報告，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

銀行實習日記 實習報告字篇一

一,、儲蓄業(yè)務

儲蓄部門目前實行的是柜員負責制,，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務，即開戶，存取現(xiàn)金,，辦理儲蓄卡等,，憑證不在想對公業(yè)務部門那樣在會計之間傳遞,，而是每個柜員單獨進行賬務處理，記賬,。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關行內(nèi)負責人先審核,，然后再傳遞到上級行“事后稽核”,。

二、信用卡業(yè)務

信用卡按是否具有消費信貸（透支）功能分為信用卡與借計卡,。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡,。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,，無需預先交納準備金就可在這個額度內(nèi)進行消費，銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單,，客戶就可以選擇全部付清或支付部分,，如果選擇后者,，則未付清部分作為銀行的短期貸款以復利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金,，然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡,。借計卡是沒有透支功能的,，但可以進行轉(zhuǎn)賬結算，存取,，消費的一種卡,。

三、信貸業(yè)務

由于目前的實際情況,，中小企業(yè)融資難，盡管央行一再出臺有關鼓勵銀行向中小企業(yè)貸款的方案,，但是,，在各個銀行內(nèi)部都有嚴格的控制。建行也是如此,。所以,，銀行目前也投入了個人貸款領域。

四,、小結

通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用,。從這次實習中,，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習,。雖然這次實習的業(yè)務多集中于比較簡單的前臺會計業(yè)務,，但是,，這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程，核算程序提供了極大的幫助,，使我在銀行的基礎業(yè)務方面,，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解,。尤其是會計分工，對于商業(yè)銀行防范會計風險有著重要的意義,，其起到了會計之間相互制約,，互相監(jiān)督的作用,，也有利于減少錯誤的發(fā)生,，避免錯賬,。

俗話說，千里之行始于足下,，這些最 基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要,，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生,，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,，用實踐來檢驗真理,，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實習的真正目的,。

銀行實習日記 實習報告字篇二

一、個人業(yè)務

實驗一：個人活期儲蓄業(yè)務

【實驗方案及過程】

登陸學生端后,，依次進行柜員簽到,、現(xiàn)金出庫,、和憑證出庫，接下來進行日間業(yè)務處理,。個人活期儲蓄業(yè)務分以下幾類：

1,、普通活期開戶

選擇案例：新客戶張強先生到本行存入現(xiàn)金10000元,，開立普通活期儲蓄存款賬戶。案例選擇后檢查一下存單信息填寫是否有誤,，確認無誤后執(zhí)行以下步驟： ② 理銀行憑證出庫（3291）,，選擇普通活期存折，如下圖所示：

②重要憑證付出（3294）：憑證類型選擇普通活期存折,，如下圖：

③開立客戶號（3050）：將案例中客戶的個人信息填入對應位置，選擇執(zhí)行獲取客戶號,，如下圖所示：

④普通活期開戶（3055）：按照表格提示填入所需的信息,，本案例中金額小于50000,，無需授權，選擇執(zhí)行,。

開戶成功后系統(tǒng)將自動給出客戶回執(zhí),、借方傳票和貸方傳票,，業(yè)務辦理完成,。回單如下：

2,、普通活期存款

選擇案例：本網(wǎng)點開戶的孫輝先生現(xiàn)金存入活期儲蓄存款25000元。

選擇普通活期存款（3056）,，將案例中存折上的賬號輸入,，系統(tǒng)自動在界面上方顯示該賬戶信息，填入金額30000后選擇執(zhí)行,。如圖所示：

活期存款辦理成功后，系統(tǒng)將自動給出客戶回執(zhí),、借方傳票和貸方傳票,，業(yè)務辦理完成,。回單如下：

3,、普通活期取款

選擇案例：孫輝先生到我行辦理通存通兌，從其活期儲蓄存款賬戶提取現(xiàn)金20xx元,。

選擇業(yè)務普通活期取款（3057）,，輸入賬號后,，系統(tǒng)自動在界面上方顯示該賬戶信息。金額小于50000,，無需授權，點擊執(zhí)行,，如下圖所示：

成功后系統(tǒng)將自動給出客戶回執(zhí)、借方傳票和貸方傳票,，業(yè)務辦理完成,。回單如下圖所示：

4,、普通活期銷戶

選擇案例：本網(wǎng)點開戶的孫輝先生全部支取活期儲蓄賬戶,，提現(xiàn)銷戶,。 選擇普通活期銷戶（3058）,，輸入賬號后，系統(tǒng)自動在界面上方顯示該賬戶信息,。本交易處理儲戶支取賬戶上全部存款，結清利息,，銷除賬戶,。選擇執(zhí)行，如下圖所示：

完成業(yè)務辦理,，獲取回單：

銀行實習日記 實習報告字篇三

三個月的實習并不是很累人，卻著實體現(xiàn)在方方面面,，以前提及銀行無非想到算賬,，票據(jù)，敲章等等,，其實那只是冰山一角。剛進去,，我便被分在公司業(yè)務部一科,，一科是處理前臺業(yè)務的,，也就是類似銷售，與客戶有直接的聯(lián)系與交流,，這的確是一個很有挑戰(zhàn)性的部門,。部門的貸款小則幾百萬大則幾十億,，都是對國家大型企業(yè)或工程的貸款。

1銀行的基礎知識：

剛開始進去的時候什么也不懂,，記得第一天拿著一本有關貨幣銀行基礎知識的內(nèi)部書籍開始自己有模有樣地學習起來，由于第一天真的沒有什么所謂的業(yè)務要我處理,，哪怕是簡單的辦公自動化也不需要我做,，而對于這些理論又抽象的東西,，其實閱讀也實屬一件相當枯燥的事,，但這些基礎的銀行知識又是顯得那么重要,。我了解了銀行一般的業(yè)務，除了有個人金融業(yè)務,，企業(yè)金融業(yè)務還包括很多內(nèi)容,，比如融資業(yè)務,，國際結算，資產(chǎn)托管,，企業(yè)理財服務等等。

另外,，我著重翻閱了有關銀行風險控制的章節(jié)，銀行風險包括市場風險,，信用風險,，作業(yè)風險,，法律風險，流動性風險等等,。而我認為對于本部門尤為重要且可以人為控制的風險應該是信用風險（交易對手無力償付貨款、或惡意倒閉致求償無門的風險）,，作業(yè)風險（作業(yè)制度不良與操作疏失對企業(yè)造成之風險,，如流程設計不良或矛盾,、作業(yè)執(zhí)行發(fā)生疏漏、內(nèi)部控制未落實）以及流動性風險（影響企業(yè)資金調(diào)度能力之風險,，如負債管理、資產(chǎn)變現(xiàn)性,、緊急流動應變能力）,?？梢酝ㄟ^資信審查，資信報告等等工作來降低（后面的工作中有提及）信用風險和流動性風險,，而作業(yè)風險則需要提高內(nèi)部人員的作業(yè)素質(zhì),，這是作為一個銀行職員應有的責任意識。

2會計報表：

后來的幾天,，我主動向老師詢問有無事情可做，老師們給了我已由會計事務所做好的企業(yè)報表,，包括有資產(chǎn)負債表,，利潤表以及現(xiàn)金流量表,，而我要做的只是將這些報表輸入到excel系統(tǒng)中,，原本以為這個很簡單，但結果是我不夠細心,，而報表的字體又非常小，幾次都因為看錯小數(shù)點位置或者少打一個零等低級的錯誤讓資產(chǎn)和負債的部分不平衡,，這讓我很沮喪，不止眼鏡看得酸痛,，信心也備受打擊。

3客戶信用評級

客戶經(jīng)理需要將每月的報表數(shù)據(jù)上傳至系統(tǒng),，并且評出客戶的信用等級是否良好。這個系統(tǒng)是需要用戶名密碼的,，用老師的用戶民密碼進入以后，將資產(chǎn)負債,，利潤表，現(xiàn)金流量等數(shù)據(jù)上傳到系統(tǒng)。另外企業(yè)的性質(zhì),，注冊資本,，以及貸款性質(zhì)屬于長期，中長期或者短期都要一一列出,，最 后得出企業(yè)的資信等級上傳至系統(tǒng)，由上級部門進行審核,，如果做得不好有可能被退回。

4維護客戶

剛被分進一科時就曾經(jīng)問過經(jīng)理能否有機會一起隨老師見客戶,，回答是如果你要求的話當然可以，于是在第二個月的時候,，我有幸得到了這個機會，隨同xx老師與九號線二期的負責人見面,，其實并非隆重的生意交談,，很多只是閑聊,，比如工程何時完工，我方又同意追加多少資本,，我被宋老師的人格魅力打動，如何不卑不亢,，彬彬有禮又顧及對方感受又體現(xiàn)銀行立場的與對方交談,，是一門技巧，讓我受益匪淺,。

如今有客戶就存在人情，人情是維護客戶很大的方面,，我為幾個客戶贈送過印有我們xx銀行的特制環(huán)保袋,，當客戶的企業(yè)員工出門購物時都能攜著xx銀行四個大字的環(huán)保袋,，既是為銀行做廣告也是維護客戶的手段；也為辦公室刻錄過光盤送給客戶的子女,。

5其他

實習中還有些瑣碎的事情，比如打印,，復印,，掃描，發(fā)notes,，拉貸款卡等等,。別看這些都是很基礎的小事,，但如果當老師有資料讓你去復印的時候你才發(fā)現(xiàn)原來復印機你都不會用,，當老師讓你趕快掃描完一疊票據(jù)發(fā)notes給她的時候，你還要詢問后臺的同事如使用掃描儀和發(fā)notes,，你就體會到事事都要用心的道理了，當然一些很小的挫折能動腦還是不要動口,，這是我的體會，因為大家都很忙,，總有些事是需要自己扛下來的，不能把尋求幫助當成一種習慣,。