總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)參觀科技館活動(dòng)總結(jié)篇一

進(jìn)入科技館我看到了“神州七號(hào)”的實(shí)物、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等,。我最感興趣“神舟七號(hào)”的實(shí)物,，有個(gè)大圓桶似的返回艙、款而大的降落傘,，還有些太空上的照片,，出了神舟七號(hào)，還有許多東西,，有一個(gè)大機(jī)器人,，在一本正經(jīng)的吹笛子，前面有一個(gè)屏幕,，上面有很多歌,，輕輕一按就會(huì)唱，很有趣吧,，很奇妙吧,！

那你還有“感受地震”。走入一間房子,，然后又一個(gè)屏幕,，上面放著20xx時(shí)地震的時(shí)候。我們在中間,，突然開始都起來了,，抖了幾分鐘，就停止了,，很好玩,。

我還喜歡玩“虎口脫險(xiǎn)”這個(gè)游戲。我們坐在一個(gè)模擬自行車上,，按上按鈕就開始了,，我們都快速的蹬著自行車，左一躲，右一拐,，只有一不小心,，就會(huì)被老虎吃掉。從這個(gè)游戲我懂得了該如何面對生活中的困境和危險(xiǎn),。

我還喜歡玩宇宙探秘里的一個(gè)魔球,，魔球與真球一般大小，但是它是透明的,。在它的里面有一個(gè)藍(lán)色的球,，我摁了摁魔球，先沒有反應(yīng),，但過了一會(huì)兒,，手便有點(diǎn)疼了。仔細(xì)一瞧,，呀,！摁魔球的手竟然微微泛紅，還有點(diǎn)麻麻的感覺,，原來是靜電反應(yīng),。

充滿奧秘的南京科技館，真讓人流連忘返,。

小學(xué)參觀科技館活動(dòng)總結(jié)篇二

今天學(xué)校要開展迷你科技館活動(dòng),，一聽到名字就迫不及待地想去了，要知道,，這一次可是在校園里舉行,。

終于輪到我們班，首先是幾幅各位有名的畫家畫的畫,，其中,，我最喜歡而且令我欣賞的是艾舍爾版畫藝術(shù)家畫的，作品表現(xiàn)了圖形悖論的版畫,。

他出生于1898年,，他的大部分作品是表現(xiàn)的圖形。當(dāng)我正在欣賞畫的時(shí)候,，同學(xué)們的笑聲把我吸引了過去,，我邊走邊想：到底是哪件事，可以讓他們笑成滿臉的桃花,？我走進(jìn)一看,，原來要把頭以前一后伸，眼睛看著中間的黑點(diǎn),，就會(huì)發(fā)生讓你不感相信的事情,。我按照說法做,，哎！這簡直讓我感嘆不已,，甚至想看看后面有沒有人在操作,，不過那是不可能的。

接下來是可以親自體驗(yàn)的科技,，不管是男生還是女生都很喜愛,，還沒等我走進(jìn)去，里面就已經(jīng)很多同學(xué)了,。剛進(jìn)去就看見那里有一群人,，到底是干什么,，我滿懷好奇心,。哦，原來是利用紅外傳感器的原理,，用電子電路模擬鼓聲,，利用紅外發(fā)射與接收進(jìn)行控制。我在空的.地方一拍,，嗯,！果然真靈，科技就是不一樣,。

不過最令我感到神奇的,，是看得見卻摸不著的老鼠，究竟是怎么一回事呢,？你可以從機(jī)器里面看出一支老鼠,，雖然你可以看得見，但卻摸不著,，可真神奇,。

最后，老師讓我們回教室,，但我們還是依依不舍,。

通過這次的科技展覽，讓我長了見識(shí),，也開闊了視眼,，給了我許多收獲。