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最新小學(xué)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃模板

格式:DOC 上傳日期:2023-05-21 17:51:12
最新小學(xué)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃模板
時(shí)間:2023-05-21 17:51:12     小編:一葉知秋

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!

小學(xué)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃篇一

我計(jì)劃從以下幾方面進(jìn)行:

我將始終如一地?zé)釔畚覀兊膶W(xué)校,擁護(hù)和支持校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排,,熱愛本職工作,。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,,嚴(yán)于律己,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,,做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,起到表率作用,與同事相處融洽,,合作愉快,,心往一處想,勁往一處使,,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭

我深知課堂才是做教師的根本,,是學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的樂園。我結(jié)合雙向五環(huán)教學(xué)方法,,計(jì)劃從三方面進(jìn)行課堂教學(xué)——說數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué),、用數(shù)學(xué),。

“說數(shù)學(xué)”指數(shù)學(xué)交流。課堂上師生

互動(dòng),、生生互動(dòng)的合作交流,,能夠構(gòu)建平等自由的對(duì)話平臺(tái),使學(xué)生處于積極,、活躍,、自由的狀態(tài),能出現(xiàn)始料未及的體驗(yàn)和思維碰撞火花,,使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展,。

“做數(shù)學(xué)”,數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐,,又服務(wù)于實(shí)踐,。在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,要不斷給予學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì),,讓學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦中操作,,在實(shí)踐中體驗(yàn)數(shù)學(xué)。通過實(shí)踐活動(dòng),,可以使學(xué)生獲得大量的感性知識(shí),,同時(shí)有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生求知欲,。

“用數(shù)學(xué)”在數(shù)學(xué)教學(xué)中,,我要聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,讓學(xué)生在生活中感知數(shù)學(xué),,從而使學(xué)生不再覺得數(shù)學(xué)是皇冠上的明珠而高不可及,,不再覺得數(shù)學(xué)是脫離實(shí)際的海市蜃樓而虛無飄渺。這樣,,既可加深對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解,,又能讓學(xué)生切實(shí)體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué),,體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的價(jià)值。

最后我會(huì)積極配合班主任孔老師做好學(xué)生的安全,、思想,、生活等方面的工作。

一份耕耘,,一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,,再接再厲,,把教學(xué)工作搞得更好。

小學(xué)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃篇二

為了更好地落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,,讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī),,讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃:

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,,以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),,以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,穩(wěn)步推進(jìn)課程改革,。圍繞教研組的科研課題,,轉(zhuǎn)變教育理念,改進(jìn)教育方法,,優(yōu)化教學(xué)模式,,逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,,努力追求真實(shí)、有效,,高效的課堂,,要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),,落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn),。

繼續(xù)加大對(duì)數(shù)學(xué)教師的備課,、上課,作業(yè)布置與批改,,課外輔導(dǎo),,考試與評(píng)價(jià),,課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

(一)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,,增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性,。

1、繼續(xù)堅(jiān)持提前備課,。教案的備寫要規(guī)范化,,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo),,教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),教學(xué)手?jǐn)?,教學(xué)過程等要素要齊全,。教案的設(shè)計(jì)要結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,易教易學(xué)的教案,。要從教學(xué)過程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的,、學(xué)生是如何學(xué)的,、知識(shí)是怎樣生成的,、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的,、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等,。學(xué)期結(jié)束對(duì)教師的備課量化打分、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作,。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課,無教案上課,,努力克服課堂教學(xué)的隨意性,。注重課堂教學(xué)的過程管理, 繼續(xù)實(shí)行推門聽課對(duì)教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督,、檢查和指導(dǎo),,努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

3,、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置,、批改,,力求做到“四精四必”,即“精選,、精練,、精批、精講”,。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,。作業(yè)批改要及時(shí),、認(rèn)真、細(xì)致,、規(guī)范,,不允許錯(cuò)批、漏批,、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo),,以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,,提高學(xué)習(xí)成績。

(二)學(xué),、研,、培結(jié)合,促進(jìn)教師專業(yè)成長,,加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),。 強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí),促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新,,作好課題的研究工作,、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長,,推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高,。

1、本學(xué)期把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的'重點(diǎn),。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo),,學(xué)習(xí)新教材,全面熟悉新教材的特點(diǎn),以便更好得用好新教材,。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,,探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí),、探索,、研究、反思,、交流,、實(shí)踐中,把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中,。

2,、作好校本培訓(xùn)工作,提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力,。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋,,有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校教師隊(duì)伍建設(shè),,最終在校內(nèi)形成人人想學(xué),、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、、加強(qiáng)教師的培養(yǎng),,為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,,為其提供學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),。

4、開展聽課,、評(píng)課的研討活動(dòng),,教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。教師之間通過互相聽課,、評(píng)課,,取長補(bǔ)短,加強(qiáng)教學(xué)研討交流,,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù),。

5、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí),,做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記,。通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作,。

九月份

1、各任課教師制定教學(xué)工作計(jì)劃,。

2,、教研組長制定教研組工作計(jì)劃。

3,、集體備課研討,。

十月份

1、深入課堂聽課,、檢查,、指導(dǎo)。

2,、組織教師觀看優(yōu)質(zhì)課,。

3、理論學(xué)習(xí),、教育著作閱讀分享,。

4、集體備課研討,。

十一月份

1,、 集體備課研討。

2,、期中測試,、試卷評(píng)講、質(zhì)量分析,。

十二月份

1,、集體備課研討。

2,、教師相互聽課活動(dòng),。

3、常規(guī)工作檢查,。

元月份

1,、各任課教師做好期末復(fù)習(xí)工作

2、各任課教師認(rèn)真完成教學(xué)總結(jié),。

3,、完成教研工作總結(jié)。

4,、認(rèn)真填寫各種表冊(cè),。

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