在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

創(chuàng)業(yè)策劃書 創(chuàng)業(yè)策劃書篇一

我的世界,我的夢(mèng)想,我創(chuàng)造

讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,，感受創(chuàng)業(yè)激情,，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新精神。

這是一個(gè)需要激情和夢(mèng)想的時(shí)代,；這是一個(gè)需要信仰和責(zé)任的時(shí)代,；這是一個(gè)需要個(gè)性和創(chuàng)新的時(shí)代。

勵(lì)志照亮人生,，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn),。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義,。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,，亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺(tái),，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)特舉辦“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)大賽。

為了豐富我校學(xué)生生活,，提高同學(xué)們的綜合能力,，為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的鍛煉平臺(tái)，使廣大同學(xué)能夠理論聯(lián)系實(shí)際,，使學(xué)以致用，不斷強(qiáng)化知識(shí),，深化知識(shí),，優(yōu)化知識(shí)，本次創(chuàng)業(yè)大賽意在使廣大同學(xué)更了解創(chuàng)業(yè),，有更好的創(chuàng)業(yè)想法,。力求通過(guò)這一平臺(tái)，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識(shí)和技能,，提高創(chuàng)業(yè)技能,，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時(shí)也為豐富我校的校園文化建設(shè),，展現(xiàn)我校的和諧校園,、魅力校園。

面向全校在校學(xué)生招募參賽隊(duì)員,。鼓勵(lì)參賽者跨院系,，跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)，人數(shù)一般為3—5人,，要有隊(duì)伍名稱,、隊(duì)長(zhǎng),。本項(xiàng)比賽活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)新。

分為兩種報(bào)名方式：個(gè)人報(bào)名或院里推薦,。

前期宣傳：

1,、展板：在生活橋利用展板進(jìn)行為期一周的宣傳

2、利用人人網(wǎng),、xxx,，下發(fā)通知，并及時(shí)發(fā)布比賽信息

3 給各院班級(jí)下發(fā)舉辦"創(chuàng)業(yè)大賽"的飛信通知,，要求各院鼓勵(lì)學(xué)生積極響應(yīng)和參加,。

參賽選手針對(duì)“如何提高創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟——圓夢(mèng)驛站的營(yíng)業(yè)額”這一問(wèn)題進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，可以采取調(diào)查問(wèn)卷,，街頭采訪等形式,，并對(duì)多方面的信息進(jìn)行采集與整合，最后用ppt的形式呈現(xiàn),，展示階段團(tuán)隊(duì)先以ppt或視頻形式介紹自己團(tuán)隊(duì)人員,、團(tuán)隊(duì)名稱、口號(hào),，再展示調(diào)研成果,，ppt展示之后還有一個(gè)問(wèn)答環(huán)節(jié)，評(píng)委根據(jù)選手呈現(xiàn)的作品隨機(jī)提問(wèn),，并對(duì)每組的市場(chǎng)調(diào)研成果和選手隨機(jī)應(yīng)變的能力進(jìn)行評(píng)審打分,。

在生活橋進(jìn)行指定商品的銷售，根據(jù)每組的銷售業(yè)績(jī)和盈利情況來(lái)進(jìn)行排名,。參賽隊(duì)伍應(yīng)該公平競(jìng)爭(zhēng),，若出現(xiàn)惡意競(jìng)爭(zhēng)則取消比賽資格，比賽進(jìn)行時(shí)會(huì)安排實(shí)創(chuàng)的人員全程監(jiān)督,。

創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟系列：書簽,，明信片，盆栽,，蝴蝶標(biāo)本,，t恤，農(nóng)大帽子

生活用品：衛(wèi)生紙,，杯子,，水壺，暖寶寶等

文體用品：球拍,，本子,，筆等

創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟系列：蠶絲被，葡萄酒，蘋果醋,，茶葉

參賽者自備產(chǎn)品

（備注：參賽者必須選擇本金相同的必選產(chǎn)品,，根據(jù)自己的需求選擇適量任選產(chǎn)品，出售自備產(chǎn)品時(shí)可選擇與必選產(chǎn)品捆綁出售等方式以吸引更多消費(fèi)者,，但注意自備產(chǎn)品的銷售不能影響主辦方提供的必選品的銷售）

模擬求職,，自我展示3分鐘，參賽者以應(yīng)聘者的身份進(jìn)行自我營(yíng)銷,，評(píng)委作為hr來(lái)向選手提問(wèn),，并根據(jù)選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，綜合考察選手的運(yùn)營(yíng)策劃,、領(lǐng)導(dǎo)管理,、人際交往、組織協(xié)調(diào),、臨場(chǎng)應(yīng)變等各方面能力,，評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，組委會(huì)根據(jù)選手的綜合成績(jī)進(jìn)行評(píng)定,。按照三個(gè)環(huán)節(jié)的得分綜合評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),，并為獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng),。

分?jǐn)?shù)評(píng)定方法：第一環(huán)節(jié)占百分之二十，第二環(huán)節(jié)占百分之五十,，第三個(gè)環(huán)節(jié)占百分之三十

后續(xù)服務(wù)階段,，大賽組委會(huì)，將入圍決賽的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目制作成宣傳片進(jìn)行宣傳推介,。

市場(chǎng)調(diào)研：4月17

實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷：4月20

模擬求職：期中考試周之后

1.設(shè)冠軍1名獎(jiǎng)金1000元

亞軍1名獎(jiǎng)金500元

季軍1名獎(jiǎng)金300元

優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

2..獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金

活動(dòng)郵箱：

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

物品 單位 單價(jià) 數(shù)量 金額 海報(bào)宣旨 張 橫幅 條 礦泉水 瓶 1 30 30 筆 支 1 10 10 邀請(qǐng)函 張 0.5 20 10 紀(jì)念品 件 總計(jì) 學(xué)院 姓名 性別 專業(yè) 聯(lián)系電話 是否組織團(tuán)隊(duì) 備注 ▲職場(chǎng)主題原則

▲創(chuàng)新性原則

▲可操作性原則

▲實(shí)戰(zhàn)性原則

▲公開,、公平原則

主辦單位：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)

承辦單位：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新部

創(chuàng)業(yè)策劃書 創(chuàng)業(yè)策劃書篇二

項(xiàng)目概述分析

1、漫步食端以各地特色風(fēng)味小吃為經(jīng)營(yíng)目標(biāo),，大學(xué)生一學(xué)校周邊居民為主要服務(wù)對(duì)象，進(jìn)行小成本投資,，做的是營(yíng)養(yǎng)均衡,，

休閑的，時(shí)尚的,，精美食品,，面向廣大高中低檔消費(fèi)者群體。

2,、漫步食端以溫馨浪漫的風(fēng)格,，為顧客提供幼稚的服務(wù)，給顧客貴族式的享受，力求營(yíng)造一種幽雅,、舒適,、休閑的消費(fèi)環(huán)境，引導(dǎo)消費(fèi)者轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念,，想從上自然,、追求健康方面改變。

3,、漫步食端的宗旨---一價(jià)廉物美,，讓利學(xué)生；以安全衛(wèi)生,，取信學(xué)生,；意外買房時(shí)，方便學(xué)生,；以特色小吃,，吸引學(xué)生。

行業(yè)分析

1,、 適合在校人員年齡,。

2、 食堂飯菜不符合學(xué)生口味

3,、 食堂價(jià)格偏高

投資概算 1,、 技術(shù)投資3000元

2、 設(shè)備投資：a：桌椅10套即20個(gè)椅子,，10個(gè)小桌,，計(jì)20xx元;b：豪華火鍋5個(gè)計(jì)500元;c：炊具300元;d：餐具300元;廣告牌500元。合計(jì)為3600元,。

3,、 租房子：20平方米門面房，月租金20xx元,，按季度付租金需6000元,。

4、 周轉(zhuǎn)金：20xx元,。

5,、 電動(dòng)車：20xx元

6、 裝修費(fèi)：20000元

7,、 首批材料費(fèi)：20xx元

以上投資概算總共為35600元,。

成本利潤(rùn)分析：

1、牛骨肉：以每天銷售80斤計(jì),，(含買回家的,，在店里吃的和超市銷的),，其綜合成本(含水煤電房租)300元左右，其收入600元,，利潤(rùn)為300元,。 2、 牛肉火鍋：以每天20個(gè)火鍋(含水量牛肉,、羊肉,、驢肉火鍋)每鍋20元-40元，其最低收入為400元,，成本為280元,，利潤(rùn)為120元。

3,、 牛肉粉面：按每天賣200碗(葷素各辦)每碗2.5元和1元計(jì),，收入為350元，成本為150元,，利潤(rùn)為150元,。

4、 員工的工資：按4人(1000元+400*3=2200元/月,，75元/天)

5,、 各種稅費(fèi)25元/日。

以上三項(xiàng)的利潤(rùn)為570元,，減去100元支出,，日凈利潤(rùn)為470元。年利在10萬(wàn)元以上,。

創(chuàng)業(yè)策劃書 創(chuàng)業(yè)策劃書篇三

齊魯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽是山東省科協(xié)和濟(jì)南市科協(xié)聯(lián)合主辦的齊魯大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動(dòng)六大競(jìng)賽（齊魯大學(xué)生軟件設(shè)計(jì)及外語(yǔ)大賽,、服裝設(shè)計(jì)大賽,、動(dòng)漫大賽,、工業(yè)設(shè)計(jì)大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽,、營(yíng)養(yǎng)健康菜廚藝大賽）之一,。第四屆齊魯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽是20xx年山東省大學(xué)生科技節(jié)主要活動(dòng)之一,，本次大賽旨在為大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)搭建平臺(tái),，增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè),、創(chuàng)業(yè)信心，營(yíng)造良好的社會(huì)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)環(huán)境,。

我校大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)已組織部分同學(xué)連續(xù)參加了兩屆齊魯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽,，并取得了不錯(cuò)成績(jī),。為了滿足全校同學(xué)“參與競(jìng)賽鍛煉自我”的需要,，幫助大學(xué)生打造核心競(jìng)爭(zhēng)力,，提高創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)意思維,、創(chuàng)業(yè)能力,，組織第四屆齊魯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽商職賽區(qū)競(jìng)賽。

主辦單位：ybc濟(jì)南辦公室,、學(xué)校校企合作與招生就業(yè)處,、團(tuán)委

協(xié)辦：各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支、xxx公司（贊助）

承辦：校學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐委員會(huì),、校社團(tuán)聯(lián)合會(huì),、校大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

青春、創(chuàng)意,、創(chuàng)業(yè)

（一）競(jìng)賽原則：公平,、公開、公正,、擇優(yōu),。（二）組織原則：有效宣傳，組織動(dòng)員,，積極參與,，嚴(yán)格篩選。（三）評(píng)審原則：籌備組將組織專家組成評(píng)審委員會(huì),，承擔(dān)競(jìng)賽的評(píng)審工作,。以創(chuàng)業(yè)方案的新穎性、可行性和經(jīng)濟(jì)性為基本評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),。

20xx年7月5日－20xx年9月23日

競(jìng)賽項(xiàng)目一為齊魯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽,，競(jìng)賽項(xiàng)目二為齊魯大學(xué)生商業(yè)創(chuàng)意競(jìng)賽；參賽者可以申報(bào)其中一個(gè)項(xiàng)目,，也可以同時(shí)申報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目,。同時(shí)申報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目者，項(xiàng)目主題不得重復(fù),。

競(jìng)賽項(xiàng)目一：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽

（1）參賽者自行組成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃團(tuán)隊(duì)（小組）,，以團(tuán)隊(duì)（小組）形式參賽。參賽團(tuán)隊(duì)（小組）人數(shù)原則上控制在3到10人,，可以跨專業(yè),、跨院系組隊(duì)參賽。

（2）參賽者的參賽作品應(yīng)該是基于一項(xiàng)產(chǎn)品或服務(wù)的商業(yè)計(jì)劃,。具體來(lái)源有：自己團(tuán)隊(duì)提出的概念產(chǎn)品或服務(wù),；參賽團(tuán)隊(duì)成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作,；經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)（此種情況下,，參賽團(tuán)隊(duì)須向競(jìng)賽組委會(huì)提交具有法律效力的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)所有人的書面授權(quán)許可）,；其他來(lái)源。

（3）參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上,，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體,、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,。同時(shí)創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金,，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃走入市場(chǎng),。

競(jìng)賽項(xiàng)目二：商業(yè)創(chuàng)意競(jìng)賽

本次競(jìng)賽的創(chuàng)新方面主要以商業(yè)創(chuàng)意為主。創(chuàng)意是具有新穎性和創(chuàng)造性的想法,。創(chuàng)意是傳統(tǒng)的叛逆,；是打破常規(guī)的哲學(xué)；是大智大勇的同義,；是導(dǎo)引遞進(jìn)升華的圣圈,；是一種智能拓展；是一種文化底蘊(yùn),；是一種閃光的震撼；是破舊立新的創(chuàng)造與毀滅的循環(huán),；是跳出廬山之外的思路,，超越自我,，超越常規(guī)的導(dǎo)引；是智能產(chǎn)業(yè)神奇組合的經(jīng)濟(jì)魔方,；是思想庫(kù),、智囊團(tuán)的能量釋放；是深度情感與理性的思考與實(shí)踐,；是思維碰撞,、智慧對(duì)接；是創(chuàng)造性的系統(tǒng)工程,；是投資未來(lái),、創(chuàng)造未來(lái)的過(guò)程。

商業(yè)創(chuàng)意通常包括產(chǎn)品創(chuàng)意,、服務(wù)創(chuàng)意,、營(yíng)銷策劃創(chuàng)意、廣告創(chuàng)意,、形象創(chuàng)意,、商業(yè)模式創(chuàng)意等等,。商業(yè)創(chuàng)意可以是一個(gè)恢弘的大手筆，也可以是某個(gè)細(xì)節(jié)的智慧之光,。

一個(gè)好的商業(yè)創(chuàng)意，可以帶來(lái)無(wú)盡的商機(jī),，可以帶給人們很多的啟示和方便,，能夠豐富我們的生活帶來(lái)更多的財(cái)富。現(xiàn)在很多成功的企業(yè)就是源于一個(gè)好的創(chuàng)意,，如馬云在1995年萌生的一個(gè)想法,，把國(guó)內(nèi)的企業(yè)資料收集起來(lái)放到網(wǎng)上向全世界發(fā)布，他立即決定和西雅圖的.朋友合作,，一個(gè)全球首創(chuàng)的b2b電子商務(wù)模式,，并起名中國(guó)黃頁(yè)，就這樣開始有了創(chuàng)意,。之后的阿里巴巴也是源于馬云“用電子商務(wù)為中小企業(yè)服務(wù)”的創(chuàng)意（商業(yè)模式創(chuàng)意）,。

（1）參賽者可以是個(gè)人或自行組成的商業(yè)創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)，商業(yè)創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)的人數(shù)原則上為1到10人,，可以跨專業(yè),、跨院系、跨學(xué)校組隊(duì)參賽,。

（2）商業(yè)創(chuàng)意具體來(lái)源有：自己團(tuán)隊(duì)提出的商業(yè)創(chuàng)意,；參賽團(tuán)隊(duì)成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作,；經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)（此種情況下,，參賽團(tuán)隊(duì)須向競(jìng)賽組委會(huì)提交具有法律效力的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)所有人的書面授權(quán)許可）；其他來(lái)源,。

（3）商業(yè)創(chuàng)意作品可以是文字形式,、也可以是其它形式（圖片、視頻,、實(shí)物等）配以文字形式,。字?jǐn)?shù)不限，但以能夠清楚解釋創(chuàng)意的主要含義為準(zhǔn),。

六,、競(jìng)賽日程安排

7月6日至9月1日，參賽者自行組建團(tuán)隊(duì),。參加創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的團(tuán)隊(duì)完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書（不少于8000字）,。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書須含但不限于以下內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃概述、技術(shù)與產(chǎn)品或服務(wù)介紹,、市場(chǎng)分析及營(yíng)銷策略,、公司組織結(jié)構(gòu)及發(fā)展戰(zhàn)略以及財(cái)務(wù)分析,。

9月2日至9月4日，參賽者到各院系團(tuán)總支上交報(bào)名表和參賽作品,。

9月5日至9月6日,，各院系匯總本院系作品并上交學(xué)校團(tuán)委。

9月7日至9月15日,，評(píng)委初審,，確定入圍決賽作品和團(tuán)隊(duì)。

9月16日至9月23日,，進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)修改完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽方案,，制作答辯用ppt；學(xué)生參加決賽和現(xiàn)場(chǎng)答辯并頒獎(jiǎng),。

8月25日至9月22日,，安排2-3場(chǎng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽相關(guān)的報(bào)告會(huì)或者參賽輔導(dǎo)。

七,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

競(jìng)賽將評(píng)出特等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)及商業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),。競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)與優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

獲得二等獎(jiǎng)以上的團(tuán)隊(duì),，還可優(yōu)先獲得入駐大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的機(jī)會(huì),。

八、參賽作品上交注意事項(xiàng)

（1）所有參賽團(tuán)隊(duì)須上交參賽所需的兩個(gè)文件的打印版和電子版：團(tuán)隊(duì)主要成員簽名的參賽報(bào)名表,、帶有封面的參賽作品（參賽報(bào)名表兩份,、參賽作品三份）。

（2）報(bào)名表見本簡(jiǎn)章附件,；參賽作品需要有封面,，封面由參賽者自行設(shè)計(jì)，但封皮上需要有“第四屆齊魯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽”字樣,，封皮右上角需要用黑體字（初號(hào)）標(biāo)明作品所屬領(lǐng)域,，同時(shí)注明參賽作品名稱、團(tuán)隊(duì)名稱,、團(tuán)隊(duì)成員（附上隊(duì)長(zhǎng)手機(jī)號(hào)碼）,、所屬學(xué)校、指導(dǎo)老師（限一位）等相關(guān)信息,。電子版文檔名稱形式為“學(xué)院名稱+作品名稱”

參賽者在上交參賽文件打印版時(shí),，須同時(shí)將報(bào)名表電子版、參賽作品電子版以附件形式發(fā)到電子信箱：shanshangcy@，郵件的正文需列明參賽作品的名稱,、學(xué)校,、院部、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,、團(tuán)隊(duì)成員,、指導(dǎo)老師等信息。

（3）競(jìng)賽組委會(huì)聯(lián)系方式

競(jìng)賽咨詢電話：*********

聯(lián)系人：李明立

校企合作與招生就業(yè)處,、團(tuán)委

創(chuàng)業(yè)策劃書 創(chuàng)業(yè)策劃書篇四

自上初中以來(lái)我便開始住校,，深知令人頭疼的" 吃飯"問(wèn)題，也就是食堂的飯菜問(wèn)題,。由于學(xué)校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，因此雖然價(jià)格較低但很少能真正讓學(xué)生歡迎,。而學(xué)生對(duì)食堂飯菜的抱怨則更是 "自古有之",。雖然大學(xué)生可以到校外就餐，但大多數(shù)學(xué)生迫于經(jīng)濟(jì)因素,，還是愿意在校食堂就餐,。飯菜質(zhì)量得不到保證，會(huì)導(dǎo)致很多問(wèn)題,，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)跟不上,，甚至有的學(xué)生經(jīng)常不吃飯。于是,，營(yíng)養(yǎng)不良,、胃病等不該出現(xiàn)在大學(xué)生中的病癥也屢見不鮮，這為學(xué)生身心健康埋下了隱患,。因此我決定整合食堂和飯店的優(yōu)缺,，開一家學(xué)生自助營(yíng)養(yǎng)快餐店。

本店位于大學(xué)聚集中心地段,，主要針對(duì)的客戶群是大學(xué)生,、教師、以及打工人員,。經(jīng)營(yíng)面積約為80平米左右,。主要提供早餐、午餐,、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等,。早餐以浙江等南方小吃為主打特色，當(dāng)然本地小吃也是少不了的,。品種多,，口味全，營(yíng)養(yǎng)豐，使就餐者有更多的選擇,。午餐和晚餐則有南北方不同口味菜式,。而非餐點(diǎn)又提供各種冷飲，如果汁,、薄冰,、冰粥、刨冰,、冰豆甜湯,、冰凍咖啡、水果拼盤等,。本餐廳采用自助快餐的方式,，使顧客有更輕松的就餐環(huán)境與更多的選擇空間。

本餐廳裝飾自然,，隨意,，同時(shí)負(fù)有現(xiàn)代氣息，墻面采用偏淡的溫色調(diào),，廚房布置合理精致,，采光性好，整體感觀介于家庭廚房性質(zhì)與酒店廚房性質(zhì)之間,。

1.本餐廳開業(yè)之前,，要作廣告宣傳，因?yàn)橹饕蛻羧菏轻槍?duì)學(xué)生的,，而學(xué)生中信息傳遞的速度與廣度是很大的,，所以宣傳上可不用費(fèi)太大的力度，只需進(jìn)行傳單或多媒體(如：音響)等形式的簡(jiǎn)單廣告即可,。

2.本餐廳采取自助餐的方式,，免費(fèi)茶水和鮮湯。并且米飯的質(zhì)量相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者要好,，可采用不同的做法(如：蒸熟,，是一種南方飯館常見的米飯做法)，使口感與眾不同,，以求有別于競(jìng)爭(zhēng)者,，給顧客更多的優(yōu)惠，以吸引更多的客源,。此外,，本餐廳還推出燒烤+冷飲、八寶飯等情侶套餐,，由于休閑飲食的空缺,，這也將成為本店的一大特色。

3.有許多學(xué)生習(xí)慣于三點(diǎn)一線的生活方式，許多時(shí)候?yàn)榱斯?jié)約時(shí)間會(huì)選擇最近的就餐地點(diǎn)而不愿到較遠(yuǎn)點(diǎn)的餐館,，所以在地理位置選擇上不會(huì)與學(xué)校大門有太大的距離,。餐廳在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還將推出送外賣的服務(wù)，根據(jù)不同情況采取相應(yīng)得做法,。如：若有三份以上(包括三份)的叫量可以免費(fèi)送貨上門,，單獨(dú)叫外賣的需交付一定的送貨費(fèi)，這樣還有一個(gè)好處,，如有一人想叫外賣,，為了不出送貨費(fèi)則會(huì)拉上另外的兩份外賣，如此也是能增加銷量的,。

4.餐廳使用不銹鋼制的自助餐盤,，即節(jié)約又環(huán)保，而廢棄物也不能隨便傾倒,，可以與養(yǎng)殖戶聯(lián)系,，讓其免費(fèi)定期收取，如此可以互利,。據(jù)悉,，競(jìng)爭(zhēng)者在這方面做得并不到位,，因此良好的就餐環(huán)境是可以吸引更多的顧客的,。

5.暑假期間雖然客源會(huì)驟降，但畢竟還有部分留校學(xué)生,、附近居民以及打工人員,，屆時(shí)可采取減少生產(chǎn)量，轉(zhuǎn)移服務(wù)重點(diǎn)等方式,，以改善暑期的經(jīng)營(yíng)狀況,。寒假期間就考慮修業(yè)一個(gè)月，已減少不必要的成本支出,。

6.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是快速發(fā)展的,，變化的，動(dòng)態(tài)的,，因此要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,，于是可根據(jù)pdca循環(huán)(即戴明環(huán))，進(jìn)行分析,，并制作出長(zhǎng)期的計(jì)劃,，每過(guò)一個(gè)階段就該對(duì)經(jīng)營(yíng)的總體狀況進(jìn)行總結(jié)，并做出下一步計(jì)劃,，如此呈階梯狀的發(fā)展模式,。在經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定后，可以考慮擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)，增加其它服務(wù)項(xiàng)目,，并可以尋找新的市場(chǎng),，做連鎖經(jīng)營(yíng)，并慢慢打造自己的品牌,，可以往專為學(xué)生提供飲食的餐飲行業(yè)發(fā)展,，總之，要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待問(wèn)題,，如此才能有企業(yè)的未來(lái),。

店長(zhǎng)兼收銀 1名 ，廚師1名,，服務(wù)生2名,。

經(jīng)營(yíng)模式

經(jīng)營(yíng)理念

本公司特色營(yíng)銷將側(cè)重于以下一些重點(diǎn)：

主要的文化特色：健康關(guān)懷、人文關(guān)懷

主要的產(chǎn)品特色：具有食療保健功能的素食餐品

主要的服務(wù)特色：會(huì)員制的跟蹤服務(wù)

主要的環(huán)境特色：具有傳統(tǒng)文化氣息的綠色就餐環(huán)境

在大學(xué)中一直被詬病的就是大學(xué)食堂的飲食問(wèn)題,，大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認(rèn)的問(wèn)題,，僅僅是滿足了學(xué)生們的溫飽問(wèn)題,而質(zhì)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到學(xué)生們的要求。部分大學(xué)的飲食狀況令人擔(dān)憂,，甚至有的大學(xué)食堂出現(xiàn)了集體中毒事件,。

本企劃就是根據(jù)這一點(diǎn),為了保障大學(xué)生的飲食安全，提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量,，成立大學(xué)飲食聯(lián)盟,，旨在為高校大學(xué)生提供價(jià)格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品，并且同時(shí)為各高校提供一定的勤工助學(xué)崗位,，幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè),。

本餐廳經(jīng)營(yíng)解決了學(xué)校食堂飯菜口味單一等問(wèn)題，也無(wú)流動(dòng)小攤衛(wèi)生沒(méi)有保證的擔(dān)憂,，并且與食堂同樣方便快捷,，節(jié)約時(shí)間。另外,，本餐廳采用自助選擇方式,，應(yīng)該很容易受到顧客歡迎，并能節(jié)省部分人力資源,。同時(shí),，非餐點(diǎn)還提供冷飲、冰粥,、等,，并提供免費(fèi)茶水。簡(jiǎn)潔舒適的裝修將是餐廳的一大特點(diǎn),，學(xué)生普遍喜歡在干凈,、服務(wù)態(tài)度好的餐館就餐,，因此令人滿意的服務(wù)也將是本店的一大特色。此外,，學(xué)校食堂有明確的就餐時(shí)限,，而校外很少有餐館出售早餐，因此在校外的本店則可以較容易地抓住這部分因時(shí)間差而導(dǎo)致丟失的市場(chǎng)份額,，換句話說(shuō)就是由在就餐點(diǎn)前后的一段時(shí)間要就餐的潛在客戶群所產(chǎn)生的市場(chǎng)份額,。

weakness(劣勢(shì))分析：由于剛起步，快餐店的規(guī)模較小,，如就餐的人力資源,、服務(wù)項(xiàng)目等都比較有限。而校區(qū)內(nèi)外的競(jìng)爭(zhēng)也是比較激烈的,，因此還存在著不小的劣勢(shì),。另一方面，因?yàn)閷W(xué)校假期是固定的,，寒暑假期間的客源會(huì)驟降,，而寒假期間會(huì)比暑期更少，這將會(huì)是一個(gè)比較難以解決的問(wèn)題,。

opportunity(機(jī)會(huì))分析：據(jù)我們的市場(chǎng)調(diào)查與分析,，本店產(chǎn)品的市場(chǎng)需求是存在的，并具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力,。而本人正是學(xué)生----這個(gè)最大客戶群中的一員,，所以更能了解顧客需要什么樣的產(chǎn)品和服務(wù)，從這些方面來(lái)看,，是應(yīng)該是很有機(jī)會(huì)擠入該餐飲市場(chǎng)的,。

threat(威脅)分析：餐廳的服務(wù)與產(chǎn)品質(zhì)量的高低與經(jīng)營(yíng)成本又有直接和必然的聯(lián)系,，如此則產(chǎn)品價(jià)格必然不會(huì)比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手低,，雖然總體上價(jià)格并不會(huì)太高，但相比之下,，客戶的經(jīng)濟(jì)承受能力就成為一大考驗(yàn)了,。并且，成本與利潤(rùn)也是直接掛鉤的,，盈利的多少則又是能否在競(jìng)爭(zhēng)中生存下去的一大決定因素,。再者，各地風(fēng)俗與飲食習(xí)慣的不同,，又產(chǎn)生了另一個(gè)問(wèn)題,，即是否大多數(shù)顧客都能對(duì)產(chǎn)品認(rèn)可或滿意呢，這也是需要接受考驗(yàn)的,。

1.初始階段的成本主要是：場(chǎng)地租賃費(fèi)用(3萬(wàn)),，餐飲衛(wèi)生許可等證件的申領(lǐng)費(fèi)用,，場(chǎng)地裝修費(fèi)用(5000)，廚房用具購(gòu)置費(fèi)用,，基本設(shè)施費(fèi)用(5000)等

2.運(yùn)營(yíng)階段的成本主要包括：?jiǎn)T工工資,，物料采購(gòu)費(fèi)用，場(chǎng)地租賃費(fèi)用,，稅,，水電燃料費(fèi)，固定資本折舊費(fèi),，雜項(xiàng)開支等,。

3.據(jù)計(jì)算可初步得出餐廳開業(yè)啟動(dòng)資金約需12600元(場(chǎng)地租賃費(fèi)用5000元，餐飲衛(wèi)生許可等證件的申領(lǐng)費(fèi)用600元,，場(chǎng)地裝修費(fèi)用2400元,，廚房用具購(gòu)置費(fèi)用1000元，基本設(shè)施費(fèi)用等2600元),。資金可有父母提供80%,，自己積蓄20%。

4.每日經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)預(yù)算及分析

據(jù)預(yù)算分析及調(diào)查,，可初步確定市場(chǎng)容量,，并大致估算出每日總營(yíng)業(yè)額約1500元，收益率30%,，毛利潤(rùn)500元,。由此可計(jì)算出投資回收期約為一個(gè)月。

創(chuàng)業(yè)策劃書 創(chuàng)業(yè)策劃書篇五

為了豐富在校學(xué)生生活,，鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達(dá)能力,，增強(qiáng)學(xué)術(shù)氣氛，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我,，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),，經(jīng)營(yíng)管理系創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)決定舉辦一場(chǎng)別開生面的演講比賽。

以"創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)"為主題,，盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風(fēng)采,、主張觀點(diǎn)及演講才能，以新穎的角度和方式,，闡述對(duì)"創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)"的理解,。

主辦單位：經(jīng)營(yíng)管理系創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)

經(jīng)營(yíng)管理系14級(jí)全體學(xué)生(如有14級(jí)班級(jí)不參加，取消評(píng)比優(yōu)秀班集體,，優(yōu)秀團(tuán)集體資格),、13級(jí)學(xué)生自愿

（一）宣傳及報(bào)名

11月11日起，以經(jīng)營(yíng)管理系全體為單位,，每個(gè)班至少推薦兩位選手參加初賽,。

a.與宣傳部合作,，制作宣傳單發(fā)到每個(gè)班

b.和各個(gè)班級(jí)合作，各班組織委員對(duì)各班級(jí)進(jìn)行通報(bào),，將宣傳細(xì)化,，深入化。

c.借助創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)微信平臺(tái)進(jìn)行宣傳

（二）規(guī)則細(xì)節(jié)（初定）

大賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)部分,。

預(yù)賽（考察選手的基本演講素質(zhì)）

1,、時(shí)間和地點(diǎn)：xx月底，地點(diǎn)xx

2,、評(píng)委：由學(xué)生科老師,、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)各負(fù)責(zé)人

3、比賽流程

每位選手演講進(jìn)行五分鐘的演講,。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關(guān)于主題的演講,。最終按分?jǐn)?shù)取前八名進(jìn)入決賽。

決賽

1,、時(shí)間和地點(diǎn)：11月13,，地點(diǎn)：一階梯教室

2、評(píng)委：由學(xué)生科老師,、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)各負(fù)責(zé)人

3,、比賽流程：

（1）主持人開場(chǎng)白。

（2）命題演講,。選手按照賽前抽簽順序依次上臺(tái)演講,，每人六分鐘（一分鐘自我介紹+五分鐘演講）。

（3）觀眾互動(dòng)的小節(jié)目（由觀眾說(shuō)出一個(gè)字,，臺(tái)上參賽選手說(shuō)出一句包含此字的詩(shī)詞）,。

（4）宣布上一輪得分，淘汰兩名選手,，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),。

（5）即興演講。大屏幕上給出6個(gè)題號(hào),，每個(gè)題號(hào)后面對(duì)應(yīng)一個(gè)題目,。按照賽前抽簽順序由第一個(gè)選手選擇題號(hào),，30秒鐘準(zhǔn)備時(shí)間后開始即興演講,，時(shí)間約為2分鐘。其他選手照此依次進(jìn)行,。

（6）評(píng)委評(píng)分并點(diǎn)評(píng),，主持人宣布比賽成績(jī)和名次。

（1）本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞"創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新"的主題,，結(jié)合實(shí)際,，突出亮點(diǎn),，主題鮮明，積極向上,，切忌空談理論,。

（2）參賽語(yǔ)言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講,。

（3）參賽選手必須在賽前15分鐘入場(chǎng),，找相關(guān)人員簽到。

（4）比賽順序由抽簽決定,。

（5）比賽開始后,，各參賽選手不得無(wú)故退出比賽，否則當(dāng)做棄權(quán),。

（6）每位選手的演講時(shí)間限定在8分鐘內(nèi),。

得分才用累計(jì)形式，兩輪得分累加從高到低依次排列,，決出一,、二、三等獎(jiǎng),。整個(gè)評(píng)分過(guò)程要求校研會(huì)同學(xué)參加,，力求做到公平、公正,、公開,。

一等獎(jiǎng)（1名）：證書+獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)杯+用餐優(yōu)惠券+ktv優(yōu)惠券+筆記本）

二等獎(jiǎng)（2名）：證書+獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)杯+用餐優(yōu)惠券+筆記本）

三等獎(jiǎng)（3名）：證書+獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)杯+紀(jì)念品+筆記本）

優(yōu)秀獎(jiǎng)（2名）（證書）、最佳口才獎(jiǎng)（1名）,。（證書+獎(jiǎng)杯）

演講比賽評(píng)分表

演講選手編號(hào)：

項(xiàng)目 內(nèi)容 滿分 得分

演講內(nèi)容 自我介紹 10

論點(diǎn)突出 10

論據(jù)切題 10

格調(diào)積極向上 10

語(yǔ)言表達(dá) 脫稿演講,，普通話標(biāo)準(zhǔn) 10

口齒清晰，語(yǔ)速適當(dāng) 10

語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)適當(dāng),，重音節(jié)奏恰當(dāng) 10

著裝得體,，舉止自然大方 10

儀表風(fēng)范 表情恰當(dāng)，富有感染力 10

演講時(shí)間 演講時(shí)間控制在規(guī)定時(shí)間內(nèi) 10

得分滿分一百分占總成績(jī)的80%

備注：盡量脫稿演講,，否則適當(dāng)扣3-6分

決賽時(shí),，現(xiàn)場(chǎng)觀眾用微信給選手投票占總分的20%，比賽結(jié)束,，隨機(jī)抽出幸運(yùn)觀眾,，獲得紀(jì)念獎(jiǎng)品。

創(chuàng)業(yè)策劃書 創(chuàng)業(yè)策劃書篇六

新野縣苗圃林場(chǎng)位于新野縣白河橋東300米,，土壤肥沃,，氣候溫和，事宜桃樹的生長(zhǎng),。

桃樹是果樹品種,，以鮮食為主,，提前采收者一般選擇極早熟、早熟和中熟品種,，延遲采收者則應(yīng)選擇晚熟品種或易多次結(jié)果的品種,，同時(shí)，要選擇樹體緊湊矮化,、花芽形成快,、促花容易、座果率高,、易豐產(chǎn),、適應(yīng)性強(qiáng)且自然休眠期短(低溫需求量低)、易為人工打破休眠的品種,，另外,，同一設(shè)施內(nèi)，應(yīng)選擇同一品種(或品系),，并按要求嚴(yán)格搭配好授粉品種,。 實(shí)行立體種植，樹下套種花生,、西瓜等經(jīng)濟(jì)作物農(nóng)業(yè)水果,。

計(jì)劃種植優(yōu)質(zhì)桃樹20畝，每畝45-50棵,，樹種每棵150元,，約需26000元

桃樹前三年不結(jié)果，約需管護(hù)費(fèi)用500元/畝,，計(jì)10000元,。 運(yùn)輸車1臺(tái) ，30000元農(nóng)業(yè)水果種植投資創(chuàng)業(yè),。

耕種用拖拉機(jī)及配件35000元,。

深水井2口，灌溉機(jī)械,，21000元,。

修剪、噴藥,、耕種設(shè)備,，10000元。

流動(dòng)資金4000元,。

共計(jì)136000元,。

提倡施用生物農(nóng)藥，盡量控制化學(xué)農(nóng)藥的施用量,，嚴(yán)禁施用六六六等國(guó)家禁用農(nóng)藥,，以生產(chǎn)出高質(zhì)量的無(wú)公害果品。

由于林場(chǎng)所產(chǎn)產(chǎn)品是無(wú)公害果品,，結(jié)合現(xiàn)在的人們注重生活質(zhì)量,，鮮桃必將占領(lǐng)周邊市場(chǎng)，銷路順暢,。

單棵桃樹產(chǎn)果50公斤,，按8元/公斤，畝產(chǎn)值20000元,。 20畝桃樹總產(chǎn)值400000元,。

套種的花生、西瓜預(yù)計(jì)收入20000元,。

除去土地,、管護(hù)等費(fèi)用，掛果后計(jì)劃兩年內(nèi)收回投資農(nóng)業(yè)水果,。

1,、林場(chǎng)人員的組成

場(chǎng)長(zhǎng)：一人，鈔克文,，58歲,，高中畢業(yè)，20xx年開始從事種植行業(yè),，并取得較好的經(jīng)濟(jì)效益,，為人謙和，管理能力強(qiáng),，對(duì)所從事行業(yè)非常熟悉,，有一定的人格魅力。

其它人員情況：技術(shù)管理2人,，員工5人,。

本廠主要規(guī)章制度：制定生產(chǎn)、財(cái)務(wù),、銷售,、安全等規(guī)章制度

廠長(zhǎng)：負(fù)責(zé)管理全盤事務(wù)。

員工：所有員工服從組織安排,，做好職責(zé)范圍內(nèi)及廠長(zhǎng)交辦的每件事情農(nóng)業(yè)水果種植創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書范文投資創(chuàng)業(yè),。

按勞計(jì)酬，實(shí)行績(jī)效與獎(jiǎng)金掛鉤,，報(bào)銷本揚(yáng)場(chǎng)事務(wù)內(nèi)開銷,，年終發(fā)放，年終付利。

2,、果樹的栽培與種植技術(shù)

(1)栽植制度：多年一栽制,，即栽植建園一次，可進(jìn)行多年設(shè)施栽培,。壯苗建園(提倡2年生壯苗建園),，便于更新。

(2)栽植：桃樹的栽植,，除按常規(guī)的栽植要求進(jìn)行園地規(guī)劃設(shè)計(jì),、土壤改良、定點(diǎn)挖溝(穴),、施肥回填,、澆水沉實(shí)外，要適當(dāng)淺栽,，或者起壟(高40～50厘米,，寬50～80厘米)栽植，把果樹植于壟上;經(jīng)育壯促花和整形后,，再行定植,。

(3)養(yǎng)根壯樹，提高營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏,。①增施有機(jī)肥;②提高土溫,，使地下、地上生長(zhǎng)發(fā)育協(xié)調(diào)一致;③根據(jù)樹體,、品種特性及定植密度,，采用合理樹形;多進(jìn)行根外追肥，座果后,，每隔10～15天1次,。

(4)、人工輔助授粉或花期放蜂,，提高座果率,。

(5)合理肥水：應(yīng)較露天栽培增大有機(jī)肥的施用量，一般于9月上旬作為基肥施入,，并應(yīng)適當(dāng)減少無(wú)機(jī)肥施用量,，減少澆水次數(shù)和數(shù)量。

(6)及時(shí)防治病蟲害：創(chuàng)造不適宜病菌生存的環(huán)境是防止病

害發(fā)生的根本措施,。幼果脫落后,，要及時(shí)摘除殘花;改善通風(fēng)透光條件，及時(shí)進(jìn)行通風(fēng)換氣,。對(duì)桃樹要注意防治細(xì)菌性穿孔病,，發(fā)生時(shí)噴65%代森錳鋅500～800倍液或50%多菌靈可濕性粉劑800倍液等;蟲害主要是蚜蟲,，可用菊酯類殺蟲劑噴霧防治。要注意多種藥劑輪換施用和采用科學(xué)的用藥濃度及劑量,，防止病蟲出現(xiàn)耐藥性,。提倡施用生物農(nóng)藥，盡量控制化學(xué)農(nóng)藥的施用量,，嚴(yán)禁施用六六六等國(guó)家禁用農(nóng)藥,，以生產(chǎn)出高質(zhì)量的無(wú)公害果品,。

由于周邊現(xiàn)有2個(gè)桃園,，品種比較類似，已形成有一定銷售市場(chǎng),。由于我林場(chǎng)果樹采用新樹種,，產(chǎn)品是無(wú)公害果品，技術(shù)力量雄厚,，占據(jù)了很大優(yōu)勢(shì),，銷售會(huì)很快打開，項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)不是很大,。

創(chuàng)業(yè)策劃書 創(chuàng)業(yè)策劃書篇七

一,、活動(dòng)意義

為認(rèn)真貫徹“創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”戰(zhàn)略，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情,，營(yíng)造我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,，引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想，多形式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái),，舉辦本次創(chuàng)業(yè)大賽,。

大賽導(dǎo)師和評(píng)委團(tuán)由具有豐富教育經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師和專家組成，參賽選手在展現(xiàn)自我的同時(shí),，還可以得到老師全面地指導(dǎo),，進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣,、信心和能力,，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想奠定良好的基礎(chǔ)。

二,、活動(dòng)主題

“ 激情創(chuàng)業(yè) 成就夢(mèng)想 ”

三,、活動(dòng)組織單位及人員任務(wù)分工

1、組委會(huì)

組長(zhǎng)：張飛 副組長(zhǎng)：靳秀榮 王平平 耿世雄

成員單位：招生就業(yè)處 團(tuán)委 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

2,、活動(dòng)時(shí)間和任務(wù)分工

xx年10月20日 — xx年12月11日

賽程

時(shí)間

負(fù)責(zé)單位

報(bào)名

10月20日—11月9日

校團(tuán)委,、各學(xué)院

初選

11月10日—15日

校團(tuán)委、各學(xué)院

培訓(xùn)階段

11月16日 — 19日

招生就業(yè)處,、經(jīng)管學(xué)院

初 賽

11月25日

招生就業(yè)處,、經(jīng)管學(xué)院

決 賽

12月8日

招生就業(yè)處、校團(tuán)委、經(jīng)管學(xué)院

頒獎(jiǎng)儀式

12月11日

招生就業(yè)處,、校團(tuán)委,、經(jīng)管學(xué)院

四、報(bào)名事宜

(一)報(bào)名對(duì)象：我校大學(xué)生(包括：本科生,、研究生)均可報(bào)名參加,。

(二)報(bào)名方式：

1,、學(xué)院推薦：由學(xué)院組織推薦參賽隊(duì)伍(每隊(duì)3-5人),，要求各學(xué)院選送不少于2支隊(duì)伍。

2,、自主報(bào)名：大學(xué)生可自由組隊(duì)(每隊(duì)3-5人),，無(wú)專業(yè)限制，到作品第一負(fù)責(zé)人所在院系報(bào)名,。

(三)報(bào)名材料：

1,、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表電子版1份。

2,、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》,，每隊(duì)需提交紙質(zhì)版一份，電子版1份,。

以上材料交所在學(xué)院,，電子版最后由學(xué)院匯總，以郵件名為“×××學(xué)院創(chuàng)業(yè)大賽材料”發(fā)到

(四)報(bào)名時(shí)間：10月20 — 11月9日

五,、賽事安排

(一)初選：(11月10日—15日)

根據(jù)報(bào)名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，從創(chuàng)新意識(shí),、經(jīng)營(yíng)思路,、商業(yè)模式等方面對(duì)小組進(jìn)行初選。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn),。

(二)培訓(xùn)：(11月16日 — 19日)

聘請(qǐng)有實(shí)際創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的公司ceo或?qū)＜覍?duì)選手進(jìn)行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓(xùn)。

(三)初賽：(11月25日)

初賽主要是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書評(píng)分,，通過(guò)初賽選拔12支隊(duì)伍進(jìn)入決賽,。

(四)決賽：(12月8日)

決賽主要是陳述和問(wèn)辯(5 15分鐘)，通過(guò)決賽決出：一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名,。

獎(jiǎng)金分別為:一等獎(jiǎng)1000元,，二等獎(jiǎng)800元，三等獎(jiǎng)500元,，優(yōu)秀獎(jiǎng)300元,。

主辦：招生就業(yè)處 校團(tuán)委

承辦：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院