時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

幼兒園德育工作計劃 幼兒園德育工作計劃篇一

幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教,，滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的每時每刻都在對他進(jìn)行教育,。

晨間活動：教會幼兒簡單的禮貌用語，如早晚跟老師說 “ 早上好 ” 再見 ” 讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,，增強(qiáng)文明意識,。

課間活動：這時，教育孩子要相互關(guān)心,、互相照顧,，協(xié)助他復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會謙讓，好玩的玩具大家一起玩,。

進(jìn)餐：進(jìn)餐時，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，指導(dǎo)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐,，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,，吃完后能自覺地將餐具放好,，讓幼兒克服 “ 飯來張口,、衣來生手 ” 不良習(xí)慣。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,，并迅速入睡,。

離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧,，安安靜靜等父母來接,。

1 培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力，讓他感受到周圍成人的關(guān)心保護(hù),。學(xué)期初,，為了使小班 幼兒盡快適應(yīng)集體生活，首先組織他觀賞幼兒園,，故事《高高興興上幼兒園》歌曲《上幼兒園》幼兒盡快適應(yīng)了幼兒園的集體生活,。

2 培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。小班幼兒的生活自理能力較差,，雖讓他能夠獨(dú)立進(jìn)餐,，但由于家長的過渡保護(hù)，大部分幼兒都不會獨(dú)立進(jìn)餐,，獨(dú)立性較差,。因此，針對幼兒的這些特點(diǎn),，語言活動《大公雞和漏嘴巴》看圖講述《吃得真干凈》知識《認(rèn)識餐具》音樂歌曲《好娃娃》等活動,，有計劃、有方法地引導(dǎo)幼兒獨(dú)立的進(jìn)餐,、盥洗,、睡覺等良好的自理能力。

3 學(xué)會簡單的禮貌用語,，進(jìn)行禮貌教育,。

禮貌教育是德育的重要內(nèi)容，為此,，語言《有禮貌的好寶寶》故事《兩只羊》歌曲《好媽媽》好娃娃》認(rèn)識《老師》認(rèn)識《家庭》向幼兒進(jìn)行禮貌教育,。

九月十日 ” 教師節(jié) ” 讓幼兒繪畫 < 紅花 > 送給老師，讓幼兒知道老師的辛苦勞動,，教育幼兒熱愛老師,，尊重老師。

十月一日 “ 國慶節(jié) ” 讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,，知道我中國的歷史,，要熱愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情感。

一月一日 “ 元旦 ” 通過家園同樂慶新年聯(lián)歡活動,，讓幼兒感受到新年的快樂,，培養(yǎng)愛父母的情感。增進(jìn)家庭成員的感情,。鼓勵幼兒大膽參與集體活動,，感受新年的樂趣。

對幼兒進(jìn)行品德教育,，靠學(xué)校單方面的努力是不行的必需堅持教育的一致性,。因此，家庭,、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育,，維護(hù)幼兒健康生長。通過家園聯(lián)系冊,、家長園地,、家長開放日及家園聯(lián)歡活動來進(jìn)行教育活動。

1 .進(jìn)行 “ 五愛 ” 教育的時候,，要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視,、電影、書刊,、畫片,，不給他穿奇裝異服，不燙發(fā),，不帶項鏈,、戒指、耳環(huán),、不染指甲,，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),，對幼兒進(jìn)行正確的教育,。

2 .現(xiàn)在孩子自私、任性,、王道的有很多,。于是通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念,、勞動觀念的實踐機(jī)會，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助,、尊老愛幼,、熱愛集體,、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習(xí)慣,。 3 .家長、教師必需行為正確,，做幼兒的典范,。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，要求幼兒做到事，自己要先做到不許孩子做的事,，自己堅決不做,，要用自己的言行為孩子發(fā)明一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

總之,，會抓住每一個有利的時機(jī)，對幼兒進(jìn)行思想品德教育,，為他以后的生活打下良好的基礎(chǔ),。

幼兒園德育工作計劃 幼兒園德育工作計劃篇二

通過幾年集體生活，我班幼兒在各方面都有了較大進(jìn)步,。但仍存在著許多的不足之處,。如幼兒缺乏對他人的愛心，比較自私,，交往合作能力不強(qiáng),，遇到困難不自己想辦法解決，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳等等,。這些品質(zhì)都有待培養(yǎng),，顧此特制定了德育工作計劃。

目標(biāo)1 尊敬長輩,，關(guān)心父母,，珍惜成人的勞動成果。

措施1 結(jié)合系列主題

活動“我和周圍的人”,通過參觀,、觀察,、實踐，了解成人的勞動,，并懂得珍惜他們的勞動成果,。

2、通過故事,、兒歌,、情景表演,、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩,，并關(guān)心,、熱愛自己的父母。

3,、通過家園配合,，鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事，體驗勞動的快樂,，并學(xué)會主動關(guān)心家中成員,。

目標(biāo)2 關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人,。

措施1在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛,、關(guān)心，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處,。

2,、通過助殘日的宣傳活動和與隨班就讀的聽障兒的交往，使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心,、幫助殘疾人,。

3、通過敬老節(jié)活動,，教育幼兒主動關(guān)心家中老人,，使他們有一個幸福、快樂的晚年,。

目標(biāo)3 了解一般的安全常識,，有一定的自我保護(hù)能力。

措施1 通過小問號,、小實驗,、科學(xué)小實驗等活動，豐富幼兒日常的安全知識,。

2,、利用智力游戲、情景表演,、體育游戲等,，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

3,、請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護(hù)方法,。

目標(biāo)4 能主動使用日常禮貌用語，待人有禮,。

措施1 老師以身作則,，堅持正面教育,，為幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

2,、通過兒歌,、故事、情景表演等活動,，使幼兒懂得對人有禮貌,。

3、家園配合,，父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客，教會幼兒應(yīng)有的禮貌,。

幼兒園德育工作計劃 幼兒園德育工作計劃篇三

幼兒時期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時期,，這個時期的品德如何，將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展,。因此,，我們應(yīng)對幼兒進(jìn)行適時適度的德育教育，創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境,，給幼兒潛移默化的影響,，為幼兒形成、發(fā)展,、鞏固良好的個性奠定基礎(chǔ),。結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，考慮我班幼兒的實際情況,，特制定本學(xué)期品德教育計劃,。

經(jīng)過兩年的幼兒園集體生活后，幼兒在各方面有了很大的進(jìn)步,。大多數(shù)幼兒情緒穩(wěn)定,，能自覺遵守幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則。對人有禮貌,，會使用禮貌用語,，已基本養(yǎng)成良好的禮貌行為，知道和同伴要友好相處,。但也有個別幼兒,，自我意識非常強(qiáng)，在活動中不懂得謙讓,，對于這樣的孩子,，老師要耐心教育，并及時與家長聯(lián)系,，家園共育,，使孩子養(yǎng)成良好的品質(zhì),。大部分幼兒的集體意識更強(qiáng)了，喜歡參加集體游戲活動,，樂意為班級做事情,，幫助小伙伴，幫老師整理圖書,、玩具,，知道玩具玩完以后要放回原處。愛護(hù)公共衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,。但是，有少數(shù)幼兒的責(zé)任心仍有待加強(qiáng),，做事時還表現(xiàn)出較強(qiáng)的依賴性,，不愿主動嘗試和探索。部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差,，文明行為習(xí)慣缺乏,。

（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，提高保教質(zhì)量,，逐步提升教師素質(zhì),。

1、深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo),。引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展,。

2,、發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，讓家長全面客觀評價教師,，不斷規(guī)范教育行為,。

（二）、培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。

好習(xí)慣終身受益，我們應(yīng)注重幼兒良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中,。教他們應(yīng)該怎么做,，不應(yīng)該怎樣做，并在實際的生活中指導(dǎo)他們來做,。

1,、培養(yǎng)幼兒講文明禮貌講話態(tài)度自然大方,，學(xué)會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話,。會正確使用“請,、謝謝、對不起,、沒關(guān)系”等禮貌用語,，樂意與周圍人交往。

2,、教育幼兒尊敬長輩,，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動成果,。愿意做力所能及的事,，通過參加簡單的勞動，培養(yǎng)自理能力及愛勞動的習(xí)慣,。通過家園配合，鼓勵家長在家中讓幼兒體驗勞動的快樂,，并學(xué)會主動關(guān)心家中成員,。

3、關(guān)心友愛同伴,，并樂于幫助別人,。能分辨一般是非，初步評價自己和別人的行為,，愿意學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，建立良好的同伴關(guān)系,。

4,、教育幼兒愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū),，尊敬愛護(hù)國旗,、國徽。激發(fā)幼兒對祖國的熱愛,，尊敬,、愛護(hù)國旗、國徽,，并為自己是一個中國人感到自豪,。

5、讓幼兒了解一般的安全常識,，有一定的自我保護(hù)能力,。

1,、注重為幼兒營造和諧、民主,、寬松,、愉快的精神氛圍，建立平等,、和諧,、理解、信任的師生關(guān)系,，以良好的環(huán)境影響人,，以生動的活動感染人，以積極的體驗塑造人,，以有趣的學(xué)習(xí)發(fā)展人,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，形成良好的班級常規(guī),。班級每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計劃,、日計劃,，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

幼兒園德育工作計劃 幼兒園德育工作計劃篇四

本學(xué)期德育教育目標(biāo)和要求制定如下：

主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,，并主動熱情使用禮貌用語。根據(jù)各班實際,，對幼兒進(jìn)行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育,。

尊敬長輩，愿意為他們做事,。

1.能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則,，能夠控制自己的行為。

2.能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰,，不折花草等。

3.離開集體或家長要打招呼,。

1.培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處,，說話和氣,關(guān)心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟,、小妹妹,。

2.逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí)，講道理,，不動手,、不罵人、不欺負(fù)小朋友,。

3.相信自己的力量,，做事有信心，學(xué)會自我保護(hù),。

4,、講實話，做錯了事敢承認(rèn),。

1.“九月十日”教師節(jié),，對孩子進(jìn)行愛老師、阿姨教育活動,。

2.知道老師工作辛苦,。能尊敬老師，幫助老師,，聽從老師教導(dǎo),。

3.“國慶節(jié)”，對孩子進(jìn)行愛祖國,，愛家鄉(xiāng)教育活動,。

4.知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動,。在活動中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感,。

5.有初步的集體榮譽(yù)感,。

1、積極主動和小朋友交往,。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣,，敢于說出自己的想法。

2,、積極愉快參加班內(nèi),、園內(nèi)的各項活動，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好,。

3,、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯誤，不恥笑別人,。

1,、他們講解祖國物產(chǎn)、領(lǐng)他們觀察祖國的河山,，給民族,、革命傳統(tǒng),、社會主義建設(shè)的成就，認(rèn)識國旗,、國徽,、國歌、首都北京,。有初步的愛國觀念和愛國情感,。

2、了解先烈事跡,，初步懂得學(xué)先進(jìn),、愛模范。

3,、了解我國和當(dāng)?shù)亓?xí)慣,，知道一些節(jié)日，如兒童節(jié),、婦女節(jié),、勞動節(jié)等，通過節(jié)日活動產(chǎn)生對勞動者的尊敬,，激發(fā)愛國情感,。

1.具有初步評價別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),，不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷;自己有進(jìn)步不驕傲,，愿意克服缺點(diǎn)。

2.初步分清好與壞,、是與非,、正確與錯誤、真與假,、美與丑,、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣,，不學(xué)不模仿不良行為,。

3.要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來,，努力實現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求,。

幼兒園德育工作計劃 幼兒園德育工作計劃篇五

雖我班幼兒人數(shù)較少，但幼兒普遍年齡偏小,，均為3歲左右,，且有大部分為初次上幼兒園，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育計劃。

1,、萌發(fā)幼兒的愛心,，從愛周圍的人開始，培養(yǎng)幼兒愛父母,、愛師長,，以及愛伙伴；進(jìn)行初步的集體觀念教育,，萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛幼兒園,、愛懷化、愛祖國的情感,。

2,、養(yǎng)成初步的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，能遵守生活作息制度,，不挑食,、不偏食，早睡早起,。有自我保護(hù)意識,，不玩危險物品，遵守交通規(guī)則,，有病及時告訴成人,，配合治療。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀(jì)習(xí)慣,，會使用簡單的禮貌用語,，不打人、罵人,，與同伴能友好相處,，樂意幫助同伴，遇事能謙讓,。培養(yǎng)初步的勞動興趣,，知道自己能做的事應(yīng)該自己做,；

3,、培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗,、熱情大方的性格,，有同情心、寬容心,，能原諒,、諒解別人，能積極、主動地和小朋友交往,；喜愛體育運(yùn)動和藝術(shù)活動,，有獨(dú)立做事的愿望，自己能做的事不依賴別人幫助,，有一定的靈活性和機(jī)智性,。誠實，不說謊,，做錯事能承認(rèn)并改正,。

1、愛集體教育,。喜歡上幼兒園,，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。在老師的要求下,，能關(guān)心愛護(hù)班上的東西,。在成人鼓勵下，能愉快地參加幼兒園各項活動,，習(xí)慣集體生活,。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名,。

2,、愛勞動教育。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦,，愿意學(xué)做事,，不事事依賴他人。要自己吃飯,、穿衣服,、上廁所，學(xué)會正確使用玩具,、圖書以及學(xué)習(xí)用具的使用方法,。能按要求自己擺放小椅子。愛護(hù)玩具,，不亂丟果皮,，不損壞東西，節(jié)約用水,，洗手時不玩水,。

3、愛家鄉(xiāng),、愛祖國教育,。知道自己是中國人,，中國好，認(rèn)識國旗,，知道升旗,、唱國歌時要立正。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人,。

4、愛學(xué)習(xí)的教育,。喜歡參加集體活動,，在老師和家長的提醒、幫助下,，能選擇活動內(nèi)容,，有初步的規(guī)則意識。經(jīng)過努力完成一項任務(wù)后感到很高興,。了解一年四季的變化,，觀察四季植物的生長。

5,、生活習(xí)慣的教育,。注意保持手、臉部的清潔,，會用正確的方法洗手,、洗臉。會用勺子吃飯,，養(yǎng)成按時進(jìn)餐,、飯后漱口、擦嘴,、不挑食的習(xí)慣,。不把手指、玩具放入口中,，不玩刀,、剪、玻璃等利器,，生病時愿意去醫(yī)療看病,，打針、吃藥時不哭,。

6,、文明禮貌教育,。在成人提醒下,，每天早上向父母問好,，道再見，見到老師會站好,。會正確使用請,、謝謝、對不起,、沒關(guān)系,、再見等禮貌用語，見到長輩,、同伴,、熟人會主動問好。能有禮貌地做小客人,，不隨便亂翻別人的東西,。能與同伴友好相處，不打人罵人,，不故意擾亂別人,。

7、遵守紀(jì)律教育,。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩,，輪流玩，初步做到不爭搶,、不獨(dú)占玩具,。愛護(hù)玩具，用完后整理好并放回原處,。知道應(yīng)遵守各項生活常規(guī)和活動常規(guī),，在老師提醒下做到三輕：走路輕、說話輕,、取放東西輕,。

8、良好的個性心理品質(zhì)的教育,。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒,，不愛哭，不隨便發(fā)脾氣,，能合群,。愿意做好孩子，自己有事或有要求,，能對成人說,，在成人的'要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人,，會獨(dú)立游戲,。敢于向老師及家人說出自己的想法和要求,，克服膽怯心理，敢大膽當(dāng)眾表演,、講話,，有自信心。能在成人幫助下進(jìn)行自我評價,。

充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用,。

滲透各科、寓教于戲,、寓教于樂：各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育,。讓幼兒在語言、音樂,、美術(shù),、體育、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育,。