制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

美術(shù)教室工作計(jì)劃 美術(shù)教室工作計(jì)劃篇一

以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,，以市教研室有關(guān)精神和區(qū)教研室制定的學(xué)期工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際,，把工作重點(diǎn)放到一線教學(xué)研究上,，堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以校為本,，以生為本;務(wù)實(shí)教學(xué);改變工作思路;拓寬教研模式,。繼續(xù)深入研究美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效課堂教學(xué)模式，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色項(xiàng)目建設(shè),，促進(jìn)師生共同發(fā)展,。

(一)抓好規(guī)范化教學(xué)管理，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作研究與實(shí)施,，以新課程改革為契機(jī),，加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本,，重視教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革,。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授,、能力的培養(yǎng),、習(xí)慣的形成,、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā)，讓學(xué)生在"看看、想想,、畫畫,、玩玩"中輕松掌握知識(shí)技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的動(dòng)力和能力,。

(二)扎扎實(shí)實(shí)開展教研工作,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念,，抓住外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極參加新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動(dòng)。

(三)培養(yǎng)特長生,，抓好美術(shù)興趣小組培訓(xùn)工作，積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類繪畫比賽,，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門寄發(fā)。

9月份：

1,、抓好學(xué)生課堂教學(xué)常規(guī)。

2,、配合學(xué)校做好櫥窗更新工作。

3,、?？平M研討本學(xué)期美術(shù)工作計(jì)劃。

4,、配合學(xué)校開展中秋節(jié)“燈籠會(huì)”,，組織全校學(xué)生制作燈籠和猜燈謎活動(dòng),。

5,、準(zhǔn)備學(xué)校“綠韻杯”教學(xué)大賽說課環(huán)節(jié),。

6,、參加天河區(qū)美術(shù)教研。(9月12日區(qū)教研室四樓電教室),。

7,、參加天河區(qū)進(jìn)修學(xué)校flash動(dòng)畫制作班學(xué)習(xí),。

8、配合學(xué)校宣傳組織 “書籍跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng),。

10月份：

1,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)研究與實(shí)施。

2,、提前備課,，寫好教案及邊教邊悟。

3,、組織學(xué)生參加廣州市中小學(xué)動(dòng)漫比賽,。

4、參加天河區(qū)美術(shù)教師第三屆美術(shù)作品“部落光影”展,。

5,、準(zhǔn)備學(xué)校“綠韻杯”教學(xué)大賽,。

6,、參加華康小學(xué)公開課教學(xué)觀摩活動(dòng),。

7,、參加區(qū)廣州市電子白板美術(shù)課教學(xué)交流。學(xué)校：華南理工大學(xué)附屬小學(xué),。

11月份：

1,、參加天河區(qū)中小學(xué)公開課教學(xué)觀摩活動(dòng)。

2,、科組教研活動(dòng),，集體備課。

3,、參與學(xué)校宣傳欄,、班級(jí)文化、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),。

4,、組織學(xué)生參加全國第二xx屆科技創(chuàng)新繪畫比賽。

5,、做好美術(shù)興趣班培優(yōu)工作,。

12月份：

1、布置學(xué)生美術(shù)作品展,。

2,、參加市、區(qū)美術(shù)教研活動(dòng) ,。

3,、?？平M會(huì)議：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，研討教學(xué)有效性,。

4,、科組內(nèi)課堂教學(xué)觀摩研討。

5,、美術(shù)興趣班考試與總結(jié),。

1月份：

1、參加區(qū)美術(shù)教研活動(dòng),，做好科組和個(gè)人學(xué)期總結(jié)工作,。

2、組織學(xué)生參加美術(shù)學(xué)科期末考試,。

3,、整理上交資料，做好學(xué)期末總結(jié),。

美術(shù)教室工作計(jì)劃 美術(shù)教室工作計(jì)劃篇二

深層次推進(jìn)義務(wù)教育課程改革,，求實(shí)穩(wěn)步開展高中課程改革，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,、指導(dǎo)與評(píng)價(jià),，以教研引領(lǐng)課程改革，以評(píng)價(jià)促進(jìn)課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,，開展課程改革的成效性評(píng)價(jià)與研究,，促進(jìn)杭州基礎(chǔ)教育發(fā)展。

堅(jiān)持“促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的教研工作方向,，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程的深層次改革,。開展義務(wù)教育新課程教學(xué)過程,、方法與評(píng)價(jià)的探索;穩(wěn)步開展高中新課程改革，研究高中課程體系的有效實(shí)施方法;加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn),，深入開展課程改革的有效性研究;繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的教學(xué)調(diào)研指導(dǎo),，加強(qiáng)對(duì)薄弱地區(qū)與薄弱學(xué)校的`調(diào)研、指導(dǎo)力度,，促進(jìn)教育的均衡化發(fā)展,。

(一)繼續(xù)開展基礎(chǔ)教育課程實(shí)驗(yàn)

1、 繼續(xù)組織開展小學(xué)段骨干教師和高中段教師的新課程專業(yè)培訓(xùn),。新學(xué)期開學(xué)之前,，開展高中教師新課程專業(yè)培訓(xùn)。

2,、繼續(xù)組織開展基礎(chǔ)教育新課程研討活動(dòng),。開展義務(wù)教育和高中新課程教學(xué)研討活動(dòng),，總結(jié)、交流新課程的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，提高新課程的實(shí)踐水平,。

3、 繼續(xù)做好新課程實(shí)驗(yàn)區(qū)的教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo),。以課堂教學(xué)的展示活動(dòng)為基礎(chǔ)發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),，以點(diǎn)促面，發(fā)現(xiàn)新課程實(shí)施過程的問題,，研究解決存在的問題,，提高新課程的實(shí)效性。

4,、繼續(xù)開展新課程教學(xué)評(píng)價(jià)研究,，包括課堂教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，以此促進(jìn)新課程教學(xué)的健康發(fā)展,。

5,、關(guān)注農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育課程改革，推進(jìn)各縣(市,、區(qū))開展各種形式的教育均衡化為目標(biāo)的教學(xué)活動(dòng),。

6、結(jié)合杭州教育的均衡化發(fā)展戰(zhàn)略,，強(qiáng)化對(duì)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的高中的教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo),，同時(shí)調(diào)研與總結(jié)優(yōu)質(zhì)示范高中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高中的教學(xué)示范作用,，帶動(dòng)全市高中教學(xué)。

(二)深入開展學(xué)科教育課題研究,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

1,、把“改變學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)習(xí)水平”作為課堂教學(xué)改革的突破口,，探索并構(gòu)建“促成學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式,。

2,、總結(jié)前期教改經(jīng)驗(yàn)，各學(xué)科舉辦以“自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)”為主題的課堂教學(xué)改革成果展示活動(dòng)，研究提高教學(xué)有效性的策略,，深化課堂教學(xué)改革,。

3,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)思想建設(shè)，提高教研工作的思想層次,，強(qiáng)化教研工作對(duì)教師培養(yǎng)與指導(dǎo)的實(shí)效性,，支持部分學(xué)科開展學(xué)科教學(xué)思想建設(shè)為主線的系列教學(xué)研究。

4,、繼續(xù)進(jìn)行“美術(shù)課程與杭州西湖民間美術(shù)資源開發(fā)和利用”課題研究與指導(dǎo),。

5、選擇有代表性的學(xué)校,，協(xié)助學(xué)校開展課堂教學(xué)課題研究,，提高教師的教學(xué)能力，提高學(xué)科教學(xué)的有效性,，深度推進(jìn)學(xué)校校本教研,。

6、 加強(qiáng)“杭州教研網(wǎng)”美術(shù)學(xué)科的建設(shè),，繼續(xù)開展網(wǎng)上教研活動(dòng),。做好網(wǎng)上中小學(xué)美術(shù)教育的資源庫建設(shè)。