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上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 大班上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2023-05-17 22:22:07
上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 大班上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)秀
時(shí)間:2023-05-17 22:22:07     小編:xiejingc

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。

上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 大班上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇一

吉化第六小學(xué)校

一,、指導(dǎo)思想

以黨的十九大精神為指導(dǎo),,以教育局工作為指針,以建設(shè)高效課堂為目標(biāo),,落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù),。緊緊圍繞“為每一位學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念,深化課堂教學(xué)改革,,扎實(shí)開展好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),,強(qiáng)化教學(xué)管理,促進(jìn)全體學(xué)生全面,、和諧發(fā)展,。

二、主要工作及措施

(一)落實(shí)督導(dǎo)條例,,規(guī)范教育教學(xué)

本學(xué)期繼續(xù)全面落實(shí)省《教育督導(dǎo)條例》,,以督導(dǎo)工作為準(zhǔn)繩,在層層細(xì)化分解落實(shí)指標(biāo)體系的基礎(chǔ)上,,完善工作管理制度和教師工作量化考評細(xì)則,,做到檢查、考核,、指導(dǎo)相結(jié)合,,過程軌跡清晰,進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)工作再上新臺階,。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,,提升教學(xué)質(zhì)量

1.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,,開足開齊各門學(xué)科,,保障中華傳統(tǒng)文化等教學(xué)內(nèi)容進(jìn)入學(xué)校課程計(jì)劃,,嚴(yán)禁隨意調(diào)課,、缺課,,確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量。

2.按照教學(xué)常規(guī)工作要求,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,,從計(jì)劃、課表編排,、備課,、上課、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo)檢測等環(huán)節(jié)上,、從質(zhì)和量上,對各項(xiàng)指標(biāo)都做出明確要求,,形成常規(guī)檢查,、常規(guī)管理制度,并將結(jié)果納入教師工作考評,。

1 3.要繼續(xù)實(shí)行教案,、作業(yè)的檢查制度、聽課制度和減負(fù)制度,。

4.強(qiáng)化教師備課,,提高備課質(zhì)量,做到不僅要備知識點(diǎn),,更要備教法和學(xué)法,,逐步提高教師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的能力,。

5.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,,學(xué)生檔案、全國統(tǒng)一學(xué)籍以及轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué),、休學(xué)、畢業(yè)等相關(guān)資料,,要規(guī)范整理,,并妥善保管。按上級要求,,及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),,使學(xué)籍管理制度化,規(guī)范化,。

6.認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,,對照標(biāo)準(zhǔn)找不足,,有計(jì)劃地加以整改。

(三)加強(qiáng)校本研修,,提高課程實(shí)效

本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行六小教師每人上一節(jié)好課暨“六小好課堂”活動(dòng),。活動(dòng)的主題是“落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng),,構(gòu)建高效課堂”,。

學(xué)校根據(jù)教師們的年齡、學(xué)科和教學(xué)水平的差異,,采取分層次,、分領(lǐng)域進(jìn)行研究的方式。

1.青年教師匯報(bào)課

40歲以下的教師,,每人一節(jié)匯報(bào)課,。師傅指導(dǎo)徒弟進(jìn)行備課,試講和課后反思,,反復(fù)實(shí)踐磨煉,,使青年教師得到培養(yǎng)和鍛煉,最后進(jìn)行校級交流,。

2.校級,、市級和省級骨干教師示范課

2 教師根據(jù)自己的學(xué)科和年級特點(diǎn)上報(bào)一節(jié)示范課。學(xué)校提出明確的學(xué)科要求:

語文學(xué)科:

研究一個(gè)完整的講讀課例,。

重點(diǎn)研究:學(xué)科的核心素養(yǎng)和第一課時(shí)和第二課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容的分配和銜接,,使內(nèi)容和時(shí)間的分配更科學(xué)合理,兩課時(shí)內(nèi)容都做到有的放矢,。學(xué)科的核心素養(yǎng)的培養(yǎng)有明顯的落實(shí)和體現(xiàn),。

研究一個(gè)完整的作文指導(dǎo)、作文講評課例,。

重點(diǎn)研究作文指導(dǎo)的方式,、方法以及根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)指導(dǎo)到什么程度,使作文指導(dǎo)教學(xué)做到不超前,,不滯后,,確實(shí)做到提高教師的指導(dǎo)水平,學(xué)生的立意,、選材和成文能力有顯著的提高,。

完成1至2節(jié)國學(xué)課例。

重點(diǎn)研究校本教材(國學(xué))的教學(xué)方法,,落實(shí)中華傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐活動(dòng),,使學(xué)生掌握中華傳統(tǒng)文化的精髓,受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶,,踐行中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,。

低年級研究一節(jié)識字教學(xué),。

重點(diǎn)研究識字教學(xué)的方式方法,以及集中識字和隨文識字的課時(shí)分配問題,,探究出有效的教學(xué)模式,。

數(shù)學(xué)學(xué)科:

進(jìn)行數(shù)學(xué)四大領(lǐng)域的研究。

3 每組每個(gè)領(lǐng)域選一名教師進(jìn)行組內(nèi)研究,,落實(shí)本年段的四個(gè)領(lǐng)域內(nèi)容,,研究出有效的方式方法,,落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),,為領(lǐng)域內(nèi)容的落實(shí)提供保障。

其他??疲?/p>

根據(jù)學(xué)科的不同特點(diǎn),,選擇一個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行研究,落實(shí)本學(xué)科的核心素養(yǎng),,探究出快樂高效的教學(xué)模式,,指導(dǎo)今后的教育教學(xué),提高學(xué)科質(zhì)量

(四)加大培訓(xùn)力度,,提高隊(duì)伍素質(zhì)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,《吉林市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的“十條禁令”》,《吉林市中小學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》,,《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)內(nèi)容,,教師明確具體要求,嚴(yán)格按照文件精神執(zhí)行,。

2.努力學(xué)習(xí)各種理論知識,,重點(diǎn)學(xué)習(xí)“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”,做好學(xué)習(xí)筆記,。強(qiáng)化聽課交流學(xué)習(xí),,大力推進(jìn)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用和深度融合。

3.積極參加上級部門組織開展的各級各類培訓(xùn)活動(dòng),。 4.認(rèn)真完成全市中小學(xué)教師全員培訓(xùn)任務(wù),,大力推行學(xué)分管理,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

5.做好教師信息技術(shù)培訓(xùn),,尤其是教師電腦操作、課件制作,、微課錄制等高水平的培訓(xùn),,要采取形式多樣、靈活的方式進(jìn)行培訓(xùn),,大面積提高老師對信息技術(shù)使用的能力,。

4 6.博客使用培訓(xùn),,鼓勵(lì)全體教師開通教育博客,督促教師利用寫博促進(jìn)專業(yè)成長,,博客使用要與學(xué)校開展的教學(xué)教研類活動(dòng)密切結(jié)合,,能用網(wǎng)絡(luò)開展的活動(dòng)就要用好,積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,。

(五)加強(qiáng)特色建設(shè),,推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展 語文學(xué)科:

以語文“三個(gè)一”系列活動(dòng)為載體,依托我校校本課程深入開展“特色晨讀”,、“特色國學(xué)”等語文實(shí)踐活動(dòng),,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在“說”、“讀”方面的語文能力,,以提高學(xué)生語文素養(yǎng)為核心工作,。豐富和深化語文“三個(gè)一”的內(nèi)涵。

1.扎實(shí)開展常規(guī)特色活動(dòng),,彰顯語文特色 (1)“特色演講”活動(dòng)(2)“特色閱讀”活動(dòng)(3)“特色積累”活動(dòng)(4)“特色練筆”活動(dòng)(5)“特色墻壁”活動(dòng)(6)“特色報(bào)紙”活動(dòng)(7)“特色檢測”活動(dòng)

2.創(chuàng)新開展重點(diǎn)特色活動(dòng),,發(fā)展特色內(nèi)涵 (1)“特色晨讀”活動(dòng)(2)“特色國學(xué)”活動(dòng) 體育學(xué)科:

5 3.創(chuàng)建“一校一品”體育特色(1)建立完善的考核制度

學(xué)校確立不同年級考核標(biāo)準(zhǔn),利用體育課,、大課間,、陽光體育時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,體育組每月開展檢測活動(dòng)一次,,每月向班主任下發(fā)一次學(xué)生跳小繩成績單一份,,通過溝通讓班主任督促學(xué)生積極鍛煉,參與跳小繩活動(dòng),,以此達(dá)到跳繩標(biāo)準(zhǔn),。通過每月一檢測、一反饋,,使學(xué)生掌握跳小繩的技能,,提高學(xué)生身體素質(zhì)和跳小繩的能力。

(2)充分利用花樣跳繩輻射作用,,提高跳繩興趣 花樣跳繩對于提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平,,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,具有重要作用,。結(jié)合學(xué)校發(fā)展的總體思路和體育特色基礎(chǔ)上,,以由點(diǎn)到面再到尖為出發(fā)點(diǎn),提高每一位學(xué)生的綜合素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣,,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。

(六)強(qiáng)化體育、藝術(shù)教育工作,,提高教師專業(yè)素質(zhì) 1.認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作,,切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì),積極開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,,開展以“我運(yùn)動(dòng),、我健康、我快樂”為主題的陽光體育運(yùn)動(dòng),,讓學(xué)生走向操場,,走向自然,走到陽光下鍛煉體魄,,磨練意志,。

2.為提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),每月進(jìn)行一次美術(shù),、音樂知識的測查工作和每學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)生美術(shù),、音樂知識抽測活動(dòng),。

6 3.為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會一種鍛煉身體的技能,,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和體育教學(xué)內(nèi)容,制定各年級檢測內(nèi)容,,一二年級跳小繩,,三到六年級立定跳遠(yuǎn)和仰臥起坐,檢測的方式體育教師每月一檢測和學(xué)校每兩個(gè)月一抽測方式相結(jié)合,,對教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改,。

4.大力推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛深入和開展,扎實(shí)落實(shí)好學(xué)生的每天一小時(shí)活動(dòng),,堅(jiān)持做好兩操,,豐富大課間體育活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)生參加各類體育活動(dòng),,讓更多的同學(xué)參與到陽光體育活動(dòng)中來,,發(fā)展學(xué)生的體能,鍛煉學(xué)生的身體,,愉悅學(xué)生的身心,。

5.組織學(xué)生開展跳小繩比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會和拔河,、乒乓球比賽,。

6.組織開展“校園新三好”評比活動(dòng)”。

7.加強(qiáng)學(xué)生仰臥起坐,、立定跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練,,體育教師和班主任共同做好此項(xiàng)工作,每月對學(xué)生進(jìn)行一次檢測,切實(shí)保證學(xué)生體育技能的掌握和體質(zhì)的增強(qiáng),。

(七)抓好課題研究,,提升科研水平

1.對學(xué)校承擔(dān)的市級課題加強(qiáng)管理,按計(jì)劃和方案進(jìn)行實(shí)施,,組織實(shí)驗(yàn)教師按時(shí)完成《課題手冊》,,做好過程材料的積累,教導(dǎo)處定期檢查督促,、考核,。

2.對教師個(gè)人承擔(dān)的國家級小課題,學(xué)校加強(qiáng)跟蹤管理,,使研究工作軌跡清晰,,過程個(gè)案積累豐富,使小課題確

7 實(shí)能夠提高教師的研究水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

3.定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)科研課題方面的理論知識,,并應(yīng)用到自己的課堂上,使教師的課堂在理論的指導(dǎo)下更具有實(shí)效性,。

(八)加強(qiáng)信息技術(shù),,提高應(yīng)用能力

1.定期督查教師課堂多媒體課件使用情況,課件使用達(dá)到涵蓋學(xué)科率90%以上,,多媒體使用率達(dá)到100%,。。

2.學(xué)校準(zhǔn)備建一個(gè)服務(wù)器,,積極上傳教育教學(xué)課件至校ftp服務(wù)器,,促進(jìn)資源共享及高效利用。

3.積極開展競賽類電教活動(dòng),,通過豐富多彩的電化教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)教師利用電教資源,。

4.充分利用吉林市智慧教育云平臺、校內(nèi)外,、藍(lán)信,、家校幫、qq,、微信等推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”創(chuàng)新行動(dòng),。積極參與教育局智慧教育云的開發(fā)與資源上傳,發(fā)揮使用智慧教育課堂的作用,。

(九)做好“大學(xué)區(qū)”工作,,發(fā)揮引領(lǐng)和輻射作用 通過大學(xué)區(qū)的教研活動(dòng),加強(qiáng)校際間建設(shè),,發(fā)揮教師群體智慧,,建立共同提高、同伴互動(dòng)的發(fā)展機(jī)制,確保校際間的教研活動(dòng)有目的,、有計(jì)劃,、有實(shí)效地持續(xù)開展下去,實(shí)現(xiàn)各種教育資源共享的教育發(fā)展新機(jī)制,。

(十)開展課后服務(wù)工作,,保證服務(wù)規(guī)范、有序,、和諧 為主動(dòng)回應(yīng)社會關(guān)切,,滿足家長迫切需求,幫助其解決

8 孩子接送難,、監(jiān)管難,、輔導(dǎo)難問題,結(jié)合本校實(shí)際,,本著學(xué)生自愿原則,,實(shí)施課后服務(wù)工作,使學(xué)生,、家長和社會滿意,。

2018年3月1日

9 2018年度(上)各月份主要工作安排

二月份:

1.制定2018上教學(xué)工作計(jì)劃 2.召開新學(xué)期教學(xué)工作會議

3.

制定2018上語文“三個(gè)一”特色工作計(jì)劃 4.制定2018上教科研工作計(jì)劃 5.制定2018上體衛(wèi)藝工作計(jì)劃 6.制定2018上幼兒園工作計(jì)劃 7.制定2018上信息技術(shù)工作計(jì)劃 8.制定2018上學(xué)生質(zhì)量檢測實(shí)施方案 9.上報(bào)教研課工作安排 10 下發(fā)月工作計(jì)劃與周工作安排 11.制定“大比武、大練兵”方案

12.普查設(shè)備,,做好各室的網(wǎng)絡(luò)重建及維護(hù)工作 三月份:

1.教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)2.聽教師“推門課” 3.參加開學(xué)初的學(xué)院培訓(xùn) 4.新學(xué)期科研手冊設(shè)計(jì)工作 5.開學(xué)初教案檢查

6.填寫語文“三個(gè)一”質(zhì)量檢測評價(jià)表 7.制定語文“三個(gè)一”各種計(jì)劃

10 8.各年級假期讀書匯報(bào)會

9.古詩詞,、國學(xué)經(jīng)典特色課程檢測驗(yàn)收 10.布置班級語文“三個(gè)一”展板 11.學(xué)生美術(shù)、音樂知識檢測 12.學(xué)生體質(zhì)測查工作 13.校園“新三好”評選活動(dòng) 14.“六小好課堂”教學(xué)活動(dòng) 15.學(xué)生各學(xué)科質(zhì)量檢測

16.繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)維護(hù)維修工作 17.清點(diǎn)整理電教器材

18.制作分發(fā)電教各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)記錄,、表冊 19.檢查專用教室安全、衛(wèi)生和使用記錄 20.下發(fā)“一師一優(yōu)課,,一課一名師”活動(dòng)要求21.上報(bào)國家及省信息技術(shù)平臺信息 22.學(xué)生跳繩比賽 23.大學(xué)區(qū)活動(dòng)

24.教師月工作檢查考核與

總結(jié)

25.教導(dǎo)處月工作總結(jié) 四月份:

1.繼續(xù)進(jìn)行“六小好課堂”活動(dòng) 2.特色國學(xué)活動(dòng)---學(xué)生講國學(xué)故事 3.教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)

11 4.《語文園地》征稿

5.“大比武,、大練兵”說課、教學(xué)設(shè)計(jì)評比活動(dòng) 6.立定跳遠(yuǎn),、仰臥起坐抽測 7.學(xué)生跳小繩比賽 8.學(xué)生各學(xué)科知識檢測 9.“課前一歌”比賽 10.校園新三好評選活動(dòng) 11.電教常規(guī)普查 12.教師“推門課”活動(dòng)

13.教師信息技術(shù)培訓(xùn)(電子白板與課程整合)14.教師網(wǎng)上曬課

15.上報(bào)國家及省信息技術(shù)平臺信息 16.開展春季運(yùn)動(dòng)會 17.大學(xué)區(qū)活動(dòng)

18.教師月工作檢查考核與總結(jié) 19.教導(dǎo)處月工作總結(jié) 五月份:

1.繼續(xù)進(jìn)行“六小好課堂”活動(dòng) 2.教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)

3.科研課題研究情況的工作檢查 4.教師國學(xué)課例研討 5.優(yōu)秀課例觀摩

12 6.“特色晨讀”活動(dòng) 7.校園新三好評選活動(dòng) 8.學(xué)生各學(xué)科知識檢測 9.學(xué)生拔河比賽

10.教師微課制作及錄制培訓(xùn)

11.檢查專用教室安全,、衛(wèi)生和發(fā)放使用記錄12.教師曬課

13.開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能競賽 14.電教常規(guī)普查 15.大學(xué)區(qū)工作 六月份:

1.教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)2.教師論文撰寫 3.校園新三好評選活動(dòng) 4.完成各學(xué)科期末測試 5.學(xué)生乒乓球比賽 6.完成學(xué)生體質(zhì)測查 7.語文特色工作匯總 8.語文、數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測 9.期末教師工作考核與評比 10.各種資料整理,、匯總,、裝訂

11.學(xué)生期末學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測和質(zhì)量分析工作 12.期末教學(xué)工作總結(jié) 13.暑假工作安排

上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 大班上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇二

沙河鎮(zhèn)東坑小學(xué)2013-2014學(xué)年上學(xué)期教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),,深入貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》工作會議精神,,牢固樹立“發(fā)展理念、質(zhì)量理念”,,進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)管理機(jī)制,,強(qiáng)化教研教改,傾力構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式,進(jìn)一步探索“教學(xué)案”的設(shè)計(jì)與運(yùn)用的模式,,二,、重點(diǎn)工作

1、以“高效教學(xué)模式”為重點(diǎn),,扎實(shí)推進(jìn)教師校本教研,,創(chuàng)新校本教研模式,切實(shí)提高教師的專業(yè)技能和專業(yè)水平,。

2,、完善集體備課制度,推進(jìn)高效課堂教學(xué)教研,,創(chuàng)新教學(xué)模式,,提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

三,、

主要工作及措施

1,、認(rèn)真開展校本教研活動(dòng)。學(xué)校教務(wù)處,、教研組要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),,精心、高質(zhì)組織以“高效教學(xué)”為主題的校內(nèi)公開課,、示范課,、教研課活動(dòng)。

2,、深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,制定明確的日程表,教研組長要按照學(xué)校的安排,,認(rèn)真組織開展教研活動(dòng),,教務(wù)處要嚴(yán)格、認(rèn)真檢查教研手冊的記錄情況,。

3,、組織教師觀看名師風(fēng)彩課堂實(shí)錄,探討教法和學(xué)法.

4,、完善教學(xué)考核制度,。

5、抓教學(xué)常規(guī)管理,,規(guī)范教師的教學(xué)行為,。

教學(xué)過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時(shí),,將認(rèn)真開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),,對聽課,、備課,臨時(shí)性材料進(jìn)行細(xì)化,,提前通知,,認(rèn)真核對。教師每學(xué)期累計(jì)聽課不得低于15節(jié),。加大教學(xué)工作檢查的力度:本學(xué)期要教研手冊,、聽課筆記、教案,、集體備課錄認(rèn)真的進(jìn)行雙周一次的常規(guī)檢查,,作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。

6,、要重視作業(yè)的時(shí)效性,,做到“四必”:即有發(fā)必收、有收必批,、有批必評,、有評必補(bǔ)。加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)的有效控制,,作業(yè),、練習(xí)布置要科學(xué)合理。認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,,科任教師制定計(jì)劃要細(xì)心,、用心、實(shí)效實(shí)用,,可操作性強(qiáng),。教研組長要認(rèn)真制定本組教研計(jì)劃。

7,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是新課程的核心理念,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式就是要強(qiáng)化學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),,優(yōu)化班級管理模式,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。①引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生課后鞏固預(yù)習(xí),;②上課認(rèn)真做好筆記;③早晨進(jìn)教室前先上交作業(yè),;④注重形成學(xué)習(xí)策略,,主動(dòng)學(xué)習(xí),勤于思考,,敢于質(zhì)疑,。鼓勵(lì)學(xué)生提出問題,,培養(yǎng)學(xué)生的“發(fā)問、發(fā)現(xiàn)”意識,。同時(shí)要正確對待學(xué)生,,全方位的衡量學(xué)生、評價(jià)學(xué)生,,給學(xué)生以人格尊嚴(yán),;教師要關(guān)懷和幫助出錯(cuò)的學(xué)生,師生共同關(guān)注珍惜有價(jià)值的錯(cuò)誤,;從而引導(dǎo)學(xué)生重視錯(cuò)誤,,糾正錯(cuò)誤。

8,、抓好教研組,、備課組建設(shè),深入推進(jìn)集體備課工作

創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,,走出特色路子,。激勵(lì)各教研組求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,,形成各自的教研特色和教研文化,。在課堂教學(xué)上,我們要貫徹“高效教學(xué)”理念,,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,真正把課堂變成“演兵場”、“訓(xùn)練場”,。為強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)效果,,各年級要盡力做到“作業(yè)日清”、“每單元清”,、建立“糾錯(cuò)本”,,推行“滿分卷”、“零失誤”,。訓(xùn)練,、檢測、監(jiān)控三位一體,,夯實(shí)基礎(chǔ),,提高成績。新學(xué)期開始,,學(xué)校一定要加大課堂教學(xué)的督導(dǎo)力度,。要加強(qiáng)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,取長補(bǔ)短,,切實(shí)提高課堂教學(xué)效果,。

抓好集體備課工作,,走出特色路子。備課要立足學(xué)情,,立足課堂高效,,要突出激發(fā)興趣、主動(dòng)參與,、自主學(xué)習(xí),。

9、做好教務(wù)處常規(guī)管理工作,,發(fā)揮教務(wù)處職能

進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師,、年級組、教研組完成各自的工作計(jì)劃和總結(jié),。并配合各年級組和教研組協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,。負(fù)責(zé)完成課表、考試等臨時(shí)性工作,,為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作,。做好各類教育教學(xué)科研的資料收集、整理歸檔工作,。完善各項(xiàng)記錄,,抓好任課教師的績效評價(jià)工作。

10,、積極按照市教育局等上級有關(guān)部門的要求,,認(rèn)真配合做好其它相關(guān)中心工作。

學(xué)校工作任重而道遠(yuǎn),,面對新的學(xué)年,,希望與挑戰(zhàn)并存,望全體教師將振奮精神,,團(tuán)結(jié)拼搏,、開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn),,為更加輝煌的南中而努

2013年9月

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