人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

教師節(jié)的廣播稿100字 教師節(jié)的廣播稿500字篇一

有一種聲音,，響起在活力的校園;有一個(gè)地方,，那里是我們等待花開的角落,。

有一群隊(duì)員，活躍在校園的春夏秋冬;有一種快樂,，在你我的耳邊久久回蕩

激情共享,，快樂飛揚(yáng)!是我們用聲音勾勒色彩，是我們讓快樂駐足停留!

親愛的老師,、隊(duì)員們

新學(xué)期好!

經(jīng)過一個(gè)充實(shí)而快樂的暑假,，永和小學(xué)雛鷹空間站節(jié)目又和大家見面了。首先祝老師們新學(xué)期工作愉快,、笑口常開!祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期長得更高,、學(xué)得更好!

哎，暑假里,，你們做了什么有意義的事啊?哈哈,，最有意義的當(dāng)然要數(shù)參觀世博場(chǎng)館了!先說中國國家館，正不愧有“東方之冠”的稱號(hào),，連清明上河圖原長50米的畫,，放大到100米，真厲害,，我為我是個(gè)中國人感到無比自豪,。再說我最喜歡的冰島館，它是一個(gè)“冰立方”,，因?yàn)樗鼛缀跤猛队凹夹g(shù)把整個(gè)館變成冰島,，一進(jìn)門就有冰島的氣息，比如冰島火山巖墻,、冰島的夏天濕度,，冰島的花香，可美麗了,。

新學(xué)期開始了,，我相信我們同學(xué)心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。小瑩,，新學(xué)期你有什么打算呢?

嗯,，我想加倍努力學(xué)習(xí)，更多地參加體育活動(dòng),，我還想多讀幾本好書,，在書的世界里汲取營養(yǎng)。

是呀,，書是我們的伙伴,，書是童年最好的精神食糧。在這里,，我也真心地希望同學(xué)們每天都能開開心地生活,，快快樂樂地學(xué)習(xí),。

對(duì)了，暑假里我就讀了一本詩集,，今天,，我想朗誦一首獻(xiàn)給老師的詩歌，在教師節(jié)之際,，向?yàn)槲覀兊慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的老師們表達(dá)我們深深的謝意——老師,，您辛苦了(背景音樂)

是誰--

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

刻給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,，

哺育了春日剛破土的嫩苗,。

是誰--

把調(diào)皮的我們

刻育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰--

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長,。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。

您辛苦了!老師!

把青春無私奉獻(xiàn)的人們,。

我們向您致以崇高的敬意!

獻(xiàn)給老師最好的禮物就是我們的勤奮努力,，接著,，我要和大家分享幾個(gè)勤學(xué)小故事,。明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸,，天花病差點(diǎn)奪走了他的生命,。雖然他體弱多病,，但是顧炎武勤奮苦讀,，以過人的毅力手抄《資治通鑒》，終于成為一代大學(xué)者,。北宋大文學(xué)家歐陽修,，自幼天資過人，但由于家境貧寒,，家里無錢買紙買筆,，歐陽修用荻草代替毛筆堅(jiān)持寫字。由于他勤奮刻苦,，終于練就一手好字,，成為遠(yuǎn)近聞名的神童。清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭,，記錄過路行人所講的故事,，經(jīng)過幾十年如一日地辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作,，終于完成了中國古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著《聊齋志異》,。這些故事真有意思，希望同學(xué)們能有所啟發(fā),。

我們是學(xué)校的主人,，我們關(guān)注我們的校園,。下面請(qǐng)聽校園新聞。

同學(xué)們,，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?本學(xué)期一開學(xué),，我們的校園環(huán)境衛(wèi)生就有了明顯的改觀，亂丟垃圾的同學(xué)少了,，遇到垃圾能自覺撿起來的同學(xué)多了,，還有就是吃零食的同學(xué)少了。

是啊,，撿起的是垃圾,，留下的卻是文明。學(xué)校德育處也提醒同學(xué)們,，自己產(chǎn)生的垃圾一定丟入垃圾桶中,，不要在校園吃零食，希望同學(xué)們都來相互監(jiān)督,，為我們的校園環(huán)境的美化出自己的一份力,。

小瑩，我問你,，在你眼里,，水是什么樣的?

嗯，水,，在我眼里,，是無色無味，平淡無奇的東西,。

是嗎?可是我覺得,，水，是最珍貴的東西,。還記得學(xué)了《水》這一課,，許多同學(xué)對(duì)水有了新的認(rèn)識(shí)。

是的,，水資源是有限的,，我國是世界上最缺乏水的十三個(gè)國家之一，節(jié)約水是我國當(dāng)務(wù)之急的大事,。

有一句公益廣告用語說得好：再不節(jié)約水,，最后一滴水將是人類的眼淚!這，決不是危言聳聽!所以現(xiàn)在我們?cè)谔岢吞忌睢?/p>

低碳生活?

我知道,，所謂“低碳生活”,，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,，對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度,，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電,、節(jié)油,、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起,。

現(xiàn)在,，請(qǐng)大家欣賞一首歡快的歌曲《大家來環(huán)保》,。(歌曲《大家來環(huán)?！?

同學(xué)們，新學(xué)期開始了,，讓我們從這里出發(fā)向著理想邁進(jìn),，珍惜今天的美好時(shí)光，認(rèn)真上好每一節(jié)課,、做好每一次作業(yè),，把握好每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，發(fā)展自己的特長,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做一個(gè)滿懷理想,、充滿自信的人!

我們可以用這三句話來勉勵(lì)自己：我最有潛能,、我最有自信、我最有創(chuàng)造力!讓我們每天都將這三句話讀一遍,，時(shí)刻提醒自己我是最棒的!讓我們從這里出發(fā)用我們的信心,、用我們的行動(dòng)放飛理想我們的理想。

同學(xué)們,，讓我們跟著秋天,，拿起畫筆，把生活描繪得更美麗,。讓我們放飛心靈,，展開歌喉，共唱一首秋天的歌,。最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績!

雛鷹空間站節(jié)目到此結(jié)束,，謝謝大家!

再見!

教師節(jié)的廣播稿100字 教師節(jié)的廣播稿500字篇二

播放開播曲：《老師》

【男】一季季的花開花謝

【女】一年年的光陰荏苒

【合】難以磨滅的情懷

見證了我們成長的點(diǎn)滴

【男】回想聆聽教誨的樂趣

此時(shí)此刻的我

【女】只想點(diǎn)燃一盞心燈

照亮您風(fēng)雨兼程的路途

【男】耕耘和收獲的滿足

【女】驅(qū)除了您疲憊的身軀

【男】桃季滿園的欣慰

【女】美麗了講臺(tái)上的分分秒秒

【合】還有那神圣的職業(yè)道德讓忙碌的您在那三尺講臺(tái)不知疲憊的耕耘

同學(xué)們讓我們滿懷感激的說一聲：謝謝您——親愛的老師

【男】又是九月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子走進(jìn)我們的身邊。對(duì)于每一個(gè)人來說，從天真頑皮的童年到懂事的少年,，我們的成長無論何時(shí),，我們的成長離不開親愛的老師，他們用熱血教我們成人,，給我們?nèi)松闹腔酆蜆啡ぁ?/p>

【女】無論是誰,，都不應(yīng)忘記，在秋意中醞釀著這樣一個(gè)充滿著思念與感激的節(jié)日;每年的這個(gè)時(shí)候,，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中,，更多的人想到了校園，想到了講臺(tái),，想到了老師,。

【男】三尺講臺(tái)，承載了您人生的四季;靈魂的塑造,，折射了您永恒的光輝;愛的陽光,，閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情……

【女】粉筆點(diǎn)撥了知識(shí)王國的迷津,，教鞭指點(diǎn)了通向理想的道路,，黑板記下了您的無限深情，講臺(tái)輝映出您的艱辛,。您孜孜不倦地撒播著文明火種,，孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操,，令人肅然……

【男】歲月染白了頭發(fā),，汗水潤育了桃李。您用心靈的付出,，讓花朵竟相開放,，讓幼苗茁壯成長，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……

【合】您是園丁,，用辛勤的勞作,，收獲滿園春色;您是紅燭，燃燒著自己,，照亮了別人;您是春蠶,，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳,。春風(fēng)化雨中,，把春華寫成秋實(shí)，把平凡寫成偉大!

【合】 “老師”,，我們每天不知要稱呼多少次,，老師是人類最偉大的職業(yè),。他們是人類靈魂的工程師，是祖國大花園的園丁,。

【男】有人說,，老師塑造著未來祖國的棟梁。而我認(rèn)為;老師就是當(dāng)代的棟梁,，沒有他們今天無私的奉獻(xiàn),，怎么會(huì)有祖國未來的騰飛和輝煌。

【女】老師是紅燭,，燃燒了自己,，照亮了我們。他們默默地奉獻(xiàn)著,，直到淚始干,。

【男】老師是樹根。他們把源源不斷的知識(shí)輸給我們,，直到枝繁葉茂果子掛枝頭,。

【女】老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)微，比友情更純潔,。當(dāng)我們失敗時(shí),，是老師給我們以鼓勵(lì);當(dāng)我們成功時(shí)，又是老師與我們共同分享成功的喜悅;當(dāng)我們迷惑不解時(shí),，老師象航燈,，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們前進(jìn)中掃平障礙,。

【男】老師是平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯,。猶如石階,，一階一階地把我們送往知識(shí)的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影,，三尺講臺(tái)上,，他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上，他們書寫著知識(shí)的篇章,。

【合】在教師節(jié)即將來臨之際,，你一定有許多話想對(duì)老師說。把所有的.情懷都在這里釋放,，讓我們一起懷念,，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意(敬隊(duì)禮)……老師,，您辛苦了!

【女】小時(shí)候我以為你很神秘,，讓所有的難題成了樂趣;小時(shí)候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起,。長大后我就成了你,，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹,，落下的是淚滴,。長大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,，奉獻(xiàn)的是自己,，長大后我就成了你。我就成了你,。

【男】借著這首曲子表達(dá)我們每位學(xué)生的心聲,，也請(qǐng)老師們放心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，努力學(xué)好知識(shí),，做一名優(yōu)秀的接班人!

【合】讓我們?cè)僖淮巫＃核械睦蠋熃處煿?jié)快樂

教師節(jié)的廣播稿100字 教師節(jié)的廣播稿500字篇三

男：xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站

女：xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站

合：20xx至20xx 學(xué)年第一期紅領(lǐng)巾廣播開播啦！

女：尊敬的老師們,，

男：親愛的同學(xué)們：

合：大家中午好,！

女：滿懷著喜悅的心情，我們大家又迎來了新的學(xué)期,，同學(xué)們又回到了這熟悉而美麗的校園,。

合：在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康快樂成長,！

女：又是金秋九月,，一年一度的教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進(jìn)我們對(duì)恩師的感念之中。

合：紅領(lǐng)巾廣播站“園丁頌——慶祝第教師節(jié)”特別節(jié)目現(xiàn)在開始,！

（插播歌曲：《長大后我就成了你》――15秒左右）

男： 陳微羽,，你知道明天是什么日子嗎？

女：我當(dāng)然知道,，明天就是9月10日,，是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。我也考考你,，知道為什么把教師節(jié)定在9月10日嗎,？

男：不知道。

女：還是讓我來告訴你吧,。將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大,、中,、小學(xué)新學(xué)年剛剛開始，學(xué)校要有新的氣象,。從新生入學(xué)開始,，就尊師敬師，可以給“教師教好,，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛,。所以從20xx年9月10日起，我國便恢復(fù)建立了第一個(gè)教師節(jié),，從那以后,，光榮的人民教師就有了屬于自己的節(jié)日，政府號(hào)召全社會(huì)尊師重教,，實(shí)施科教興國的戰(zhàn)略方針政策,。從20xx年到20xx年，已經(jīng)是第27個(gè)教師節(jié)啦,！

男：哦,，原來是這樣啊。同學(xué)們,，你們知道了嗎,？

女：在教師節(jié)來臨的前夕，你一定有許多話想對(duì)老師說,。下面,，就讓我們一起來聽五（12）班的朱晗菁同學(xué)的心聲《感念師恩》

感念師恩

從幼兒園開始，我們成長的每一步都離不開我們的老師,。是老師教我們學(xué)會(huì)做操,，和我們一塊游戲；是老師從a,、o,、e開始教我們學(xué)會(huì)拼音、學(xué)會(huì)識(shí)字,；是老師從加減,、乘除開始教我們學(xué)會(huì)計(jì)算；是老師從a,、b、c教我們學(xué)會(huì)用英語對(duì)話,；不知不覺中,，我在學(xué)校竟已學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。更重要的是,，我懂得了要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，要講衛(wèi)生,、講文明，我懂得了要誠實(shí)守信,，要寬容待人,。我懂得了感恩父母、珍惜生命……

老師讓我懂得的太多太多,。老師想把自己懂得的道理,，掌握的知識(shí)，具備的能力都傳遞給我們,，而且希望我們能夠超越,。所以，我做錯(cuò)事了,，他會(huì)著急,、批評(píng)，他會(huì)幫助我改正,；所以,，我學(xué)習(xí)落后了，他會(huì)擔(dān)心,，會(huì)嚴(yán)格要求,，讓我盡到自己學(xué)習(xí)的責(zé)任。

我懂,，老師,，我懂您的深情。早上,，你最先來到學(xué)校,，是擔(dān)心我們浪費(fèi)早晨寶貴的時(shí)光；講臺(tái)上,，你的目光緊隨著我,，是提醒我上課要認(rèn)真；下課了,，你忙著批改作業(yè),，忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行；中午,，你餓著肚子,，讓我們能有秩序地排隊(duì)打飯，幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣,，我們吃完飯,，你才捧起飯碗；放下碗筷,，你又來到我們身邊投入工作,；放學(xué)后,，你還在幫助那部分管不住自己的言行，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生,。因?yàn)槟?，每一天?duì)我們都非常重要；不能浪費(fèi)時(shí)間,。

老師啊,，您為我們付出的太多太多，唯一需要的回報(bào),，是我們能健康快樂的成長,，能成為有用之人。我知道,，在節(jié)日里,，您不需要鮮花與賀卡，其實(shí)你更需要另一種禮物,。我更知道,，給您最好的禮物，是我們管住自己的言行,，讓您少為我們操心,；我知道，給您最好的禮物,，是課堂上我能夠認(rèn)真聽講,，讓您在專心上課之余不必為我分神；我知道,，給您最好的禮物,，是我盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)。

老師啊,，千言萬語難以表達(dá),，我對(duì)您深深的感激之情。我只想,，用自己的實(shí)際行動(dòng),，來表達(dá)您對(duì)我的教誨之恩。

在此,，請(qǐng)?jiān)试S我把《老師的眼睛》這首小詩獻(xiàn)給您,，我最親愛的老師們。

孫英越：《老師的眼睛》

男：一日為師,，終生為父,。老師的諄諄教誨言猶在耳，他們的音容笑貌舉手投足深深印刻我們的心中。無論何時(shí),，無論何地，師恩永遠(yuǎn)難忘,。

女：接下來請(qǐng)聽朱佳穎同學(xué)給你帶來的故事《巴爾扎克和他的老師》,，

女：那么，在9月10日這個(gè)特殊的日子里,，我們能為敬愛的老師做些什么呢,？

男：我們可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達(dá)對(duì)老師的熱愛,；也可以自己制作一張賀卡送給老師,；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候……不管你用哪一種方式,，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋,！?/p>

女：當(dāng)然，感恩老師不應(yīng)只在教師節(jié)這天,，也不僅在于以上這些行動(dòng),，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

王唯先：課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講,，這便是感恩；

下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩,；

放學(xué)了，向老師招招手,，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩；

認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展,，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足,。

女：親愛的同學(xué)們,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。

男：然而，再多贊美的詩歌,，再多華麗的詞藻,，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。同學(xué)們,，就讓我們積極行動(dòng)起來,，用出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績，來詮釋對(duì)老師的感恩之情和崇高敬意,！

插播歌曲：《我愛米蘭》

男：金風(fēng)送爽,，丹桂飄香。每年的這個(gè)時(shí)候,，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中,，遍及校園每一個(gè)角落……

女：新學(xué)期，老師們都在期待著我們健康地成長,，希望著我們長得更高,、變得更懂事、學(xué)得更踏實(shí),。而,，你們準(zhǔn)備好了嗎？

結(jié)束語：

齊：雛鷹展翅任翱翔,，實(shí)小伴我共成長,。

女：又到了跟您說再見的時(shí)候了，感謝您20分鐘的溫暖陪伴,。

男：今天的紅領(lǐng)巾廣播由五（12）中隊(duì)為您播送,，

女：愿我們的節(jié)目能給您一份收獲，一份記憶,，一份感動(dòng),！

齊：感謝您的收聽，再見,！

教師節(jié)的廣播稿100字 教師節(jié)的廣播稿500字篇四

甲：在這丹桂飄香,，風(fēng)情氣爽的金秋九月，我們又即將迎來教師節(jié),。

乙：此刻,，親愛的老師們，你們?cè)谙胄┦裁?

甲：也許，你們還在思考,，今天的那堂課,，怎樣才能講的透徹明白;

乙：也許，你們還在盤算,，班里的計(jì)劃,，怎樣才能訂得全面周詳。

甲,，也許，你們什么都沒有想,，教書育人是你們的天職,，

乙：埋頭苦干早已是便飯家常。

合：在這隆重的節(jié)日里,，請(qǐng)接受我們?nèi)w少先隊(duì)員最誠摯,、最崇高的敬禮!

甲：老師是我們開始成長時(shí)的第一個(gè)臺(tái)階，把我們從無知帶入成熟,，從無知變得學(xué)有所長,。

乙：老師使我們的人生開始有夢(mèng)，我們的生命也因?yàn)閴?mèng)想和期待而不再空白,。

主持人：請(qǐng)聽詩朗誦《世界因你而美麗》

老師是一片陽光,，是烏云也擋不住的陽光，老師是雨滴,，滋潤著我們茁壯成長,，它無私地發(fā)散著自己的光和熱，讓世上萬物取得成長的養(yǎng)料,。

您是點(diǎn)燃學(xué)生理想之火的人,，您是接種希望的人，您是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人,。

因?yàn)橛辛四?懵懂的孩子聽到知識(shí)的聲音,，智慧讓他們張開了朦朧的眼睛。

因?yàn)橛辛四?，混沌之中,，才有了指路的明?迷茫的夜空，才有了永恒的北斗,。每一個(gè)孩子的生命之旅都有您陪伴左右,。幸福時(shí)，您叮嚀：“孩子,，別忘了奮進(jìn)!”悲傷時(shí),，您安慰：“振作起來，同學(xué)們!”失敗時(shí)，您鼓勵(lì)：“失敗乃成功之母......”多少個(gè)難忘的日子,，每時(shí)每刻都可以聽到您親切的話語,，每時(shí)每刻都可以感受到您的摯愛忠誠。

因?yàn)橛辛四?，勤勞樸?shí),，創(chuàng)新睿智的新一代正在健康成長。

因?yàn)橛辛四?，世界才變得如此美麗?/p>

你放飛的是愛的希望,，收獲的是燦爛的陽光;讓我們深情地吶喊：“敬愛的老師們，您辛苦啦!”

甲：你知道為什么把教師節(jié)定在9月10日嗎?

乙：不知道,。

甲：還是讓我來告訴你吧,。將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中,、小學(xué)新學(xué)年剛剛開始,，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué),，就開始尊師重教,，可以給“教師教好，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛,。所以從1985年9月10日起,，中國便恢復(fù)建立了第一個(gè)教師節(jié)，從此以后,，老師就有了自己的節(jié)日,。

乙：哦，原來是這樣啊,。同學(xué)們,，你們知道了嗎?

甲：在教師節(jié)即將來臨之際，我們?cè)鯓咏o我們敬愛的老師慶祝節(jié)日呢?下面,，就讓我們一同來聽聽同學(xué)們的心聲吧!

送上一句祝福(本周,，我們要主動(dòng)為辛勤工作的老師送上一句深深的祝福，“老師您辛苦了!”“老師祝您節(jié)日快樂!”“老師,，我們感謝您”記得一定要對(duì)老師說哦!)

制作一張賀卡(本周,，我們要自己動(dòng)手為老師們作一張精美的賀卡，并簽上自己的名字或?qū)懮献约簩?duì)老師的祝福語,，掛在教師黑板上或放在講臺(tái)上,，給老師送上節(jié)日的祝福)

教師節(jié)的廣播稿100字 教師節(jié)的廣播稿500字篇五

大家好：

九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié),，也是一個(gè)感恩的季節(jié),，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié),。今天，我們迎來了中華人民共和國第29個(gè)教師節(jié),。在此,，我們校園之聲廣播站全體成員要向二十一學(xué)校的老師們致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身體健康，幸福美滿!

教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的,、塑造靈魂的職業(yè),。

教師，一個(gè)普通的名字,，但是在我們今天這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,，教師的名字顯得格外的厚重。師者,，傳道、授業(yè),、解惑,。教師，這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng),。同學(xué)們，從你入學(xué)的第一天開始,，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水,，同學(xué)們,，感恩師長，不需要鮮花,，不需要禮物,，一句標(biāo)準(zhǔn)的普通話說一句：“老師，您好!”一聲聲文明的話語,，一件件文明的行動(dòng)都是送給老師最美好最珍貴的禮物,。在老師的心里只要看到同學(xué)們上課積極發(fā)言，專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),，這比什么禮物都要寶貴!

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧,，讓我們用同一旋律,，譜寫出同一個(gè)聲問候“老師,，節(jié)日快樂!”

伴隨著音樂聲，我們的節(jié)目又要接近尾聲了,，期待今后我們的思維在這里交匯,、碰撞，讓我們的生命永遠(yuǎn)充滿活力,，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿朝氣!今天的廣播到此結(jié)束,，感謝您的一路傾聽，我們下期節(jié)目再會(huì)!

教師節(jié)的廣播稿100字 教師節(jié)的廣播稿500字篇六

a:同學(xué)們

b:老師們

a,、b(合)大家好!

a:“殷小之聲·紅領(lǐng)巾廣播站”正式開播了!

b:我是本期主播xx

a:我是主播xx

a,、b(合)在此，我們代表紅領(lǐng)巾廣播站的全體成員祝老師,、同學(xué)們身體健康,、永遠(yuǎn)快樂!

b:同學(xué)們，我們的紅領(lǐng)巾廣播站剛剛開播,，歡迎老師,、同學(xué)們積極投稿。

a:我們有校園新聞欄目,，及時(shí)報(bào)道校園里的新鮮事物;有你說,、我說、大家說欄目,，講述同學(xué)們成長中開心,、煩惱的事情;有知識(shí)百寶箱欄目，為同學(xué)們介紹有趣的科技,、文化等知識(shí);還有音樂之聲欄目,，讓你對(duì)同學(xué)的祝福撒滿每個(gè)角落。

b:你想給老師,、同學(xué)點(diǎn)歌,，那就趕快加盟校園廣播站，參與方式：請(qǐng)與廣播站彭老師聯(lián)系,。

a:同學(xué)們,，一年一度,，春風(fēng)秋雨,，我們又將迎來第36個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻,，親愛的老師,，您在想些什么?

b:也許，您還在思考,，明天的那堂課,，怎樣才能講的透徹明白;

a:也許,，您還在盤算，班里的計(jì)劃,，怎樣才能訂得全面周詳,。

b:也許，您什么都沒有想,，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常,。

a,、b(合)親愛的老師,，我們沒有厚禮獻(xiàn)上,，就請(qǐng)接受我們最誠摯的祝福：老師，節(jié)日快樂!

a:有人把教師比做紅燭,，燃燒著自己，明亮了別人,。

b:也有人把教師比做明行燈，兢兢業(yè)業(yè),，指明著人生方向,。

a、b(合)是啊!老師,，是你們帶領(lǐng)我們健康成長;是你們將我們從無知的昨天走向幸福的今天,、燦爛的明天,，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁,。

a:同學(xué)們，在我們殷小每一個(gè)角落,，處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血,，耐心教育，辛勤工作的身影,。

b:在教師節(jié)即將來臨的日子里,，我們創(chuàng)作了一首小詩獻(xiàn)給我們親們的老師們，并祝你們節(jié)日快樂!

下面請(qǐng)聽小詩《老師,，辛苦了》(停頓2秒)

是誰――

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰――

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

你的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈,。

是誰――

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長,，

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。

您辛苦了!老師!

把青春無私奉獻(xiàn)的人們,。

我們向您致以崇高的敬意!您辛苦了!老師!

a:同學(xué)們，再過幾天就是9月10日教師節(jié)了,，我們將以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?同學(xué)們一定有了很多想法,，下面推薦幾種充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式,，同學(xué)們不妨一試：

1,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

3,、自己制作一個(gè)賀卡,，送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個(gè)驚喜。

4,、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候：老師,，祝你節(jié)日快樂!

5、給老師畫一副鉛筆畫,，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵姟?/p>

6,、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,。

7,、送上一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

b:當(dāng)然,，尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福,，而應(yīng)該在平時(shí)的每一天中都有所表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真作業(yè),，遵守班級(jí)紀(jì)律，做老師的小幫手,，讓老師少操心,，這些都是獻(xiàn)給老師最好的禮物。

a:同學(xué)們,，此時(shí)此刻,，我相信你們心中一定有很多話要想對(duì)你的老師說，下面,，就讓我們一起來聽一首《感恩的心》,，來表達(dá)大家此時(shí)的心聲,。伴隨著這首歌結(jié)束我們本期“殷小之聲·紅領(lǐng)巾”廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽!我們下期見,。

教師節(jié)的廣播稿100字 教師節(jié)的廣播稿500字篇七

甲：紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播了,，歡迎您的收聽！

乙：度過了一個(gè)愉快的暑假,，我們又回到了這美麗的校園,。

甲：在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長,！

乙：xxx,，你知道9月10日是什么日子嗎？

甲：我當(dāng)然知道,，9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié),。

乙：我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過渡到老師的指引,，一位又一位的老師,，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人生,。在教師節(jié)來臨之際,，我們代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候。

甲：在這里我們祝愿每一位老師身體健康,，家庭幸福,，萬事如意！

乙：下面為各位老師送上一首詩歌,，名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》,。

甲：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā),？是您，親愛的老師,；

乙：是誰把幼苗辛勤哺育,，為長成參天大樹打好根基？是您,，親愛的老師,；

甲：是誰對(duì)我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道,？是您,，親愛的老師；乙：您就像一位偉大的園丁,，用自己辛勤的汗水,，換來滿園桃李的芬芳,；您就像一支蠟燭，用一生的心血,，啟迪無數(shù)蒙昧的心靈,。

甲：您的教誨，如春風(fēng)化雨,，伴我們走過求知的年月,，您的祝福，如海上明月,，引我們找到遠(yuǎn)航的方向,。

乙：我們信任您，親愛的老師,，請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠的建議,，我們愛戴您，親愛的老師,，

甲：請(qǐng)接受我們真摯的愛,、感激和祝福，

合：祝福您,，親愛的老師,，祝您健康，快樂,，永遠(yuǎn)年輕,！

甲：下面，我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式,，有興趣的同學(xué)不妨一試喔,。

１、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,；

２,、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；

３,、自己制作一個(gè)賀卡,，送給老師。

４,、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候,；

５、給老師畫一幅鉛筆畫,，再加上一行深情的問候,；

６、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂的話,；

７,、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表；

８,、以全班同學(xué)的名義,，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花；

９,、給老師買一包潤喉糖或一杯涼茶,，讓老師保護(hù)好嗓子；

10,、給老師送上一支紅筆,，謝謝老師日夜勞累的批改。

乙：俗話說：一日為師,，終身為師,。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表瑯東小學(xué)的全體同學(xué)向老師們問聲好：“老師,，祝您節(jié)日快樂,！您辛苦了，謝謝您,！”下面送給老師們一首歌——《老師啊老師》

（播放歌曲）

甲：紅領(lǐng)巾廣播站此次播音到此結(jié)束,。

乙：謝謝你的收聽，再見,！

女：告別了炎炎的夏日,，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;

男：告別了假期的安靜與沉寂，美麗的校園又充滿了歡聲笑語,。

女：九月對(duì)于學(xué)校,、老師和我們每一個(gè)同學(xué)來說都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。

男：新學(xué)期的開始,，帶著新的希望,，帶著新的憧憬，我們踏入了收獲的季節(jié),。

合：xx小學(xué)校園廣播又和大家見面啦!

女：歡迎大家收聽本期節(jié)目,，我是xxx

男：我是xx。今天的節(jié)目由我們兩人主持,，希望大家能夠喜歡,。本期的主要內(nèi)容有：

女：新聞直通車

男：心心詩朗誦,。

女:跟大嘴巴說英語,。

男:好書推薦。

女：首先請(qǐng)關(guān)注本周新聞,。

男：九月十號(hào)是教師節(jié),，xx小學(xué)全體師生迎來了第28個(gè)教師節(jié),。

女：十號(hào)清晨，伴著朝陽,，全體教師在國旗下莊嚴(yán)宣誓,，立志成為一名優(yōu)秀的xx教師。

女：緊接著xx的小花童們排著整齊的隊(duì)伍為每一位教師獻(xiàn)上了鮮花,，表達(dá)了所有孩子對(duì)老師的一份感謝之情,。

男：最后小朋友們獻(xiàn)上了一首詩朗誦，上午的活動(dòng)圓滿結(jié)束,。

女：我們對(duì)老師的愛不是僅用花朵就能表達(dá)的,，下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《老師，我們永遠(yuǎn)愛您》

女：你獻(xiàn)上一朵花,，

男：我獻(xiàn)上一朵花,，

合：讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛的老師,。

女：是您給了種子,，太陽般的溫暖;

男：是您用汗水，把幼苗澆灌,。

女：您的眼睛像明亮的星星,，閃爍著迷人的光華;

男：您的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家,。

女：無論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)記住您的情;

男：無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話,。

女：無論我們走到哪兒,，永遠(yuǎn)記住您的愛;

男：無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花,。

合：老師,，我們永遠(yuǎn)愛您!

女：接下來是“跟大嘴巴學(xué)英語”同學(xué)們，你們知道教師節(jié)快樂用英語怎么說嗎?

男：happyteachers’day!

女：請(qǐng)跟我們一起說吧：happyteachers’day!

男：下一個(gè)教師節(jié),，我們也可以用這句話祝福老師了,。

甲：到了“好書推薦”的時(shí)間。本期為大家推薦的書是《小男生杜歌飛》

女：《小男生杜歌飛》描寫了一個(gè)小男生在學(xué)校和家庭中的生活故事以及心理威長故事,。

男：這些故事是生活在當(dāng)下的每一個(gè)孩子都可能經(jīng)歷和遇到的事情,，充滿了真實(shí)而活潑的兒童生活情趣。

女：這本書里有許多閃光的細(xì)節(jié),，默默散發(fā)著女作家母愛般的情感光輝,。

男：那就是：對(duì)童心的悉心愛護(hù)與尊重，對(duì)小孩子自由、頑皮,、無拘無束天性的無聲的呵護(hù)與鼓勵(lì),。

女：時(shí)間過得真快，又到說再見的時(shí)候了,。

男：親愛的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：xx小學(xué)校園廣播能成為你的良師益友。

女：愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去成長的的歡樂,。

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年,。

合：最后,，讓我們?cè)谶@首《老師，老師》的歌聲中說再見吧,。

教師節(jié)的廣播稿100字 教師節(jié)的廣播稿500字篇八

男：各位老師,，

女：各位同學(xué)，

合：大家上午好,！

男：紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播了,。我是主持人（王鑫杰），

女：我是主持人（祈夢(mèng)揚(yáng)）,，

男：您是朋友,，傳遞溫暖；您是父母,，賦予我們無私的愛,；

女：您是園丁，辛勤耕耘,；您是老師,，引領(lǐng)我們奔向理想；

男：在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中,，您擁有著一個(gè)寶石般閃亮的職業(yè),。

女：在無數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中，您擁有著金子般閃亮的一頁,。

男：在這九月十日的清晨,，

女：在溫暖的陽光下，

男：請(qǐng)讓我們道一聲

合：老師,，您好,！老師，您辛苦了,。

女：老師,，您對(duì)我們的愛,，藏在眉宇間，從不說出來,。我們對(duì)您的愛，也總擱在心里邊,。但今天,，我們想大聲說出來。

男：請(qǐng)大家和我們一起說:

合：老師,節(jié)日快樂!

女：輕風(fēng)系不住流云,，流云帶走了歲月,，您不悔的耕耘，鼓勵(lì)我交出一份份滿意的人生答卷,。

男：老師,，我們愛您，在生命中的——每一天,！ （音樂《在生命中的每一天》）

男：加減乘除,，算不盡您付出的艱辛。

女：詩詞歌賦,，頌不完您作出的貢獻(xiàn),。

男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃,。

女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

男：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?，才?huì)有桃李的絢麗,。

女：因?yàn)槟环诺男羷冢艜?huì)有稻麥的金黃,。

男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來無限芬芳。

女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌,，助您的事業(yè)——

合：譜寫更加靚麗的篇章！老師們,，節(jié)日快樂,！

男：今天的播音到此結(jié)束。

合：謝謝大家,。