欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 最新學(xué)期教師工作總結(jié)語(yǔ)文(九篇)

最新學(xué)期教師工作總結(jié)語(yǔ)文(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:05:08
最新學(xué)期教師工作總結(jié)語(yǔ)文(九篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:05:08     小編:一葉知秋

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫(xiě)呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)期教師工作總結(jié)語(yǔ)文篇一

教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,,十分重要的環(huán)節(jié),,備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性曾有一位前輩對(duì)我說(shuō):“備課備不好,,倒不如不上課,,否則就是白費(fèi)心機(jī)”我明白到備課的重要性,因此,,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況教案編寫(xiě)認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)同時(shí)注重課堂教學(xué)效果,,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,,不搞滿堂灌,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)由于準(zhǔn)備充分,,教學(xué)效果明顯,,學(xué)生易于接受。

語(yǔ)文是一門充滿思想,、充滿人文精神,、充滿智慧的學(xué)科在新課改的大背景中,,學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,,已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn),,討論、交流,、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中,,力求做到讓學(xué)生變得鮮活,讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,,使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,,從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

農(nóng)村的學(xué)生聽(tīng),,說(shuō)的能力相對(duì)較弱,,有的學(xué)生回答問(wèn)題語(yǔ)言不連貫,他們語(yǔ)言表達(dá)能力較差,,這樣也制約了他們的閱讀及寫(xiě)作能力,,所以我對(duì)兩班中這樣的學(xué)生規(guī)定每天早上必須大聲朗讀20分鐘,而且要能學(xué)普通話經(jīng)過(guò)這學(xué)期,,他們雖然還不是很好,,但也了明顯的進(jìn)步。

每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,,其語(yǔ)境描述的美妙,,語(yǔ)言運(yùn)用的精妙,思想表達(dá)的深邃,,見(jiàn)解闡述的獨(dú)到,,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限,課文中的精彩之處沒(méi)有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟?yàn)榱耸惯@些精彩美文給學(xué)生留下整體印象,,我在閱讀中抓重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀,,以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵,,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵同時(shí),,讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,,引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng),在品評(píng)中深化理解,,升華認(rèn)識(shí),,填補(bǔ)空白。

為了提高學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作能力,,這學(xué)期我繼續(xù)加大訓(xùn)練力度為此,,我規(guī)定學(xué)生每周都要閱讀兩篇課外文章并寫(xiě)兩篇作文課外文章的閱讀要適合初中生,,寫(xiě)作訓(xùn)練是每周三一次,周日一次,,其中一篇寫(xiě)所讀文章的讀后感,。另一篇以本周內(nèi)所聞、所見(jiàn),、所經(jīng)歷的事為主,,也可以寫(xiě)些自己的感受等同時(shí),兩班里也有不少學(xué)生卷面書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真,,為了提高他們書(shū)寫(xiě)能力,,我規(guī)定他們每天必須練字,每天一頁(yè),,每周一交上來(lái)所練內(nèi)容主要是以字帖為主,,也可以以抄課文,總之要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練,,他們進(jìn)步還真不小,。

總之,我要更加努力的工作,,汲取教訓(xùn),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

學(xué)期教師工作總結(jié)語(yǔ)文篇二

作為一名新教師,,我積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng),參加了書(shū)法培訓(xùn),、師德等各種培訓(xùn),,積極提升自我,在每周的班會(huì)中,,我會(huì)貫穿對(duì)學(xué)生的德育工作,,在工作中,我積極,、勤懇,,認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

作為一名語(yǔ)文老師,,我也不斷地讀書(shū),,讀學(xué)科相關(guān)的書(shū),也讀一些兒童書(shū)籍,,在工作中,,我也抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在校內(nèi),,虛心向其他老師學(xué)習(xí),,作為班主任,,平時(shí)緊抓班里的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等日常管理工作,,在六一兒童節(jié),組織學(xué)生排練節(jié)目并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),。

積極和本組教師進(jìn)行課堂教研活動(dòng),,認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課并進(jìn)行自我反思,,作業(yè)盡量做到到面批面改,,關(guān)注每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)心理狀況,平時(shí)我堅(jiān)持按時(shí)到崗,,不因私事隨意請(qǐng)假,,課下主動(dòng)進(jìn)行教師基本功練習(xí),積極參加書(shū)法比賽并獲獎(jiǎng),。

這一學(xué)期,,在同事領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我也進(jìn)步了許多,,不足之處是在教學(xué)中,,對(duì)個(gè)別學(xué)生的關(guān)注不夠,遇到班里的突發(fā)事件,,處理不夠冷靜,,知識(shí)沉淀不夠,以后我會(huì)更加努力,,提高自身的素養(yǎng),。

學(xué)期教師工作總結(jié)語(yǔ)文篇三

1、圓滿地完成了個(gè)階段的復(fù)習(xí)任務(wù),。依照開(kāi)學(xué)初擬定的教學(xué)計(jì)劃,,五周內(nèi)完成課本古詩(shī)文的復(fù)習(xí)并進(jìn)行相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的訓(xùn)練;三周內(nèi)完成課本現(xiàn)代文的復(fù)習(xí)并進(jìn)行相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的訓(xùn)練,;用四周的時(shí)間做模擬習(xí)題并對(duì)復(fù)習(xí)中的缺漏進(jìn)行彌補(bǔ),,最后的九天用于根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況而進(jìn)行的自由復(fù)習(xí)。通過(guò)師生的共同努力,,都已如期完成并頗有成效,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生尋找學(xué)習(xí)規(guī)律,。在復(fù)習(xí)課本知識(shí)并進(jìn)行相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的訓(xùn)練的同時(shí),指導(dǎo)學(xué)生尋找規(guī)律,,把握技巧,,能更好地提高學(xué)習(xí)效率,,更快地提高學(xué)習(xí)成績(jī)。如復(fù)習(xí)文言文的“使動(dòng)用法”和“意動(dòng)用法”,?!笆箘?dòng)”是指動(dòng)作行為不是由主語(yǔ)發(fā)出的,而是由主語(yǔ)“使”賓語(yǔ)發(fā)出的,,帶有強(qiáng)制性,;而“意動(dòng)”用法是指意念上認(rèn)為誰(shuí)怎么樣,帶有主觀性,。掌握了這個(gè)規(guī)律,,就不會(huì)混淆詞語(yǔ)的使動(dòng)、意動(dòng)的一般用法了,。再如名詞作狀語(yǔ),、特殊句式等都有規(guī)律可尋。找到這些規(guī)律,,用它來(lái)解決問(wèn)題便可事半功倍,。

(1)審題技巧。依據(jù)作文命題的三個(gè)部分,,依次審提示語(yǔ),、題目和寫(xiě)作要求,三者不可漏一,,認(rèn)真仔細(xì),,方可避免偏題、跑題,。

(2)擬題技巧,。題好一半文,標(biāo)題是文章的眼睛,,擬題好壞舉足輕重,。擬提時(shí)可用修辭、可加副標(biāo)題,、可直接點(diǎn)題,。要讓讀作文的人一見(jiàn)到題目就能心動(dòng)或眼前一亮。

(3)點(diǎn)題技巧,??砷_(kāi)篇點(diǎn)題,總領(lǐng)全文,;可中間點(diǎn)題,,回應(yīng)開(kāi)頭;可結(jié)尾點(diǎn)題,深化中心,。恰當(dāng)?shù)攸c(diǎn)題,,既顯示作者心中有目標(biāo),又能使文章獲得提升,。

(4)書(shū)寫(xiě)技巧,。包括字體大小適中、字跡清楚,,顏色以藍(lán)色為佳,,排列工整,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,。

本學(xué)期在踏實(shí)地引領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)的同時(shí),,還先后兩次外出向同行學(xué)習(xí), x月x日在xx學(xué)院附中,,x月x日在xx一中西校,,先后聆聽(tīng)了六位老師的講課和五位老師的報(bào)告,從中不僅學(xué)習(xí)了學(xué)案導(dǎo)學(xué)的真經(jīng),,還學(xué)習(xí)了初三復(fù)習(xí)的好的.做法,。如xx老師以20xx年中考題為例總結(jié)散文閱讀規(guī)律,如xxx老師以課外文言文的閱讀帶動(dòng)課內(nèi)文言文的復(fù)習(xí),,如xxx老師課前五分鐘讓學(xué)生出聲朗讀優(yōu)秀文章并說(shuō)收獲,。這些老師的做法和經(jīng)驗(yàn)令我大開(kāi)眼界,為我引領(lǐng),、指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)提供了借鑒,。

三、真誠(chéng)地為學(xué)生建議

經(jīng)過(guò)三年的努力,,有的學(xué)生成績(jī)突飛猛進(jìn),,非常優(yōu)秀;有的原地踏步,,只是一般,;有的落在了后面卻有特長(zhǎng)。面對(duì)即將到來(lái)的中考,,他(她)們?cè)撊绾芜x擇,?高中?職業(yè)中專,?還是,?一部分學(xué)生陷入迷茫。在學(xué)校的統(tǒng)一布署下,,我和老師們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)市里的招生精神,,仔細(xì)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,全面了解學(xué)生的家庭狀況后,針對(duì)不同的學(xué)生真誠(chéng)地給他(她)們提出了不同的建議:升高中有希望的給予鼓勵(lì),,并指出提升方向;升高中沒(méi)希望的建議他(她)和家長(zhǎng)商量,,選一個(gè)好專業(yè),,學(xué)一門好技術(shù);有特長(zhǎng)的支持他(她)訓(xùn)練特長(zhǎng),,再提文化課的成績(jī),。

由于及時(shí)地針對(duì)地做工作,提建議,,使成績(jī)不同的學(xué)生都找到了努力方向,,不僅成績(jī)提高很快,學(xué)生的情緒也很穩(wěn)定,,這一點(diǎn)是很難得的,。

回顧一學(xué)期的教育教學(xué)工作,雖繁忙卻充實(shí),,雖辛苦也欣慰,,那時(shí)因?yàn)榭吹搅烁乓院蟮南M∫院蠖ó?dāng)更勤耕耘,,以期看到更多,、更大希望!

學(xué)期教師工作總結(jié)語(yǔ)文篇四

1注意良好習(xí)慣的培養(yǎng);

2減輕學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān);

3重視提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng);

4力求為教學(xué)提供便利;

素質(zhì)教育要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),,為此,,我積極向組內(nèi)的教師學(xué)習(xí)。課堂上積極發(fā)揮每一名學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,,讓他們真正嘗試到成功的喜悅,。我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)敢為,引導(dǎo)學(xué)生能說(shuō)會(huì)做,,不斷促進(jìn)各方面素質(zhì)的提高,。為了更好地促進(jìn)教學(xué),我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一堂課都盡量精心設(shè)計(jì),,力求做到學(xué)生愿學(xué),、樂(lè)學(xué)。

課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地,。為了上好每一節(jié)課,,我課前認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),,采用適合本班學(xué)生的教學(xué)形式,,激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念,,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,形成群言堂,。以學(xué)生為主體,,構(gòu)建探究式課堂模式,引導(dǎo)主動(dòng)探究,,自主獲取知識(shí),,提高學(xué)生的能力。此外,,注重鼓勵(lì)后進(jìn)生,,提供更多的機(jī)會(huì)給他們,使他們也能取得進(jìn)步,,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。

在教學(xué)中針對(duì)我們班學(xué)生的實(shí)際,我充分激發(fā)他們的古詩(shī)文誦讀積極性,,每節(jié)早自習(xí)和午讀時(shí)間,,我都堅(jiān)持和學(xué)生一起誦讀優(yōu)美的古詩(shī)文,激發(fā)學(xué)生背誦古詩(shī)文的興趣,。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀,、理解能力,我一直要求學(xué)生多讀多想,,并且要求學(xué)生在日記中寫(xiě)學(xué)完古詩(shī),、課文后的感受,鼓勵(lì)學(xué)生大膽用文字或圖畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),。

在自身的素質(zhì)上自己還將努力提高教學(xué)水平,,在各項(xiàng)活動(dòng)中多接受別人的意見(jiàn),平時(shí)的教學(xué)中還注重能力的提高,。

這學(xué)期雖然我重視了學(xué)生知識(shí)的積累,,但都沒(méi)有要求學(xué)生把本學(xué)期積累的知識(shí)完完整整的記錄在積累本上。以往的教學(xué)中我都要求學(xué)生記錄下來(lái)的,,但如果只是一味的記錄并不翻看,、積累、消化的話也都是白搭,,所以本學(xué)期我就沒(méi)有要求孩子們統(tǒng)一記錄,,零散的記錄在語(yǔ)文書(shū)上,。在下一學(xué)期中,不但要注重積累,,還要注重書(shū)寫(xiě),,將積累真正落到實(shí)處。

還有,,本學(xué)期的特色作業(yè)不夠豐富,。特色作業(yè)也做過(guò)一些,但沒(méi)有統(tǒng)一的整理,,也是一大遺憾。

總之,,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤努力,,我的教學(xué)水平有所提高,課堂教學(xué)方面也有一些進(jìn)步,。但我明白我還存在著不足,,今后我將繼續(xù)努力,勤于學(xué),,努力鉆,,以期不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

學(xué)期教師工作總結(jié)語(yǔ)文篇五

這一學(xué)期我執(zhí)教七年級(jí)3班的語(yǔ)文,。由于以前是擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)的,,語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此,,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,,虛心向同事學(xué)習(xí),。堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)體系,,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié),。

在教學(xué)工作中,我能服從工作分配,,嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,。與人相處,能做到心胸廣闊,,注意和同事形成協(xié)調(diào)合作的關(guān)系,。能忠誠(chéng)于黨和國(guó)家的教育事業(yè),能本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨,,時(shí)刻為學(xué)生著想,,不計(jì)較個(gè)人得失,有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,,在自己所教學(xué)生的身上花費(fèi)了較多的時(shí)間和精力,。我能認(rèn)真履行作為一個(gè)人民教師的職責(zé),不但注重上好語(yǔ)文課,,傳授給學(xué)生扎實(shí)的文化科學(xué)知識(shí),,也注重言傳身教、以身作責(zé),,熏陶和教育學(xué)生形成良好的思想品質(zhì),,多給學(xué)生講道理,舉實(shí)例,,教導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí),、正直的做人。

為了提高自己的教學(xué)能力,,一方面,,我利用課余的閑暇,主動(dòng)地學(xué)習(xí)一些有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)改革的文章資料,,做一些教學(xué)雜志的學(xué)習(xí)筆記,,以吸取他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)理論水平,,并在自己的腦袋中也經(jīng)常想著怎樣利用這些經(jīng)驗(yàn)來(lái)改進(jìn)自己的教學(xué)方法,,力圖使自己的教育思想跟隨上素質(zhì)教育新形勢(shì)下的教學(xué)理念和教學(xué)潮流,努力在實(shí)踐中探索,。另一方面,,我也注重扎扎實(shí)實(shí)地教給學(xué)生語(yǔ)文的基本知識(shí)和技能,,在注意吸引學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣時(shí),也注意不搞過(guò)多的花架子,,一切教學(xué)手段都遵循切實(shí)有效的原則,,給學(xué)生以扎實(shí)的語(yǔ)文閱讀與寫(xiě)作地訓(xùn)練。

但仍存在一定的問(wèn)題,。如一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)總是難以提高,,這需要我更進(jìn)一步地對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo),引導(dǎo)其找到正確的學(xué)習(xí)方法,,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,。而一些同學(xué)的閱讀能力雖有一定提高,但對(duì)問(wèn)題理解的廣度和深度仍顯不足,,在閱讀和作文這方面需要下苦工引導(dǎo),。而工作計(jì)劃中定下的教學(xué)措施,效果不夠明顯,,教學(xué)方法有待改善,。

這和自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足有很大的關(guān)系,,但我相信,,只要給我以時(shí)間,我能把他們的語(yǔ)文成績(jī)趕到較理想的水平上去,。我決心今后更加刻苦勤奮地努力,,教好自己的每一個(gè)學(xué)生,爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī),,讓學(xué)生自豪,,讓家長(zhǎng)滿意,讓學(xué)校榮耀,,更讓自己對(duì)得住良心而活得踏實(shí)和不悔,。

學(xué)期教師工作總結(jié)語(yǔ)文篇六

作為一名教師,我非常注意自己的師德修養(yǎng),。平時(shí)積極參加各種學(xué)習(xí)和會(huì)議,,并經(jīng)常注意翻閱報(bào)紙和雜志,努力掌握最新的教育動(dòng)態(tài)和教育信息,,學(xué)以致用,,時(shí)刻調(diào)整自己的方向,使自己能隨時(shí)跟上時(shí)代的發(fā)展,,合乎素質(zhì)教育的要求,。在為人師表方面,嚴(yán)格遵守“中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”,,謹(jǐn)言慎行,,不忘以德育人,,堅(jiān)信教師無(wú)小節(jié),時(shí)刻注意樹(shù)立良好的教師形象,。隨著教齡的增長(zhǎng),,越來(lái)越向明師看齊,敬業(yè)愛(ài)崗,,誨人不倦,。能熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,,循循善誘,爭(zhēng)取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才,。我基本上是以校為家,,平時(shí)有更多的時(shí)間和精力進(jìn)行課程教學(xué)的研究和準(zhǔn)備,不計(jì)較個(gè)人得失,,以全身心投身于教學(xué)工作,。教育目的明確,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生,,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神,。

一學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

1,、認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)工作

(1)課前準(zhǔn)備:根據(jù)學(xué)情,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n。

①認(rèn)真鉆研《考試說(shuō)明》《考試大綱》,,努力熟悉高考題型,,掌握高考各考點(diǎn)命題趨勢(shì),了解重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,能比較自如地運(yùn)用,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,,解決如何把已掌握的知識(shí)傳授給學(xué)生,,包括如何組織材料,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

(2)認(rèn)真上好每堂課。

組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),努力激發(fā)學(xué)生的情感,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合,,布置好作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

(3)提高教學(xué)質(zhì)量,,注重課后落實(shí)

學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問(wèn)題,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,經(jīng)常利用課余時(shí)間到教室里去,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)與幫助。

2,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),,努力提高教學(xué)水平,。

3、積極充電,,征訂多種教學(xué)刊物,,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

1,、對(duì)學(xué)生還需嚴(yán)格要求。督促他們及時(shí)完成作業(yè),。

2,、上課時(shí)有時(shí)把自己的情緒帶進(jìn)課堂。今后務(wù)必努力以積極的狀態(tài)進(jìn)入課堂并影響學(xué)生,。激發(fā)活力,,感染語(yǔ)文課堂。

3,、在應(yīng)對(duì)高考上,,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

今后,,我將更努力的學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取在今后工作中取得更好成績(jī)。

學(xué)期教師工作總結(jié)語(yǔ)文篇七

由于今年的考試內(nèi)容有所變動(dòng),,與往年的只考16篇不一樣而變?yōu)槌翘?hào)的文言文,,所以,文言文的復(fù)習(xí)是重頭戲,,每一篇文章讓學(xué)生自己具體羅列了各種文言現(xiàn)象(通假字,、古今異義、一詞多義、詞類活用,、以及特殊句式),,并加以記憶鞏固。

這樣一節(jié)復(fù)習(xí)兩到三課(除第一課時(shí)我具了個(gè)例子外,,然后其它的讓學(xué)生課前自己把文章中的各種文言現(xiàn)象找出來(lái),,上課一起分享鞏固),約一個(gè)月完成了六冊(cè)文言文的復(fù)習(xí),。

對(duì)每個(gè)考點(diǎn),,我先給學(xué)生以理論上的指導(dǎo),然后精選習(xí)題,,使學(xué)生一一掌握,。

基礎(chǔ)知識(shí)部分分重點(diǎn)字詞(易寫(xiě)錯(cuò)讀錯(cuò)的字詞)、病句修改,、綜合訓(xùn)練以及地方教材的復(fù)習(xí);閱讀以說(shuō)明文閱讀,、議論文閱讀和文學(xué)作品的閱讀為序進(jìn)行復(fù)習(xí),各類文體的復(fù)習(xí)分文體性閱讀題的復(fù)習(xí)和非文體性的閱讀習(xí)題進(jìn)行復(fù)習(xí),,復(fù)習(xí)的時(shí)候緊緊聯(lián)系中考要求,。

作文在中考中占語(yǔ)文成績(jī)的40﹪,所以,,在復(fù)習(xí)的時(shí)候我想應(yīng)該用約40﹪的復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)行作文訓(xùn)練,。的輔導(dǎo)我主要是讓學(xué)生多練(每周至少寫(xiě)一篇作文同時(shí)還加上每周一篇的隨筆),多修改,,多品讀,,把自己的作品修改成自己的“美文”,同時(shí)輔之以美文選讀,,精品文賞讀,,來(lái)吸取別人的優(yōu)點(diǎn),以補(bǔ)足自己的缺陷,。其實(shí),,這項(xiàng)任務(wù)在七年級(jí)剛來(lái)是就實(shí)施,,效果還可以,。

在將近最后的一個(gè)月里,我引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生尋找自己的不足,,然后針對(duì)他們各自的不足提出相應(yīng)的建議和意見(jiàn),,并進(jìn)行針對(duì)性的突破重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練,使學(xué)生在知識(shí)和技巧上能查漏補(bǔ)缺,。

雖然現(xiàn)在中考成績(jī)沒(méi)有出來(lái),,但是無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危谶@個(gè)學(xué)期中我就是這樣走來(lái)的,這是我第一輪的新教材的教學(xué),,可以說(shuō)是摸著石頭過(guò)河,,我相信我還需要不斷地努力,還需要多向其他同行的學(xué)習(xí),,才能提高自己的教學(xué)能力,,取得更好的教學(xué)效果。

學(xué)期教師工作總結(jié)語(yǔ)文篇八

一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,,作為一年級(jí)語(yǔ)文教師,,我覺(jué)得很忙碌,很辛苦,,但也很快樂(lè),。

一年級(jí)新課程的內(nèi)容多、知識(shí)面廣,,但又是打基礎(chǔ)和培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)候,,而學(xué)生活潑好動(dòng)、自我控制能力較差,,對(duì)大量枯燥的練習(xí)不感興趣,,容易產(chǎn)生厭倦心理,教學(xué)中如果把握不好,,有可能使學(xué)生獲得的知識(shí)顯得很零碎,,不扎實(shí)。所以我總是想方設(shè)法帶領(lǐng)學(xué)生輕松學(xué)習(xí),,讓學(xué)生感覺(jué)學(xué)習(xí)是一種快樂(lè),。

我嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上課,精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序,、課內(nèi)外作業(yè),。課前都精心準(zhǔn)備,從來(lái)不打“無(wú)準(zhǔn)備之仗”,。教學(xué)中總是采用學(xué)生感興趣的方法,,做游戲、講故事,、猜謎語(yǔ),、開(kāi)展活動(dòng)等,讓學(xué)生輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí),。還不怕麻煩,,制作各種教具,輔助教學(xué),,有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高了課堂教學(xué)的效率,。為了能更好地立足課堂搞好教學(xué),平時(shí)注重自己業(yè)務(wù)能力的提高,,積極參與學(xué)校組織的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),,平時(shí)利用空余時(shí)間隨時(shí)隨地進(jìn)行教研,開(kāi)展探討性的交流和反思,。

漢語(yǔ)拼音知識(shí)既是學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的基礎(chǔ),,又是學(xué)好語(yǔ)文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識(shí)學(xué)得生動(dòng)有趣,,又能很好地掌握,,我與年級(jí)組里的老師經(jīng)常交流,并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松,、學(xué)得扎實(shí)。我采用了歌聲中學(xué)發(fā)音,,兒歌中記字母的形,,故事中掌握拼讀規(guī)則等方法教學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音。同時(shí),,在開(kāi)學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里,,我針對(duì)學(xué)生因材施教,每天鼓勵(lì)學(xué)生讀課外書(shū),,并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)拼音知識(shí)活學(xué)活用,,通過(guò)學(xué)兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,達(dá)到快樂(lè)學(xué)拼音的目的,。

寫(xiě)字教學(xué)是一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn),。能讓每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)一手好字,,是我最大的心愿,。學(xué)生的字寫(xiě)得好壞美丑,在很大程度上可以反映他的語(yǔ)文水平,,也可以體現(xiàn)其文化素養(yǎng),。所以,在平時(shí)的教學(xué)工作中,,我特別注意對(duì)學(xué)生寫(xiě)字的要求,。首先,要讓學(xué)生寫(xiě)好字,,作為他們的語(yǔ)文老師,,我更注重自己在課堂板書(shū)、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個(gè)很好的示范,。其次,,我充分利用教材中的寫(xiě)字教程,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀帖,、描紅,,臨寫(xiě)。既從技能方面要求學(xué)生,,又從習(xí)慣方面要求學(xué)生,。特別是習(xí)慣方面的要求,如怎樣握筆,,保持怎樣的寫(xiě)字姿勢(shì),,這些往往容易忽略,而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量的提高,,甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育,。因此,在抓好學(xué)生寫(xiě)好字的同時(shí),,我更注重學(xué)生有良好的寫(xiě)字習(xí)慣,。

讓一年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū),喜歡讀書(shū),,將為他們今后的學(xué)語(yǔ)文奠定牢固基礎(chǔ),。

其次,我注重在閱讀教學(xué)的過(guò)程中,,盡量引發(fā)學(xué)生能打開(kāi)想象的翅膀,,讀出自己的感受出來(lái)。

第三,,注重自己的示范性,。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng),所以在教學(xué)生讀課文之前,,我都要特別注意這篇課文的字音,、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào),、語(yǔ)感等方面,,盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。

通過(guò)一學(xué)期來(lái)的努力,,我班學(xué)生在期末檢測(cè)中獲得了優(yōu)異的成績(jī),,雖沒(méi)有名列前茅,但76名學(xué)生參加檢測(cè),,90分以上人數(shù)53人,,98分以上38人,100分10人,,這對(duì)一個(gè)學(xué)困生較多的班級(jí)來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不容易了,。下學(xué)期我將給學(xué)困生以更多的關(guān)注,,在提高課堂效率上再下功夫,爭(zhēng)取得到更好的成績(jī),!

學(xué)期教師工作總結(jié)語(yǔ)文篇九

今年是我進(jìn)入教師這個(gè)行業(yè)的第二年,,是我獨(dú)立任課語(yǔ)文教師的第一年。剛進(jìn)入我們xx學(xué)校教語(yǔ)文課時(shí)因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)等原因,,我更多的是負(fù)責(zé)代課和語(yǔ)文教師助理,。經(jīng)過(guò)一年的努力后,校領(lǐng)導(dǎo)看到了我的努力和經(jīng)驗(yàn),,覺(jué)得我已經(jīng)具備獨(dú)立帶課的能力,,就將我正式放在了語(yǔ)文教師這一崗位上。感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的支持和信任,。

(一)教學(xué)方面

小學(xué)一年級(jí),,大家剛從幼兒園升到小學(xué),是一個(gè)大的跨度,,所以在開(kāi)始不能進(jìn)行大的變動(dòng),,以免造成不適。更多的是對(duì)幼兒園教學(xué)知識(shí)的熟練運(yùn)用與擴(kuò)展,,比如對(duì)幼兒園就已經(jīng)交過(guò)的聲母韻母進(jìn)行總結(jié)歸納,,與一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)大綱規(guī)定的文章結(jié)合進(jìn)行系統(tǒng)系教學(xué),要求學(xué)生能夠熟練對(duì)課文重要字詞進(jìn)行拼寫(xiě)與朗讀,;交給學(xué)生們基本文章的寫(xiě)作邏輯,,布置每周嘗試寫(xiě)一篇周記的作業(yè),鍛煉孩子們的基礎(chǔ)寫(xiě)作能力,。

(二)生活方面

一年級(jí)的學(xué)生,,是一個(gè)非常重視安全感的孩子,所以除了基本的教學(xué)工作還要重視孩子們的生理心理安全,,關(guān)心孩子們,。孩子們玩鬧不知道輕重,所以要時(shí)刻關(guān)注孩子們的健康狀態(tài),。還有就是孩子們的性格各異,,有些孩子外向,有些孩子比較內(nèi)向,,要關(guān)心那些內(nèi)向的孩子,,比如這學(xué)期就有一個(gè)孩子因?yàn)閮?nèi)向,上課的時(shí)候想去上廁所但是不好意思跟我講,,尿褲子在身上了,,這是我的工作做得不好,我知道后,,帶學(xué)生去換了條褲子,。之后我就注重關(guān)心孩子們的性格培養(yǎng),,交給他們有事要學(xué)會(huì)舉手說(shuō)。

(三)習(xí)慣養(yǎng)成方面

小孩子時(shí)期是一個(gè)特別愛(ài)模仿的年紀(jì),,所以我要求自己時(shí)刻注意素質(zhì),,“以身作則”教給孩子們好的行為習(xí)慣,,積極改掉錯(cuò)誤的行為,,比如上課守時(shí)、上課要坐正等等,。

我在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面與許多的教師是有很大的差距的,,所以我經(jīng)常去試聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,同時(shí)還借其他老師的教案與自己的教案進(jìn)行對(duì)比,,發(fā)現(xiàn)自己需要改進(jìn)的地方,積極向他們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),。

我在知識(shí)的積累方面是一個(gè)大的漏洞,,我教學(xué)年份比較少,看的書(shū)也不夠多,,所以自己訂購(gòu)了許多的雜質(zhì)和書(shū)刊來(lái)閱讀,,增加自己的知識(shí)積累,還嘗試著向一些雜質(zhì)投稿,,鍛煉自己的寫(xiě)作文筆,。

再就是經(jīng)過(guò)這么多年的大學(xué),我對(duì)聲母韻母的知識(shí)已經(jīng)忘得差不多了,,有次還認(rèn)錯(cuò)了一個(gè)字,,在備課的時(shí)候幸好一個(gè)老師發(fā)現(xiàn)糾正了我的錯(cuò)誤,不然就要教壞學(xué)生了,。所以在那之后,,我是比較注意重視這一塊的,經(jīng)常翻閱字典,,同時(shí)還教會(huì)學(xué)生遇到不認(rèn)識(shí)的字詞要試著去翻閱字典,,在學(xué)會(huì)字詞的讀音的同時(shí),還可以鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手能力,。

以上就是我在上學(xué)期教帶班一年級(jí)語(yǔ)文時(shí)的工作總結(jié)了,,在這一個(gè)學(xué)期中,我還有許許多多的問(wèn)題,,一上課就全暴露出來(lái)了,,虧我之前還信心十足呢。不過(guò)我并沒(méi)有因此頹廢,,反而激起了我的挑戰(zhàn)心理,,下學(xué)期請(qǐng)拭目以待吧,!

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服