在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)周記字 小學(xué)周記題目有哪些篇一

內(nèi)容：

某某人,，某句話,，某件事，看了什么,，讀了什么,，有何感受。

也可以是自己對一些事情的思考

也可以是記下一些重要的事情,，名言警句都可以,。

可以幾件事，分成幾個段落,。

周記,，簡單說來，就是一周里你所見,、所聞,、所做事情的記錄，有時兼記對這些事情的感受,、看法,。

周記“真實(shí)地記下了你的生活，留下了你的生活,，留下了你的足跡,，其備忘價值不可低估，可以使自已終生受用不盡,，記周記是一種不斷的也是不可缺少的積累,，首先是學(xué)習(xí)上的積累，把學(xué)到的東西一點(diǎn)一滴地記下來,，你的知識就會越來越豐富,，其次是做人經(jīng)驗(yàn)上的積累，把明白的道理一個一個地記下來,，你就會不斷進(jìn)步,。”周記是我們生活的備忘錄,，是我們走向進(jìn)步的階梯,。

周記是容納面很廣的一種文體?？捎浀念}材極廣,，大到國內(nèi)大事，小到個人小事，家庭瑣事,，只要是你聽到的,、看到的、想到的,、感受到的,，無論是人、是事,、是物,、是景等，都是你寫周記的題材,，可以寫下自已的秘密,，也可以記下需要尋找答案的問題……寫起來自由靈活，有話則長,，無話則短,；無論記敘、說明,、還是議論,、抒情，隨你任意表達(dá),。

寫周記時,，有的同學(xué)能寫出內(nèi)容充實(shí)而生動的文章，有的同學(xué)卻望著題目咬筆頭,，抱腦袋,，感到腦子里空空的，沒什么材料好寫,，是不是真的沒什么好寫呢,？不是！我們所處的時代是一個飛躍發(fā)展的時代,，生活豐富多彩,，可寫的材料多著呢！生活為我們提供了寫周記的材料,。

在日常生活中,，我們也要接觸許多人，經(jīng)歷許多事,。對其中一些人和事,，由于接觸比較多,，印象深刻,，使我們受到教育，得到啟發(fā)，產(chǎn)生感情,。我們寫的周記,，是實(shí)際生活中在我們頭腦中的產(chǎn)物。迄今為止,，寫周記并沒有什么“靈丹妙藥”,。那就是多實(shí)踐，多讀多寫,。多讀是很重要的,，這里有一個觀摩借鑒的問題，也就是樹立一個高標(biāo)準(zhǔn),。首先要學(xué)好課本上的課文,，學(xué)好課文有事半功倍的效果。再就是設(shè)法多讀些課外的書,，書攤上亂七八糟的東西是不在此例的,。加上自已的理解和運(yùn)用，寫周記就會左右逢源,、得心應(yīng)手,。

同學(xué)們只要經(jīng)過不懈的`努力一定會更上一層樓。機(jī)會只光顧那些有準(zhǔn)備的人,。只要我們不怕難,、不怕苦、不怕寫不好,、一周一寫,、養(yǎng)成習(xí)慣，一定能寫好周記,，有所收獲,；只要我們善于學(xué)習(xí)、借鑒,，我們的周記一定會有明顯的長進(jìn),。

積累是學(xué)習(xí)和寫周記的基本功，沒有積累,，就不能增長知識,；沒有積累，也談不上對客觀事物的更深一點(diǎn)兒的認(rèn)識,；沒有積累,，寫周記也將是“無米之炊”。積累,，包括詞語的積累和素材的積累,。積累詞語,，好像準(zhǔn)備建筑材料中的磚瓦；積累素材則好像準(zhǔn)備各式各樣的預(yù)制構(gòu)件,，到需要寫周記時根據(jù)命題材要求進(jìn)行篩選,、組合，便可以創(chuàng)造出有聲有色的美妙文章來,。愿周記伴隨你成長的五彩人生,！

說明：為了學(xué)生的第一次，我可費(fèi)了一番功夫,，可是,，好心沒做出好效果。特此反思：第一周的周記上了一節(jié)課進(jìn)行了寫作輔導(dǎo),，并且規(guī)定了寫作文題,。其實(shí)，周記如上文所說,，可寫內(nèi)容很多,，不需要老師規(guī)定文題。況且學(xué)校沒有要求周記要作輔導(dǎo),，希望同仁看到我這費(fèi)力不討好的行為引以為戒,。

小學(xué)周記字 小學(xué)周記題目有哪些篇二

秋天是金色的季節(jié)，空氣中含著稻穗的芳香,。

秋天是收獲的季節(jié),，風(fēng)中充滿了收獲的喜悅。

秋天是開學(xué)的季節(jié),，耳邊又響起了朗朗的讀書聲,。

金秋時節(jié)，莊稼熟了,，田野里,，放眼望去，如同夕陽照射在海面上,，波光粼粼,，十分地耀眼。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過,，稻田里就會翻起金色的麥浪,，此起彼伏，這是大自然的舞蹈,，這是農(nóng)名伯伯的辛勤汗水與土地融合的藝術(shù),。走進(jìn)田野間就聞到一股淡淡的清香，這香是五谷所特有的香,。隨著一聲聲歡快而有力的民謠,，農(nóng)名伯伯開始下地收割,。這一年的勞作都在這鐮刀下一刀刀地收回。這是秋天收獲的喜悅,。

秋風(fēng)蕭瑟,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,，層林盡染,，這林子里最美的就是紅楓葉了，停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花,。這是種贊美的便是楓葉，每當(dāng)?shù)搅饲锾?，這林中的楓葉就紅了,。那紅就像是被晚霞燒紅了的云，是鮮紅的,，這紅與粉刷匠使用油漆的紅色不同,，這紅就像鮮血一樣有著生命的元素，它也像人,，風(fēng)吹過來,，他就像在向你招手。樹枝左右搖晃,，又像是一個小姑娘在優(yōu)美地舞蹈,，楓葉則像是翩翩起舞的蝴蝶。踏上草地,，不過些時地上已沒了青青的小草,。大地已換上了新裝，披上了黃色的大衣,，又別有一番韻味,。踩上去還吱吱作響，落葉歸根,，夜和平而安靜,。

金秋開學(xué)季，我們踏進(jìn)校園,，開始了新的學(xué)業(yè),，和新的起點(diǎn)，只有春夏的勞作,，才能有秋天的收獲,，和冬天的安適，所以我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),，為今后打下堅實(shí)的基礎(chǔ),！