適時開展各種教育評比的檢查，如教學(xué)論文,、教育活動案例評比等，通過以上活動,，激發(fā)老師教育熱情,，努力營造兩園良好的教育氛圍,。

1、印發(fā)各類識字教學(xué)的資料,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的理論，幫助教師樹立整合的,、系統(tǒng)的教學(xué)觀念，提高教師對幼兒實施識字教學(xué)的自覺性,、主動性、科學(xué)性,。

2、課研組成員每月撰寫一篇有關(guān)課題研究的教育心得,，不斷提高理論水平。

１,、發(fā)揮集體的智慧，設(shè)置和投放符合幼兒年齡特點的活動角和材料,。以年段為單位，積極商討設(shè)置適合本年段幼兒活動的區(qū)角內(nèi)容。

２,、各班積極開展區(qū)域活動，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平,，按幼兒情況以及本園實際有計劃,、有目的,、有層次地投放材料,，提高教師區(qū)域活動的指導(dǎo)能力,。

３,、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)探索主題活動環(huán)境與區(qū)域活動的有機(jī)結(jié)合，以真正實現(xiàn)環(huán)境與孩子的“對話”,，開展１－２次主題環(huán)境與區(qū)角創(chuàng)設(shè)評比活動。

１,、做好公共區(qū)域的環(huán)境布置工作。

２,、組織教師學(xué)習(xí)、備課,，討論新學(xué)期課程內(nèi)容。

３,、編排學(xué)習(xí)幼兒律動操。

１,、制定教研組計劃、年段活動計劃以及班級各類計劃,。

２、制定本學(xué)期數(shù)學(xué)等學(xué)科計劃,。

３、籌劃班級區(qū)域角以及各公共區(qū)域角內(nèi)容,。

４、根據(jù)課題研究方案進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),，并將一些具體的措施落實到相應(yīng)教學(xué)活動及日常生活環(huán)節(jié)中去。

５,、以年段組為單位開展一系列的學(xué)習(xí)探討活動,。

１,、收集區(qū)域角材料，全面布置班級區(qū)域角以及公共區(qū)域角,。

２、以年段組為單位開設(shè)相應(yīng)的園級公開課,。

３、區(qū)域角設(shè)置與幼兒活動情況檢查,。

４、對教師的備課筆記等情況進(jìn)行全面的檢查,。

５、課題小結(jié),，各教研組成員對實施情況進(jìn)行交流后，匯總課題實施情況,，并進(jìn)行分析、修改,。

６、以年段組為單位開展一系列的學(xué)習(xí)探討活動,。

７、參加紹興市農(nóng)村幼兒園區(qū)域活動展示活動,。

１、商討醞釀“元旦”園慶活動內(nèi)容,。

２,、以年段組為單位開設(shè)園級公開課。

４,、以年段組為單位開展一系列的學(xué)習(xí)探討活動,。

５,、以年段組為單位開設(shè)相應(yīng)的園級公開課

６,、區(qū)域活動環(huán)境設(shè)置及材料投放評優(yōu)。

１,、認(rèn)真上好各科的復(fù)習(xí)課，結(jié)合平時的教育教學(xué)情況,，開展教學(xué)評估。幼兒園組成考評小組,，對教師的工作進(jìn)行客觀公正的評價。

２,、以年段組為單位開展一系列的學(xué)習(xí)探討活動。

３,、以年段組為單位開設(shè)相應(yīng)的園級公開課。

４,、課題實施交流活動，教研組研討,。

５、幼教論文評比,。一月份：進(jìn)行學(xué)期教研總結(jié)工作，鼓勵大家提出合理化建議,，并討論下學(xué)期教研工作重點。

學(xué)期計劃作文篇三

這學(xué)期,，我科室將在區(qū)教科室和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，以“科研強(qiáng)師、科研促教,、科研興校”為指導(dǎo)思想,，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，強(qiáng)化教育科研,，以師生發(fā)展為方向，以課題研究為載體,，以墨香建設(shè)為亮點，努力創(chuàng)造和諧奮進(jìn)的教科研氛圍,，打造墨香濃郁的書法名校,，促進(jìn)學(xué)校高位內(nèi)涵發(fā)展,。

1.提升教師學(xué)習(xí)力,。

喚醒教師的學(xué)習(xí)意識，通過“個人自主閱讀”“集體專業(yè)閱讀”“外出培訓(xùn)”“網(wǎng)絡(luò)研修”“杏壇沙龍”等方式,，讓讀書成為教師的一種生活方式。引導(dǎo)和督促教師在學(xué)習(xí)中涵養(yǎng)職業(yè)操守,、更新知識儲備、提升教學(xué)素養(yǎng),。

2.提升教師研究力。

教師的專業(yè)成長離不開專家的引領(lǐng),。本學(xué)期，我室將繼續(xù)聘請?zhí)貛熋麕?，為教師在課堂教學(xué)、課題研究,、論文寫作等方面提供指導(dǎo)，進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng),。并督促教師們將所學(xué)所得與教學(xué)實踐相結(jié)合，改進(jìn)教學(xué)方式,，加強(qiáng)教學(xué)反思，經(jīng)驗收獲及時更新至教師博客,，便于分享交流，促進(jìn)共同提高,。

3.提升教師創(chuàng)新力。

課堂是教師創(chuàng)新的舞臺,，鼓勵教師在日常教學(xué)中確定研究主題，有效落實新課標(biāo)理念,，聚焦核心素養(yǎng)，積極探索有效教學(xué)模式,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，并為撰寫經(jīng)驗積累豐富素材,，學(xué)期末撰寫高質(zhì)量論文參加學(xué)校論文比賽。

4.提升教師合作力,。

成立學(xué)科寫作同盟，初賽獲獎?wù)撐南葌€人修改,，然后同盟組內(nèi)互相切磋，最后請專家指導(dǎo),，逐步打造精品論文。我室積極組織投稿,、參賽,，力爭本學(xué)期教師論文獲獎層次,、人數(shù)均有突破。

1.課題研究全員化,。

所有骨干教師要主持或參與省、市級課題研究,，沒有課題的要明確研究方向，確定研究主題,，盡早寫好課題申報書，我室指導(dǎo)修改后,，將聘請教科研專家對課題進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，爭取在下一批十三五課題申報中能成功申報為省或市級課題,。課題研究力爭實現(xiàn)“三結(jié)合”：課題研究與課堂教學(xué)相結(jié)合；課題研究與教研活動相結(jié)合,；課題研究與自身學(xué)習(xí)相結(jié)合。

2.課題研究常態(tài)化,。

圍繞課題開展“五個一”活動：學(xué)期初制定一份課題研究計劃；每月召開一次課題會議,，匯報課題研究情況；每月寫一篇課題研究心得,，及時記錄研究中的得失；圍繞課題上好實驗課,，寫好案例反思；期末寫好一篇課題階段性總結(jié)論文,。豐碩課題研究成果，提升課題研究質(zhì)態(tài),。

3.課題管理精致化,。

嚴(yán)格執(zhí)行課題管理規(guī)定,，實行課題月報制度。加強(qiáng)課題研究過程性管理,，各課題組定期將研究計劃、研究心得,、案例反思,、經(jīng)驗等過程性資料上傳至校園網(wǎng),。我室及時反饋完成情況，督促各課題在教學(xué)實踐中真做課題,。學(xué)期結(jié)束對照《課題研究檔案資料歸類目錄》檢查各課題組資料，要求裝訂,、歸檔要統(tǒng)一，有封面,，有目錄，做到課題管理規(guī)范化,、精致化。

1.強(qiáng)化教學(xué)管理,，打牢特色基礎(chǔ)。

繼續(xù)開設(shè)校本課程,，加強(qiáng)對寫字課教學(xué)常規(guī)的督查和各班寫字作業(yè)的評定工作，落實“教育教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則”“獎勵性績效工資寫字考核細(xì)則”,，打牢特色建設(shè)基礎(chǔ)。

2.采用多種舉措,，提高師生水平,。

繼續(xù)進(jìn)行教師寫字專項培訓(xùn)，從書法常識到寫字技巧,，從集體指導(dǎo)到自主練習(xí)，進(jìn)一步提高教師寫字水平,。繼續(xù)抓好寫字指導(dǎo)老師每周練字，注重督查和反饋,。學(xué)期中，將開展學(xué)生現(xiàn)場書法比賽,、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展等多種活動。希望能通過多種舉措,，不斷提高師生寫字水平。

3.抓好聯(lián)盟建設(shè),，爭取豐碩成果,。

按照書法特色聯(lián)盟實施方案,，繼續(xù)認(rèn)真做好各項工作,，重點開展好“書法特色校際聯(lián)盟寫字論文評比”“書法特色校際聯(lián)盟寫字教學(xué)競賽”等活動，爭取取得豐碩的成果,。另外，我室將和聯(lián)盟成員學(xué)校合力繼續(xù)建設(shè)好特色共享資源,。

4.改進(jìn)省編教材，提升教學(xué)質(zhì)量,。

根據(jù)上學(xué)期省編寫字新教材試用的情況，針對新教材不便于學(xué)生書寫,，不能更有效的提高學(xué)生寫字水平的問題，對新教材進(jìn)行一定的改進(jìn),，專門印制新的學(xué)生寫字練習(xí)本,，在三,、四年級開始運用。另外本學(xué)期給三,、四兩個運用新教材的年級，各班都將配備教學(xué)光盤,，我室將督促檢查教學(xué)光盤的使用，努力提升寫字教學(xué)質(zhì)量,。

5.邀請名師指導(dǎo)，提升特色品位,。

本學(xué)期,，我室將邀請揚州市著名書法家、書法教育專家孫善華老師蒞臨我校,，希望從書法特色文化建設(shè)、書法課程開設(shè),、書法教學(xué)指導(dǎo)等多個方面對我校書法特色建設(shè)工作進(jìn)行指導(dǎo)，努力提升我校書法特色建設(shè)品位,。

6.糾正重點年級，改掉錯誤姿勢,。

針對學(xué)生中還普遍存在寫字姿勢的問題，我室將組織教師,、學(xué)生對重點年級進(jìn)行糾正,，幫助學(xué)生改掉錯誤姿勢,。

1. 舉行“白沙杯”校級論文大賽；

2. 召開教科研工作會議,；

3. 骨干教師積極做好課題申報準(zhǔn)備工作；

4. 制訂寫字教學(xué)計劃,，檢查教師寫字備課筆記,；

5. 布置二層書法長廊,；

6. 布置“書法特色校際聯(lián)盟”相關(guān)事宜,；；

7. “翰墨飄香”社團(tuán)恢復(fù)活動,；

8. 組織開展書法特色校際聯(lián)盟寫字論文評比活動,。

1. 各課題組召開會議,，積極開展研究,，過程性資料上傳校園網(wǎng),；

2. 組織論文參賽及投稿；

3. 進(jìn)行寫字指導(dǎo)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn),；

4. 檢查糾正學(xué)生寫字姿勢,；

5. 檢查教師寫字備課筆記,、學(xué)生作業(yè)、教師寫字作業(yè),；

6. 更換白沙書苑內(nèi)書法作品；

7. 布置四個書法專用教室,，更新各班書法專欄作品,。

1. 各課題組召開會議,，積極開展研究，過程性資料上傳校園網(wǎng),；

2. 組織論文參賽及投稿,；

3. 組織江蘇省書法水平等級考試報名；

4. 組織書法考級訓(xùn)練；

5. 進(jìn)行寫字指導(dǎo)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn),；

6. 檢查教師寫字備課筆記、學(xué)生作業(yè),、教師寫字作業(yè)；

7. 出好第四期《書法作品集》,。

1. 各課題組召開會議,，積極開展研究,，過程性資料上傳校園網(wǎng),；

2. 組織參加各級論文比賽及投稿；

3. 指導(dǎo)教師修改課題申報評審書,；

4. 進(jìn)行寫字指導(dǎo)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)；

5. 檢查教師寫字備課筆記,、學(xué)生作業(yè),、教師寫字作業(yè),；

6. 舉行江蘇省書法水平等級考試；

7. 組織開展書法特色校際聯(lián)盟教學(xué)評比活動,。

1. 各課題組召開會議,，積極開展研究,，過程性資料上傳校園網(wǎng),；

2. 組織參加各級論文比賽及投稿；

3. 檢查教師寫字備課筆記,、學(xué)生作業(yè),；

4. 舉辦學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展,；

5. 進(jìn)行寫字考核,；

6. 統(tǒng)計師生參賽獲獎情況；

7. 檢查各課題研究資料,；

8. 布置教師積極撰寫論文,。

學(xué)期計劃作文篇四

書畫協(xié)會隸屬于社團(tuán)部，是我校唯一一個以書法.繪畫.動漫為主要培養(yǎng)和發(fā)展方向的藝術(shù)性學(xué)生組織,，我會自成立以來,，一直致力于為我校廣大書法.繪畫.動漫愛好者提供一個豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣愛好,，發(fā)展特長,，展示自我才藝的平臺,。這里集聚了我校書法繪畫方面的高水平人才。

新學(xué)期新氣象,，書畫協(xié)會作為學(xué)生會社團(tuán)部下設(shè)的唯一的藝術(shù)性的學(xué)習(xí)組織，上學(xué)期已經(jīng)成功的舉辦了以書畫展覽為代表的一系列豐富多采的校園文化活動,。本學(xué)期我們也將更加努力的開展我們的工作。特制定如下計劃：

在提倡素質(zhì)教育的今天,，跟隨時代的發(fā)展,，為校園文化建設(shè)添磚加瓦，同時提高學(xué)生們學(xué)習(xí)書畫的積極性,，豐富學(xué)生們的課余文化生活,，給其展示自己能力的舞臺,。

1.平時練習(xí)

針對學(xué)生們的書法、繪畫水平,，鍛煉同學(xué)們的藝術(shù)欣賞能力,，為廣大的書畫愛好者營造氛圍給更多的書畫愛好者提供自我的平臺,。本學(xué)期我們書畫協(xié)會將一如既往地開展平時練習(xí),，并在上學(xué)期的基礎(chǔ)上添加或改善聯(lián)系的形式和環(huán)節(jié),，增強(qiáng)吸引力，使同學(xué)們能夠得到更大的收獲,。

相信在書畫協(xié)會全體同志成員的努力下，書畫協(xié)會將會取得進(jìn)一步的成功,。

2.放映書法、繪畫教學(xué)片

為豐富校園生活,，為書法、繪畫愛好者提供更多接觸書法,、繪畫的機(jī)會。協(xié)會還將申請教室（具體時間待定）,，為廣大同學(xué)們放映書法、繪畫教學(xué)片，還將為同學(xué)們講解書法,、繪畫理論知識。我們將做大量宣傳,，做好各項準(zhǔn)備，爭取在實際放映過程中達(dá)到到場人數(shù)多,、氣氛融洽的預(yù)期效果,。

3.擬訂于4月初至6月前夕，舉辦我會一零年的兩大精品活動"社團(tuán)書畫協(xié)會一零年年度書畫展"和"校園書畫大賽",。準(zhǔn)備申請美術(shù)教室進(jìn)行展出,。主要作品為我會同學(xué)的優(yōu)秀書畫作品和參賽同學(xué)的獲獎作品,。作品形式為硬筆書法,，軟筆書法,，動漫,，國畫，水彩,，水粉，素描等,。

此次比賽采取賽前征集作品，比賽大力宣傳。在開學(xué)后做宣傳板,，繪制海報。參賽優(yōu)秀作品要報經(jīng)校團(tuán)委,，頒發(fā)校團(tuán)委獲獎證書,。

活動名稱：校社團(tuán)書畫協(xié)會20xx年年度書畫展

"校園書畫大賽

活動時間：20xx.4.初---20xx.5.18前

活動地點：美術(shù)公共教室

主辦單位：蘭州~~~~~學(xué)院書畫印協(xié)會

承辦單位：蘭州~~~~學(xué)院書畫印協(xié)會

（一） 開展工作要積極貫徹總會思想,；

（二） 開展工作要守時守則,；

（三） 開展工作要分工明確,，互相配合,；

（四） 各項活動要周密計劃；

（五） 各項活動要加強(qiáng)宣傳力度,；

（六） 本著團(tuán)結(jié)一致的精神開展工作,；

（七） 各項工作爭取精益求精,。

總之,，書畫協(xié)會會以百分百的努力投入到以后的工作當(dāng)中去,。為同學(xué)們舉辦一個個更加豐富多采的校園文化活動，為同學(xué)們創(chuàng)造更好的接觸書畫,、提高書畫的機(jī)會，達(dá)到書畫協(xié)會為同學(xué)生們服務(wù)的目的,，相信經(jīng)過我們的努力，書畫協(xié)會將會取得更加圓滿的成功!

學(xué)期計劃作文篇五

根據(jù)區(qū)教育局安全工作的指導(dǎo)精神,，遵循“安全第一,、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,，以創(chuàng)建“平安校園”為載體,，全面增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，防患于未然,，促使全校學(xué)生健康成長,，積極開展扎實有效的安全教育工作,，特制定本計劃,。

9月1日至9月5日

“提高安全意識，共建和諧校園”

組長：

副組長：,、及各班班教小組組長

1,、利用升旗儀式對全校師生進(jìn)行國旗下安全教育,，并進(jìn)行活動動員工作。

2,、召開“珍愛生命,，健康成長”的主題隊會。各班班主任認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷n,，向?qū)W生宣傳安全知識、遇突發(fā)危險的自救方法及各種救助電話等,，進(jìn)一步讓學(xué)生明白生命的珍貴，懂得要保護(hù)生命,、珍惜生命,。

3、組織觀看安全教育片,。觀看時間：9月5日午休課,，收看途徑：vod—德育節(jié)目—安全教育（點擊前面的加號）—學(xué)生安全自救寶典（各班自行挑選播放內(nèi)容）〕,。4-6年級9月9日前每班發(fā)2篇觀后感至大隊部,。

4,、學(xué)校對校園進(jìn)行一次全面檢查，學(xué)校樓層走廊照明燈,、緊急疏散通道是否健全,，檢查學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施，檢查教學(xué)樓,、廁所、圍墻,、體育設(shè)施,、實驗器材等是否存在安全隱患,，防止發(fā)生意外傷害事故。

5,、校宣傳窗張貼交通安全教育的圖片資料進(jìn)行宣傳,。組織1-3年級學(xué)生收集有關(guān)行路時的交通標(biāo)志和標(biāo)線,，動手畫一畫圖形,，并標(biāo)注名稱,。畫畫統(tǒng)一使用規(guī)格為a4的素描紙，班級,、學(xué)生姓名要統(tǒng)一寫在作品的右下角,。1-3年級9月9日前每班上交3份作品,。

6,、舉行一次緊急疏散演練活動（9月5日早上）

請各班根據(jù)實際情況，切實開展好安全教育周活動,，活動結(jié)束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈,、警鐘長鳴”的方針，繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開展上述活動,，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，以“安全教育周”活動為載體,，牢固樹立“安全教育第一，責(zé)任重于泰山”的防范意識,，努力打造“平安校園”,，為師生營造一個安全健康的和諧環(huán)境,。

學(xué)期計劃作文篇六

堅持“為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),，為教師的成長服務(wù)”的思想,，繼續(xù)以規(guī)范常規(guī)管理,、研究新學(xué)考及高考的改革、改進(jìn)教學(xué)模式為工作方針,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量,、促進(jìn)學(xué)校教師專業(yè)成長和學(xué)生的成績提高為目標(biāo),，以各級各類教科研評比,、校本教研,、教師培訓(xùn)為立足點,，有效開展各級各類活動,，做好相關(guān)服務(wù)管理工作,。

1,、積極組織教師參加各級各類培訓(xùn),，努力提高教師隊伍業(yè)務(wù)水平

努力做好教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作,，推進(jìn)教師專業(yè)成長，并要求教師積極關(guān)注課改,、高考的改革等有關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。時刻關(guān)注各教育教研網(wǎng)站的培訓(xùn)、會議等信息,，選派教師參加；組織并引導(dǎo)好培訓(xùn)平臺內(nèi)的教師進(jìn)行自主選課,，與校辦、政教處等部門加強(qiáng)交流，做好各種指令性培訓(xùn)項目的人員推薦工作,。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè),，穩(wěn)抓校本培訓(xùn)，注重研訓(xùn)一體

以教研組為單位,，開展公開課和集體備課為主要形式的教研活動,，學(xué)期初發(fā)放校本培訓(xùn)手冊,，督促教師按時完成,。組織各教研組長按照規(guī)定制定校本教研目標(biāo)，開展校本教研活動,，將教研和培訓(xùn)相結(jié)合,，讓老教師、骨干教師起帶頭作用,，通過師徒結(jié)對給年輕教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會,，促進(jìn)其盡早成長,。

3,、深入教科研研究，促進(jìn)教研水平提高

舉行第四屆功勛教師評審課,、新教師匯報課等方式進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，提高我校教師的整體素質(zhì)，以增強(qiáng)課堂教學(xué)的實效性,。關(guān)注縣,、市級各類活動,、評比信息,，組織教師積極參加各級各類論文、案例,、課例,、微課,、技能等評比,，安排骨干教師做好學(xué)生的競賽輔導(dǎo)，爭取得到好成績,，并以此促動教師的發(fā)展,。關(guān)注已立項課題的研究進(jìn)程,，監(jiān)督和幫助各課題組完成課題的研究與結(jié)題工作,。改進(jìn)教科研的評比制度,，促進(jìn)教師的積極性,。

4,、做好月考命題的布置和評卷安排的工作

依據(jù)教學(xué)的安排,，科學(xué)合理的布置月考的`命題工作,，以考試促學(xué)習(xí),，并規(guī)范命題教師的命題工作,，建立學(xué)校試題庫,。安排好每次月考的評卷工作,，準(zhǔn)確統(tǒng)計學(xué)生的月考成績并及時進(jìn)行分析,，對優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰,。

5,、以競賽激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)

在全校范圍內(nèi),，分年段、分學(xué)科組織知識競賽,，不僅促進(jìn)校園內(nèi)的良性競爭、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),，也為組織各級各類學(xué)生競賽做好選手儲備。在這個基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科特點和學(xué)生實際情況,，組織學(xué)生參加各類評比活動，如指導(dǎo)普高學(xué)生參加學(xué)科知識競賽,，藝術(shù)、園林,、計算機(jī)等專業(yè)的學(xué)生參加各類技能評比。

6,、以檢查促規(guī)范，以規(guī)范促教學(xué)

要求教研組每大周至少開展一次教研活動,，確定主講人,，并繼續(xù)強(qiáng)化集體備課制,，每大周舉行一次集體備課,，形成文字材料，上傳校本博客,，同時認(rèn)真組織各種類型的公開課，公開課之前需通知到位,，開課時必須人員齊到,，課后必須材料收齊,，以備檢查。

1,、行政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教研組工作。每位行政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系1至2個教研組,，開展課堂調(diào)研，參與教學(xué)常規(guī)檢查,，嚴(yán)格把關(guān)教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、邀請專家進(jìn)入校園，開展教育教研的各類培訓(xùn),，在校內(nèi)組織沙龍活動,，引導(dǎo)教師參與到教育教研工作中來,，提高教師隊伍的整體教科研水平,。

3、通過師徒結(jié)對,、徒弟教師統(tǒng)一匯報課等多種形式提高我校青年教師的整體素質(zhì),，以增強(qiáng)課堂教學(xué)的實效性,。