范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
幼師自我鑒定字篇一
一、保育員見習(xí),。這是首周的任務(wù),,目的是熟悉實(shí)習(xí)園所、班級(jí)的基本情況,,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,,在做好保育員工作的同時(shí),了解班級(jí)基本情況,,跟幼兒接觸,、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),,對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解,。另外,在指導(dǎo)教師的幫助下,,熟悉班級(jí)授課方式,、教學(xué)計(jì)劃后,,寫出自己詳細(xì)而完整的教案,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,,正式授課,。在此期間,我不僅了解并做好保育員的工作,,還自己獨(dú)立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,并得到了老師與領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
二,、教師實(shí)習(xí),。我實(shí)習(xí)的園所屬于小鄉(xiāng)鎮(zhèn),她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣,,她們更重視的是對(duì)幼兒知識(shí)的培養(yǎng),,一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無(wú)積極性,,經(jīng)常不愿來園,。考慮到這點(diǎn),,我在與指導(dǎo)老師的協(xié)商后,,用自己的一套方式對(duì)他們進(jìn)行授課,或舞蹈,,或音樂,,或利用電腦,或講故事,,或游戲等多種方式進(jìn)行,,在讓他們學(xué)到知識(shí)的同時(shí),吸引了他們的注意力,,同時(shí)也提高了幼兒的出勤率,。當(dāng)然,我的每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談,,找出優(yōu)勢(shì)與不足,,以便下次做的'更好。
“學(xué)高為師,,身正為范”,,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇,?!澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”?!霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題,??梢哉f,思想是主宰人類行動(dòng)的將帥,。因此要讓自己為人民服務(wù),,獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,,明確人生目標(biāo),,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,,不斷創(chuàng)新,,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才,,有了這樣的明確目標(biāo)后,,我們就不會(huì)再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了,。雖工作幾經(jīng)周折,,我依然毫無(wú)怨言。有人說,,一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才,,半個(gè)作家的文才,,半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí),。為了提高寫作能力,我還自修了寫作培訓(xùn),。為了充實(shí)的教學(xué)理論,,更新教學(xué)理念,我閱讀了數(shù)十本理論書籍,,還參加市骨干教師培訓(xùn),。總之,,我努力朝我的話去做:一個(gè)合格的教師應(yīng)該有永遠(yuǎn)清醒的頭腦,,時(shí)常新鮮的血液。
一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),,而狹義地說,,實(shí)際目標(biāo)就是教好書,培養(yǎng)出人才,。在擔(dān)任班主任這三年的工作當(dāng)中,,我勤勤懇懇,做事細(xì)致,。我在教育教學(xué)方面一絲不茍,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真反思,注重個(gè)別差異,,做到課前有精心的準(zhǔn)備,。平時(shí)我也很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),常開展科學(xué)性,、知識(shí)性,、趣味性的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的能力,、開發(fā)幼兒的智力,。同時(shí)對(duì)能力相對(duì)較弱的孩子進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),耐心教育,。我平時(shí)經(jīng)常與孩子們打成一片,,了解每一位孩子的心理特征,做他們的知心朋友,。在課堂上,,為了調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,,給戴紅花,、爬小蝸牛等,使孩子對(duì)求知產(chǎn)生了濃厚的興趣,。在家長(zhǎng)工作方面,,我常與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,做到不冷落一個(gè)家長(zhǎng),,讓自己成為家長(zhǎng)最可信賴的朋友,。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育,。只有對(duì)祖國(guó)熱愛,,對(duì)事業(yè)的熱愛,對(duì)學(xué)生的熱愛,,才能教好書,,管好班級(jí)。這三年的班主任工作中,,我從不放棄一個(gè)孩子,,發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),讓每個(gè)孩子富有個(gè)性的成長(zhǎng),。我所接管的班級(jí)制度都是民主化,,充分發(fā)揮幼兒的主人翁精神,讓幼兒有地方展現(xiàn)自己,,表現(xiàn)自己,,每一年,,我班的孩子都能發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)在全幼兒園展現(xiàn)自己。
作為一名幼兒教育工作者,,我熱愛自己的職業(yè),,始終以踏實(shí)的工作態(tài)度,對(duì)待每一天,,在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,,為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光與熱。
幼師自我鑒定字篇二
德高為師,,身正是范,。師德是一個(gè)教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,,培養(yǎng)良好的師德,。愛崗敬業(yè),以滿腔熱情投入幼兒教育,,要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂和自豪,。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經(jīng)歷,,對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深,,由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí),,可以說在師德認(rèn)識(shí)上有了提高,,更重要的是,在理論上使我對(duì)愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),,我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,,又有了新的認(rèn)識(shí)。勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,,堅(jiān)持100%出勤,,準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始,,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,,將直接影響到今后小學(xué),、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,,尤其幼兒教育,,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說,,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,,育人之本,關(guān)鍵在于師德,。
我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校,,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,進(jìn)入工作崗位后,,成為一名真正的幼教老師,,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,與同事們交流,、探索研究新方法,新方案,;生活中,,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友,。在教學(xué)中,,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無(wú)論怎樣,,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,,實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,,經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教,,并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來學(xué)以致用,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。為做好教學(xué)工作,,我認(rèn)真制定教案,做好每次教師匯報(bào)課的工作,,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),。在教法上,不斷反思與總結(jié),,努力實(shí)踐,。我每一次的匯報(bào)課,園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì),成為我對(duì)以后上課的渴望與成功,。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步,。在幼教的工作中,我非常熱愛幼教事業(yè),,熱愛本職工作,,熱愛每一位幼兒,用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我,,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了,。在教學(xué)上,我結(jié)合《綱要》,,不斷探索,、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神,,樹立了新的教育觀念,,尊重每一個(gè)孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,,努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展,、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中,。
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,,以充實(shí)自己,以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),。
教育是一門博大精深的學(xué)問,而且學(xué)無(wú)定法,,面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),,我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),在快樂中得到發(fā)展,。做教師的難,,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,,能感受到別人感受不到的樂趣。那就是童年的樂趣,。
幼師自我鑒定字篇三
在政治方面,,我們延續(xù)著一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)作風(fēng),積極學(xué)習(xí)部里下達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容。在部里號(hào)召集中學(xué)習(xí)“樹組工干部形象”學(xué)習(xí)中,,吸取文章精神,,對(duì)照自己,改正不足,。讓自己在政治覺悟上有了不少提高,。看到老師們積極向黨組織靠攏,,深感自己在這一方面學(xué)習(xí)是不夠,,在今后還要進(jìn)一步充實(shí)自己,不斷提高自身政治覺悟,。
在業(yè)務(wù)方面,,不斷吸取知識(shí),從而提升業(yè)務(wù)水平,。今年外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)很多,,我也陸續(xù)參觀了好幾所幼兒園,吸取別園好地方,,把它帶回來,,結(jié)合自己加以改進(jìn)和創(chuàng)新。通過參觀學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)到一些平時(shí)自己看不到新觀念和主題活動(dòng),。從而提高了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。
在每周教研學(xué)習(xí)中,,我們開展了“每周一談”活動(dòng),。通過學(xué)習(xí)一些有價(jià)值文章,我們大家一起討論分析,,積極起到了學(xué)習(xí)目,,達(dá)到了深入學(xué)習(xí)效果。無(wú)意間提高了自己自主自學(xué)和表達(dá)能力,。 不斷充實(shí)自己,,學(xué)習(xí)新綱要,這些理論是每一位幼兒園教師必要具備,,但只有理論沒有實(shí)踐,,一味紙上談兵,是不行,。所以今年我也著重在聯(lián)系實(shí)踐方面大下力度,。年初我們迎來了一級(jí)一類復(fù)驗(yàn)工作。這正是理論聯(lián)系實(shí)踐鍛煉大好機(jī)會(huì),。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中大家一起討論解答每個(gè)班遇到問題,,請(qǐng)專家來指導(dǎo)幫助,漸漸我感到自己越來越清楚了,并大膽嘗試,。在這次活動(dòng)中,,我們開展了“各行各業(yè)”主題活動(dòng),活動(dòng)開展完全是結(jié)合孩子意愿與需要,。讓孩子走出去,,把和有關(guān)主題活動(dòng)事物請(qǐng)進(jìn)來。孩子親身去探索去感受,,這次活動(dòng)真正做到了理論結(jié)合實(shí)踐,。,更貼近社會(huì)更貼近生活,。結(jié)果告訴我們,,是成功。孩子是快樂,。 緊接著我又迎來了一次充分鍛煉機(jī)會(huì),,六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)對(duì)孩子來說是一年中很重要日子,,今年六一我園開放半日活動(dòng),,一方面請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園里與孩子一起過快樂一天,另一方面也讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園里學(xué)習(xí)和生活,。這樣一個(gè)重要日子,,園長(zhǎng)來讓我組織活動(dòng),是對(duì)我極大信任,,我懷著無(wú)比激動(dòng)心情,,積極著手準(zhǔn)備活動(dòng),在準(zhǔn)備中也有過困惑,,但在大家鼓勵(lì)和幫助下,,給了我莫大信心。第一次面對(duì)那么多家長(zhǎng),,心情是激動(dòng)而又緊張,。一個(gè)人一生將有許多第一次,但有些不會(huì)記憶深刻,,而這次這個(gè)第一次,,我將永遠(yuǎn)記住。
這一年里,,我聽從組織安排,,從小班到大班再到中班,不怨不悔,,隨時(shí)聽從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)派,,通過這樣工作讓我業(yè)務(wù)能力也得到了充分鍛煉,。
幼師自我鑒定字篇四
本著對(duì)幼教事業(yè)的熱愛和對(duì)踏入學(xué)校門的無(wú)限憧憬,,我報(bào)考了xx學(xué)前教育??啤T趨⒓与妼W(xué)習(xí)的時(shí)間里,,我收獲了許多知識(shí),也結(jié)交了不少幼教的同行朋友,我本著學(xué)好本專業(yè),,盡量擴(kuò)知識(shí)面,,并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,量汲取知識(shí)財(cái)富,,鍛煉了自己的各種能力,。
學(xué)習(xí)了學(xué)前教育的專業(yè)知識(shí),我認(rèn)真發(fā)揮自己的特長(zhǎng),;挖掘自身的潛力,,不斷理論聯(lián)系實(shí)際,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力,,在專業(yè)技能上,,更能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。在今后的處理幼兒突發(fā)事件中,,更得心應(yīng)手了,。
在理論學(xué)習(xí)方面,我更努力學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),,所以在學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí),,一點(diǎn)也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有助,,所以在每次考試后,,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲,,每每看到自己不斷的進(jìn)步,,我就會(huì)對(duì)自己更有信心,更加堅(jiān)信知識(shí)的重要性了,,對(duì)我們教師來說,,我覺得光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要不斷的加以應(yīng)用,,讓理論和實(shí)際接軌,。把學(xué)前教育的知識(shí)加以貫通,靈活應(yīng)用,。
在xx學(xué)習(xí)期間,,最讓我受益匪淺的就是《教育學(xué)》《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),,使我明白了,合格的幼兒教師不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),,更要關(guān)注孩子的心理,,塑造他們健康的人格和培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)是我今后努力的目標(biāo)。
短暫的xx學(xué)習(xí)生活過去了,,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),,體驗(yàn)了快樂的學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,,而且更加堅(jiān)定自己的追求,,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,,有效地服務(wù)于教育事業(yè),,服務(wù)于社會(huì),做名優(yōu)秀的幼兒教師,,不悔于太陽(yáng)下最光輝的職業(yè),!
幼師自我鑒定字篇五
懷揣著學(xué)生時(shí)代的熱情,我來到了夢(mèng)想中的舞臺(tái)xx二幼,。在那里,,我用辛勤的汗水,真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,,陪伴著一屆又一屆孩子們的成長(zhǎng),,度過了青春歲月中的九年。這九年的歷練,,讓我從一個(gè)稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”,。這九年的工作經(jīng)歷,讓我逐漸的走向成熟,。
熱愛祖國(guó),、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義,、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,認(rèn)真學(xué)習(xí),并透過聽廣播,、看電視,、看報(bào)紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,了解國(guó)內(nèi)外的實(shí)時(shí)政治,。與時(shí)俱進(jìn),,忠誠(chéng)黨的事業(yè),,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。認(rèn)真做到熱愛幼兒,勤奮工作,,樂于奉獻(xiàn),,言傳身教,為人師表,。
教育教學(xué)方面“努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標(biāo),。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣,?!睂?shí)際工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”,。當(dāng)孩子有困難時(shí),,我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫忙。尤其對(duì)有特殊狀況的孩子,,我更是給予格外的愛護(hù),,幫肋每一位孩子樹立起自信心,教會(huì)他們尊重別人,,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對(duì)于他們來說,,一輩子都是受益的,。
對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,我是用心主動(dòng)地承擔(dān),,在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選取教學(xué)方法,,充分準(zhǔn)備教具,,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),。工作這幾年,,我?guī)н^大、中,、小,、托班的孩子,,對(duì)于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的,。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),,我注意做到有針對(duì)性。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),,以孩子為主體,,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí),。
人們都說“孩子是父母的作品”,,作為我們老師,幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步,、成長(zhǎng),,是我們共同的心愿。也因此,,我深刻的感受到家長(zhǎng)工作的重要性,。工作中,我透過家訪,,家園聯(lián)系本,,面談,電話……各種形式,,及時(shí)和家長(zhǎng)交流,,及時(shí)反饋信息。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任,。
為了適應(yīng)提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,,跟上時(shí)代的步伐,我利用休息時(shí)間參與自學(xué)考試,。選修了學(xué)前教育,,已到達(dá)大專水平。此刻我正在參與本科段的學(xué)習(xí),。我還參與了各種技能技巧的考試,,經(jīng)常去圖書館,新華書店,,透過看一些專業(yè)書籍,,不斷更新知識(shí),不斷提升教育理論水平和業(yè)務(wù)潛力,,和世界接軌,。
付出的同時(shí),也收獲期望,。20xx年取得了外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)學(xué)校幼兒師資合格結(jié)業(yè)證書,,獲幼兒園“幼兒教師風(fēng)采”演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng),。20xx年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓(xùn)證書。20xx年,,也就是今年,,更是榮獲“中國(guó)新加坡少兒美術(shù)書法比賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng),還通過了全國(guó)書畫四級(jí)專業(yè)證書,、上海音樂家協(xié)會(huì)古箏七級(jí)證書,。
九年的幼教工作,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼,。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,,我摯愛這份職業(yè),對(duì)它,,我一往情深,,因?yàn)樗兄魈斓奶?yáng)。
幼師自我鑒定字篇六
時(shí)光如梭,,在師的學(xué)習(xí)生活即將臨近尾聲,此刻我的心情很激動(dòng),,這一路走來經(jīng)歷了很多事,,也遇到了很多朋友,讓我備感珍惜,。在菁菁校園中,,老師孜孜不倦的教誨,同學(xué)之間的友愛互助,,課堂的溫馨和暖意,,以及來自各方面的熏陶,使我在獲得知識(shí)儲(chǔ)備的同時(shí),,也懂得了許多人生的道理,,可以說這段經(jīng)歷讓我受益匪淺,也注定將是我人生道路上又一個(gè)深刻的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。
學(xué)習(xí)期間,,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展作為努力的方向,,在樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀的同時(shí),一直秉承以刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,,和扎實(shí)的學(xué)風(fēng)來完成全部學(xué)業(yè),,并注重點(diǎn)滴積累,并努力實(shí)踐,,逐漸將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化,,并牢固掌握以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,,鍛煉自身,完善己身,,開闊眼界,,用更多的教學(xué)知蝕武裝自己,讓自己擁有理性的頭腦,,使得所學(xué)可以更好的所用,,成為一門實(shí)用的技能。
人的一生注定是一個(gè)不斷自我充實(shí),、自我完善的過程,,汲取知識(shí)、掌握技能的方法勢(shì)必是多種多樣的,,但系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)對(duì)于工作后再次邁入校園門的我們來說,,可以說是一次巨的挑戰(zhàn),邊工作邊學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦,,或許這其中的點(diǎn)滴和感悟只有經(jīng)歷過的人才懂得,。
我很慶幸這一路走來縱然很辛苦,但我依然堅(jiān)定的一如往昔,,不后悔自己當(dāng)初的選擇,,也感謝這樣的一段經(jīng)歷讓我成長(zhǎng),變的成熟,,逐漸褪去了往日的羞澀,,靦腆,真正的長(zhǎng),,敢于去承擔(dān)起更多的責(zé)任,,而不是說多做少。
在求學(xué)生涯里,,我始終保持“勤奮,,刻苦,用心,,真誠(chéng)”的生活和學(xué)習(xí)原則,,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,獲得過優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù),,我積極投身到知識(shí)這個(gè)浩瀚的海洋里,,工學(xué)結(jié)合,綱舉目張,,不恥下問,,珍惜時(shí)間,切實(shí)的讓自己學(xué)習(xí)到更多的技能,并勤于思考,,注重方法,,與人為善,結(jié)交了很多志同道合的朋友,,家互互助,,克服難關(guān),彼此之間締結(jié)了很深厚的友情,,也開啟了自己的人脈關(guān)系,,為將來的發(fā)展打下了一個(gè)扎實(shí)而堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步和深入,,我覺得自己不止是學(xué)到了幼兒教育學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),,我自身的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我能夠比較快速的掌握一種新的教學(xué)知識(shí),,并從中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣,,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同時(shí)升華了自己的理論政策水平和分析能力,。
一位偉人曾經(jīng)說過“人要活到老,,學(xué)到老,改造到老”,,可見學(xué)習(xí)是一輩子的事情,,即使離開了課堂依然如此,知識(shí)注定將是我們?nèi)松豢呻S意屏棄的寶貴財(cái)富,,在師的學(xué)習(xí)生活是我人生軌跡中的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,,它包含了汗水和收獲,,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,但未來我注定還有更長(zhǎng)的路要走,,有更多小小的三岔口需要我去自作出正確的選擇,,需要靠我自己來把握自己的人生,但目標(biāo)堅(jiān)定一點(diǎn),,信念永遠(yuǎn)不改變,,我會(huì)努力將一切做到最好,始終不斷的學(xué)習(xí)用知蝕武裝自己,。
作為一名即將離開校園的學(xué)生,,我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),,但是年輕也意味著熱情和活力,,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
幼師自我鑒定字篇七
畢業(yè)后,,我進(jìn)入到幼兒園工作,,開始把自己在大專期間學(xué)到的技能運(yùn)用到了工作中,我們每個(gè)老師帶一個(gè)班,,班里的課程也大都是我們教導(dǎo)在教學(xué)工作中我也從中了解到了很多自己的問題,。
我對(duì)工作有很強(qiáng)的責(zé)任感,有心做好自己的工作從不會(huì)徇私,,為了教導(dǎo)好學(xué)生,,我經(jīng)常會(huì)被園內(nèi)安排的上班時(shí)間提前一兩個(gè)小時(shí),只為了在上班的時(shí)候教導(dǎo)好學(xué)生,,因?yàn)樵谖铱磥?,他們年紀(jì)太小,需要我們攙扶照顧,,想要讓他們有更好的提升就要看我們幼師的能力,。
雖然我們園對(duì)我們幼師的要求比較寬松,但是我可不想自己在崗位上浪費(fèi)時(shí)間,,所以我盡可能的都會(huì)把時(shí)間利用在合理的位置,,讓我盡可能的提升自己,使得自己有更大的進(jìn)步空間,,同時(shí)又能夠教導(dǎo)好學(xué)生,,所以我會(huì)花更多的時(shí)間在校園里面,把自己的班級(jí)衛(wèi)生做好同時(shí)也準(zhǔn)備接應(yīng)來上學(xué)的學(xué)生,。
我喜歡在教室門口接應(yīng)學(xué)生,,讓他們知道在那個(gè)班級(jí)上課,之所以這樣做也是因?yàn)樽约阂粫r(shí)疏忽有學(xué)生走錯(cuò)了教師,,讓我擔(dān)心了很久,。所以避免下次出現(xiàn)同樣的問題,我一般都會(huì)在教室門口等學(xué)生,,同時(shí)也會(huì)不斷告誡他們我們是哪個(gè)班,,以后看哪里可以找到自己的班級(jí)。
在放學(xué)后,,我是最晚離開學(xué)校的,,因?yàn)槲冶仨氁H眼看到每個(gè)家長(zhǎng)把學(xué)生字帶回家,避免因?yàn)楦鞣N意外,,出現(xiàn)不可測(cè)的危急,,所以當(dāng)沒有家長(zhǎng)接應(yīng)時(shí)我會(huì)等待家長(zhǎng)來接孩子回家,主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)讓他們盡快來,。為此我還專門建立了一個(gè)群,,來教導(dǎo)學(xué)生及時(shí)上學(xué),。
人都會(huì)犯錯(cuò),我也犯過很多錯(cuò)誤,,我自己的經(jīng)驗(yàn)不足,,又是后會(huì)因?yàn)樯鷼獍研『⒆佑?xùn)斥哭,教導(dǎo)的方式有些僵硬,,我本身就不是一個(gè)十分幽默的人,,更多的時(shí)候如同古代的書呆子,做事有些呆板,,這一點(diǎn)我自己十分清楚,,為了改變這一點(diǎn)我每次都積極備課,希望自己能夠在崗位上盡快適應(yīng)工作,,不犯錯(cuò)少犯錯(cuò),,可是想法很好,但是總歸是容易出錯(cuò),。
還好我沒有放棄,,每次沒做好下次繼續(xù)改正,牢記自己的問題,,同時(shí)也知道分析,,就這樣我走過了一段又一段的路程,實(shí)現(xiàn)了自己人生的轉(zhuǎn)變有了全新的發(fā)展,,使得同事們都對(duì)我刮目相看,,我們班級(jí)里的學(xué)生成績(jī)最好,這讓我看到了自己付出所在的價(jià)值,,沒有讓我失望,,雖然在教導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候耗費(fèi)了很多的腦子但是最后的結(jié)果還是挺不錯(cuò)的。
幼師自我鑒定字篇八
自我評(píng)價(jià)我喜歡幼兒園的工作,,我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當(dāng)一名普通的教師,,可是我很開心,每天都過得很充實(shí)?,F(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當(dāng)中我學(xué)會(huì)了很多,?;赝^去,有開心也有難過,。
在剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,,那時(shí)候的工作很輕松,所以沒有充實(shí)的感覺了,。后來,,幼兒園來了一位年輕的園長(zhǎng)。在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個(gè)幼兒園都變的與眾不同,不管是教學(xué),、生活,、安全工作、各個(gè)方面都很好,?!懊慨?dāng)被別人問我你在哪里工作啊,?我都很自信很光榮的說我在冰心幼兒園工作,。
本人在思想上積極要求上進(jìn),性格開朗善于交際,,能夠吃苦,,有很好的親和力,有耐性,、愛心,、細(xì)心;有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,,集體觀念強(qiáng),,具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí)。我喜歡舞蹈,、喜歡鉆研畫畫,、喜歡音樂,喜歡充實(shí)的感覺,,因?yàn)橛X得這樣的每一天都會(huì)很有意義,。在學(xué)校的工作中,我努力做好自己的工作,,配合保育老師認(rèn)真做好保教工作,,和同事之間配合默契。認(rèn)真積極的配合年級(jí)組的各項(xiàng)工作,。我現(xiàn)在帶的是中班,,從小班到中班孩子們成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴我都看在眼里,有時(shí)候也會(huì)偷偷的開心,,因?yàn)楹⒆觽兌奸L(zhǎng)大了,。有時(shí)候說的話也會(huì)讓我哭笑不得。前兩天我們班的“馬寶”午睡起來后,,興高采烈的問我:“何老師,,你喜不喜歡“鐘”啊,?”我說:“我??!我喜歡可愛的鐘”。馬寶說:“那我就那一塊大石頭,,放在你身上,。”我很疑惑不解的問:“為什么???”這時(shí)候馬寶笑瞇瞇的說:“何老師,你不說你喜歡“重”的嗎,?”這時(shí)的我才恍然大悟,,不禁的笑了起來。我真想永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄稹?/p>
我非常熱愛幼教事業(yè),,熱愛本職工作,,熱愛每一位幼兒,尊重每一個(gè)孩子,,用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友,。兩年的幼教工作,,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在今后的工作中,,我會(huì)積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,,以充實(shí)自己,以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我也需要經(jīng)常反思和總結(jié):教育是一門博大精深的學(xué)問,而且學(xué)無(wú)定法,,面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),,我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),在快樂中得到發(fā)展,。做教師的難,,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,,能夠感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣,。
1、責(zé)任感:熱愛幼教事業(yè),,對(duì)工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心,,積極主動(dòng),、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作,。
2、和幼兒相處的能力:尊重,、理解,、信任幼兒,善于發(fā)揮幼兒的積極性,、創(chuàng)造性,,熱情活潑,能歌善舞,,深受幼兒的喜愛和尊敬,。
3、教育藝術(shù):以細(xì)致的觀察,,敏銳的感受,,準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),靈活地運(yùn)用教育的方法,、技巧進(jìn)行新穎,、獨(dú)特、有效的教育,。
4,、業(yè)務(wù)知識(shí):掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論,,能夠在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用,。有廣闊的知識(shí)視野、較強(qiáng)的表達(dá)能力,、豐富的工作經(jīng)驗(yàn),、熟練的工作能力。
5,、工作能力:能夠熟練地引導(dǎo)幼兒開展活動(dòng),,活動(dòng)有計(jì)劃、有條理,。
6,、工作效率:能迅速完成工作,突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動(dòng)上,。
7,、首創(chuàng)性和獨(dú)立性:有豐富的創(chuàng)造力和想象力,經(jīng)常想出機(jī)智巧妙的辦法解決問題,,有很好的見解和較系統(tǒng)的計(jì)劃,,不依賴領(lǐng)導(dǎo)、同事,,能自己尋找解決困難的辦法,。
8,、人際關(guān)系:具有組織、應(yīng)變,、協(xié)調(diào)和交往的能力,,和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系融洽,,待人有技巧,,善于交朋友,能夠廣泛地爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)幼教工作的支持,。
9,、總結(jié)、表達(dá)能力:有較強(qiáng)的口述和筆述技巧,,能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議,,對(duì)孩子講話時(shí)能使用富有哲理且生動(dòng)形象的語(yǔ)言,內(nèi)容豐富,,有吸引力,。
10、理論學(xué)習(xí)和研究能力:刻苦鉆研,、不斷學(xué)習(xí),,有較強(qiáng)的理論學(xué)習(xí)和研究能力,努力進(jìn)取,,認(rèn)真研究,,能寫出較高水平的論文。
時(shí)間飛逝,,我在幼兒園已工作了四年多了,,從我踏進(jìn)幼兒園一路走到今天,與共同工作的領(lǐng)導(dǎo),、同事建立了良好的關(guān)系,。在一個(gè)新的工作環(huán)境中,讓我更深地了解到合作精神,、團(tuán)隊(duì)精神的重要性,。每一個(gè)人身上都有她的閃光點(diǎn),都是可以虛心學(xué)習(xí)的榜樣,。只有在領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)下,,同事間的相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心,、幫助,、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同努力下,工作才能得以順利開展,,才能夠取得良好的成效,。幼兒也才能更健康、全面地成長(zhǎng),。
在本學(xué)期內(nèi),我能嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,、熱愛本職工作,,有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研工作,。并發(fā)揮自己的特長(zhǎng),、學(xué)以至用,為幼兒園創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,。為幼兒園的建設(shè)出一份力,。
工作中,以教師道德規(guī)范要求自己,,以身作則,,言傳身教,細(xì)心,、耐心,、關(guān)心、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法,以《規(guī)程》與《剛要》為指導(dǎo),,嘗試開展小班化教學(xué),。在學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、總結(jié)中不斷完善教學(xué),,也進(jìn)步自身的專業(yè)素質(zhì)。
由于本班幼兒年齡小,,年齡差距又大,,使得各方面工作開展有一定難度。但是,,通過班上老師共同努力,,并及時(shí)做好家園的聯(lián)系工作,做到與家長(zhǎng)多溝通,多商量,。通過家訪,、早接、離園,、電話聯(lián)系,、家園手冊(cè)、校訊通等途徑及時(shí)了解幼兒情況,,同一對(duì)幼兒的要求,。使幼兒通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,,在各個(gè)方面有了一定進(jìn)步,,受到家長(zhǎng)的肯定與支持。
小班幼兒年齡小,,生活自理有待進(jìn)步,,身體素質(zhì)也不穩(wěn)定,這更需要教師的悉心照顧,,在抓好教學(xué)的同時(shí)注重保育工作,。消息交替,及時(shí)擦汗,、換衣,、喝水、洗手,,加強(qiáng)體育鍛煉,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。并做好班上環(huán)境衛(wèi)生工作,,讓幼兒有一個(gè)清潔,、衛(wèi)生、優(yōu)美的環(huán)境,。預(yù)防疾病的產(chǎn)生和蔓延,。讓幼兒活潑、健康地成長(zhǎng),。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,,讓我深有體會(huì)的是無(wú)論哪一方面的工作,都要努力,、專心往做,。下了苦功才能夠出成效。要有好的收獲,,就要辛勤地耕耘,。幼兒教育工作更應(yīng)如此,我們要做到關(guān)愛幼兒,呵護(hù)幼兒的健康成長(zhǎng),,讓他們?cè)缛粘蔀樽鎳?guó)的棟梁,。
幼師自我鑒定字篇九
我自認(rèn)主為無(wú)愧于學(xué)三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),,我曾為身一名普通職業(yè)學(xué)子而沮喪過,,但很快,我選擇了坦然面對(duì),,因?yàn)槲疑钚?,是金子在任何地方都?huì)發(fā)光,所以我確信,,普通職業(yè)學(xué)子的前途也會(huì)有光明。輝煌的一天,。在這好的時(shí)光里,,我有著學(xué)好專業(yè)盡量擴(kuò)知識(shí)面,并加強(qiáng)能力鍛煉的質(zhì)則,。量吸取知識(shí)財(cái)富,,鍛煉了自己的各種能,我努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,,深研專業(yè)知識(shí),,并取各了優(yōu)異成績(jī)。
本人在中等中系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),,聲樂、舞蹈,、美術(shù),、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué),、幼兒保健學(xué),、幼兒教育研究方法等課程!通過這三年的學(xué)習(xí),,使我懂得了很多,,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,,到現(xiàn)在成熟,、穩(wěn)重的我,使我明白了一個(gè)道理,。人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,,只有自己勇敢的面對(duì),人生的每一人驛站。
通過幾年的學(xué)習(xí),,本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力:
1,、掌握學(xué)前教育學(xué),幼兒心理學(xué),、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施,、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)。
2,、掌握和觀察幼兒和分析幼兒的基本能力,,以及對(duì)幼兒實(shí)施保教和教育的技能。
3,、具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力,。
4、熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針政策和法規(guī),。
5,、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
6,、掌握文獻(xiàn)檢索,、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,。
在學(xué)校里我積極參加班里和學(xué)校的各種集體活動(dòng),,并為集體出謀獻(xiàn)策,時(shí)刻關(guān)心同學(xué),,與家關(guān)系融洽,,做為班長(zhǎng),我努力為同學(xué)服務(wù),,積極協(xié)助老師的工作,,開展各種形式的活動(dòng),協(xié)調(diào)同學(xué)和集體的關(guān)系,,使我們班成為一個(gè)充滿生氣,、有活力的班集本。
我是一個(gè)外向型的人,,性格開朗活潑,,待人處事熱情方,生活態(tài)度端正向上,,思想開放積極,,能很快接受新鮮事物,我最的特點(diǎn)是:熱心待人,,誠(chéng)實(shí)守信,。具有創(chuàng)新開拓意識(shí),,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處事上,,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,,寬以待人,“若要人敬已,,先要已敬人”,。良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通的基礎(chǔ)之上的,所以我與同學(xué)關(guān)系積極融洽,。
天地,,世界永無(wú)盡力,這三年中,,在各方面我都有很進(jìn)步,,讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,,這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)中不斷提高,!我深信機(jī)遇會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人,我憧憬著美好的未來,,時(shí)刻準(zhǔn)備著。