做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

高三學習計劃時間表 初一學生的計劃書篇一

準確找出自己的長處和短處,，以便明確自己學習的特點,、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能,。

訂計劃時,，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低,，要依據：

（1）知識,、能力的實際；

（2）"缺欠"的實際,；

（3）時間的實際,；

（4）教學進度的實際，確定目標,，以通過自己的努力能達到為宜,。

3、長計劃，短安排

學習目標可分為：

（1）掌握知識目標,；

（2）培養(yǎng)能力目標,；

（3）掌握方法目標；

（4）達到成績（分數(shù)）目標,。長計劃是指明確學習目標，確定學習的內容,、專題,，大致規(guī)劃投入的時間；短安排是指具體的行動計劃,，即每周每天的具體安排和行動落實,。

所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內容,。訂計劃時,，一定要集中時間，集中精力保證重點,。

計劃里除了有學習的時間外,，還要有進行社會工作、為集體服務的時間,；有保證睡眠的時間,；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級,、家庭的正?；顒印⑸钕鄾_突,。

常規(guī)學習時間（即基本學習時間）：指的是用來完成老師當天布置的學習任務,，"消化"當天所學知識的時間。

自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務之后,，所剩下的歸自己支配的學習時間,。在自由學習時間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠,；提高是指深入鉆研,，發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,，最好要圍繞一個專題進行,，這樣做，學習比較容易見效果,。

自由學習時間內所取得的學習效果,，對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排,，應當成為制訂學習計劃的重點之一,。

在安排計劃時,，不要長時間地從事單一活動。

（1）學習和體育活動要交替安排,。比如,，學習了一下午，就應當去鍛煉一會兒,，再回來學習,；

（2）安排科目時，文科,、理科的.學習要錯開,，相近的學習內容不要集中在一起學習；

（3）同一學科的材料,，用不同的方法學習,。

時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率,，是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內容,。

（1）早晨或晚上，一天學習的開頭和結尾時間,，可安排著重記憶的科目,，如英語科等；

（2）心情比較愉快,，注意力比較集中,，時間較完整時，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目,；

（3）零星的或注意力不易集中的時間,，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題，這樣可以提高時間的利用率,。

9,、計劃要留有余地。

（1）計劃中的學習任務是否完成,？

（2）是否基本按計劃去做,？

（3）學習效果如何？

（4）總結得失,，找出偏差,，分析原因，以利改進,。

從而實現(xiàn)自我管理,，自我控制，自我激勵、自我調整,。加

油只有合理的去利用自己的優(yōu)點,，一定會成功的！

高三學習計劃時間表 初一學生的計劃書篇二

1,、提高自己在語文,、數(shù)學等方面的學習能力。

2,、加強運動,，提高身體素質。

3,、學會做簡單的家常菜。

1,、針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度,、學習方法、學習目標進行反思,，調整,。

2、在家長的指導下,，寫好自己切實可行的暑假生活,、學習計劃。（安排好每天復習進度的明細內容）

3,、把練習卷上做正確的題目進行整理,，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力,，樹立自己對本學科的信心,。

4、把練習卷上做錯的題目進行整理,、抄錄,，打開教科書，逐題進行分析,，找到錯誤的關鍵之處,，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目,，進行練習,、強化。（盡可能用自己的力量解決問題）

5,、遇到無法解決的困難,，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決,。

6,、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題,?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞,。（這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,，切不可東一榔頭西一棒的無序）

7、每次完成習題的訂正,，將錯題訂正的全過程,，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累,。

8,、一星期打兩次球，游三次泳,，增加運動,，提高體能。（也可以聽音樂等,，做自己有興趣的事）

9,、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子,，蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務。

1,、一星期學習五天,，上午2、5小時,，下午2,、5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表,。

2,、每天的3點以后是運動或做家務的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）

3,、雙休日去看一些有益的展覽會,，或參加一些有益的社會活動。

1,、設計好每天的生活學習評價表,，對自己每天的生活,、學習作好評價。

2,、合作學習小組的同學互相督促,，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終,。

1,、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度,，及時幫助解決執(zhí)行中的困難,。

2、家長在幫助學生執(zhí)行計劃時,，也要尊重學生的要求,，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調整和學習興趣的提高,。

高三學習計劃時間表 初一學生的計劃書篇三

1,、每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,，6：40從家出發(fā)。

2,、上課認真聽講,，積極發(fā)言，做好筆記,。

3,、認真仔細寫作業(yè)，不對答案,，認真對待每一門課,。

4、寫完作業(yè)后,，復習當天的內容并預習第二天上課的內容,。

5、對于副課及歷史,、地理,、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書,，作的時候要做到不抄答案,，不看書，憑借自己所學的去做,。如果遇到不會的題,，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后，再去找答案,，并及時背過,。

6、對于主課及數(shù)學（代數(shù),、幾何）,、語文、英語,、物理和政治,，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,，并要做練習題,，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案,，找出錯誤及時糾正,。

7、遇到不懂得要及時問老師或問同學,，弄明白,。

8、每天晚上聽30分鐘英語,，訓練自己的聽力,。

高三學習計劃時間表 初一學生的計劃書篇四

1、每天6：10起床,。打開收音機邊聽英語,，邊洗漱吃飯。

2,、到校后利用課前時間多看看今天要講什么,，回顧昨天的東西。

3,、充分利用每堂課,，認真聽講，不懂就問,，多和周圍同學交流學習經驗和解題方法,。

4、中午要有午睡習慣,，大約在20——40分鐘左右,。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3—5首古詩,。同學,，貴在堅持不懈,！

5、在校10分鐘的課間里,，最好不要再想著出去玩,，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決,。

6,、放學不在外逗留，抓緊時間回家,，10分鐘內吃完飯,，然后就一心學習。

7,、初三前幾個月重點放在物理,，數(shù)學，化學和語文背誦上,。

8,、到后期重點放在文科，理科方面也要適當做些經典題,。

學習方式：

對于語文,，我認為最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背,，重點段落要會翻譯和默寫,。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎的10分,。后面的閱讀一定要注意平時的積累，首先要多讀好的文章,，注意積累其中的詞匯,。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析,，分析一定要透徹,，這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上,。讀不懂就再讀,，要是真的讀不懂，那么就是基礎功不夠了,。關于作文首先卷面一定要整潔,，有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文,，并深刻解析,，這樣對作文也會有幫助,。但關鍵還是靠自己的感覺。

數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話,，自己多做一點題吧,！一定記住：熟能生巧,！這一點致關重要,！去年中考我考了117，也是粗心,。所以對于理科,，做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,，那么把答案蒙起來,，重新做一遍吧！時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍,。最后加一點：切忌驕,。

英語其實沒有我們想象的那么難，關鍵看你有沒有興趣啦,！上課注意聽講,，語法不僅僅要背得，而且要熟練（這點跟數(shù)學一樣）,，學習了語法就多用用,，練習相信老師布置的已經夠的多了。單詞也一定要努力背誦,，不要一次性背誦,，要反復鞏固，多學多背多用才是硬道理,！也不要忽略課外的培養(yǎng),，多看一點適合自己的.英語雜志電視等等，并且我個人認為不要看中文了,，這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事,。語感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強語感可以大大加強速度及正確率,。這全依賴與課外培養(yǎng),。

物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關,，從某個角度所,，物理就是生活的學科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,，它依靠慣性飛行,；飛行過程中是動能轉化為重力勢能，重力勢能又轉化成為動能等等,。物理的公式定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶,，并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎,，注意觀察,，并且要親自動手做一做。

政治考試的時候應該是開卷的（至少我們是）,。這樣題型會相對靈活,，但是萬變不離其中?？荚囍皩滩囊欢ㄒ煜?，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的,。另外做題的時候要好好審題,，答偏了可是一點分都不給。答一題的時間不能太長,，簡答題答清要點即可,。如果閉卷一定要背得各個概念。

生物我認為挺簡單的,，我們初2時也是開卷考試,。但是對教材也要熟悉，同樣可以采用通讀的方法,。答題的時候可以適當?shù)陌l(fā)散,。

歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果。歷史的背誦最好是平時就背誦了,，你要臨時記憶效果不會太好,。歷史是一門正宗的課外學科，所以課外的積累是最重要的,。課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試,。

學習地理同樣是課外的積累,，我個人推薦《中國地理雜志》一書，我認為對于有需要的人,，它是不錯的選擇,。學習地理我還有一個小竅門，那就是聽天氣預報,，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助,。

最后一點,，學習之余要注意勞逸結合。

高三學習計劃時間表 初一學生的計劃書篇五

新的學期即將來臨,，我將邁進新學校的大門,，成為一名初中生。初中與小學的學習大有不同,，生活的方式也會有所不同,，所以在此制定一份初中學習生活計劃。

每天按照計劃內容執(zhí)行使初中生話有條不紊地進行,。

語文：為我較不擅長的科目,。學好語文除了扎扎實實地掌握好書本里的知識，還要多閱讀課外書,，陶冶情操,，如：名人自傳、各國名著等書籍,。關注社會時事,，留意身邊的每個細節(jié)，方便作文選擇素材,。

計劃每天讀20頁課外書并用筆記本記下好詞好句,，日后經常翻看。

數(shù)學：是一個需要思維活躍,、注意細節(jié)的科目,。往往一個不留神就會丟分。建立錯題集,，把每一次考試,、作業(yè)的錯題收錄進去，每次考試前翻看,，以免犯同樣的錯誤,。數(shù)學一些細節(jié)方面的小知識點容易遺忘，要經?；剡^頭來復習,。俗話說：“細節(jié)決定成敗?！?/p>

計劃每天完成較難和較簡單的數(shù)學題各10道,，以保持思維活躍，提高準確率,。并批改更正,，收入錯題集。

英語：外語科目。要讓我們的口腔肌肉熟悉,、不排斥的發(fā)出這些陌生的音節(jié),，就需要通過多讀、多聽,、多說,，使肌肉慢慢習慣。要抓住每一次能用英語與別人交流的機會,，不要在意說錯時丟了面子,，你糾正的錯誤越多你的進步就會越大。建立單詞本,，把書本里的生詞,、課外閱讀里的生詞收錄進去，經常拿出來背誦,，增加詞匯量,。

計劃每天聽20分鐘常速的錄音并認真跟讀，看5頁英語書籍,，每周看2集以英語口語為主的`美劇并跟讀,，遇到生詞查詞典，爭取馬上背下來,，或收入單詞本,。

體育：體力項目。多鍛煉,，使身體適應高強度訓練,。

計劃每天俯臥撐10個，每周周末早晨晨跑1200米,，按照實際情況適當增加運動量,。其余科目目前未接觸，暫時不作計劃,。

周一~~周五 周六~~周日

上午上午（周日早要上課7：00起床）

6：20起床洗漱后朗讀英語短文

7：30起床洗漱

6：50早飯7：50早飯

7：10上學8：10體育場晨練

7：50—12：10上午回校時間8：40回家

9：00—11：40 寫作業(yè)

中午中午

12：10放學回家

12：40午飯

13：10—13：50午休,、完成英語課作業(yè)

12：10看課外書

13：50上學

13：00—17：30去圖書館、完成計劃內容下午下午

14：30—17：55下午回校時間

17：30晚飯

17：55放學回家

18：00看課外書或出門散步

18：20晚飯晚上

晚上19：00完成英語課作業(yè)

18：50 寫作業(yè),、完成學習計劃

21：00洗澡

21：30洗澡過后如有作業(yè)繼續(xù)做

21：30睡覺

22：30睡覺

1,、寫完作業(yè)后預習第二天要學的知識，有不懂的記下來,。

2,、上課認真聽講，在老師的講解中尋找答案,。

3、做作業(yè)前先復習今天學過的內容,，做到不看答案,、不翻書,，憑自己學到的的知識完成作業(yè)。

4,、每次作業(yè)下發(fā)后把錯題收入錯題集,。

高三學習計劃時間表 初一學生的計劃書篇六

1、早讀按要求讀書,，嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業(yè),。

2、課前認真預習,，上課注意聽講,，課后認真復習，高質量完成老師布置的作業(yè),，認真搞懂并訂正做錯的作業(yè),。

3、每天抽兩小時復習,、鞏固今天的.課程,。用較“零散”時間復習當天上的政治、歷史,、地理,、生物，較“完整”時間復習語文,、數(shù)學,、英語。

4,，每周寫兩篇周記,，兩周寫一篇作文，每天收集一些優(yōu)美的句,、段,。

5、英語要加強聽,、讀,、說、寫的能力訓練,，學會總結歸納,，每天聽一篇短文，每天和同學交流幾句常用語,。

6,、各科單元結束后，學會列知識樹狀圖，把做錯的題目分類歸納,，找出錯誤原因并糾正,。

7、對所學知識每周一總結,，每月一歸納,，每兩月一排查，如此反復,。