心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

臨床實踐心得體會字臨床實踐心得體會字篇一

作為醫(yī)學(xué)生的第一個寒假學(xué)校便布置了社會實踐，由于我學(xué)的是麻醉專業(yè),，為了給自己的醫(yī)療知識充電，我便以以學(xué)生志愿者的身份來到了沈陽奉天醫(yī)院進行為期一周的實習(xí),。

對于我這一個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的新生來說,，只能從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護理工作開始，來到醫(yī)院我對一切都感到新鮮和畏懼,。鏡中的我,，穿著干凈的白大褂,，帶著潔凈的帽子和口罩心中那份堅定和自信油然而生！時至今日,，實習(xí)結(jié)束了,，我如今滿載而歸。

剛剛進入醫(yī)學(xué)院的我由于對醫(yī)學(xué)知識的匱乏,，老師要求我們從基層的護理做起,，培養(yǎng)我們對意料的責(zé)任和義務(wù)，增強我對醫(yī)生這一個職業(yè)的了解和熱愛,。于是安排我到腎內(nèi)科病房進行實習(xí)。

剛進入病房,，我總有一種茫然的感覺,。對于護理的工作比較陌生也對于自己在新環(huán)境中應(yīng)做的工作沒有一個成型的概念。慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),，介紹工作,，帶教老師豐富的經(jīng)驗讓我們可以盡快的適應(yīng)醫(yī)院的護理工作。學(xué)會適應(yīng),，學(xué)會在新環(huán)境中成長工作是我實習(xí)階段的第一個收獲,。

看起來簡單的護理工作去讓我開始手忙腳亂。原來的自信蕩然無存,，我開始虛心向老師學(xué)習(xí),，緊緊的跟著老師，護士老師耐心地給我講解關(guān)于護理的知識,。慢慢的,，我穿梭于各個病房，她們的護理術(shù)語和日常工作,。我協(xié)助護士接診病員,，做好四測（測體溫，測血壓,，測脈搏,，測體重），熟練地掌握血壓的測量方法,，了解到測血壓前被測者應(yīng)充分休息,，勿吸煙喝酒喝咖啡，不可憋尿,。被測者應(yīng)采取坐位或臥位,，氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3，不可過松,，也勿過緊,，否則血壓值會降低,。注氣速度要慢，水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可,。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜,。聽診器應(yīng)放在肘動脈處，再放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓),，繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時為舒張壓(低壓),。再逐漸地接觸了配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“七查三對”的原則下為病人配液,。

護士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管以前也有感悟，但真正進入病房后感覺更深了,。的確,，護士的工作很零碎，很雜亂,，但護士有著其特殊的魅力,。醫(yī)院不可以沒有護士，醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士，說明了護士的重要性,。這瑣碎的工作,，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”,，也正是如此，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的力量,。因為有了臨床實踐，我才更全面而深刻的了解護理工作,，更具體而詳盡的了解這一個行業(yè),。我進入臨床實習(xí)的第二個收獲就是正確認識了護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，還需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì),。在實習(xí)期間對我影響最大的是腎內(nèi)科病房內(nèi)醫(yī)患間親如一家的溫馨氛圍,。醫(yī)護人員將人文關(guān)懷落實在行動上，使患者在良好的精神狀態(tài)下積極的配合治療,。護士長還在百忙之中為我們作了關(guān)于人文關(guān)懷護理的講座,。在講座中我知道了落實人文關(guān)懷,、關(guān)注患者的幸福指數(shù)并不是很困難的事情。言談舉止間,，醫(yī)生的一個微笑,、一聲問候、一句話語,，甚至一個小禮物,，都可能會讓患者得到心靈的巨大安慰。醫(yī)生雖然忙碌,，只要真正將患者的精神和心理需要放在首位,，讓患者觀和人文意識有效結(jié)合起來，做起來也是很順手很自然的事情,。

1.樹立以病人為中心的服務(wù)觀念,。首先應(yīng)轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念以適應(yīng)時代發(fā)展的要求，牢固樹立以病人為中心的服務(wù)理念,，使之成為一種自覺行為，真正做到想病人所想,，急病人所急,，變“要我服務(wù)”為“我要服務(wù)”，變“病人等我”為“我迎病人”,。

2.尊重病人的生命價值,、人格尊嚴和個人隱私。隨著人們對健康需求及生存期望值的提高,，醫(yī)生不僅要滿足病人求生存,、求健康的需求，還應(yīng)維護病人的人格尊嚴和個人隱私,，意識到病人個人尊嚴不能因生命活動力降低而遞減,，醫(yī)護工作者有責(zé)任幫助病人維護人格尊嚴。

3.加強溝通,，做好健康教育,。整體護理作為一種理念，已滲透到臨床工作的各個方面,。病人的社會經(jīng)歷,、文化程度、疾病種類和病情嚴重程度不同,，要求我們應(yīng)理解和尊重病人,，與病人多溝通，了解病人的需要,、需求,、期望和感受,，進行個性化的服務(wù)和健康教育。

4.重視細節(jié)管理,，細節(jié)決定成敗,。醫(yī)護人員的人性化服務(wù)體現(xiàn)在每一個細微之處，往往一個微笑,、一句溫暖的語言,、一個得體的撫摸可起到藥物無法替代的作用。所以醫(yī)護人員應(yīng)提高自身修養(yǎng),，精練技術(shù),，不斷完善自我，將端莊的儀表,、美好的語言,、得體的行為、精湛的技術(shù)體現(xiàn)在為病人提供的人性化服務(wù)中,。我們的醫(yī)護人員在醫(yī)學(xué)知識,、理論和操作技能上，一點不亞于國外,，但缺乏與患者的情感交流,。原因可能來自很多方面：人力資源的配備不足，人文修養(yǎng)的欠缺,，超負荷的工作量,，不合理工作的安排，管理上的差異以及來自社會與家庭的壓力等等,。這些壓力直接導(dǎo)致：服務(wù)質(zhì)量下降,；差錯事故發(fā)生率上升 ；人際關(guān)系的緊張,。

這一次實習(xí),，更讓我知道了知識的重要性。我們的醫(yī)學(xué)知識對于患者的生命,，就是救命稻草,，只有豐富的醫(yī)學(xué)知識才能挽救一個個生命，才會讓患者遠離痛苦,。有可能課上老師的一次講話就可以挽救一個人的性命,，所以，以后的每節(jié)課都要認真地聽講,，不放過任何一個細節(jié),。這一次實習(xí)，讓我堅定了學(xué)醫(yī)的信念,，也改變了學(xué)醫(yī)的看法,。醫(yī)學(xué),，這一個與人的生命息息相關(guān)的職業(yè)，不允許我們在課上再三心二意的學(xué)習(xí)了,，臨時抱佛腳的考試行為是對生命的不負責(zé),。豐富的知識儲備，是對患者的負責(zé),。實習(xí)時,，每每看見病床上患者痛苦的樣子，我都在恨自己的知識不夠,，不能幫助他們消除痛苦,。所以在今后的學(xué)習(xí)中，我會努力,，為了患者們能夠早日康復(fù),，為了他們對我們的信任，為了家屬們期盼的目光,，我會用我所學(xué),，幫助他們，這是身為醫(yī)學(xué)生的我的責(zé)任,。

短短七天的實習(xí)轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,，但我所要學(xué)的東西卻遠遠沒有結(jié)束，真正的醫(yī)學(xué)之路卻剛剛開始,。在這一次實習(xí)中，雖然我實質(zhì)上學(xué)會的東西不多,，但我從中學(xué)會的東西比知識技術(shù)更重要,，那便是對工作認真負責(zé)的態(tài)度，讓我認識到了醫(yī)生這一個職業(yè)的神圣與重要,，更讓我體會到了實踐的重要性,。生命已駛上軌道，我的醫(yī)學(xué)生涯才剛剛揚帆,，這一次社會實踐讓我意識到醫(yī)生的責(zé)任,，也讓我深深地愛上了這一個職業(yè)。我將盡我最大的努力當一名好醫(yī)生,，我相信,，這一天不會太遠。

臨床實踐心得體會字臨床實踐心得體會字篇二

中華民族是一個戀根情結(jié)很重的民族,，大多數(shù)人對自己的家鄉(xiāng)有無法割舍的情懷,，我也不例外。我發(fā)起這個社會實踐活動的目的,，一方面是趁此機會對我的第三故鄉(xiāng)有更深入的了解,，另一方面是希望能有更多的同學(xué)去好好了解自己的家鄉(xiāng),。

首先，要想好好了解一個城市,，應(yīng)當先隨機地到這座城市的大街小巷走走,。在我所生活的那個地方，很難找到小巷子了,，更多的是寬闊的馬路,。很多人鐘情這種便捷的城市生活，我卻感到了些許擔(dān)憂,，現(xiàn)代化的生活之下是否還有我們記憶中那種簡單慢節(jié)奏的生活,。

我選擇的第一個實踐地點是文慧園。選擇這里的原因是,，在我很小的時候經(jīng)常會到這里走走,，對這里有很深的記憶，同時,，文慧園并不為許多人所了解,，所以它仍然保有它原來的樣子，能較好地反映文慧園建造時期的常州風(fēng)貌,?？傮w來說，文慧園的保存狀況良好,。同時在實踐過程中,，我也了解到，文慧園現(xiàn)有八名在職保安,，負責(zé)文慧園日常的安全和保護工作,，春節(jié)期間仍有三名保安留在園中工作。但我也注意到,，在園中的石刻墻上有游人留下的刻痕,，十分刺眼。

值得慶幸的是,，文慧園尚能代表常州一個時代的形象,，古典而溫婉。在這里,，收獲的是屬于這座城市的一段歷史記憶,。

我選擇的第二組實踐地點是張?zhí)坠示蛹o念館和瞿秋白故居紀念館。這兩位都是對中國革命做出一定貢獻的常州人士,。兩處紀念館均有專人管理,，進出參觀也有記錄，管理十分合理，但是從登記名單上看,，來訪人員并不多,，不過這一點也是可以理解的，畢竟愿意用難得的假期來參觀紀念館的人總是少數(shù),?？傮w而言，兩處故居保存狀況很好,，紀念館設(shè)計合理,，可見當?shù)卣畬ξ幕擞凶銐虻年P(guān)注，也予以了一定的保護,。在張?zhí)坠示蛹o念館時恰好碰到另外來參觀的一對老人,，老大爺對那一段歷史十分了解，對故居紀念館也表現(xiàn)出很大的贊賞,。這一點是值得慶幸的,，畢竟尚有人對這些歷史文化很關(guān)心。但同時從來訪名單和現(xiàn)場參觀的情況來看,，青少年對此普遍不是很感興趣,，這也讓我們很是擔(dān)憂，畢竟一個城市乃至一個國家的歷史文化還需要青少年們?nèi)コ欣^,。

這兩處故居代表了常州在革命時期的歷史形象,，簡樸卻充滿奮進的力量。

我選擇的第三個實踐地點是常州的一家老面館,。面館坐落在并不繁華的城市一隅,，招牌破舊，店面不大但十分整潔,，每到餐點甚至一座難求,。它并非什么名店，也沒有傳統(tǒng)手藝的金字招牌,，只是一對老夫妻經(jīng)營的一家普通的面館。但正因為它的簡單,，讓很多人愿意在這里靜靜地享用一頓餐食,。

適逢小雨淅瀝，看著這個包容的城市,，沒因為這家店的破舊將它拆除,，沒因為這家店的簡樸將它棄于一旁?；蛟S正是因為如此,，一個在現(xiàn)代化道路上飛速前進的城市卻依舊能擁有令人感動的溫暖。

通過這次的寒假實踐活動，我親身感受了這個城市的曾經(jīng),?；蛟S，在城市的建設(shè)中,，許多城市的印記會變成無奈的塵埃,，但在這次的實踐中，我至始至終都能感受到這個城市在為保留他的記憶所作出的不懈努力,。

臨床實踐心得體會字臨床實踐心得體會字篇三

秋風(fēng)颯爽,，11月17日我們初二年段的同學(xué)來到了貓頭山社會實踐基地。

5天的時間一轉(zhuǎn)眼便過去了,，但卻給我們留下了永恒的回憶,。

短短的5天時間，我們收獲了成長與感動,，收獲了努力合作,、努力奮斗的累累碩果，“做最好的自己,，為我華倫爭光”的宣言得以實現(xiàn),。幾天的實踐活動豐富多彩，充滿艱辛的課外勞作,，讓我們走進了課本外的大課堂,。洋溢著歡樂的家政活動，讓我們嘗到鮮嫩美味的餃子,，讓我們感受到了品嘗自己成果的喜悅心情,，體驗到事物的美好，明白了我們應(yīng)該珍惜他人的勞動成果等等;絲網(wǎng)花制作不僅激活了大家豐富的想象力與創(chuàng)造力,，更加強了同學(xué)們之間的友誼和凝聚力,，天馬行空的想象變成現(xiàn)實把握在同學(xué)們的手中，大家的心中好不快活,。擁有著一顆細膩的心,，你會發(fā)現(xiàn)身邊的事物其實都很美妙;嚴謹?shù)年犃杏?xùn)練，同學(xué)們?nèi)绲袼軅冄鍪滓倭?，使我們感受到了軍人鐵的紀律,、頑強的意志、艱苦樸素的作風(fēng),、吃苦耐勞的精神,，還學(xué)習(xí)到了“坐如松，站如松,、行如風(fēng)”的軍人氣質(zhì);激動人心的拔河比賽,，異常精彩,。啦啦隊員們大聲吶喊，場上的隊員們?nèi)σ愿暗乇荣悺?/p>

大家一同為集體榮譽而努力著,，那一刻,，團結(jié)勇敢的我們體會到了一種驚人的力量——-為班級榮譽而戰(zhàn);溫暖的感恩教育，令無數(shù)的同學(xué)落淚,。我們知道了人之為人,，最起碼的要學(xué)會感恩，要懷有一顆感恩的心,，對親人,，對社會，對大自然,，這樣的生命才有了價值和意義,。感恩會如一泓清泉，讓人的心靈變得清澄,、透明,、溫厚。在基地里,，還開展了有趣的石膏制作,，消防安全常識學(xué)習(xí)及安全疏散演練，還有蠟花盆景制作,，環(huán)保制作和豆腐制作等等,。

同學(xué)們磨練了自己的意志品質(zhì)，強化了組織紀律性,。培養(yǎng)了堅韌不拔的精神和艱苦奮斗的作風(fēng),，并且學(xué)到了一定的勞動技能，又充分地體驗了集體生活的樂趣,，學(xué)習(xí)到了集體主義精神,。在學(xué)到知識的同時，又樹立了正確的價值觀,，不但提高了綜合素質(zhì),，而且養(yǎng)成了許多良好的行為習(xí)慣，社會實踐也是一個展示自我的平臺,，例如在最后一夜的聯(lián)歡晚會上,，很多同學(xué)勇敢大方地將自己的快樂和大家一同分享，將自己能歌善舞,，能說會道的才華展示出來,，為美好的軍營生活增添了不少樂趣,。

我們是新世紀的學(xué)生,，我們不但要有扎實的文化知識，還要有強健的體魄、頑強的意志和完善的人格,。初中階段是人生道路上的一次重要轉(zhuǎn)折點,，也是人生學(xué)習(xí)的黃金時期，同學(xué)們都應(yīng)該樹立起自己的學(xué)習(xí)目標和遠大理想,。同時初中階段的學(xué)習(xí)又是十分艱苦的,，需要完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有良好的自覺性,，沒有吃苦耐勞和百折不撓的作風(fēng)是不行的,。社會實踐雖然是艱苦的，但也是難忘的,，而我們應(yīng)通過實踐的磨練和洗禮,，培養(yǎng)良好的舉止和儀表，加強自覺性,，培養(yǎng)努力奮斗,，不怕苦不怕累的精神，增強面對逆境不屈不撓的意志,，面對和克服困難的勇氣,，更要時刻懷著一顆感恩的心，好好地對待身邊的事物,。

盡管短短的幾天社會實踐只是人生旅途中短暫的一瞬,，但相信它給予我們的真理精神是永恒的,，我們所有的付出在這微冷的秋日里煥發(fā)出璀璨的光芒,。而一切一切都從行動開始，都從自我做起,。再華美的詞藻,，再壯偉的豪言,，沒有行動的實踐都是一紙空談。

臨床實踐心得體會字臨床實踐心得體會字篇四

實習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)當初滿載而歸,。因而十分感謝一附院給我們供應(yīng)了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勞教導(dǎo),讓我們在踏上崗位之前領(lǐng)有了如斯良好的實際機會,。

臨床的實習(xí)是對實際學(xué)習(xí)階段的堅固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)跟鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。只管這段時間很短,但對我們每個人都很重要,。我們倍償愛護這段時間,愛惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍重與老師們這段難得的師徒之情,。

剛進入病房,總有一種茫然的覺得,對護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),先容各班工作,帶教老師們的豐富教訓(xùn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作,?？赡鼙M快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收成:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與混亂的,只管在未入臨床之前也有所感悟,然而真正進入病房后,感觸又更深了,。確切,護士的活很零碎,很凌亂,還可能說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能不護士,這就說明了護士的重要性,。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,全體環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,堪稱"麻雀雖小,五臟俱全",也正因如此,才華發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用,。因為有了臨床的實習(xí),咱們才更全面而深刻的懂得護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。進入臨床的第二個收獲:正確意識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,把持透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作,。實習(xí)的最大及終縱目標是培育良好的各項操作技能及進步各種護理工作才干,。所以在帶教老師"放手不放眼,放眼不釋懷"的帶教準則下,我們踴躍努力的爭取每一次的鍛煉機遇,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管,、床上洗頭,、床上檫浴、口腔護理,、自動洗胃法,、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基本護理操作,。同時還始終豐富臨床理論常識,積極主動地思考各類問題,對不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及的人求教,以更好的加強實踐常識與臨床的結(jié)合。

一附院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會增強病情觀察,增進對病人疾病的懂得,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能錘煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力,。按照學(xué)校跟病院的懇求咱們踴躍主動地實現(xiàn)了病歷的書寫,教養(yǎng)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表白等方面的才能,。整體上說,實習(xí)期間的第三個播種,也是最巨大的收獲:護理操作技能提高了,疾病意識水平回升,各項護理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)精良的職業(yè)技巧程度同時也造就了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思考,舉一反三,。

在醫(yī)院實習(xí)期間,我們所做的所有都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目標,我們嚴厲遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴格遵照無菌準則,嚴格實行"三查七對"。在骨科,、內(nèi)科,、外科、婦科,、icu,、手術(shù)室、急診,針灸門診等各個科室里,我們都是認真細心的做好各項工作,按照無菌原則,履行查對軌制,培養(yǎng)著良好的工作方式,這應(yīng)當算的上是第四個收成吧,雖不能說很大,卻也是無比主要,不可或缺的收成,。

在這段短暫的實習(xí)時光里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得語言的蒼白無力,至少不能很準確和明白的抒發(fā)我們受益匪淺,。收獲還有第五、第六點,甚至,只是不必要將它逐個列出,由于我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別,?？傊诟屑ひ桓皆号囵B(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作立場,更扎實牢固的操作技能,更豐盛深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責(zé)。

臨床實踐心得體會字臨床實踐心得體會字篇五

今年暑假我深入到護士的日常工作中,，親身體會了做護士的酸甜苦辣,，這才發(fā)現(xiàn)做護士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦,，一會兒是輸液,、抽血,，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸,。病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士,，病人要換藥,、換液又得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影。

第一,，四周的見習(xí)使我重新認識了護士這個職業(yè)的崇高

在我以前的印象中,，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為,，她們的工作很輕松,、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,，“照方抓藥”就行了,，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習(xí),，第一次深入到護士的日常工作中,，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單,。護士的工作就是一個字“累”,，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動,，還要給病人扎針換藥,，實際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有,。一名護士,，只要在工作崗位上，她就充滿了力量,。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人,。

交班一般在早晨8點，護士醫(yī)生都要參加,，當然我也不例外,。科室的兩位主任站在最前面,，昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理交班報告,，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,，最后兩位主任和護士長進行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班,。我個人認為交班是非常重要的,，它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫(yī)護人員明白,，病人的生命在我們手中,，我們必須有很強的組織性和紀律性，做一名認真負責(zé)的醫(yī)護工作者,。

第二,，四周的見習(xí)使我開拓了眼界，增加了見識

見習(xí)期間,，我跟隨帶教老師,，細心聽取講解與指導(dǎo)，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作,，比如生命體征測定(體重、血壓,、呼吸,、脈搏、體溫),、靜脈滴注,、肌肉注射、器械消毒等等,。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到,。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此,。在醫(yī)院的短短四周,，新鮮事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的沖擊,。我充滿好奇,，留心觀察，積極提問,，護士們耐心的給我講解,，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領(lǐng)和注意事項,。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設(shè)備,，實踐護理操作,。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。

第三，四周的見習(xí)使我對醫(yī)護配合的整體護理有了一定的理解

1,、整體護理要求醫(yī)生與護士高度協(xié)作,，其中科主任與護士長的密切配合是關(guān)鍵。在病區(qū)開展整體護理前,，護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系,，將其工作計劃、實施方案等向科主任介紹,，爭取科主任的支持,。護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度,、職責(zé)、人員分工,、排班方式等方面都須與科主任商量,。科主任對此項工作高度重視,，在交班會上強調(diào)實施醫(yī)護配合整體護理的意義,、具體工作計劃，并要求醫(yī)生積極支持與配合,?？剖医M織護士進行整體護理知識培訓(xùn)時，科主任和醫(yī)生也須參加學(xué)習(xí),。