人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

幫助員工做好職業(yè)規(guī)劃篇一

作為hr一定要做職業(yè)規(guī)劃,，職業(yè)通道有多少條,，比如是三條，那么就需要清楚每條的通路每層級(jí)是什么,，舉一個(gè)簡(jiǎn)單人例子,，一條操作層面的可以從初級(jí)工——中級(jí)工——高級(jí)工——技師——高級(jí)技師;一條技術(shù)層面的從助理設(shè)計(jì)師——設(shè)計(jì)師——高級(jí)設(shè)計(jì)師——技術(shù)專(zhuān)家;一條管理層面的從普通管理——主管——高級(jí)主管——中層助理——中層——高層。有了明確的職業(yè)規(guī)劃,，每層職業(yè)規(guī)劃要求具備的能力和必備的知識(shí),，每個(gè)層級(jí)給予明確的具體要求，學(xué)習(xí)到什么內(nèi)容,，經(jīng)過(guò)什么樣的考試可以向上晉升,。

制定學(xué)習(xí)樹(shù)，每個(gè)學(xué)習(xí)樹(shù)對(duì)應(yīng)不同的課程,，制定出學(xué)習(xí)地圖,，學(xué)習(xí)地圖與職業(yè)規(guī)劃一一對(duì)應(yīng)，讓每個(gè)員工都明確的知道,，學(xué)習(xí)什么樣的內(nèi)容,，經(jīng)過(guò)什么樣的考試，可以晉升到什么層級(jí),，然后還要知道這個(gè)層級(jí)我能享受到的薪酬待遇和福利待遇,，以及可以使用的資源，如果十分透明和明確,，每個(gè)想前行的人不是需要我們來(lái)催促,，而是來(lái)自于內(nèi)部的動(dòng)力。

每個(gè)人集中精力的時(shí)間是有限的,，我們?cè)谥贫ㄕn件的時(shí)候,，盡量不超過(guò)30分鐘，每間隔十分鐘有一個(gè)課程跟進(jìn)回答問(wèn)題,，回答正確的`下一個(gè)10分鐘學(xué)習(xí)開(kāi)始,，30分鐘學(xué)習(xí)結(jié)束后有一個(gè)考試，考試成績(jī)超過(guò)60分的時(shí)候?qū)W時(shí)進(jìn)行記錄,，并建立員工學(xué)習(xí)檔案,，定期公示學(xué)習(xí)進(jìn)度,。

現(xiàn)在經(jīng)常看到公交車(chē)上,，行人每個(gè)人都抱著一個(gè)手機(jī),，低頭族說(shuō)的就是他們，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)不僅給了豐富的知識(shí)量,，也帶來(lái)了趣味性,，也可以知道很多人在玩游戲的時(shí)候，時(shí)間過(guò)得好快,，能否把我們的課件增加動(dòng)畫(huà)和趣味性,，讓員工用上就愛(ài)不釋手，定期推出新產(chǎn)品,，如果產(chǎn)品單一就可能不具備趣味性，定期更新增加人們好奇心的滿足

制定了學(xué)習(xí)地圖和學(xué)習(xí)課件,，單獨(dú)的完成是沒(méi)有太多的獎(jiǎng)勵(lì),，但當(dāng)考核得到一定的層級(jí)的時(shí)候，每層級(jí)之間的薪酬是有距大的差距和更高的福利待遇和可用的資源

每個(gè)人都想是自己的主人,，把要求做,，變成自己主動(dòng)做，只要我們給予明確的規(guī)劃職業(yè)方向和學(xué)習(xí)地圖,，結(jié)合薪酬的激勵(lì),，一定自動(dòng)做。

愿我們每個(gè)人都能夠做好真正的自己,，做好激勵(lì),。

幫助員工做好職業(yè)規(guī)劃篇二

無(wú)論是初入職場(chǎng)，還是尋求職場(chǎng)困境突破,，做好職業(yè)規(guī)劃都是首位的,，而做好職業(yè)規(guī)劃需要先了解自己，在了解自己的基礎(chǔ)上才能做好自己,，才能磨出最鋒利的職場(chǎng)寶劍,，所向披靡。

現(xiàn)在很多人都想投身創(chuàng)業(yè)大潮,，但他們并不了解自己是否適合,。下面兩位職場(chǎng)人就不適合創(chuàng)業(yè)。

一位經(jīng)理人40多歲,，名牌大學(xué)畢業(yè),，房子車(chē)子都有了，但是并沒(méi)有去創(chuàng)業(yè),，原因是想要再多積累些資源再去創(chuàng)業(yè),。我認(rèn)為他不合適創(chuàng)業(yè),，因?yàn)樗男愿癫贿m合，總想著等積累足夠多的資源再去創(chuàng)業(yè),。第一,，他不了解怎么創(chuàng)業(yè)，其實(shí)資源對(duì)創(chuàng)業(yè)來(lái)講并沒(méi)有價(jià)值,。如果要?jiǎng)?chuàng)業(yè),，在職場(chǎng)上積累的資源對(duì)于創(chuàng)業(yè)90%都是泡沫，對(duì)于他創(chuàng)業(yè)沒(méi)有任何意義,，尤其是職業(yè)經(jīng)理人,，做到高級(jí)管理崗位所積累的資源不但是泡沫還是障礙，會(huì)影響創(chuàng)業(yè),；第二,，從性格上講，他是屬于等待型的,，不適合創(chuàng)業(yè),。

另外一位也是名牌大學(xué)畢業(yè)，30歲就做到副處級(jí),，下海走向市場(chǎng),，此后的十三四年當(dāng)中，其中10年都在兼職創(chuàng)業(yè),，虧了100多萬(wàn),，房子、車(chē)子,、票子,、妻子都沒(méi)了，孩子也跟妻子去了,，因?yàn)樗约浩床欢?。此人也不適合創(chuàng)業(yè)，因?yàn)樗鍪氯亩?，同時(shí)做不同的工作,，又怕風(fēng)險(xiǎn)，最終創(chuàng)業(yè)以失敗而告終,。

每個(gè)人都希望取得事業(yè)上的成功,，成為職場(chǎng)的贏家。如何成就,？就要找到人生七劍：第一：適合做什么,。就是人首先要問(wèn)自己適合不適合。剛才案例中那兩位創(chuàng)業(yè)者就不適合創(chuàng)業(yè),，雖然他們很聰明,，但是并不適合創(chuàng)業(yè),。第二：能做什么。創(chuàng)業(yè)之前,，要先問(wèn)問(wèn)自己,，自己能做這事嗎？第三：讓做什么,，客觀環(huán)境能讓你做什么,。第四：喜歡做什么。第五：想做什么,。第六：怎么做,。第七：怎么做到極致。其實(shí)很多人都明白這幾點(diǎn),，就是沒(méi)有把這幾點(diǎn)歸到職業(yè)規(guī)劃當(dāng)中,。如果把七點(diǎn)綜合起來(lái)，就能實(shí)現(xiàn)人生職業(yè)績(jī)效最大化,。

人生有八業(yè)：選業(yè),、學(xué)業(yè)、就業(yè),、擇業(yè)、退業(yè),，休業(yè),、失業(yè)、創(chuàng)業(yè),。職業(yè)規(guī)劃就是人一生之中三個(gè)階段,，前20多年是受教育；中間20多年是工作的,，叫職業(yè),；后20、30年就是看病,。中間這25年到30年就是做工作,，也叫職業(yè)。

那么我們?nèi)绾巫雎殬I(yè)規(guī)劃,？先要了解八業(yè)：第一：選業(yè),，就是選學(xué)業(yè)。第二：學(xué)業(yè),，完成學(xué)業(yè),。第三：就業(yè)，畢業(yè)以后先找個(gè)工作干著叫就業(yè),。第四：擇業(yè),，就業(yè)七八年后開(kāi)始擇業(yè),。第五：退業(yè)，即退休,。這五業(yè)期間,，有可能穿插著三業(yè)：第一：休業(yè)，工作了一段時(shí)間,，不想繼續(xù)做了,，或是因?yàn)橐恍┛陀^原因，比如父母病重,、自己身體健康原因需要休養(yǎng)一段時(shí)間,，這叫休業(yè)。第二：失業(yè),，這是工作能力問(wèn)題,，行業(yè)切換了，沒(méi)有跟上時(shí)代的變化,，找不到工作了,，叫失業(yè)。第三：創(chuàng)業(yè),，就是自己開(kāi)公司,，自己當(dāng)老板。人生就這八業(yè),，其實(shí)對(duì)大多數(shù)（80%）人來(lái)講,，一生當(dāng)中沒(méi)有擇業(yè)的機(jī)會(huì)，因?yàn)闆](méi)有機(jī)會(huì),，一生都在就業(yè),。

長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃和短期職業(yè)規(guī)劃就是要處理好擇業(yè)和就業(yè)的關(guān)系。從長(zhǎng)期來(lái)看,，大家在擇業(yè),，擇業(yè)是選擇自己喜歡的事情，和適合自己做的事情,，而短期則是在就業(yè),，就業(yè)就是為了生存。如果把就業(yè)和擇業(yè)的關(guān)系理順了,，大家就明白長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃和短期職業(yè)規(guī)劃的辨證關(guān)系了,。

現(xiàn)實(shí)中，有一些人一直在擇業(yè),，而不就業(yè),。其實(shí)明白了就業(yè)和擇業(yè)的關(guān)系，自己才能就好業(yè)，才有機(jī)會(huì)擇業(yè),，如果就不好業(yè),，就沒(méi)機(jī)會(huì)去擇業(yè)。在職場(chǎng)中,，我們先要想把業(yè)就好,，就要先完成職場(chǎng)的學(xué)習(xí)期，用5年左右的時(shí)間把學(xué)習(xí)期完成,，職場(chǎng)學(xué)習(xí)期就是學(xué)習(xí)做事的方式和方法,，然后用5年的時(shí)間完成職場(chǎng)的成長(zhǎng)期，10年過(guò)去了,，就基本上成長(zhǎng)起來(lái)了,，才有條件去擇業(yè)。

在就業(yè)時(shí),，我們要有一個(gè)相對(duì)的選擇,，不要說(shuō)隨便某個(gè)工作就做，也不要過(guò)于挑剔,，要選擇自己相對(duì)適合的平臺(tái),，不能說(shuō)100%的找到自己適合的，可以先找到差不多的平臺(tái),，持續(xù)成長(zhǎng),，陸續(xù)調(diào)整，最后再找一個(gè)好的平臺(tái),，在這里完成職場(chǎng)的成學(xué)習(xí)期和成長(zhǎng)期,。

職場(chǎng)人的成長(zhǎng)分為三期：學(xué)習(xí)期、成長(zhǎng)期,、發(fā)揮期。

在職場(chǎng)中要經(jīng)歷四到五年的學(xué)習(xí)期,，才能從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)職業(yè)人,。這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了一套在社會(huì)中、職場(chǎng)中的工作方式和方法,，并且積累了經(jīng)驗(yàn)以后,，四五年后開(kāi)始拔高自己，如果在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域晉升,，這時(shí)就可能步入準(zhǔn)高端職場(chǎng),，也就可以有機(jī)會(huì)去擇業(yè)了。

如果再用四五年的時(shí)間完成了職場(chǎng)的成長(zhǎng)期,，職場(chǎng)拔高動(dòng)作完成了,，就進(jìn)入了職場(chǎng)的成熟期，也叫職場(chǎng)的發(fā)揮期。職場(chǎng)的成熟期就有很多機(jī)會(huì)等著自己去選擇,，真正實(shí)現(xiàn)擇業(yè),，這時(shí)就有機(jī)會(huì)把自己職場(chǎng)10年左右時(shí)間積累的的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),、能力和智慧都用上,，把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都用上，把能力發(fā)揮出來(lái),，把智慧彰顯出來(lái),，這就是發(fā)揮期要做的事情，成熟期要干的事情,。

如果學(xué)習(xí)期沒(méi)做好,，自己就不可能成長(zhǎng)，到真正的成熟期,，就無(wú)從發(fā)揮自己的經(jīng)驗(yàn),、智慧、能力,。相反，如果在成熟期能把自己所積累的經(jīng)驗(yàn),、能力,、智慧,、知識(shí)都發(fā)揮出來(lái),，就能獲得大家的認(rèn)可與尊重,。

在職場(chǎng)成長(zhǎng)的過(guò)程中,，職業(yè)理念是最重要的,，就是你在組織中，有沒(méi)有大局觀念,，有沒(méi)有幫別人的想法和做法。幫助一個(gè)人,，他就會(huì)尊重你,；為組織做出貢獻(xiàn),，組織就會(huì)認(rèn)可你；幫社會(huì)做了貢獻(xiàn),，社會(huì)就會(huì)認(rèn)可你,。只有做到心中有社會(huì),，社會(huì)才會(huì)有你,。

其實(shí),，我們每個(gè)人在沒(méi)有進(jìn)入職場(chǎng)之前,，都會(huì)給自己有一個(gè)設(shè)想,，要做什么,，目標(biāo)到哪,，但是實(shí)際上我們發(fā)現(xiàn),，職場(chǎng)的規(guī)劃其實(shí)也不需要特別的要去怎么做,，先做好自己,，踏踏實(shí)實(shí)做自己,，未來(lái)就水到渠成了，把自己做好了,，一路高歌猛進(jìn),，職場(chǎng)人生中就會(huì)彩旗飄揚(yáng)，就會(huì)有掌聲和鮮花,。