無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃PPT 學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇一

古語有云：志不定,，天下無可成之事。制定職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人,，尤其是在校高中學(xué)生是非常重要的,。只有當(dāng)我們制定了明確的規(guī)劃書，我們才會有奮斗的目標(biāo)和方向,，才能時刻檢驗自己的所作所為是否正確,，才能為自己謀得精彩人生,！

二,、學(xué)生的自我分析

通過冷靜的自我剖析,，理性的思考，我對自己的`性格及自己的未來有了一個更透徹,，更全面的認(rèn)識。這使我寫下了如下的個人職業(yè)規(guī)劃書：

職業(yè)興趣：

我的職業(yè)興趣是當(dāng)一名教師,，理想的職業(yè)崗位是高級中學(xué)數(shù)學(xué)教師,。我希望自己將來有一份穩(wěn)定體面的工作，而教師無疑是最佳選擇,，我現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的高一學(xué)生,，希望高中畢業(yè)后能考上一所重點師范大學(xué)。

職業(yè)能力：

我相信通過高中三年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究生階段的學(xué)習(xí),，在數(shù)學(xué)專業(yè)方面,，我的能力會得到極大的提高。

個人特質(zhì)：

我的個性比較溫和,，有耐心,，有極強的責(zé)任心，與同學(xué)關(guān)系相處融洽,，但是不太善于和陌生人交流,，我選擇教師這個職業(yè)，從一定意義上講,，也是希望可以鍛煉自己與他人,，尤其是與不同的學(xué)生交流的能力。

職業(yè)價值觀：

我認(rèn)為,，無論從事什么職業(yè),，最重要的一點是喜歡并可以勝任這份工作,，我認(rèn)為教師是一個比較適合我的工作，工作環(huán)境相對單純,。同時,，可能是當(dāng)了太多年學(xué)生的緣故，我特別喜歡學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，我認(rèn)為處在一群求學(xué)的學(xué)生當(dāng)中,，可以保持一種進取的心態(tài)，積極向上的精神面貌,，有時間,，有能力，也有優(yōu)勢進一步豐富自己,，充實自己。

勝任能力：

優(yōu)勢：1,、基礎(chǔ)扎實,，專業(yè)知識豐富

2、責(zé)任心強,，有耐心

3,、人緣好，與周圍的人相處融洽

劣勢：1,、不擅長與陌生人溝通

2,、缺乏實際工作經(jīng)驗，社會經(jīng)驗

三,、個人的職業(yè)分析：

通過與家人的集體討論以及在人才市場所作的調(diào)查,，在結(jié)合自身的興趣和能力，我對影響自己職業(yè)選擇的因素和相關(guān)情況作了如下分析：

家庭環(huán)境分析：我出生在農(nóng)村,，父母是普通農(nóng)民,，不存在為我安排好工作的可能，所以畢業(yè)后必須自己找工作,。我們整個家族對教育是十分重視的,，他們認(rèn)為只有通過教育才可以獲得好的工作，父母希望我可以找份穩(wěn)定的,，待遇不錯的工作,，教師對他們而言實在是個不錯的選擇，我的兩位表姐也從事教育事業(yè),，應(yīng)該說,，她們的工作經(jīng)歷也影響了我的職業(yè)選擇。

社會環(huán)境分析：當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻,，大學(xué)畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問題,。應(yīng)對這一問題,，我們所能做的就是提高自身綜合能力，加強專業(yè)技能修養(yǎng),，同時具備良好的社會適應(yīng)能力,。作為剛步入高中應(yīng)意識到競爭的激烈性，我們不僅要和同等學(xué)歷的其他高校畢業(yè)生比,，而且還要和?？茖W(xué)歷，甚至研究生學(xué)歷的人比,。所以,，唯有加強自身競爭力，才可在這社會中占有一席之地,。

職業(yè)環(huán)境分析：

1,、行業(yè)分析：教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的,，可以說是屬于永遠的“朝陽產(chǎn)業(yè)”,，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè)，也是考慮到了它的社會地位和發(fā)展前景的,。

2,、職業(yè)分析：教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純，對教師本身的專業(yè)技能要求較高,，社會地位和待遇都相對較好,。唯一存在的問題是，當(dāng)前大部分中學(xué)的教師人數(shù)已經(jīng)飽和,，可提供的工作崗位較少,，這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件。

3,、企業(yè)分析：學(xué)校,，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài),，而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高,，可以自己的修養(yǎng)得到進一步的提升。

4,、地域分析：之所以選擇北京,，首先是因為它是我的家鄉(xiāng)，作為家中獨子,，又是女生,，在北京工作離父母比較近，便于照應(yīng),。

四,、具體計劃實施

我現(xiàn)在正就讀高一,，我的職業(yè)生涯規(guī)劃總計劃如下： 時間跨度

計劃名稱

總目標(biāo)

分目標(biāo)

計劃內(nèi)容

（參考）

20xx～20xx

短期計劃

（高中計劃）

高中畢業(yè)后考入重點師范大學(xué)

高一主要打好基礎(chǔ)，高二迎接會考拿到畢業(yè)證,，高三全力沖刺高考

高一適應(yīng)高中為主

高二尋求好的學(xué)習(xí)方法,，力爭年級前五名

高三成為學(xué)校的本科指標(biāo)

20xx-20xx年

中期計劃（大專計劃）

順利畢業(yè)并找到工作

學(xué)習(xí)為主，實習(xí)為輔

第一年以學(xué)習(xí)為主,，強化基礎(chǔ),，地二年開始可以在校外兼職，鍛煉自己的能力,，增加社會經(jīng)驗,。第三年，爭取通過國家英語四級考試,，第四年,，爭取拿到畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。

20xx～20xx

長期計劃（工作五年計劃）

在工作崗位上表現(xiàn)優(yōu)異,，獲提升機會

適應(yīng)工作環(huán)境并施展能力

第一二年適應(yīng)工作環(huán)境,，樹立良好形象，三四年可以盡力發(fā)揮,，以獲得優(yōu)異工作成果,。

五,、評估調(diào)整

俗話說,，計劃趕不上變化，職業(yè)規(guī)劃同樣也是一個動態(tài)的過程,，它受諸多因素的限制,，往往一個因素的變化就會導(dǎo)致整個計劃的不可實施，所以說,，一份個人職業(yè)規(guī)劃書不可能伴隨終生,，我們勢必要根據(jù)具體情況的變化而不斷對其進行修改。

1,、 評估內(nèi)容：我的職業(yè)規(guī)劃是在考上大學(xué)的基礎(chǔ)上制定的,，如果不成功，那么我的計劃將全盤落空,，我不得不重新制定可行的計劃,。

2、 評估的時間：一般情況下,，我會定期半年檢驗自己是否做到如規(guī)劃說上的安排,，半年比較容易及時發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和規(guī)劃書的不足，可以及時改進一些錯誤,，從而使得規(guī)劃書與時俱進,，更能反映自己的需要和要求,。

六、結(jié)束語

制定個人職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事,，但是若想真正按照規(guī)劃書的要求來做還是有相當(dāng)?shù)碾y度的,，我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟，一步一步向自己的目標(biāo)邁進,。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃PPT 學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇二

在大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的今天,，職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成時間和生命的浪費。

作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然,，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地,？每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革,，總是新的機會在產(chǎn)生，有的機會在消失,。只有那些先知先結(jié)的人才能抓住機會走向成功,，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中,，如何能先拔頭籌,，就看你是否準(zhǔn)備充分了，所以,，對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當(dāng)?shù)囊?guī)劃是很有必要的,。有了目標(biāo)，才會有動力,！

一,、自我分析

1.價值觀

我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束,。充滿激情和挑戰(zhàn)的生活,，是我的向往,。從小就被教育要有團體合作精神,做事要認(rèn)真,，腳踏實地,。要真心真意對待你身邊的人,。我一直認(rèn)為，人最可貴的就是能團結(jié)合作,，全力以赴,，用你的真情和別人合作，這樣可以做到事半功倍,。 我的職業(yè)價值觀：工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事.. 獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足,。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快，,是一種極大的滿足,。是一種極大的滿足,。

2.性格

外向，開朗,，幽默,樂觀的,。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,，人際關(guān)系佳,，忠實可靠。

3.興趣

平常喜歡聽音樂,，交朋友,。還喜歡上網(wǎng)，看些小說,，喜歡看各種雜志類書籍,。積極的培養(yǎng)各方面的興趣，比如跆拳道,，對音樂方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才,。

4.能力

計算機應(yīng)用,，建筑設(shè)計方面,聽從指揮,，有計劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心,，上進心,，做事認(rèn)真投入,擅長想象思維?？梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維,、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢，發(fā)揚獨立鉆研的學(xué)習(xí)精神,。由于參加學(xué)生會和長期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗,實踐能力強,。但缺乏耐心，容易感情用事。

5.職業(yè)興趣

我的職業(yè)興趣很廣泛,，由于我是學(xué)土木的,對工程建筑方面的知識比較了解,可以學(xué)以致用,。希望能夠在工程建筑和設(shè)計方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。

6.職業(yè)個性

喜歡獨立地計劃自己的活動和指導(dǎo)別人的活動,，在獨立的和負有職責(zé)情景中感到愉快,，喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成一定個人魅力,，得到大家的肯定及尊重,。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心,。

7. 職業(yè)價值觀

希望工作以團隊合作的方式進行,，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一

起感到愉快,、自然,，認(rèn)為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系,，希望能建立良好的同事關(guān)系,。愉快、協(xié)調(diào)的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的,。

二,、自我分析小結(jié)

所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,，真心向同學(xué)、老師,、朋友請教,，及時指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正，經(jīng)常鍛煉,，增強體質(zhì),，以彌補體質(zhì)不夠帶來的負面影響。要有溫情,，有同情心,，反應(yīng)敏捷，有責(zé)任感,。非常關(guān)注別人的情緒,、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實現(xiàn),。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑,。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng),。友善,、好社交。在團體中能很好地幫助他人,，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

三、未來人生

職業(yè)規(guī)劃（未來5至15年規(guī)劃）

1.基本目標(biāo)（理想狀況下）：富裕水平,，有房有車,；身體健康，工作順利,；家庭幸福和睦,。

2.具體規(guī)劃

(一)．即日起至大學(xué)畢業(yè)

a.認(rèn)真修完大學(xué)所有學(xué)分，拿到學(xué)士學(xué)位及畢業(yè)證書,；通過英語四級考試,，計算機二級考試。

b.學(xué)好并掌握專業(yè)知識,，多參加些社會實踐,，拓寬視野。

c.鍛煉身體,以良好的體質(zhì)迎接全新的挑戰(zhàn),。

(二).大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)

目標(biāo)：

a.找份較為理想的工作,，不一定要與專業(yè)對口，能養(yǎng)活自己,。最好能養(yǎng)活家人,。 b.盡可能在這5年里考取造價師證書,提升能力,。

c.往各方面了解。這期間要盡量多學(xué)習(xí)各方面的知識技能，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈。

d.不排除經(jīng)商的可能。

(三)．大學(xué)畢業(yè)后5/10年

目標(biāo)：

a結(jié)婚,，買套房子（不排除按揭）

b.如果對原來工作不滿意,，則重新找工作。往金融方面發(fā)展，要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢。

c.看準(zhǔn)時機,，抓住機遇,，自主創(chuàng)業(yè),。也是一個不錯的選擇,。

d.這是非常關(guān)鍵的幾年一定要好好把握,。

(四).大學(xué)畢業(yè)后10/15年

目標(biāo)：

a.買車；過富裕生活,。

b.在前十年的基礎(chǔ)上,，制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進一步

四、社會環(huán)境及就業(yè)環(huán)境分析

1.社會環(huán)境：

當(dāng)今經(jīng)濟全球一體化，我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會,。加上我國加入wto之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本，沒錢的做什么都很

難,。每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后，總是新的機會在產(chǎn)生，有的機會在消失,。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰,。

2.就業(yè)環(huán)境：

我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會,，下崗及待就業(yè)人員已越來越多,。大學(xué)畢業(yè)生越來越多，就業(yè)壓力越來越大,。再加上金融危機所帶來的一系列的問題,，我們至少要有一技之長，才能立與不敗之地,。土木工程專業(yè)學(xué)生在建筑行業(yè)可以算是萬金油,，可以去設(shè)計（最好考研）、可以做造價,、可以搞施工,、可以當(dāng)監(jiān)理、還可以搞房地產(chǎn)云云,。根據(jù)自己性格的不同和價值取向不同可以擇業(yè)而從,。

3.職業(yè)分析及企業(yè)分析

a．職業(yè)分析：三百六十行，行行出狀元,。

b．企業(yè)分析：企業(yè)要有競爭力,，口碑要好，最好是上市公司,。

五,、職業(yè)選擇

1.樹立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)可以成為追求成就的推動力，有助于排除不必要的猶豫,，一心一意致力于目標(biāo)的實現(xiàn),。那么，如何確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)呢,？通常,，在自我調(diào)查、評估,、定位之后,，根據(jù)社會的需要和環(huán)境的許可程度，將自我動機和需要以奮斗目標(biāo)的形式與社會需要相結(jié)合,，來制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),。

2.職業(yè)選擇:工程設(shè)計師

3.職業(yè)風(fēng)險：法律法規(guī)對工程師的要求日益嚴(yán)格；工程師所掌握的技術(shù)資源不可能盡善盡美,；工程師的知識,，經(jīng)驗有局限性；社會對工程師的要求提高,。工程師的職業(yè)風(fēng)險日益嚴(yán)重,。所以工程師應(yīng)該嚴(yán)格履行合同,，提高專業(yè)技能，提高管理水平,，加強職業(yè)道德約束,。

六、職業(yè)優(yōu)化

我對自己感興趣的事物會花心思去學(xué)習(xí)鉆研,；熱愛自己的事業(yè),。自信,，進取,，奉獻是我的所擁有的。學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)；實踐,，實踐,，再實踐；鍛煉,，鍛煉,，再鍛煉。這是給自己充電的最好方式,，這要求我要有虛心,，耐心，進取心,，信心,。我對自己有信心。父母,，老師的社會經(jīng)驗及社會閱歷要比我們豐富的多,。在人生的旅途中，我們要經(jīng)常請教他們,。畢竟讀萬卷書不如行萬里路,，如行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如跟著成功者的腳步,。俗話說：“天有不測風(fēng)云,！”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預(yù)測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好,，但更重要在與其具體實施并取得成效,。任何目標(biāo)，只說不作到頭來都會是一場空,。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,，實際歸實際,。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遇到問題，所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,，我結(jié)合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標(biāo)的過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整,。

七、反饋與修正

這項工作只能在計劃的實施當(dāng)中進行,，但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標(biāo)的實施策略過程,。近期目標(biāo)的計劃主要應(yīng)該考慮到的是自身的學(xué)習(xí)與工作狀況的因素。由于自己還在擔(dān)任學(xué)生干部的職位,，所以這個過程還要考慮到學(xué)生工作因素,，以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成的情況。同時,，在制訂每年的計劃時,，還要考慮到自己的精力和效率問題。計劃趕不上變化,。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的,。所謂實踐出真知。應(yīng)該在實踐中不斷的調(diào)整評估修改,。在這份規(guī)劃書下,，我還應(yīng)該結(jié)合自己的能力和實際情況制定每天或者每周的計劃?；蛟S,，大學(xué)畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對口或是自己滿意的工作，那時的我絕不會苦苦的搜索等待,，我會先將就的找份工作安定,，然后再專心尋找自己中意的工作。

八,、對職業(yè)規(guī)劃的看法

記得曾聽說過：“一個人的悲哀不在于目標(biāo)未達成,，而在于沒有目標(biāo)可達成?！比绻銓ψ约?/p>

的人生毫無目標(biāo),，毫無規(guī)劃。我不敢說你不會走向成功,，但有一點可以肯定的是：你將會比那些準(zhǔn)備充分的人要走更多的彎路,，遇到更多是挫折。成功沒有捷徑,，但是有方法,。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。記?。寒?dāng)規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯時,，就相當(dāng)于已經(jīng)是從選擇與方向這方面開始，再加上自己的努力與速度,，人生將會飛黃騰達,。計劃固然好，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,，要求時刻保持清醒的頭腦,。一個人要想獲得成功,，就必須那出勇氣,，付出努力，拼搏,、奮斗,。成功不相信頹廢；成功不相信幻影,，未來是要靠自己去打拼,！要靠自己的努力。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃PPT 學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇三

一,、前言

隨著就業(yè)形勢的日趨嚴(yán)峻和企業(yè)對員工的要求日益嚴(yán)格,，在我正式踏入工作崗位之前，做一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的,！機會只會青睞有準(zhǔn)備的人,，時間只會為掌握它的人服務(wù)。哈佛大學(xué)的愛德華·班菲德博士對美國社會進步動力的研究發(fā)現(xiàn),，那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人,。他們在做每天、每周,、每月活動規(guī)劃時,，都會用長期的觀點去考量。他們會規(guī)劃五年,、十年,，甚至二十年的未來計劃，而那些成功的人往往是那些規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展道路的人。做好一份職業(yè)規(guī)劃,，這可能會影響未來的生活,！

二、自我分析

我是王冰,，今年20xx年從各高等院校畢業(yè)的自動化專業(yè)人才數(shù)不勝數(shù),，加之我國現(xiàn)在還沒有脫離世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟危機，崗位相對的減少很多,，所以對我們來說有利也有弊,，所以制作一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是迫在眉睫的！

四,、我的短,、中期規(guī)劃

短期規(guī)劃：

第一，我要在三個月內(nèi)將公司的規(guī)章制度企業(yè)文化牢記于心,。

第二,，在半年內(nèi)自己要完全融入企業(yè)文化，與老員工處好關(guān)系,，并努力的提高自己的技術(shù)水平,，力求盡快轉(zhuǎn)正。

第三,，兩年內(nèi),，可以獨自擔(dān)任工廠簡單的設(shè)備維修，并且為適應(yīng)社會對全面人才的需要,，完成自己英語等級的考試和青科大的自考,。

中期規(guī)劃：

第一，豐富自己的課余生活,，用一年的時間完成鋼琴的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),，但是不能放棄專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

第二,，第四年開始著手技師的培訓(xùn),。

第三，第五年力爭拿下技師資格證書,，并且參與班長的競選,！

五、實施策略與反饋評估

在公司穩(wěn)定后,，每周要參加英語補習(xí)班,，等英語水平達到應(yīng)有等級后參加鋼琴培訓(xùn)以豐富自己的業(yè)余生活。第四年要用自己一切可以利用的時間參加技師培訓(xùn),，工作日下班后向自己的前輩請教,，節(jié)假日可以到自己的學(xué)校參加培訓(xùn)班,。

時刻把自己的現(xiàn)狀與規(guī)劃表進行對比，找差距與不足,，力求速度絕對不落后于規(guī)劃表,，如有差距應(yīng)適當(dāng)減少休息時間，以免少壯不努力,，老大徒傷悲,！

俗話說：“計劃趕不上變化?！笔堑?，影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測的,，而有的變化因素難以預(yù)測,。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂,。其修訂的內(nèi)容包括：職業(yè)的重新選擇；職業(yè)生涯路線的選擇,；人生目標(biāo)的修正,；實施措施與計劃的變更等等。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃PPT 學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇四

接報后,，天河警方立即成立專案組展開調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)涉及被該公司詐騙的事主均為在校大學(xué)生，被騙范圍廣,，人數(shù)達400余人。經(jīng)過連續(xù)3天3夜的伏擊守候,，4月21日2時許,，專案組民警在深圳市福田區(qū)福田街某路段抓獲公司負責(zé)人向某。4月22日14時許,，另一組民警在越秀區(qū)寺右新馬路一地鐵口附近,，抓獲公司財務(wù)人員王某。

5月3日11時許,，該公司營運總監(jiān)兼講師譚某,、招生總監(jiān)曹某向天河警方投案自首。經(jīng)查,，該案累計涉及廣州市內(nèi)多間高校400多名學(xué)生約400萬元貸款,。

目前，犯罪嫌疑人向某等4人涉嫌合同詐騙罪已被廣州天河警方依法刑事拘留,。該案仍在進一步偵辦中,。

誘騙學(xué)生分期貸款交學(xué)費

據(jù)辦案民警介紹，該公司從20xx年開始，陸續(xù)通過聯(lián)系高校社團負責(zé)人到校內(nèi)舉辦免費職業(yè)指導(dǎo)講座,，或到校園周邊招聘人員派發(fā)調(diào)查問卷,、舉辦各種微信圈沙龍等方式，獲取在校學(xué)生的聯(lián)系方式,，然后通過電話,、郵件等方式，聯(lián)系學(xué)生到位于珠江新城的公司做免費就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力測評和講解,。該公司的“指導(dǎo)老師”針對上門測評的學(xué)生,，以“一對一”的測試形式，故意分析出學(xué)生的招聘勝任力,、綜合素質(zhì)等能力非常差的結(jié)果,，以此打擊學(xué)生就業(yè)信心，并伺機向?qū)W生推薦其公司所謂的“藍海計劃”,。該計劃包含可提高學(xué)生就業(yè)能力的多門課程,，并宣稱“藍海計劃”是官方支持項目，培訓(xùn)費9920元,。

辦案民警說,，對于沒錢支付賠償費的學(xué)生，該公司便稱可分期付款,，前6個月免費,，而實際就是誘騙貸款，前6個月由該公司墊付還貸,，學(xué)生只要支付60元,，后期學(xué)生每月需還貸約700元，18個月還清9920元的培訓(xùn)費用外加3000元左右的貸款利息,。誘騙學(xué)生在公司內(nèi)簽訂“藍海計劃”意向申請書,、教育分期貸款雙方協(xié)議,、教育分期還款計劃等系列合同,，還通過簽訂《指示交付確認(rèn)書》的形式,，由該公司直接收取貸款公司的放款，之后跑路了,。

“該公司所謂的講師是高中學(xué)歷,，講課的教程都是自己根據(jù)社會上的信息和自己的經(jīng)歷編的?！泵窬硎?，該公司還口頭承諾可介紹工作就業(yè)崗位、利用假期兼職賺取還貸費用,、不滿意培訓(xùn)可申請退費等,，實際上都是虛構(gòu)的,，沒有推薦任何工作。

不知道是貸款合同

昨日,，兩名被騙學(xué)生現(xiàn)身說法,。大三學(xué)生小張說，她通過講座到了該公司做測試,，之后講師“一對一”跟她談話,，說的都是打擊她的話，談了4小時后,，她失去了就業(yè)信心,，于是打算報他們的培訓(xùn)課?！芭嘤?xùn)費要9000多元,，我就說再考慮一下，之后他們每天都給我打電話做工作,，最后我就報了名,，分期付款，但我們不知道那是貸款合同,?！毙堈f，講師的東西根本沒用,，而她每月都要還貸,，不得不去打工。

另外一名學(xué)生小朱表示,，對方推薦的兼職工作,，工資根本不夠還貸，平時只能省吃儉用,，省出錢來還貸,。據(jù)學(xué)生介紹，對方推薦的兼職工作,，是讓他們?nèi)ド虉鲑u東西，“有的同學(xué)還被推薦去學(xué)校賣西瓜,?！?/p>