方案是從目的、要求,、方式,、方法、進度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園教師節(jié)主題活動方案小班 幼兒園教師節(jié)主題活動方案及總結(jié)篇一

20__年9月10日

活動地點：

__幼兒園

活動目的：

1,、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切,。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心花環(huán)以表示對老師的尊敬。

活動內(nèi)容：

活動一：兒歌《幼兒園像我家》

要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時,，再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛,，萌發(fā)喜愛老師的意愿。

活動二：歌曲《老師,，老師,，我愛您》

要點：幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對老師的敬愛之情,。

活動三：《美麗花環(huán)送“媽媽”》

要點：幼兒用涂色繪畫小花的形式,，表現(xiàn)出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽班里老師的話,，每天應(yīng)該主動和老師們打招呼,。

幼兒園教師節(jié)主題活動方案小班 幼兒園教師節(jié)主題活動方案及總結(jié)篇二

活動目標(biāo)：

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2.幼兒通過自己動手畫畫,，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福,。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

活動準(zhǔn)備：

1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式,。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料,。

3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4.大班,，中班制作花,，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

活動時間：

20__年9月10日上午

活動過程：

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以"教師節(jié)"為主題,，展開談話活動。

2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題,。

3.說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中_班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。

我們中國為了宣揚尊師重教,，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日,。

5.第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動,。

6.互動：

a.祝福送老師：

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

b.愛心手工送祝福：

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動,。

(3)小班幼兒獻花活動,。

c.深情擁抱愛升華。

與身邊的老師擁抱,，親親你愛的老師,。

作品展示：

活動結(jié)束后，各班整理作品,。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品。

幼兒園教師節(jié)主題活動方案小班 幼兒園教師節(jié)主題活動方案及總結(jié)篇三

活動目標(biāo)：

1,、了解老師工作的辛苦,，知道9月10日是教師節(jié)。

2,、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物,。

3、通過送禮物,、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感,。

4,、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱,、日期和意義,。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

活動準(zhǔn)備：

1、各種紙,、水彩筆,、膠水。

2,、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》,。

活動過程：

1、播放歌曲錄音,，引出教師節(jié)的話題,。

(1)提問：歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?

(2)小結(jié)：每年的9月10日是教師節(jié),，是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂,，因為有很多的人會祝福我們,。

2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例,。

(1)老師平時都為你們做過什么?

(2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達對老師的祝賀,。

3、播放教師平時工作的課件,，幼兒認(rèn)真觀看,，了解老師的辛苦。

4,、幼兒制作禮物,。

(1)請幼兒討論：你想做什么禮物?

(2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

(3)請幼兒介紹自己的禮物,。

5,、幼兒送禮物。

在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中,，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話,。

活動建議與提示：

1.將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同欣賞,。

2.活動前可開展相關(guān)的社會活動,，了解老師的辛苦。

3.可鼓勵幼兒將禮物送給園長,，其他班的老師或保育員,。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動，請幼兒表演節(jié)目,，說祝賀的花語,，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望,。

幼兒園教師節(jié)主題活動方案小班 幼兒園教師節(jié)主題活動方案及總結(jié)篇四

教學(xué)目標(biāo)：

1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2,、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式,，向老師表達節(jié)日的祝福,。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力,。

4,、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與教師節(jié)慶?；顒拥臉啡?。

活動準(zhǔn)備：

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式,。

2,、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3,、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》,。

4、大班,，中班制作花,，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花,。

活動時間：

20__年_月_日上午

活動過程：

一,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題,，展開談話活動,。

二、第一節(jié)活動課

1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題,。

以前我們學(xué)了一首兒歌,，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊,。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,，

會折紙，會畫畫,，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她,。

我們大家都愛她,。

2.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣,。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

3.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日,。

三,、第二節(jié)活動課,，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動,。

1,、祝福送老師

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

2、愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻畫活動,。

(2)中班幼兒獻愛心活動,。

(3)小班幼兒獻花活動。

3,、深情擁抱愛升華,。

與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師,。

四,、作品展示：活動結(jié)束后，各班整理作品,。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品。

幼兒園教師節(jié)主題活動方案小班 幼兒園教師節(jié)主題活動方案及總結(jié)篇五

活動目標(biāo)：

1,、知道9月10日是教師節(jié),。

2、感受教師對自己的愛,，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_對教師的愛,。

活動準(zhǔn)備：

1、教師和孩子們一起活動的照片,。

2,、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶,、水彩筆,、各種廢舊材料等。

3,、幼兒畫冊《社會》

活動重點：

知道9月10日是教師節(jié),，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

活動難點：

制作小禮物送給老師,。

活動過程：

(一)教師提問,，請幼兒討論，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),，小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實老師也有節(jié)日,，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日)，老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你,，中班是那幾個老師教過你?

(二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感,。

1,、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

2,、提問：這是什么時候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?

3,、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了哪些事情?

4、除了班上的老師,，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?

(三)討論：老師把愛都給了小朋友們,，小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?

幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進行討論：

(1)老師怎么了?為什么會咳嗽?

(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會怎么想?

(3)你平時是怎樣對待老師的?

(四)制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語

1、在教師節(jié),，我們應(yīng)該怎樣向老師表達愛呢?(說祝福的話,，送給老師小禮物)

2、幼兒制作小禮物,，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助

(五)幼兒贈送禮物,，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。