時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

初中年級工作計劃 小學二年級工作計劃篇一

我班是高一年級的五個重點班之一,，現(xiàn)共有76名學生，其中男生37名,，女生39名,，主要來自于我市秦渭兩區(qū)和禮泉、涇陽,、淳化等周邊幾個縣區(qū),。從現(xiàn)在已掌握的情況看，我班學生的家庭經(jīng)濟狀況一般,，沒有生活特別好的,，也沒有特別困難的學生。

學習方面,，大部分學生比較自覺,，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍,，不死板,。但學生在活躍的背后也存在著學習不夠踏實的缺點，這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊,，很容易變成氣餒,。因此，我班本學期學習工作的重點應該是讓學生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W習習慣,，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志,。此外，我班還有部分學生入學成績一般,，學習興趣不強和信心不足,，這些現(xiàn)象，都要在本學期設(shè)法解決,。

學生的學習狀況好還是不好,，很大程度上取決于學生高一的習慣養(yǎng)成。因此,，本學期我為班級提出的一個口號是：良好習慣助你成功,。培養(yǎng)良好習慣，首先要從點滴小事做起,。例如每天三次放學時,，班級都要求學生按要求打掃本班教室的衛(wèi)生，把桌子,、窗門收拾干凈,；清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,，不留死角；隨時抽查學生出入證的佩帶,；作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等?？傊?，在學習、紀律,、勞動,、生活、安全,、同學交往等方面都嚴格要求學生按照學校的規(guī)定去做,，做到時時、事事檢查,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，妥善解決問題，努力使本班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,。

對于高一新生來說,，關(guān)鍵是要形成適合于自己的行之有效的學習方法。因此,，本學期我在學習方面提出的口號是：我的學習我做主,。具體說來，就是要求學生根據(jù)自身的特點,，定好自己的學習計劃,，學習上有什么問題，力求在第一時間解決,，每天不留似是而非的問題，努力跟上老師的教學節(jié)奏和思路,；完成作業(yè)之際學會自主學習,。在學法上，特別強調(diào)兩點：一是每天無論多么緊張,，都要安排時間預習第二天的課,；二是不要沉迷各種資料，課堂聽講最重要,。另外我還要求學生一定要在高一把語數(shù)外三科的基礎(chǔ)打好,，為三年后的高考打下堅實的基礎(chǔ)。為了全面掌握學生的學習和生活動態(tài),，我還準備在班級建立一個“走讀生綜合情況動態(tài)表”和“住校生綜合情況動態(tài)表”,，做到全面反映每個學生各個時段的學習,、紀律、勞動,、生活,、交往、健康,、安全狀況等各方面的情況,，確保學生正常的學習、生活和成長,。

建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。經(jīng)過一段時間的相互了解和我的認真考察，采用先民主后集中的方法,，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作,，總的情況看來還可以，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干部的獨立管理能力,，特別是不徇私情,、嚴肅認真的工作作風。另外我要對班干部嚴格要求,，努力樹立主要班干部的威信,，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,，讓他們真正起到班級靈魂的作用,。

本學期班級工作還有一個相當艱巨的任務(wù)，就是怎樣使入班時處于全班后20位的學生盡快適應班級教學要求,，盡快進入學習狀態(tài)并使他們的成績有所進步,。這一工作計劃分三步進行。首先要從心理上消除他們的自卑感,，我在班里明確地告誡每一個學生,，入學的成績并不能說明高中會怎么樣，來到附中,，所有的人都是從零開始,，學校和老師對任何人都是一視同仁，這樣說的目的是使他們放下思想包袱,，輕裝上陣,；其次，針對這些學生的.實際情況,，分別找他們談話,，從思想上關(guān)心他們，從學習上鼓勵他們,，從行動上指點他們,，特別是要從紀律上嚴格要求他們,，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習慣，使他們的學習成績盡快上來,。對于這些學生,，要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通，研究恰當?shù)慕逃绞?，追求“家校并舉”的教育效果,。

另外，高一新生的年齡大多在15—17歲之間,，這個年齡段的學生,，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期，一中學習上的競爭十分激烈,，肯定會給學生帶來較大的心理壓力,，在這種情況下，難免會有學生希圖尋找感情上的寄托,，因此,，在高一階段防止早戀就尤為必要。根據(jù)我的經(jīng)驗,，如果這個問題在高一能加以預防,，到高二高三就比較好辦。針對這個問題,，在入學教育時,，我已經(jīng)給全班打了預防針。我嚴厲警示學生,，高中的三年,，沒有什么男性女性之分，大家都是中性,，來到附中,，考上理想的大學是唯一的目標。如果有人膽敢觸及這條高壓線,，后果是可想而知的：附中對學生的這種浪漫不會聽之任之,。為此打算就這個問題，專題安排一次班會課,。

初中年級工作計劃 小學二年級工作計劃篇二

本班學生共51人，其中男生27人,，女生24人,。他們思想淳樸，尊敬師長,、團結(jié)同學,，關(guān)心集體,，樂于為班集體做事。班干部能主動協(xié)助班主任開展班級工作,，做事認真負責,，有一定的組織管理能力。大部分學生學習態(tài)度良好,、專心聽課,。但還有幾個學生學習態(tài)度散漫，基礎(chǔ)差,，書寫馬虎,， 常需要老師教育、督促,。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

積極響應上級的指令,，堅持以思想品德教育為重點,，以學生校內(nèi)、校外行為習慣養(yǎng)成教育為根本,，以新編《小學生日常行為規(guī)范》為指針,，結(jié)合學校教育主題全面開展“三禮”教育(“三禮”指禮貌、禮儀,、禮節(jié)),，培養(yǎng)學生有禮貌，禮儀端正,，禮節(jié)高尚的良好習慣,。繼續(xù)開展各項樹榜樣評選活動，培養(yǎng)學生人人爭先進,、人人為學校爭光的意識,，增強集體凝聚力。抓好學生思想教育,，做細班級管理工作,，提高教育教學質(zhì)量，努力爭創(chuàng)先進的班集體,。

1,、加強學生的思想品德教育,，重點從學生的校內(nèi)、校外行為習慣養(yǎng)成教育出發(fā),，認真,、深入學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求學生根據(jù)學校的主題教育分階段學習,，重視學生心理素質(zhì)的發(fā)展,。讓學生學會對己講儀表，對人講禮貌,，學習講勤奮,，社會講公德，在家講孝順,。

2,、注重交通安全教育，防火,、防水安全教育;關(guān)注學生的'身體健康,，加強“自護”能力的培養(yǎng)，杜絕意外事故的發(fā)生,。

3,、加強班干的培訓;做好優(yōu)生思想指導，學困生的思想轉(zhuǎn)化工作;利用“爭先進創(chuàng)特色”進一步培養(yǎng)學生的集體凝聚力,，從而形成人人為班爭光的良好班風,。

4、開展形式多樣的活動,，培養(yǎng)學生自主學習的能動性,，讓學生感受到學習的樂趣。

1,、以學校制定的扶困措施為根本,，把轉(zhuǎn)“困”工作作為工作重點，利用課余和輔導時間進行個別輔導,，多與他們談心,，定期召開“學困生”會，及時了解他們的心理狀況,，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，多表揚，少批評,，糾正其思想歪路,，促其進步。

2、與家長密切聯(lián)系,、溝通，共同約束,、監(jiān)督孩子們的行為表現(xiàn),。

3、在班級中多表揚他們,，樹立他們在同學面前的好形象,，建立他們做人的自信心。

4,、針對班里“學困生”的個性特點,，設(shè)立“一幫一”小組，讓好帶困,，教師也配合幫教,，盡量幫助他們解決思想障礙，克服學習上的困難,，盡快跟上大隊,。

5、多安排他們參與班級管理工作,，培養(yǎng)他們的工作能力,，集體責任感，讓他們感受到集體的關(guān)注,。

1,、根據(jù)學校少先隊大隊部的工作計劃，具體制定中隊活動計劃,，積極開展形式多樣,、生動、活潑,，具有科學性,、知識性、趣味性的中隊活動,。

2,、抓好少先隊的常識教育工作，樹立先進隊員榜樣,，重視提高隊員素質(zhì),，培養(yǎng)好隊干，讓他們自理策劃隊務(wù)及活動,，寓教育于活動中,，培養(yǎng)全體學生成為優(yōu)秀的少先隊隊員。

3、緊抓愛國主義教育,，集體主義教育,，抓緊文藝節(jié)目的培訓，培養(yǎng)學生各項素質(zhì)全面發(fā)展,。

1,、上好每節(jié)《衛(wèi)生與健康》、《心理健康》課,，宣傳生理與心理衛(wèi)生知識,，讓學生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習慣，確保身心得到健康地成長,。

2,、抓好“兩操”保健落實工作，教育學生注意眼睛的保護,，配合體育老師做好學生的隊列,、出操訓練。

3,、強化“文明班”評比要求,，凝聚集體力量，完善班級管理機制,，從衛(wèi)生,、儀表、紀律等方面約束學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

班同學能講文明話,、做文明事，看見有困難的人會主動幫忙,，全班的同學都能主動與老師,、家長、同學打招呼,、鞠躬問好,。

初中年級工作計劃 小學二年級工作計劃篇三

新學期開始了，為了更好地進行本學期的教學工作,，現(xiàn)將教學工作計劃如下：

本學期教學內(nèi)容主要介紹生物的生殖和發(fā)育,、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫,，用藥和急救,、了解自己、增進健康,。共6章,，內(nèi)容較上一個學期少了一些,，探究實驗減少了一些，增加了觀察和思考,，科學,、社會、技術(shù)欄目,。增加了學生的閱讀量,，擴大了知識面。

1,、在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養(yǎng)，注意對學生綜合能力的培養(yǎng),，通過組織學生參加各種實踐活動,，培養(yǎng)學生的學習興趣。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查,、技能訓練,、練習、探究和資料分析活動,。從而達到全面提高學生的科學素養(yǎng),，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2,、通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,，使學生更有意識地保護生物，促進社會發(fā)展,。

3,、通過學習使學生知道如何健康地生活。

4,、對學生進行唯物主義和愛國主義教育,。

1、充分利用北京四中網(wǎng)校的生物資源為自己生物教學服務(wù),，爭取讓它發(fā)揮更大的.作用,。使自己的課堂教學有所提高和創(chuàng)新。

2,、繼續(xù)探究符合新課標的課堂教學模式,，并注意及時收集和整理相關(guān)的資料和模式。

3,、組織好學生進行探究性學習并提高其質(zhì)量,，引導學生分工合作,樂于交流。

4,、學習和應用現(xiàn)代教學手段和技術(shù)并運用到課堂教學中,，提高課時效率和教學質(zhì)量，積極參加教研教改。

5,、激發(fā)學生學習興趣,，精心設(shè)計導語，運用生動的語言,，加強情感教育,；精心誘導，強化教學,。

6,、為探究性學習創(chuàng)設(shè)情景。例如,，提供相關(guān)的圖文信息資料,，數(shù)據(jù)；或呈現(xiàn)生物標本,、模型,、生活環(huán)境；或從學生的生活經(jīng)驗,，經(jīng)歷中提出探究性的問題,；或從社會關(guān)注的與生物學有關(guān)的熱點問題切入，等等,。

7,、鼓勵學生自己觀察、思考,、提問,，并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進行探究性方案的設(shè)計和實施。

本學期總課時為30課時,，每周2課時,。教學時間為17周。

教學內(nèi)容及參考課時如下：

第七單元,、生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展（共3章）

第一章 ,、 生物的生殖和發(fā)育 （5節(jié)）

第二章、 生物的遺傳和變異 （6節(jié)）

第三章 ,、 生物的進化 （4節(jié)）

第八單元,、健康的生活 （共3章）

第一章、 傳染病和免疫 （3節(jié)）

第二章,、 用藥和急救 （2節(jié)）

第三章,、 了解自己 增進健康（3節(jié)）

初中年級工作計劃 小學二年級工作計劃篇四

本學期五年級有學生33人。該班部分學生學習態(tài)度端正,，有著良好的學習習慣,。上課時能積極思考,，主動、創(chuàng)造性的進行學習,。但從上學期的考試情況看,，學生存在明顯的兩極分化，后進生多,，針對這些情況,，本學期在重點抓好基礎(chǔ)知識教學的同時，加強后進生的輔導和優(yōu)等生的指導工作,，全面提高優(yōu)秀率和合格率,。

1、做好入學教育

教育學生嚴格按照學校,、班級的規(guī)章制度學習與生活,，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習,、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己,，盡快適應新的學習,、生活環(huán)境。

2,、做好學生的思想工作

我認為要作好學生工作,，關(guān)鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子,，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,，這時候不僅表現(xiàn)在學習上，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀律觀念形成,，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學生交心,，做學生的朋友,，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內(nèi)心世界,，向你坦言,，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據(jù),。

3,、教育學生要自尊、自重,、自信

人無完人,，只有自重,，才能自尊自愛，如果沒有自尊,，是不可能得到別人的尊重,。看到學生有了長處,，有了閃光點就要表揚,，讓其樹立自信，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦,。別人做了好事或取得了可喜的`成績，應該羨慕,，而不應該嫉妒,，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關(guān)系才會越來越融洽,，只有這樣學生之間團結(jié)的才像一個人一樣,，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,，人人為我”,。

4、教育學生做心胸寬廣的人

作為學生,，心胸要開朗,、寬廣，遇事不要鉆牛角尖,，要有君子風度,，大將風度。無論什么樣的事,，都能容得下,，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯并且改正,，不是自己的過錯就引以為戒,，有則改之，無則加勉,，不要一時沖動鬧得不可開交,，顯得沒有肚量，太小氣,，心胸太狹窄,，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人。

5,、教育學生努力學習不斷提高成績

我們來到學校就是為了學習,，現(xiàn)在社會需要的是有文化,、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人,，只有頑強拼搏,，積極進取，將來才能適應社會,，才不會被淘汰,，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進,，厭惡學習,，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神,。有些同學的成績總是不夠理想,，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績,，還要知道他們成績背后的付出。

6,、教育學生要嚴格遵守班紀班規(guī)

無規(guī)矩不成方圓,，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度,，我采取小組管理制度，組長每天匯報給班主任當天的情況,，以便班主任及時做好班級管理工作,。

1、建立健全班級各項規(guī)章制度,，組建班級各類組織,，明確班干部職責，值日責任到人,，每周總結(jié)評比,。

2、“三比”活動,，比紀律,、比衛(wèi)生、比學習,，每周比一比各組的紀律,、衛(wèi)生、學習,，哪組的最好,，作出總結(jié),，指出不足，加以改進,，爭取先進,。

3、“獻愛心”,，為他人做一件你認為最有意義的事,，體會助人為樂的快樂感。

4,、小組總結(jié)評比,，總結(jié)一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向,。

初中年級工作計劃 小學二年級工作計劃篇五

堅持“以人為本,、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,，不斷完善德育隊伍建設(shè),、德育課程建設(shè)，大力抓好班風班貌,、學生文明禮儀,。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富,、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動,，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性,。堅持“突出重點,、形成特色、注重實效”的原則,，與時俱進,，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學校的教育教學工作,，結(jié)合 學生的情況特點,，在做好常規(guī)工作的前提下，重點開展幾項工作,。

本班共有學生36名,，其中男生22人，女生14人,。大部分學生膽子較大,，個性淳樸。從思想情況來看,，學生的隨意性強,，自控能力較差,，思維不夠靈活。

1,、學期初利用各種規(guī)章制度及《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學生進行思想品德教育;利用學期初的體能訓練強化的學生的紀律觀念。

2,、調(diào)動學生學習的自覺性,、積極性、主動性,，學好各科文化知識,，提高各方面的能力和素質(zhì)，使學生能有個性的全面發(fā)展,。

3,、繼續(xù)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，讓他們能夠奮起急追,，主動追求前進的步伐,。

4、認真搞好學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,，促使他們的身心健康發(fā)展,。

5、配合學校搞好各項活動,，認真維護學校的教學秩序,，使該班的學生能夠有長足的進步。

6,、感受,、體會并培養(yǎng)愛的能力。

1,、向?qū)W生做好宣傳工作，尤其是學校的工作管理模式,，推選得力的班級管理干部,，結(jié)合班會、隊會做班級的各項日常工作,。

2,、通過各科教學向?qū)W生進行知識學習的指導和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。通過家訪,、互評等方式了解學生的日常學習,、生活表現(xiàn)，從而形成教師,、學生,、家長的三者有機結(jié)合,，促使學生的發(fā)展有一個物質(zhì)根基。

3,、充分調(diào)動和促使班內(nèi)的活躍學生成為班級各項活動的.主力軍,，使班級形成一種生機盎然的學習、生活氛圍,。從而使班內(nèi)的學生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間,。

4、落實“四抓”工作：一年之計在于春,，一日之際在于晨,，因此抓好晨讀是一天學習的開始。抓住晨間談話則是德育的保證,。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學質(zhì)量的重要途徑,。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來到我們的身邊。

5,、組織好課間活動既可以避免無謂的受傷,，又可以讓他們知道怎樣游戲，學會合作,、學會團結(jié),、學會公平合理的競爭、學會謙讓,。

九月份：

1.“我上學了,，我愛學校”主題教育,。

2.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩,、尊重老師的教育。

3.主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育,。

十月份

1.利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國,，愛家鄉(xiāng)，愛家庭,，愛親人教育,。

2.學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,。

十一月份：

冬季來臨時,，教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。

十二月份：

1.堅持上學,，不遲到,，培養(yǎng)學生的吃苦精神。

2.學習習慣的養(yǎng)成和評比。

一月份：

1.小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作,、互助的好品質(zhì),。

2.復習準備期末考試。

3.總結(jié)學生操行,。

初中年級工作計劃 小學二年級工作計劃篇六

本學期,，我擔任一年級數(shù)學的教學工作。本班共有學生45,，由于全班學生平時學習不夠努力,，因而部分學生的基礎(chǔ)知識掌握地不夠好。后進生主要后進在學習不努力,，對學習沒有信心,，基礎(chǔ)知識掌握的較差，有的是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上,。因此,，轉(zhuǎn)化后進生工作重點放在轉(zhuǎn)化學生的`自信心及創(chuàng)造性上。

1,、加強對培優(yōu)補差工作的常規(guī)管理和檢查,。

2、認真挑選好培優(yōu)補差的對象,。

3,、通過培優(yōu)補差，使學生能充分認識到學習的重要性,。

4,、認真做好學生的輔導工作，每周至少1次的輔導,，輔導要有針對性和可行性,。

1、在家庭方面,，有的家長對孩子非常溺愛,，有的是學生家長自己沒文化，對孩子的學習也不管不問,，不能及時輔導,，有的學生家庭作業(yè)完不成，家長給孩子代筆完成作業(yè),，還有些學生邊看電視邊做作業(yè)等,。

2,、在學生個人方面,，有些學生在上課時不認真聽講，不積極參與課堂學習活動，課后不能及時完成作業(yè),。還有一些學生在接受能力方面確實比較差,，今天學會的知識到明天就和沒學一樣。

培優(yōu)：

輔差：

1,、多使用多媒體教學手段,，使課堂盡量活躍生動，激發(fā)學習動機,，樹立自信心,。

2、以端正學生學習態(tài)度微前提,，盡量使用幽默語言,，觀察學生心理活動，控制教學節(jié)奏,。

3,、以平時作業(yè)未基礎(chǔ)，加強學習方法的輔導,。對中下等生的作業(yè)要求要做到“面對面的批改”和“面對面的指導”,。

4、采用以教師輔導為主,，優(yōu)秀生幫助為輔的辦法,，開展“結(jié)對子”活動。

5,、家校聯(lián)系要密切,，經(jīng)常和家長反饋學生的每一次進步，家校共同激勵,，共同督促,，養(yǎng)成愛學習的好習慣。

初中年級工作計劃 小學二年級工作計劃篇七

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼新的一學期又開始了,，為了使新學期班級上能有更新的氣息，根據(jù)本班情況制定計劃如下：

端正學生學習態(tài)度,，改變懶漢作風,，建立一個團結(jié)、文明,、守紀,、刻苦、勤奮,、互助的班集體,，使學生全面,、健康的發(fā)展。

本班共有學生22人,，其中男生10,，女生12人。大部分學生思想素質(zhì)比較高,，上進心也比較強,，熱愛班集體。班干部責任心強,，有為大家服務(wù)的精神,。學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,，衛(wèi)生意識比較強,，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但部分接受能力偏低的學生,，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,，上課不能認真聽講，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差,。對于這些學困生，本學期要多鼓勵,、多監(jiān)督,，多一些關(guān)注與指導，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣,，教給學習方法,，使他們能跟上其他學生發(fā)展的步伐。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,，培養(yǎng)一個團結(jié),、向上、文明守紀,、刻苦,、勤奮、互助的班集體,。

(一)常規(guī)教育方面

三年級的學生正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方需要班主任在日常生活中有序的引導,，時時刻刻向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、行為規(guī)范教育

(1)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,。

(2)充分利用班會課對學生進行《中小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》的教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

(3)利用班會課對學生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

(4)結(jié)合情境,適時對學生進行品德教育,。

(5)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。

(6)面向全體學生，做到抓兩頭促中間;向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。

2,、主題教育活動

(1)做小主人教育活動

自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物,、植物、動物,，做學校的主人,。

(2)愛國主義專題教育

看1本愛國主義書籍。

聽一則愛國主義故事,。

畫一幅“我心中的祖國”的圖畫,。

(二)班級紀律方面

1,、課堂紀律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是學生自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。

2、課間及課外活動紀律

課間及課外活動是學生輕松休息的時間,，良好的課間及課外活動紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。根據(jù)學生的年齡特點，開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動，同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1,、做好個人衛(wèi)生：早晚要漱口涮牙;飯前便后要洗手;勤剪指甲,，勤洗頭;勤洗澡，勤換衣服,，勤清書桌,，勤擺物品，勤做兩操;不暴飲暴食,，不挑食;男生不留長發(fā),。

2、做好公共衛(wèi)生：不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑;發(fā)現(xiàn)學校教室和活動場所的果皮紙屑主動拾撿;愛護廁所衛(wèi)生,，不亂解大小便;教室衛(wèi)生每天分派值日生清掃,，桌椅潔凈整齊;門窗無塵;衛(wèi)生工具整齊擺放在指定地點。衛(wèi)生區(qū)每天早上,、下午分派值日小組清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚獎勵,。

3、增強衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的`，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我仍然采取班干部輪流制,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的孩子,使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

1,、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系,。

2,、引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣,，以求雙向了解,。

1、做好學生開學的思想工作,，使其把心收到學習上,。

2、根據(jù)學校對班級量化評比標準,，結(jié)合班上實際情況,，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想,，學習,，紀律，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律,。

3、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。主要包括：讀書習慣,，坐姿習慣，作業(yè)習慣,，書寫習慣,，聽講習慣。

4,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學生,。

5、積極參加學校組織的各項活動,，有為班集體爭光添彩的意識,。

6、通過學校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,，增強班級凝聚力。

7,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組,，掀起競爭活動,，促進學生共同進步，定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

8、利用課余與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

9,、利用班會課,、黑板報等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電,、防火,、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

10,、學校教育與家庭教育相結(jié)合：平時,，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系和溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作,，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。

二月份：

1、做好開學的各項工作,，對學生進行行為規(guī)范,、學風、班風的學習,。同時,，開展各項安全教育,。

2,、選出班干部，召開班干部及不同層次學生會議,。

3,、開展尊師愛校的教育活動。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好教室、衛(wèi)生區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

5,、出好第一期黑板報。

6,、召開主題班會,。

三月份：

1、召開主題班會對學生進行愛國主義,、集體主義的教育,。

2、組織學生積極參加興趣小組活動,，全面開展素質(zhì)教育,。

3、組織學生參加學校各項活動,。

4,、出好第二期黑板報,。

5、對學生進行各項安全教育,。

四月份：

1,、開展講文明、樹新風,、團結(jié)協(xié)作,、增長集體榮譽感的教育活動。

2,、召開班干部及不同層次學生會議,，深入了解學生情況。

3,、主題班會：特長展示,。

4、對學生進行各項安全教育,。

5,、搞好正常的教學工作，檢查“一幫一”活動的成果,。

五月份：

1,、召開中下生會議，深入了解情況,，鼓勵及指導學習,。

2、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流,。

3,、組織學生出好黑板報。

4,、對學生進行各項安全教育,。

5、做好復習動員工作,，認真制定復習計劃,。

六月份：

1、做好期末復習考試和總結(jié)工作,。

2,、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、期末考試,，學期總結(jié),，布置暑假作業(yè)。