在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

班干部給班級建議書 給班干部的建議書篇一

你們好！

感謝大家一直以來對班級工作的大力支持,，感謝我們每一個車三人對班級建設(shè)所作出的貢獻(xiàn),！

班級現(xiàn)在需要發(fā)展，首先我們需要建設(shè)一套合理的班級制度,，因為班級制度建設(shè)是班級民主化和班級文化建設(shè)的前提,，以班級的制度化引導(dǎo)班級的民主化，以班級的民主化推動班級的文化建設(shè),。

一,、我們需要理性地辨別民主和個人自由

我們從小接受民主思想教育，我們追求民主,，但是我們得明確沒有制度約束的民主將走向無組織的個人自由主義,。如果在班級建設(shè)中單純提倡個人自由的民主，班級將會走向無組織的混亂,。我們需要理性的班級制度來約束和指導(dǎo)個人自由,，在理性思維的指導(dǎo)下，正確行使自己的民主權(quán)利,，這樣才能產(chǎn)生一個健康,、向上的班級。

二,、我們需要明確自己的權(quán)利與義務(wù)

我們有權(quán)利意識,，可是我們會很容易忽略伴隨權(quán)利的義務(wù)，我們以上提到的班級民主就是我們的一項權(quán)利,，但是我們必須承擔(dān)與之相當(dāng)?shù)陌嗉壛x務(wù),。車三是一個班級,，一個群體，現(xiàn)代社會群理論提出了兩個核心命題：一是義務(wù)優(yōu)先于權(quán)利,；二是公共利益優(yōu)先于個人權(quán)利,。我們先得承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)才能享有我們應(yīng)有權(quán)利，義務(wù)與權(quán)力將會在班級制度中體現(xiàn),。

三,、班級工作需要制度的引導(dǎo)

正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”，只有依托學(xué)校管理有關(guān)規(guī)章制度,，制定了一整套科學(xué)系統(tǒng)的、全面可行的《班級制度》,，建立從班級管理目標(biāo),、活動、評價,、反饋等方面實現(xiàn)班級事務(wù)的`組織和管理功能的動態(tài)體系,，才能使班級工作做到有章可循，避免了班級工作的盲目性和隨意性,。

簡單解釋了我們?yōu)槭裁葱枰嗉壷贫?，同時班級制度建設(shè)是班級建設(shè)的一項重要事情，希望大家多加重視,。

時光短暫,，大學(xué)四年稍縱即逝，個人發(fā)展離不開班級的發(fā)展,，一個優(yōu)秀的班集體勢必會促進我們個人的發(fā)展,，同時班級發(fā)展也離不開我們每個人的努力，希望大家在這次班級制度建設(shè)中獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，為09車輛三班今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

附文：本次班級制度流程：意見采集、制定初稿,、共同修改,、定稿實施，現(xiàn)初步擬定以下八個版塊,，希望大家先查閱相關(guān)資料及與別人討論后再提出相關(guān)建議,，同時也可以對版塊進行修訂，為了讓大家有充裕的時間,，本次意見建議采集時間定在本周星期日（11月28日）之前：

一,、班級成員義務(wù)與權(quán)力：寫下個人的具體權(quán)力與義務(wù)的想法

二、班級獎懲制度：寫下自己認(rèn)為可行的獎懲方法

三,、推優(yōu)評選制度：推優(yōu)入黨,、各種校園評優(yōu)候選,、助學(xué)金、獎學(xué)金

四,、班委（含室長）管理制度：班委評選,、班委監(jiān)督與考核、班委職責(zé),、班委的罷免

五,、財產(chǎn)管理制度：班費的收取標(biāo)準(zhǔn)與方式、班費支出范圍與流程,、班費使用的監(jiān)督,、班級資產(chǎn)的管理

六、活動制度：關(guān)于活動的舉辦流程,、評價標(biāo)準(zhǔn)（包括各種會議）

七,、學(xué)習(xí)制度：對于班級學(xué)習(xí)的管理方法

八、寢室管理制度：寢室內(nèi)部作息,、衛(wèi)生,、文化，寢室的紀(jì)律

xxx

x年x月x日

班干部給班級建議書 給班干部的建議書篇二

尊敬的林老師：

您好,，針對班級的一些情況我這邊給出一些建議：

一,、 現(xiàn)存問題：

1. 班級凝聚力不夠，除了班委外其他的同學(xué)很難接觸到班里的事務(wù),，對班里的情況了解甚少,。

2. 沒有一個較好的學(xué)習(xí)氛圍，同班同學(xué)除了上課其他課余時間很少一起交流有關(guān)學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容;宿舍里不能安心安靜地學(xué)習(xí),。

3. 班級集體活動較少,，不利于增進同學(xué)間的感情。

二,、 學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1. 每門課設(shè)定小組長,，統(tǒng)計班內(nèi)同學(xué)上交作業(yè)情況，督促同學(xué)們按時完成作業(yè),，助于提高學(xué)習(xí)效率,。

2. 堅持每周的集體自習(xí)，并且要保證集體自習(xí)的質(zhì)量,，如果有事請通知就高效率解決,，可以是板書在黑板上或是提前將最近的任務(wù)與計劃打印好發(fā)給每位同學(xué)。并在事情臨近前群發(fā)飛信通知,，增強同學(xué)們在班里的存在感,。

3. 每個宿舍的宿舍長要起到模范帶頭與監(jiān)督的作用，規(guī)定出定時的學(xué)習(xí)時間,，在此時間內(nèi)要保持宿舍的.安靜,。

三,、 組織建設(shè)：

1. 在班內(nèi)多選舉一些合格的入黨積極分子作為后備。

2. 各個班委都要發(fā)揮其作用,，不能只是班長支書在忙各種事務(wù),。

四、 思想建設(shè)：

1. 多組織班里集體活動,，可以是小范圍,、多次數(shù)、多種類的活動,，有利于促進班里同學(xué)的交流與增進友誼,，增強凝聚力。

2. 班委在有什么任務(wù)的時候可以分擔(dān)給其他同學(xué)來完成,，有什么班級現(xiàn)狀也要及時告知每位同學(xué),，有需要用人的地方就要積極聯(lián)系各個同學(xué)。讓大家有班級存在感,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

班干部給班級建議書 給班干部的建議書篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了,。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校;晚上,，踏著夕陽的余輝,，我與美麗的校園揮手告別。每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。

我們的校園好似一座美麗的大花園,，那里有百花盛開的后花園，有令人敢的舒服的籃球場有郁郁蔥蔥的樹木,。但是,，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn),，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方,。校園的后花園，是同學(xué)們的樂園,，更是一個低年級同學(xué)休閑娛樂的好去處,。一次，路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn),，有個同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物,、食品袋等更是隨處可見,。此情此景,，不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空,，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面想到這一切,，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補上一回環(huán)保課,，可未等我開口,，自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了。

學(xué)校食堂里的飯菜十分可口,，在營養(yǎng)搭配上也很合理,。但是，每當(dāng)經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點時,，我卻不由得皺起了眉頭,。僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現(xiàn)在的孩子一點也不注意節(jié)約,，飯菜都不吃完,，太浪費了!”想一想，的`確如此,，我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動,，可是卻不懂得珍惜，的確很可悲,。

學(xué)校走廊上,、操場里、小徑旁,、花園中,，我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字,，卻被人丟棄,，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子,，被人撕裂后,，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作,，他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫,，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復(fù)幾次后,，一個完好的本子自然就所剩無幾了,，怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象。

班干部給班級建議書 給班干部的建議書篇四

尊敬的林老師：

尊敬的老師：

1;制定德育學(xué)分制度細(xì)則(包括平時曠課，缺席會議,，遲到等等減分項,，還有積極參加班級各種榮譽加分項)

2，平時各種會議,，活動,，以及班級各種考勤，統(tǒng)一由副班長馮偉帥負(fù)責(zé)并記錄,，最后參與德育學(xué)分的評定

3,，實行期末成績匯總匯報家長的學(xué)習(xí)管理制度，期末由學(xué)習(xí)委員總體負(fù)責(zé),，其他班委協(xié)助,，在期末是給每一位同學(xué)做一個匯總，包括成績,，平時表現(xiàn)等等,，統(tǒng)一發(fā)到家長手機

4，針對學(xué)生考四六級的狀況,，提議班級學(xué)生可以在七點二十到教室學(xué)習(xí)英語,，每次早上又學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)簽到，每周匯總交由馮偉帥記錄,，對于參加早讀的同學(xué)可以采取加德育學(xué)分的獎勵制度(但不能加太多,，具體可見德育學(xué)分制度細(xì)則)

5，班委上課平時做好表率,，督促其他同學(xué)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課,，少完手機,，對于曠課的同學(xué)不予包庇，如有發(fā)現(xiàn)嚴(yán)懲不貸,，督促同學(xué)按時到教室上課,，班委應(yīng)該在宿舍做好帶頭表率作用

6，嚴(yán)格執(zhí)行上課考勤制度,，對于遲到,，早退，曠課等狀況的同學(xué),，平時進行詳細(xì)記錄,，超出一定次數(shù)取消班級榮譽的評定

7，平時由宣傳委員負(fù)責(zé)班級qq,，微博等,，在這些公共平臺上多發(fā)一些有利于同學(xué)成長的文章，語句，或者圖片,，引發(fā)大家的思考,，開拓大家的視野‘

8，健康委員積極的了解班級各位同學(xué)的.身體心理系里健康狀況,，在平時每周周末在班級的公眾平臺上發(fā)布一些健康小提示,，例如天氣的變化，還有關(guān)于健康方面的資料,，供同學(xué)們了解學(xué)習(xí),，引發(fā)思考，以關(guān)注自身身心發(fā)展

9,，針對班級兩極分化嚴(yán)重的問題,，為了增強班級凝聚力

(1)我建議由體育委員出一份策劃書，策劃一次涉及全班的體育運動,，例如羽毛球比賽,，要求，按組參加比賽,，小組按學(xué)號分配不按宿舍分配,，大家一起在比賽前小組成員做好自己小組海報，以此來提高大家的凝聚力,。

(2)班級可以湊周末組織一次春游(此活動有一定風(fēng)險,，只是建議有待審核)。

10,，定期開宿舍長會議,，首先改變學(xué)風(fēng)從班委抓起，其次為宿舍長,，為防止學(xué)生早退,，曠課，遲到,，在每次上課前由宿舍長和班委負(fù)責(zé)督促學(xué)生提前去上課,，對于部分遲到曠課嚴(yán)重的同學(xué)，由班長負(fù)責(zé)談話,，其次是由宿舍長負(fù)責(zé)監(jiān)督改正,，并及時與其溝通，隨時掌握每一位同學(xué)的動態(tài),。

班干部給班級建議書 給班干部的建議書篇五

親愛同學(xué)們：

為了營造書香校園,，豐富同學(xué)們的校園文化生活，更好地滿足同學(xué)們對知識的渴望,，幫助同學(xué)們健康,、快樂地成長，303班班委會向全班同學(xué)發(fā)出倡議：捐出角落書，共享智慧源,。

同學(xué)們,，或許你的爸爸媽媽給你們購買了許多的課外讀物，有可能你已經(jīng)記不清有多少本了?或許在你的書架上,，它們或多或少都蒙上了灰塵,。你是否想過，這些閑置的,、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富?

或許,，你有一兩本課外書，你覺得你的課外書太少了,，你很多的時間都被重復(fù)又重復(fù)的玩耍和游戲吞噬了,，當(dāng)你很想拿本書讀的時候，你發(fā)現(xiàn)你想得到課外書離你是那么的遙遠(yuǎn),。

我也在猜想,，可能還有些同學(xué)除了教科書以外，沒有其它的課外讀物,。你還不知道《白雪公主和七個小矮人》的`故事是多么的美麗動人,，你也還不知道《十萬個為什么》里能解答你們的種種疑問。但是,，我相信你同樣擁有著追求進步的上進心,，你同樣憧憬著五彩斑斕的夢，只是可能是命運給予你的實在太少太少……

親愛的朋友們,，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來,，把這份美好的記憶也帶給那些正需要甚至渴求它們的同學(xué)們吧!

1,、每個學(xué)生至少捐5本書。

2,、所捐圖書必須達(dá)到八成新，沒有破損,，沒有亂涂亂畫,。

3、所捐圖書要有一定收藏價值和厚度,，不要捐作文選,、期刊或很薄的漫畫書。

讓我們像共享一片藍(lán)天一樣共享我們的課外

班干部給班級建議書 給班干部的建議書篇六

尊敬的張老師：

您好,！

張老師,，自從您帶了我們之后，就連男生都愛上了閱讀。但是,，我們讀的好是好,，也有美中不足的現(xiàn)象——亂扔垃圾。

每一次上課前您都說：“看看地上多臟,?！边@時，同學(xué)們便一個一個把地上的垃圾撿了起來,。

記得有一次,，我看見班上同學(xué)帶零食，也沒跟您說,。沒想到更氣人的是,，她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過去給她說,，我要報告老師的時候,。她說：“我撿起來了，別報告老師,，再說我就帶了一次,。”聽了她的解釋,，我也沒報告,。

現(xiàn)在，我之所以給您寫建議書是因為我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛亂扔廢紙的越來越多,。

不過老師,，您別擔(dān)心，我提幾個建議,。這幾個建議以前也是我任老師曾提出過的.：

1,，找4個衛(wèi)生班長，下課之后拿一個小本,，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙,，把它撿起來放到所在位置的桌子上，并把這個同學(xué)的名字先記下來,，如果紙在中間,，找不到丟垃圾“主人”的話，我們可讓衛(wèi)生班長撿起來扔到垃圾筒里,。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者,，把名字記下，再讓他(她)把扔的垃圾撿起,。

2,，發(fā)現(xiàn)地上有紙,，非衛(wèi)生班長人員也可以把垃圾撿起。

3,，禁止一切零食進入班級,。

4，不能隨地吐痰,，在墻上亂畫等,。

張老師，我不知道您看了我的建議書之后有沒有這種想法,。

如果有,，我衷心希望我的建議能為班級添一抹色彩，祝班級的明天更加美好,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

班干部給班級建議書 給班干部的建議書篇七

尊敬的各位老師,、各位同學(xué)們：

大家晚上好!

教室是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的圣地,，操場是我們健身的樂園,。我們在這方土地上學(xué)習(xí)生活，我們在這片綠蔭下快樂成長,。然而,，在我們這個草地茵茵、環(huán)境優(yōu)美,、書聲瑯瑯,，充滿著生機、充滿著希望的校園里,，一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園,，正污染著我們純潔的心靈!那些隨手丟棄的廢紙和零食袋，在校園中肆意“飛舞”;那些脫口而出的臟話不時在我們的耳邊回蕩,。我們是新時代的大學(xué)生,，我們是先進文化的繼承人，我們是人類文明的傳播者,。講究衛(wèi)生,，是我們的義務(wù);保護環(huán)境，是我們的責(zé)任;愛我校園,，是我們的美德,。為了使我們能夠更好地生活、學(xué)習(xí),，我們需要一個和諧,、溫馨,、干凈,、有序的校園環(huán)境,，而這個美好的環(huán)境需要大家共同去營造。

方寸綠地,，滋潤人心,，菁菁校園，學(xué)子圣地,。中華民族擁有五千年的燦爛文明,，自古素有“禮儀之邦”美譽。文明是素質(zhì)的前提,，沒有了文明,，素質(zhì)就不能保證。大學(xué)生作為高素質(zhì)群體,，更應(yīng)該成為文明發(fā)展方向的代表,。溫馨寧靜、和諧優(yōu)美的大學(xué)校園是每一位學(xué)子向往的圣地,。構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學(xué)嚴(yán)格要求自己的一言一行,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，端正良好學(xué)風(fēng),。

在此,，我們向同學(xué)們發(fā)起建議：“從我做起，爭做文明大學(xué)生”,。

一,、誠實守信，嚴(yán)于律己,。

按時上早操,、吃早飯、上早讀,，晚自習(xí)不遲到,，不曠課、自覺遵守課堂紀(jì)律,，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng),，爭創(chuàng)“三早一晚”先進個人;嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，誠信考試,，杜絕作弊行為,，營造和諧的校園氛圍。

二,、遵守社會公德,，共筑整潔校園環(huán)境。

不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不隨意張貼廣告,，不在墻上留有鞋印,、球印,，不踐踏草坪;男、女同學(xué)文明交往,，自尊自愛;有序進出教室,、閱覽室，不大聲喧嘩,，不惡意占位,，保持環(huán)境清靜整潔，自覺維護舒適,、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三、創(chuàng)文明宿舍,，揚和諧風(fēng)尚,。

團結(jié)互助，強化集體觀念,，保持宿舍整潔;時刻警惕火災(zāi)、盜竊等意外事件的發(fā)生;作息規(guī)律,，按時歸宿,，定時熄燈，不使用大功率電器,，不吸煙,、喝酒、賭博,。

四,、提倡節(jié)約，杜絕浪費,。

文明就餐,，排隊購飯;餐桌文明，不剩飯菜;人走水關(guān),、燈熄，共建節(jié)約型校園,。

五,、推進學(xué)生科技創(chuàng)新活動

堅持提高創(chuàng)新素質(zhì)，激發(fā)我們的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神,，營造良好創(chuàng)新氛圍，充分發(fā)揮我們各學(xué)科的綜合優(yōu)勢,，形成整體合力,，在大學(xué)生創(chuàng)新實踐活動中出精品、出特色,、出亮點,、出成績。

六,、傳遞愛心,，傳播文明、建立和諧社會

號召我們各位團員青年進一步弘揚“奉獻(xiàn),、友愛,、互助,、進步”的志愿者精神，深刻認(rèn)識到青年志愿者活動對于建設(shè)社會主義和諧社會的重要性,，充分發(fā)揮青年人的`朝氣和活力,，“緊貼社會,，就地就近，量力而行,，講求實效”,，認(rèn)真履行志愿者的義務(wù)權(quán)利，深入開展形式多樣的志愿服務(wù)工作,，力爭成為一名合格的志愿者,。

七、時刻關(guān)心國家大事,，堅持以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

同學(xué)們,，“天下大事,，必行于細(xì)”，高尚的品德,，文明的言行,，是每個當(dāng)代大學(xué)生必備的素質(zhì)，營造健康,、文明,、和諧,、有序的校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們積極行動起來,，徹底改掉生活陋習(xí),，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起,，告別不文明行為，爭做文明大學(xué)生,，為提升我們商洛學(xué)院的形象,，建設(shè)文明和諧的校園爭做貢獻(xiàn)!

建議人：x

時間：x年x月x日

班干部給班級建議書 給班干部的建議書篇八

敬愛的宋老師：

我們班的教室衛(wèi)生還存在一些不良的問題。同學(xué)們放學(xué)回家時不清理桌洞,，桌洞里還有沒有吃掉的`食物,，沒有喝掉的水，垃圾,。同學(xué)們隨地亂扔垃圾,，見到垃圾不撿起來，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下,。值日生不清理暖氣片底下,，不積極到垃圾，垃圾桶經(jīng)常滿滿的,。

之所以有這些問題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸,，媽媽給同學(xué)們買的吃的太多了，想吃就吃,，想扔就扔,。同學(xué)們的爸爸，媽媽又不知道,。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩,，不想清理桌洞里的垃圾，覺得清理桌洞還需要一定的時間,，這些時間還可以多玩一會,，這些人就很懶。值日生不清理死角,，是應(yīng)為他們邊掃邊玩,，不認(rèn)真做清潔，做事的態(tài)度不認(rèn)真,，不積極保護班級衛(wèi)生,。為了解決這些問提，我建議：

1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食,，不能隨便亂扔,。

2、積極清理桌洞衛(wèi)生,。

3,、見到垃圾撿起來，不亂扔垃圾,，保護班級衛(wèi)生,。

4、值日生積極清理衛(wèi)生死角,，做值日要認(rèn)真。

希望老師能夠采納我的這些建議,，讓我們班明天更美好,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日