光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園工作計(jì)劃中班 幼兒園工作計(jì)劃總結(jié)篇一

《綱要》指出“幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)力，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，保教并重,，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,?！?/p>

本班幼兒有38名。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，現(xiàn)在大部分幼兒能按照自己的意愿選擇喜歡的游戲,，但也有少數(shù)性格內(nèi)向的幼兒，如陳潔妍,、子杰等,，什么游戲都不是很積極；還有點(diǎn)小朋友在自主游戲時(shí),，堅(jiān)持性不強(qiáng),，總是不停的更換游戲；游戲過程中,，孩子們的合作,、交往行為還沒有；游戲結(jié)束后,，孩子們整理玩具的能力還有待進(jìn)一步提高,。針對(duì)以上的情況，我擬定了本學(xué)期的游戲計(jì)劃,，以促進(jìn)幼兒游戲更好的發(fā)展,。

1.幼兒樂意參加各種游戲，能充分體驗(yàn)游戲的樂趣,。

2.初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧,，運(yùn)用插塑、積木的玩具,，大膽嘗試構(gòu)造各種物體,。

3.豐富生活經(jīng)驗(yàn)，能用語(yǔ)言和動(dòng)作去模仿,，初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能,。積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度。

4.有自主游戲的愿望,，能自主選擇游戲,，游戲中具有一定的堅(jiān)持性，不頻繁更換游戲,，游戲中能大膽想象，能根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),，嘗試使用替代物進(jìn)行游戲,。

5.游戲中,，能積極動(dòng)腦，有探索的興趣,。會(huì)獨(dú)立一個(gè)人玩,，逐步學(xué)會(huì)與同伴交往，能與2-3個(gè)幼兒合作游戲,，游戲中相互謙讓,，不爭(zhēng)搶玩具。

6.遵守游戲規(guī)則,，能根據(jù)相關(guān)標(biāo)志,，快速、有效的整理玩具,。

1.根據(jù)主題內(nèi)容,、幼兒年齡特征、興趣愛好等,，創(chuàng)設(shè)各種游戲環(huán)境,、游戲內(nèi)容，如角色游戲,、表演游戲,、建構(gòu)游戲等，吸引幼兒積極主動(dòng)的參與游戲,，提高幼兒游戲的積極性,、主動(dòng)性。

2.鼓勵(lì)幼兒從家里帶來(lái)廢舊物品,，投放到各個(gè)區(qū)域中,，教師用廢舊物品制作

一些玩具用品，讓幼兒參與游戲材料的豐富工作,。

3.教師做幼兒游戲的合作者,、觀察者、引導(dǎo)者,，以同伴的身份參與幼兒游戲,，與幼兒共同玩耍，共同成長(zhǎng),。

4.創(chuàng)設(shè)條件,，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和感性經(jīng)驗(yàn)。

5.各種游戲設(shè)定一定的挑戰(zhàn)性,，能符合各層次幼兒的需要,，促進(jìn)幼兒的個(gè)體發(fā)展。

6.引導(dǎo)幼兒自選主題,，充當(dāng)角色,，在游戲中大膽扮演各種角色,，根據(jù)自己的意愿與同伴交往，并在游戲中感受快樂,。

7.鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試各種積木玩具,，對(duì)有創(chuàng)新的幼兒，及時(shí)表?yè)P(yáng),。

8.重視游戲評(píng)講,，讓幼兒感受到好的一面，并獲得成功的喜悅,，并為下一次的游戲提出更高的要求,。

9.更多關(guān)注班中膽小、頑皮吵鬧的幼兒,，培養(yǎng)膽小幼兒游戲的積極性,；頑皮幼兒的良好常規(guī)。

10.時(shí)刻不忘孩子們的安全工作,，游戲時(shí),，更要仔細(xì)觀察幼兒的安全情況，不斷提高幼兒的安全意識(shí),。

三月份：

1.發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同收集各種廢舊材料,，豐富各區(qū)域的游戲玩具。

2.不斷豐富各區(qū)域內(nèi)容,，重點(diǎn)設(shè)置“娃娃家”,，添置各種自制的家具用品，如冰箱,、洗衣機(jī),、電磁爐、微波爐,、電視劇等,，投放各種操作材料。如彩紙,、糖果盒,、橡皮泥、玩具刀等,，豐富幼兒角色游戲“娃娃家”的內(nèi)容,，增多幼兒動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。

3.針對(duì)主題活動(dòng)“動(dòng)物花花衣”的內(nèi)容和要求,，設(shè)立區(qū)域,，提供各種動(dòng)物與動(dòng)物影子的圖片，引導(dǎo)幼兒開展“猜猜我是誰(shuí)”的游戲；根據(jù)主題“小醫(yī)生”,，豐富“小醫(yī)院”內(nèi)容,，開展角色游戲“小醫(yī)院”。

4.提供“三只熊”故事的各種頭飾,，引導(dǎo)幼兒開展表演游戲“三只熊”。

5.加強(qiáng)幼兒的常規(guī)工作,，培養(yǎng)幼兒整理玩具的能力,。

四月份：

1.根據(jù)主題“去郊游”“春天的小花園”豐富游戲區(qū)域，為各個(gè)區(qū)域提供材

料,。如美工區(qū)“春天的小花園”,，角色游戲“娃娃花店”，益智區(qū)“和動(dòng)物朋友去春游” 等,，滿足幼兒動(dòng)手的愿望,，引導(dǎo)幼兒用多彩的方式了解和獲得春天的信息。

2.加強(qiáng)游戲常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒良好的游戲習(xí)慣,。

五月份：

1.根據(jù)主題“白天與黑夜”“下雨啦”設(shè)置區(qū)域環(huán)境，引導(dǎo)有觀察太陽(yáng),、月亮變化的興趣,，區(qū)分白天和黑夜；探索雨天的自然景象,，感受雨天活動(dòng)的快樂,。

2.重視游戲活動(dòng)的講評(píng)，讓幼兒大膽地說說游戲的情況,，讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂,，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

3.培養(yǎng)幼兒整理玩具的能力,，讓幼兒學(xué)會(huì)分類整理,。

六月份：

1.根據(jù)主題“炎熱的夏天”“好玩的水”，讓幼兒收集夏天能讓我們變涼快的好辦法,，豐富我們的“百寶箱”,，讓幼兒體驗(yàn)共同探索的樂趣。

2.讓幼兒自帶玩具,，體驗(yàn)與同伴分享的美好情感,。

3.豐富已有經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒玩“大雨和小雨”“我愛洗澡”等表演游戲,，增強(qiáng)幼兒的表演能力,。

4.做好游戲的總結(jié)工作。

幼兒園工作計(jì)劃中班 幼兒園工作計(jì)劃總結(jié)篇二

1、開展主題活動(dòng)《開心一刻》,，引領(lǐng)幼兒開心,、歡笑、忘情大笑,，在笑聲中體驗(yàn),、認(rèn)識(shí)、評(píng)判自己和他人的情緒,、情感,，學(xué)會(huì)調(diào)控、轉(zhuǎn)化自己的情緒,、情感,。

2、開展主題活動(dòng)克隆專家,， 從幼兒的生活入手,，引導(dǎo)幼兒在周圍的環(huán)境中尋找復(fù)制品。鼓勵(lì)幼兒在大自然中尋找有關(guān)復(fù)制的現(xiàn)象,，感受了復(fù)制原來(lái)就不是秘密,，生物都會(huì)自動(dòng)復(fù)制,，有些復(fù)制是整體的,，有些復(fù)制是局部的,，它們會(huì)復(fù)制，會(huì)繁衍后代,，表現(xiàn)出種種生命的現(xiàn)象,。

3、加強(qiáng)幼兒在教學(xué)活動(dòng)中的紀(jì)律,，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、加強(qiáng)體育鍛煉,，預(yù)防冬季疾病,，鼓勵(lì)幼兒雖然天氣寒冷，但還是要堅(jiān)持早早起床,，按時(shí)來(lái)園參加開放式運(yùn)動(dòng)區(qū)域的體育鍛煉,。

2、午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服,，并將衣物擺放整齊,，起床后穿好衣服出午睡室，避免著涼,。嘗試自己整理床鋪,，自己疊被子,。

3、注意用餐習(xí)慣,，鼓勵(lì)幼兒不挑食,。督促個(gè)別幼兒加快用餐速度。

1,、結(jié)合主題活動(dòng)的內(nèi)容,，布置開心一刻主題墻，收集幼兒開心,、快樂的照片,，配以文字說明，布置在主題墻內(nèi),。

2、布置《克隆專家》欄,，供幼兒隨時(shí)張貼自己的復(fù)制作品,。

3、加強(qiáng)幼兒自主性游戲的意識(shí),，并逐漸完善此項(xiàng)規(guī)則,，避免與下次游戲重復(fù)。

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起收集各種有趣,、幽默的笑話故事。

2,、引導(dǎo)幼兒做個(gè)有心人,，關(guān)注生活中的復(fù)制小現(xiàn)象，了解復(fù)制與日常生活的密切關(guān)系,。

3,、建議家長(zhǎng)利用時(shí)間和孩子一起進(jìn)行各種體育鍛煉活動(dòng)。

1,、多關(guān)注普通幼兒的,，與他們建立彼此信任的關(guān)系。

2,、與孩子一起迎接元旦節(jié),。

幼兒園工作計(jì)劃中班 幼兒園工作計(jì)劃總結(jié)篇三

本學(xué)期我們深入貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》精神，以《幼兒園工作計(jì)劃》為工作方向,，結(jié)合剛?cè)雸@幼兒的'年齡特點(diǎn),，立足實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)的開展好每一項(xiàng)工作,，在工作中勇于創(chuàng)新,，多途徑多方法有針對(duì)性的提高教師的素質(zhì),，努力促進(jìn)幼兒的發(fā)展，讓每個(gè)幼兒健康活潑的成長(zhǎng),。

1,、利用教研活動(dòng)的各種學(xué)習(xí)來(lái)充電，提高教師的自身素質(zhì),。

2,、在上學(xué)年基礎(chǔ)上，加大新教材的研究力度,，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)過程,，探索適合新時(shí)期幼兒特點(diǎn)的教育教學(xué)的新途徑。

3,、將常規(guī)養(yǎng)成教育作為本學(xué)期的重中之中,，保證幼兒健康、活潑,、和諧發(fā)展,。

4、組織開展好各種師幼互動(dòng)游戲活動(dòng),，豐富幼兒在園生活,。

（一）、做好開學(xué)初的各項(xiàng)工作,，為幼兒的在園生活做好準(zhǔn)備,。

1、抓好幼兒入園常規(guī)教育,。

現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,，是家里的“小太陽(yáng)”“小皇帝”，且有許多孩子由于種種原因沒有上過幼兒園,，養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣,，為使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活，盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。我們教師充分利用了幼兒還沒入園的一點(diǎn)時(shí)間，討論交流了常規(guī)教育的措施和方法,。主要包括：來(lái)園的晨,、午間活動(dòng)；教育活動(dòng),；衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、語(yǔ)言,、及生活自理等內(nèi)容,。

2,、方法：

（1）教師要做到經(jīng)常交流互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。

（2）根據(jù)幼兒的特點(diǎn)有針對(duì)性的進(jìn)行各種系列活動(dòng)如愛的教育系列活動(dòng)（愛幼兒園,、愛爸爸媽媽,、愛老師愛小朋友等），自理能力培養(yǎng)系列活動(dòng)（穿衣,、疊被,、系鞋帶，整理書包等）,，及安全合作交往,、合理消費(fèi)等方面主題活動(dòng)。

（二）,、本學(xué)期主要目標(biāo)：

1,、教育活動(dòng)：有興趣積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)；上課積極舉手發(fā)言,，大膽回答問題,，敢在集體面前講話；認(rèn)真聽老師講話,；學(xué)會(huì)正確的坐、立,、看書,、握筆等姿勢(shì)。

2,、學(xué)習(xí),、語(yǔ)言：愛動(dòng)腦筋，遇事喜歡問為什么,，有自己獨(dú)特見解,；準(zhǔn)確使用普通話，使用文明用語(yǔ),，同伴之間懂得謙讓,。

3、生活習(xí)慣：不挑食,、不偏食,；衣著干凈、大方,；做到早睡早起,，自己的事情自己做等。

4,、做好各種計(jì)劃,。

（三）,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，努力提高教師自身素質(zhì),。

1,、明確目標(biāo)，強(qiáng)化專業(yè)技能的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。

（1）,、普通話：作為一名幼兒教師普通話尤為重要，借著學(xué)校普通話考察的挈機(jī),，我們要求教師根據(jù)自己的情況加大學(xué)習(xí)普通話的力度,。

（2）、計(jì)算機(jī)技能,?？梢哉f計(jì)算機(jī)是我們最的薄弱的方面，為此我們會(huì)鼓勵(lì)教師在努力自學(xué)的基礎(chǔ)上,，教師集體學(xué),、互相學(xué)，力求使教師的計(jì)算機(jī)操作水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,。

2,、依托學(xué)校采取的有效策略，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)的熱情,。

主要方法：

（1）不斷交流，共同提高,。做到認(rèn)真學(xué)習(xí),、認(rèn)真記錄，在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上,，教師集體交流,、討論，努力為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)相互交流,、相互評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),。

（2）、要求教師利用課余時(shí)間多讀書多學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)好筆記,，并從《幼兒教育》等刊物上搜集信息資料，以便在教研活動(dòng)時(shí)相互交流,，互相學(xué)習(xí),。

（四）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)教育教學(xué)的深入發(fā)展,。

（五）,、家園互動(dòng)、共育幼兒,。

（1）,、教師根據(jù)每個(gè)幼兒的表象情況，及時(shí)寫在“家園聯(lián)系卡“上,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園情況,。

（2）、利用家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間,，對(duì)于孩子的情況及時(shí)與家長(zhǎng)面談,，或電話聯(lián)系交流，以便更好的合作,，形成教育合力,。

（3）、做好筆記,，教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流,，對(duì)于好的做法及時(shí)推廣。

（六）,、每月工作安排

九月份

1,、迎接鎮(zhèn)教委期初工作檢查。

2,、完成各類計(jì)劃的制訂工作,。

3、啟動(dòng)周四教研日和每聽必評(píng)的兩項(xiàng)制度,。

4、結(jié)合“教師節(jié)”開展“我愛教師“系列活動(dòng),。

5,、完成各年齡班幼兒早操的新授工作。

6,、組織期初防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng),。

7、組織教師學(xué)習(xí)“各崗位職責(zé)”,、“幼兒園規(guī)章制度”,、“教師職業(yè)道德”。

十月份

1,、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。

2,、慶祝國(guó)慶,，開展愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)教育活動(dòng)。

3,、迎接鎮(zhèn)幼兒園教學(xué)常規(guī)管理檢查,。

4、組織參加市幼兒園衛(wèi)生保健工作例會(huì),。

5,、組織參加市各項(xiàng)教學(xué)研訓(xùn)活動(dòng)。

6,、園級(jí)幼兒講故事比賽,。

十一月份

1、組織教師開展論文評(píng)選比賽,。

2,、組織參加鎮(zhèn)級(jí)幼兒園半日活動(dòng)開放研討活動(dòng)。

3,、選送參加鎮(zhèn)幼兒講故事比賽,。

4、對(duì)幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

5,、組織參加晉江市示范園開放活動(dòng)。

6,、幼兒經(jīng)典誦讀比賽,。

7、結(jié)合11,。9消防日開展應(yīng)急疏散演練活動(dòng),。

8、組織參加泉州市“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng),。

十二月份

1,、組織參加鎮(zhèn)級(jí)幼兒園半日開放研討活動(dòng)。

2,、迎接鎮(zhèn)幼兒園衛(wèi)生保健工作檢查,。

一月份

1、開展慶元旦活動(dòng),。

2,、舉行親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開放活動(dòng),。

3,、寫好各類總結(jié)和幼兒評(píng)語(yǔ)，評(píng)選好孩子等工作。

4,、歸整檔案資料,，檢查園舍財(cái)產(chǎn)安全。

5,、總結(jié)20xx年秋季工作,，制定20xx年春季工作意見。

6,、教師業(yè)務(wù)考核,。

幼兒園工作計(jì)劃中班 幼兒園工作計(jì)劃總結(jié)篇四

本學(xué)期我們根據(jù)園務(wù)計(jì)劃，為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重,，促幼兒體智德美全面發(fā)展,。具體計(jì)劃如下：

1、每班級(jí)要上交各種班級(jí)工作計(jì)劃與總結(jié)（計(jì)劃圍繞保教工作,、游戲活動(dòng)開展,、家長(zhǎng)工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)寫）,；要有月周計(jì)劃表,；一日活動(dòng)安排表；教師每學(xué)期要寫教育筆記8篇以上,。

2,、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)合理并嚴(yán)格執(zhí)行一日作息時(shí)間表，堅(jiān)持做到戶外活動(dòng)2時(shí),。

3,、建立幼兒個(gè)體發(fā)展檔案。（家園聯(lián)系冊(cè)）

4,、園長(zhǎng)做到下班指導(dǎo)工作（聽課、幼兒如廁,、就餐,、）并做好記錄；每周檢查教師的教案,、每月檢查教育筆記,、每月檢查月計(jì)劃工作、每周要檢查區(qū)域活動(dòng)、并進(jìn)行批閱,，做好記錄,。

5、德育教育：每周有升國(guó)旗儀式,，國(guó)旗下講話,。每日有小廣播播報(bào)。

1,、認(rèn)真執(zhí)行教科研制度,，堅(jiān)持每學(xué)期兩周召開一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，落實(shí)原本教研制度和教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度,。

2,、每年鼓勵(lì)老師寫教育論文，反思,、案例活動(dòng)設(shè)計(jì),、兒童文學(xué)等作品，積極向縣級(jí)以上主管部門投稿評(píng)比,。

3,、要有承擔(dān)縣級(jí)以上教育教學(xué)觀摩活動(dòng)。

1,、合理地組織五大領(lǐng)域教育內(nèi)容,，有計(jì)劃的開展主題活動(dòng)。

2,、區(qū)域游戲區(qū)的布置,，教師要組織引導(dǎo)參與游戲中。

幼兒園工作計(jì)劃中班 幼兒園工作計(jì)劃總結(jié)篇五

十月份已經(jīng)過去了,轉(zhuǎn)眼迎來(lái)了十一月份,.經(jīng)過了十月份的共同努力,幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活,并且喜歡上了幼兒園,。十一月份我們園的主題是《冬天的童話》,，結(jié)合這一主題，我們班級(jí)制定了本月計(jì)劃如下：

1,、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，讓幼兒體驗(yàn)好習(xí)慣帶來(lái)的健康和快樂。

2,、認(rèn)識(shí)大豆種子和綠豆種子,，并探索其中的奧秘。培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探索精神,。

3,、認(rèn)識(shí)雪，感受冬季下雪帶給我們的美好感受,，和孩子們一起堆雪人,、打雪仗，感受冬天帶給我們的快樂。

4,、欣賞表現(xiàn)冬天的藝術(shù)作品,，感受作品在造型、色彩等方面的特點(diǎn),，學(xué)習(xí)用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn),，體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣。

5,、繼續(xù)了解鐵人爺爺?shù)墓适?，進(jìn)行大慶精神教育。

1,、繼續(xù)進(jìn)行幼兒一日常規(guī)教育,，讓幼兒養(yǎng)成入廁排隊(duì)，喝水排隊(duì),，做操排好隊(duì)形的習(xí)慣,，讓他們無(wú)論做什么事都有秩序。

2,、培養(yǎng)幼兒的自理能力,，能自己穿脫衣服，自己穿鞋脫鞋,，自己吃飯,，自己能做的事情自己做。

3,、利用家長(zhǎng)來(lái)源入園的時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,，及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)匯報(bào)給家長(zhǎng)，做好溝通,。

4,、認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境，掌握幾種常見的標(biāo)志,，理解其意義,。

1、下雪時(shí)可以讓家長(zhǎng)帶著孩子在做好保暖工作的前提下,，帶孩子到戶外玩雪,，感受冬天的美好。

2,、家長(zhǎng)利用節(jié)假日期間帶孩子出去走走,，引導(dǎo)幼兒找一找生活、交通等方面的標(biāo)志,，加深幼兒對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí),，同時(shí)教育孩子在公共場(chǎng)所要按標(biāo)志去做。

3,、關(guān)注幼兒健康情況,，根據(jù)天氣變化及時(shí)為幼兒增減衣物。

4,、家長(zhǎng)經(jīng)常和幼兒溝通,，了解其心理變化。

1,、出操時(shí),，要排好隊(duì)，上下樓梯不要急,，看準(zhǔn)臺(tái)階慢慢走,。

2、就餐時(shí)不要玩小勺,，說完餐前歌老師說吃飯之后,，大家一起吃。保證安全,。