每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
教師節(jié)的廣播稿字篇一
[女]一年年的光陰荏苒
[合]難以磨滅的情懷見證了我成長的點滴
[男]回想聆聽教誨的樂趣此時此刻的我
[女]只想點燃一盞心燈照亮您風雨兼程的路途
[男]耕耘和收獲的滿足
[女]驅除了您疲憊的身軀
[男]桃季滿園的欣慰
[女]美麗了講臺上的分分秒秒
[合]還有那神圣的職業(yè)道德讓忙碌的您辛勤耕耘那三尺講臺
[男]辛酸苦辣您咽下
[女]艱難險阻腳下踩
[合]待到春色滿園時您在叢中笑
[合]紅領巾廣播站[園丁頌——慶祝第教師節(jié)"特別節(jié)目現在開始
[男]又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子已經緩緩走進我們對恩師的感念之中,。對于每一個人來說,，從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年，再到風華正茂的青年,，在我們的生命歷程中,，無論何時，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人,。他們如一燭微火,，燃盡了自己，卻照亮了和永遠照亮著我們的人生,。
[女]無論是誰,，都不應忘記，在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日;每年的這個時候,，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中,，更多的人想到了校園，想到了講臺,。關于教師節(jié)的廣播稿。平凡中流露著偉大,，讓我們按耐不住去敬慕去緬懷:過去的,，現在的，將來的,，每一位教師都應該享受崇敬和祝福,。
[男]耕耘著未來，讓光榮的職業(yè)充滿陽光;播種著希望,，讓崇敬的目光充滿感恩,。那種全人類的仰望，總會在您的虔誠,、淡泊和質樸中生長出無限感動,，之后把您崇敬為真的種子，善的信使,，美的旗幟,。
[女]三尺的講臺，承載了您人生的四季;靈魂的塑造,，折射了您永恒的光輝;愛的陽光,，閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情,。
[男]粉筆點撥了知識王國的迷津,，教鞭指點了通向理想的道路，黑板記下了您的無限深情,，講臺輝映出您的艱辛,。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生,，彰顯出的云水胸襟和松柏情操,，令人肅然--
[女]歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。經年中,，用心靈的付出,，讓花朵竟相開放，讓幼苗茁壯成長,，讓神州大地盡現了芳菲--
[合]您是園丁,，用辛勤的勞作，收獲滿園春色;您是紅燭,，燃燒著自己,，照亮了別人;您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲,，讓靈魂穿上美麗的衣裳,。春風化雨中，把春華寫成秋實,，把平凡寫成偉大!
[女]請聽詩朗誦:<沁園春·園丁頌>
沁園春·園丁頌
華夏文明,，重教興科，掃盡野蠻,。任筆行山水,，板連天地;鞭揮日月，規(guī)尺方圓,。藍注紅批,，青絲銀鬢，葉茂果熟枝落殘,。鞠躬瘁,，盡一生心血，青勝于藍,。
樹人端品為先,。桃李下、成蹊自不言,。贊通今博古,，淵深似海;培桃育李，恩重如山,。校苑人生,，陽光事業(yè)，塑造靈魂登頂攀,。
看講臺世界,，五彩斑斕[合][老師"，我們每天不知要稱呼多少次,，老師是人類最偉大的職業(yè),。他們是人類靈魂的工程師，是祖國大花園的園丁。[男]有人說,，老師塑造著未來祖國的棟梁,。而我認為;老師就是當代的棟梁，沒有他們今天無私的奉獻,，怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌,。
[女]老師是紅燭，燃燒了自己,，照亮了我們,。他們默默地奉獻著，直到淚始干,。
[男]老師是樹根,。他們把源源不斷的知識輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭,。
[女]老師用世間最崇高的愛孕育著我們,。這愛，比父愛更嚴峻,，比母愛更細微，比友情更純潔,。當我們失敗時,，是老師給我們以鼓勵;當我們成功時，又是老師與我們共同分享成功的喜悅;當我們迷惑不解時,，老師象航燈,，照亮我們前進的道路，為我們前進中掃平障礙,。
[男]老師是平凡而偉大的職業(yè),。他們甘為人梯。猶如石階,，一階一階地把我們送往知識的高峰,。校園里到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講臺上,，他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上,，他們書寫著知識的篇章。
[合]春蠶雖然不漂亮,，可晶瑩的蠶絲是它們創(chuàng)造的;蚌很容易被人們遺忘,，可它們磨礪出了珍貴的珍珠;老師也是一樣，滿園的桃李是他們的勞動成果,。
[合]在教師節(jié)即將來臨之際,，你一定有許多話想對老師說。把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念,，一起感謝,，一起關注，一起祝福!為自己崇敬的他們表達我們想要表達的敬意--老師,，您辛苦了!
[女]小時候我以為你很神秘,，讓所有的難題成了樂趣;小時候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起,。長大后我就成了你,，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹,，落下的是淚滴,。長大后我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人,，奉獻的是自己,，長大后我就成了你。我就成了你,。
[男]借著這首曲子表達我們每位學生的心聲,，也請老師們放心，我們一定好好學習,，努力學好知識,，做一名優(yōu)秀的接班人!
一定會好好學習，努力學好知識,，做一名優(yōu)秀的接班人!
教師節(jié)的廣播稿字篇二
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時,，我們都曾有過一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地，我們長大了,，目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往,。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!
理想,，包含著我們對未來的向往,，對未來的希望,，對未來美好的憧憬,。
金色的童年,，沉淀著兒時的快樂,、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F在看來,，才覺得兒時的我多么的天真。
長大后,，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤,，更需要我們用真摯的心靈去呵護,。”
的確,，每個人都有理想,，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己,。在失敗中振作,，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝,，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者,，事竟成”,。我相信，只要我們努力塌實的學習,，一定會使自己的理想成真!
理想是石,，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路,。
理想是火,，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明,。
當然,，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒,。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想
2.今天,，和大家聊的話題是：《自信》。
(女) 在這個世界上,，通常有兩種人,，一種人積極向上，斗志昂揚,，做任何事情都能成功,。還有一種人垂頭喪氣，整天跟在別人后面走,，生怕自己走錯了路,，做起事情來卻沒有一件成功的。對比一下,，隊員們,，你自己屬于哪種人
(男) 不管你屬于哪種人，有一個事實你要清楚：這個世界上沒有十全十美的人,，即使是那些已經做出非凡成就的成功人士,，也有一些缺點或者缺憾。但是,，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢 原因很簡單,，除了自己的不懈努力外，就是自信,。
(女) 有一個叫做彼得的孩子從小雙目失明,，那時候他還不知道失明的后果。當他漸漸長大的時候,，知道自己將永遠看不到世界,。他十分沮喪，感到自己的未來很渺茫,，總覺得自己不如別人,。
“上帝啊，為什么要這樣對我 難道是我做錯了什么嗎 ”彼得經常這樣悲傷地感嘆,，“我看不到小鳥,，看不到樹木，看不見顏色,。失去了光明,，我還能干什么 ”
他的親人和朋友，還有許多好心人都來關懷他,、照顧他,。當他坐公共汽車的時候，常常有人為他讓座,。當他過馬路的時候,，會有人來攙扶他,。但彼得把這一切都看成是別人對他的同情和憐憫。他不愿意一直這樣被同情和憐憫,。
直到有一天,，一件事情改變了他對自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果,，都是有缺陷的,。有的人缺陷比較大，因為上帝特別喜愛他的芬芳,?！?/p>
“我真的是上帝咬過的蘋果嗎 ”他懷疑地問萊恩神甫。
“是的,，你不是上帝的棄兒,。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果，在自卑和悲觀失望中度過他的一生,?！?萊恩神甫輕輕地回答。
“謝謝你,，神甫,，你讓我找到了力量?！北说酶吲d地對神甫說道,。從此他把失明看做是上帝對自己的'特殊鐘愛，于是開始振作起來,。若干年后,，他成了當地著名的德藝雙馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌,。
上帝知道了這件事后,，笑著說：“我很喜歡這個美麗而睿智的比喻。我從沒有放棄過任何蘋果,。”
(男) 彼得是身體有缺陷的孩子,，他不能像正常人那樣看到美麗的風景,。剛開始的時候，他對自己失去了信心,，悲觀地認為自己的世界會一直黑暗下去,。當他聽了神甫的話后，深受啟發(fā),，認識到自己并不是一個被丟棄的孩子,，應該勇敢地振作起來,。重新找到信心的彼得最終成為一個對社會對世界有用的人，度過了一個有價值的成功人生,。
其實,，在我們生活的周圍，還有許多像彼得這樣的人,，他們雖然眼睛看不見,，或者不能走路，或者不能說話,，但是這些勇敢的人始終相信自己的能力,，他們奮斗著，甚至做出了比健全的人更出色的成績,。他們的精神感動了許多人,，激勵了大家一起努力。這些人,，不正像我們經常說的“是金子總會發(fā)光”嗎
雖然我們每個人身上都有一些不足之處,，但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”，你要永遠相信自己是最棒的,。
(女)曾經有個小女孩感到自卑,，因為她的耳朵上有個小疤痕。女孩去找心理醫(yī)生咨詢,，醫(yī)生問她疤痕有多大,，別人看得到嗎 女孩回答說疤痕不大，而且已經被她用長發(fā)蓋住了,。
醫(yī)生感到不可理解,，便問她：“既然蓋住了，為什么還耿耿于懷呢 ”
女孩很無奈地回答說：“我比別人多了一塊疤,，怎能不自卑和苦惱呢 ”
這個女孩就因為這么一個小疤痕而長期被自卑和苦惱困擾,，覺得自己處處不如別人，做什么事情都沒有信心,，當然,，她的生活也就一直是黯淡的。其實,，這個女孩的小疤痕和拿破侖的矮孝林肯的丑陋,、羅斯福的癱瘓比起來，又算得了什么呢 該自卑的是他們才對吧!但他們沒有因此而自卑,，反倒各自都闖出一番輝煌的成就!
所以說,，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開朗與勇敢,，也鎖住了人的前途,。沒有自信,，便沒有成功。一個獲得了巨大成功的人,，首先是因為他自信,。自信使不可能成為可能，使不可能成為毫無希望,。一分自信,，一分成功;十分自信，十分成功,。當你滿懷信心地對自己說“我一定能行”時,，無論多大的困難都會迎刃而解。
(男) 當然,，值得提醒大家的是,，自信不是那種盲目的樂觀，更不是虛弱的驕傲,。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎上的,，一旦有人超過自己，而自己無法再保持領先地位,，自信心便轟然倒塌,。
所以，如果你想過一種燦爛的日子,，如果你想結交更多的朋友,，那就記住：拋開心靈上自卑的枷鎖,，主動走向陽光,，用行動證明自己的自信
最后我要感謝大家的收聽，下期再見,，88!
